本文將以“體育教師述職報告”為主題，詳細介紹一位優秀體育教師的工作情況和成績。通過該報告，我們可以瞭解到體育教師在學校中的角色和責任，以及他們在培養學生體育素養和協作精神方面所取得的成果和挑戰。讓我們一起來看看這位教師如何通過自己的努力和創新，影響著學生們的成長和發展。
第1篇
本人20xx年xx月畢業於xx大學xx學院，分配到xxxx中學任專職體育教師至今。從教xx年，擔任班主任工作xx年。
多年來本人一直堅持在教育教學的第一線，安分守已，團結協作，勤懇踏實，精心施教，愛護學生，教書育人，無私奉獻，為我校的體育教育事業作出了應有的奉獻。下面就我本人xx年來的教育教學工作在德和勤、能和績做個小結。
牢記“八榮”、“八恥”，以人為本，為全面實施素質教育而不懈努力。在當今教育現狀，認真學習新課程標準，領會其精神，努力實施新課標，高標準培養新人才。作為一名體育教師我們肩負著“科教興國”的重任，我們熱愛教育事業，有終身不渝獻身教育的精神，為我國的教育事業，寧願默默地在教育崗位上奉獻自我。在工作中尊敬領導，團結老師，關心學生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注於學生身上。教師對學生的愛，滲透於學校每一個環節，貫穿於教書育人的全過程。作為一名教師特別是體育教師，言行舉止、儀表直接是學生仿效的物件，所以作為體育教師的我無論外表還是內在美，都儘自己能力為學生樹立人之楷模，樹立效法榜樣，加強“身教”意識，以培養全面發展人才為已任。
作為教師更應使自己成為合格人才，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學文化知識，要有較高的`教育教學能力，才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來，本人嚴格要求自己，按照學校的各項規章制度，依時坐班，學習業務知識，不斷提高教學能力，並通過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鑽研教材和教法，制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認真組織好學生，注重學生的練習過程，注重學生的個性發展，培養體育骨幹。在枯燥無味的素質課進行改革探新，通過激發學生的體育活動動機，培養學生的體育興趣，從而提高了練習積極性，練習質量明顯提高，取得了很好的教學效果。
作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課餘運動訓練也是體育教師的職責。自工作以來，每天堅持出操，以身作則，抓好兩操，把好質量關。另每年學校都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽，廣播體操比賽。學校每年都舉辦一次春季田徑運動會和冬季越野長跑比賽。還有配合學校每年一界的藝術節，舉辦各種趣味比賽。在各位教師的鼎力協助下，都能認真組織全校的裁判工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學生的課外生活，又使其身心得到了鍛鍊。作為學校田徑隊教練的本人，以身作則，兢兢業業，盡職盡責，帶動整個田徑隊按計劃積極訓練，不怕苦，不怕累，使隊員的身心得到全面發展，提高了運動競技水平，專項運動成績逐年提高。作為學校的一員，積極參與學校的公共事務，每次學校有活動時，都是跑前跑後，從不計個人得失，從不叫苦叫累。總是儘可能的去幫助別人。
為適應新時代教育的需要，先後多次參加xx級xx培訓班。連續多年擔任xx運動會和各類球賽裁判工作。xx年xx月獲得xx榮譽稱號。積極參與教研教改活動，本人所寫論文《xxxxxx》於xx年xx月獲得xx級xx等獎。在擔任班主任工作期間，我堅持嚴謹、細緻、民主、求實、活潑的工作作風，關心學生，尊重學生，因材施教。
綜上所述，在20xx年的教育教學工作中取得了顯著的成績，積累了較豐富的教育教學經驗。在資訊化高度發展和教育教學不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實自我，緊跟時代的步伐，以科學的手段來武裝自己，才能適應新時代教育教學工作的需要，為我國的教育事業盡一份光和熱。
第2篇
在一學年裡，本人在學校的工作安排下，擔任了學校體育教學和體藝科教研工作。一學年以來，在學校領導的關心、支援下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下： 一、班主任工作 在擔任x年級x班副班主任工作中，做到認真完成學校及班主任佈置的各項工作，重視
在一學年裡，本人在學校的工作安排下，擔任了學校體育教學和體藝科教研工作。一學年以來，在學校領導的關心、支援下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：
在擔任x年級x班副班主任工作中，做到認真完成學校及班主任佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法，並負責做好後進生的轉化工作。
通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的'指導思想，將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《xx體育》、《體育xx》等雜誌，登陸體育學科的前沿網站，並認真做筆記，建立了自己的部落格，及時反思每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的所感所思，
一學期來，在校領導指導和自己的努力下，教育教學水平有了明顯的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”，由於專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，採用不同的教學方法，努力讓學生掌握一兩項運動技能。在學生進入中學時，第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚，並且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。現在已經形成了常規，我們的體育課有序而精彩。在開學初和期末上兩節公開課受到區教局體衛股xx股長和學校領導的好評。
