文明的你我是育才最美的风景
——花都区育才学校20XX年礼仪教育活动方案
一、礼仪教育的意义
礼的含义——尊重 礼的精神——谦卑
“做人先学礼。”礼仪教育是我们人生的第一课。
礼仪是指礼节和仪表,是做人做事最基本的行为规范。中国素以“礼仪之邦”闻名于世。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”
礼仪无处不在,无处不有。我们每一个人都应该尊礼、学礼、知礼、守礼、行礼,以“礼”走天下。
二、礼仪教育的基本要求
育才学生的三个礼仪基本要求:安安静静 干干净净 彬彬有礼 |
三个轻轻:说话轻轻 走路轻轻 动作轻轻
三不准:不乱丢、不乱吐、不乱画
六个仪表规范:头发整齐 面部干净 口腔清洁 穿着校服 佩戴校卡 不穿拖鞋
八个礼貌动作: 友好的目光 微笑的面容 亲切的问候 静心地听讲
热情地应答 主动地帮助 真心地鼓掌 有序地排队
十字礼貌用语:请、您好、谢谢、对不起、再见
二、礼仪教育的活动安排
周次 | 内容 | 要求 | 负责人 |
2 | 尊师礼仪教育 | 国旗下讲话(校长和学生代表) | 危校 |
3 | 礼仪教育动员 | 1、国旗下讲话;2、教师会议工作布置 | 王素茹 |
4 | 周一“学礼”主题班会 | 各班围绕“干干净净、安安静静、彬彬有礼”的礼仪基本要求召开主题班会。 | 班主任 |
周四“最美教室”评比 | 1、 班级大环境清洁整齐,分值占50%; 2、 墙报以礼仪教育为主题,分值占50%。 | 班教组 师生评委 | |
周五“中秋月·育才情”班级诗歌朗诵会 | 1、国小第七节、中学第八节举行“一起吃月饼,一起过中秋”的庆祝活动,要求每个学生或每个小组表演一个节目,每个学生带一个月饼回来,每个分成八份,师生一起品尝不同味道的月饼,营造温馨氛围,建立深情厚谊。 | 班教组 | |
5 国庆 放假 期间 | 制作灯笼 | 1、全校学生参加,在灯笼上写一首诗歌或一个灯谜,要求有外形美和内涵美。评出优秀作品,悬挂在教学楼中厅展示。 | 叶选琳 黄泽青 陈红霞 |
中秋节手抄报 | 2、四到八年级学生参加,可以手抄,也可以做电子小报,目的是了解中国的传统节日文化(中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日),网上有非常多的参考资料。 | 毕敏丽 葛其梅 徐丽贤 | |
6 | 评选百名礼仪师范生 | 每班评选5名礼仪示范生,周三前上报教导处。学校颁发奖章,召开会议要求其礼仪言行成为全校、全班的表率示范作用,监督纠正校内的不文明行为。 | 王素茹 徐斯杰 班主任 |
7 | 征集文明礼仪标语 | 陈燕芳 王素茹 班主任 | |
8 | 礼仪教育总结交流会 | 班主任撰写并汇报班级开展礼仪教育的做法和经验,提出做好下一年的礼仪教育的建议。 | 陈燕芳 王素茹 班主任 |