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中学生描写初秋的写景作文4篇 初秋的韵味——中学生写就的精彩写景作文

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本次主题为“中学生描写初秋的写景作文”,旨在激发中学生对于秋季景色的感悟和表达能力。初秋的天空晴朗湛蓝,阳光明媚,树叶由绿慢慢变成金黄色,微风送来丝丝凉爽,景色美不胜收。我们期待中学生们用自己的语言,诠释初秋的美好。

中学生描写初秋的写景作文4篇 初秋的韵味——中学生写就的精彩写景作文

第1篇

轻柔地带走了夏天的炙热,秋姑娘拉着风的手,与夏姑娘擦肩而过。它们走过我们的校园时,停住了脚步,仿佛在欣赏着自己带来的美景……

10月的金秋,是最美的。走进校门,眼前的景象仿佛在一夜之间变了装似的。水泥地,变成了一张金黄色的地毯,榕树上掉落下来的叶子,铺满了小路;教学楼上种着的迎春花变得更加稀少,枝条有些无力地向下垂着。

体育课,我们来到操场。旗台两旁,银杏树的叶子已变得桔黄,时不时有一两片叶子从枝干上落了下来,结束了它们的一生。跑步的时候,迎面吹来一股凉风,秋天的风不像春天那样温暖,生机勃勃;也不像夏天那样热情,干燥;更不像冬天那样的冰冷刺骨,而是有一种独特的魅力,有些凉爽,也有一些湿润,足以把一天的疲倦吹得烟消云散。随着风一吹,银杏树上的叶子大片大片地落下,像一群黄蝴蝶,漫天飞舞。

下了课,同学们一齐涌出教室,投向秋天的怀抱。有些同学在一片树木中寻找最美的叶子,把它做成美丽的标本,也有一些调皮的同学捡起叶子往同学身上撒,于是头上便开满了“小黄花”……

有时候,秋姑娘的情绪有些低落,那便下些小雨吧!好像是夏姑娘把没有下完的雨都送给了秋姑娘,秋姑娘便留在情绪不好时撒出一点。不过秋天的雨都是细雨,不像夏天那么狂暴。

秋,多么美丽的一个词。它融汇了春天的温暖,夏天的热烈和冬天的凉爽,造就了一幅幅丰富的景色。如果秋天再加上学校,那难道不就是一幅最美的画吗?

中学生描写初秋的写景作文4篇 初秋的韵味——中学生写就的精彩写景作文 第2张

第2篇

我眼中的美景秋天在自然界中有许多的美景,有春天百花争艳、鸟语花香;有夏天的“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”有冬日的漫天飞舞的白雪。

秋天的太阳是非常温和的,不详夏天的太阳那样强烈。秋天,当一缕光照在你的床前,你是不是会觉得十分的温暖,忘记了即将到来的冬天那呼啸的北风呢?秋天的日落让我印象最深,因为当太阳将要回到西山的怀抱的时候,太阳公公就会把金色的外衣换成红色时,还不忘把周围也染成红色。

秋风,像个活泼、可爱的小公主。瞧,那些苹果一见到秋风公主就羞红了脸;还有那些绅士的高粱见到了公主,都纷纷把那笔直的腰板弯了下来;再瞧瞧那边的大豆,一见到公主就笑的合不拢嘴,看吧,把自己的肚皮笑破了;那些树叶真是胆小鬼,一见公主就纷纷躲到大地母亲的怀抱里,呵,原来还有几个胆儿大的啊,可公主长的太美了,在树上的几个勇士也倒了下来。

秋天的田野是那么安静。它没有了夏天的蛙鸣;没有了高粱的谈笑风生。只剩下被秋风梳理过的土地。因为很久没有人用了,田野里的水干涸了,长了很多杂草。有几个孩子就在这个宽阔的“操场”上玩起游戏来了,他们看上去多吗的快乐和幸福呀!

