大學生夏令營推薦信2篇

推薦信就是不瞭解你的人通過了解你的人對你的陳述來了解你的工具。下面為你整理的是大學生夏令營推薦信，希望對您有幫助!

XXXXXXX學院：

我是XXXX大學XXXXX的一名教授，同時也是XXX同學的任課老師，在教學過程中我見證了她從稚嫩到成熟的成長過程。

XXX同學於XXXX年進入北京林業大學水土保持與荒漠化防治專業學習。初見該生，她的個性內斂、做事沉穩、謙虛好學，就給我留下較為深刻的印象。她在學習上表現非常突出，能提出很有獨創性的問題，而且對我提出的問題，勇於闡述自己的觀點。學習期間，她秉承一絲不苛的求學態度，刻苦鑽研、多思好問，多次取得獎學金，在本專業綜合排名中位列第2名。

XXX同學具有科學研究所需要的堅忍不拔的可貴品質和較強的分析與解決問題的能力，她能保質保量地完成我交付的工作，並能帶領團隊獨立完成科研任務。她指導大二的同學一起完成了《XXXXXXX》項目，項目實施過程中，她專業基礎紮實，思考問題

全面客觀，很能深入到問題的本質，具有較強的分析問題的能力。她發現XXXCXXXXXXXX具有重要影響，鑑於這個課題對於XXXXXX的重要性，她帶領的團隊獲得了XXXX大學生科技創新訓練獎。

除此之外，XXX同學在生活中尊敬師長，團結同學，並多次參加志願者活動和各項公益活動，她所具有的良好的社會責任感和無私奉獻的精神，在當今社會尤為難能可貴。

作為XXX同學的老師，我認為該生品性端正，具備紮實的專業基礎，綜合表現突出，並對XXXX具有深厚的興趣，故向貴院推薦其參加優秀大學生夏令營，請予以審核，謝謝!

推薦人：XXXX

XXXX年X月X日

XXXXX學院：

我是XXX大學XX學院副院長XXX，應XXX同學的要求，我本着實事求是、認真負責的態度推薦XXX同學參加貴院環境管理專業優秀大學生夏令營。

　　一、 XXX同學的基本情況

XXXX同學是XXX省XXX縣人，於XXXX年進入XXXX大學XXXX學院學習，該生學習期間成績優異，並先後承擔了多個項目的研究工作。她主持的《XXXXXXX》被評為國家級大學生科技創新訓練優秀結題項目;她參與並主導的《XXXXXXX》項目，獲得XXX市級大學生科技創新訓練初定為畢設優秀論文;她的《XXXXX》項目，取得國家專利。

　　二、對XXXX同學的認識和評價

XXXX年，我曾教授XXXXX同學《XXX學》和《XXX學》，她在學習期間，上課認真聽講，課下認真複習並閲讀相關課程資料，兩門功課考試均取得了93分的優異成績。通過與她的接觸與交流，她樂觀開朗的性格、謙遜認真的態度讓我深受感染，她思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強。尤其是在《XXXXXX》項目中，她面對山上條件艱苦、儀器搬運困難、一日三餐難以為繼、人少而任務重等困難時從不輕言放棄，以不屈不撓的韌性取得了項目的完美結題，付出了常人難以想象的拼搏和努力。

XXXX同學成績在全系一直名列前茅，無愧於“優秀”二字，望

貴院批准她參加此次優秀大學生夏令營，給她一個充分展示自己的舞台，讓她綻放出90後的獨特魅力，為貴我兩院增輝。

推薦人：XXX

XXXX年X月X日