自古有多人喜欢这个看似枯燥,实际上却是那么美丽的秋天呢?我想应该是寥寥无几吧,可是“我言秋日胜春朝”。因为,他们根本没有去体会一下秋天带来的乐趣。

秋天,在我眼中是最美的美景!在秋天里一切的一切都是那么美。

第3篇

今天是星期六,阳光明媚,秋高气爽,蓝蓝的天空中没有一丝白云。我和爸爸、妈妈一起去人民公园游玩。

进入大门,首先映入眼帘的是一座美丽的喷泉,晶莹剔透的泉水直冲而上,一阵阵悦耳的鸟叫声传入我的耳中,让我感到神清气爽。周围的白杨在彬彬有礼地向我问好,好像在说:“早上好!早上好!”婀娜多姿的柳树,挥动着细长的枝叶,兴高采烈地欢迎我们的到来。瞧!前面有条小溪,溪水悄无声息地从你身边流过,使你感觉不到它的存在。此时,公园里的一切都那么祥和、那么安谧!

中午,火辣辣的太阳高高地挂在天空。美丽的人工湖刚从睡梦中醒来,柔柔的波浪在被太阳照得金灿灿的湖面上荡漾;透过清澈的湖水,我看见了一条条肥美的大红鲤鱼,在水中自由自在地游来游去。此时,公园的一切都那么抒情!

下午,早上在和我们招手的白杨,摇身一变,成了一位威武的将军。婀娜多姿的柳树,在给我们表演抒情的舞蹈。一阵秋风吹来,夹杂着丝丝凉意。水中的鱼儿也被这美丽的境界感动了,时不时地跳出水面,呼吸大自然新鲜的空气。最引人注目的要数秋菊了,上百盆秋菊摆放在一起争奇斗艳、美不胜收,真是一幅绝妙的工笔画。再加上彩蝶的到来,真是美得无法比喻。此时,公园里的一切是那么活泼!

晚上,活泼喧闹结束了,公园变得沉寂起来。那波光粼粼的湖面又沉沉欲睡了。白杨仍然坚守岗位,柳树停止了舞蹈。太阳公公已经到了地球的那一面。偶尔有几声青蛙叫。公园的夜晚是那么静谧!

虽然我在公园只度过了一天,但这是幸福的一天、快乐的一天、难忘的一天!

点评:小作者按照早晨、中午、下午、晚上的顺序写出了秋天的人民公园特点。可以看出小作者观察细致,体会深刻。人民公园早晨的祥和、静谧,中午的抒情,下午的活泼,晚上的静谧,这一切就像一首流动的诗,给读者推出一幅赏心悦目、沁人心脾的画面。

第4篇

是的,或许你还沉醉在夏的阳光里;或许很不经意地,秋已悄悄地走近了你,你也已走进了秋。

走进秋天,你不必为秋叶的凋零而痛惜,也不必为秋花的孤悬而孤独,更不必为大雁的离去而忧伤……看,天更高了,地更阔了,水更绿了。我躺在秋的怀抱里,看秋的色彩,听秋的密语,感秋的心跳……路过乡园边,走在小径上,这边的棵棵相思树依然昂首挺胸,那边的丛丛翠竹依然精神抖擞。瞧!是谁那样赶趟儿似的给杜鹃姑娘换上了红新装?你瞧她似羞非羞地涨红了脸,真是“霜叶红于二月花”。

走近树林,远远地传来了斑鸠们的低音演奏;偶尔,你还可以偷听到秋蝉支支动人的乐曲;到了夕阳西下时,你会惊奇地欣赏到-曲优美的田园笛声,蓦然回首,骑在牛背上的牧童便穿过树林,出现在你跟前……也许你还意犹未尽,那你更幸运了,在每一个角落里,那些叫不出名字的虫子们会不约而同地为你合奏起贝多芬的名曲《秋日呓语》,声声回响耳边,声声流人心田,此时此刻,你是否已融入了大自然?

轻轻地淌过小溪,轻踩着青青的草儿,悄悄地来到田野。这里,一股泥土的芬芳便伴着清风扑鼻而来,细闻,还带着丝丝谷穗的清甜。远处,几个农民伯伯扛着锄头,略弯下腰,轻轻地托起一簇金黄的谷穗,沉甸甸的。霎时,农民伯伯舒展开了他那古藤般的脸,像展开一幅百年的画卷。

秋天,是一个收获的季节,走进秋天,收获秋天,收获希望。

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