我校是一個建成才半年的新校，許多東西都在摸索中前行，但是日常訓練工作從未放棄，我帶隊參加區乒乓球比賽獲得團體第x名，成為我校第一個獎勵，組隊參加區籃球比賽取得了優秀的表現，這些成績的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學生課餘生活，科組組織學生開展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動。
20xx年x月被學校任命為藝體教研組長；20xx年x月所帶乒乓球參加區中國小生比賽獲得團體總分第五名；20xx年x月成為《xx》學術研究會會員；《教師“說課”注意事項》和《冬季長跑賽前動員》發表在國家級報紙《xx報》。《趣味遊戲xx》發表在省級期刊《體育xx》雜誌上。
總之，經過一學期的努力，取得的了一些成績，但還有許多不足有待改進。作為一個參加工作不久的年輕老師，我會虛心向各位領導和同事學習，繼續努力將工作乾的更好。
第3篇
時光流逝，歲月如梭。轉眼間兩年時間即將過去，回顧過去的兩年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作，現就兩學年來的體育教學工作，述職如下：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以後的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的'理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課後反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛鍊身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示範要清楚、準第一文庫網確、規範、優美。
第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。
第五，及時糾正錯誤動作。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支援。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
這個學期我們組織了學校田徑隊訓練。我採取了以下措施：
第一、制訂科學的訓練計劃及進度計劃，嚴格按照訓練計劃進行訓練，並根據學生的具體訓練情況及時調整訓練計劃。
第二、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度。要求學生包括我個人思想上統一，做到不遲到，不早退，團結協作，勤於動腦，嚴格訓練，善於總結。
第三、克服困難，訓練嚴謹：田徑專案多，技術特別複雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產生的效果不同。訓練時要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習，分組總結，共同提高。
田徑隊訓練工作經過一個學年的磨練已呈規範化、制度化、常規化。訓練隊每天早鍛鍊時間，和下午課外活動時間進行訓練、每次40分鐘。運動員積極訓練，教師在訓練時兢兢業業、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄、有總結，做到備課、備人、備場地，充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、採用各種不同的訓練手段進行訓練。
本學期，在學校領導的大力支援下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校在全縣運動會比賽中，男、女生獲得了全縣第五名，全縣越野賽中取得男、女第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今後的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的陽光體育之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今後的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今後的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。
第4篇
我是xx，男，19xx年4月13日出生。19xx年7月畢業於哈爾濱體育學院體育系，學歷本科，獲教育學學士學位。畢業後分配到廣東省佛山市南海區第一中學從事體育教學工作至今。本人於19xx年11月評為中學體育一級教師職務。任現職以來，本人熱愛中國共產黨，熱愛黨的教育事業，遵紀守法，為人師表，盡職盡責完成各項工作，成績突出，現申報中學體育高階教師職務。述職如下：
作為一名人民教師和一名中國共產黨黨員，本人能高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個代表"重要思想，認真領會黨的十六大精神，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設而努力地工作著。本人蔘加工作以來，特別是任現職以來，在思想方面對自己要求更加嚴格。思想上積極要求進步，主動靠近黨組織，以實際行動向黨證明自己對黨和對黨的教育事業的忠誠，19xx年11月本人被黨組織吸收成為一名中國共產黨預備黨員，第二年轉正成為一名中國共產黨黨員。入黨後，本人能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作中表現出很強的事業心、責任感及愛崗敬業精神，在工作中任勞任怨，吃苦在先享受在後，服從學校的工作安排，認真履行教師的職責，遵紀守法，為人師表，平時關心愛護學生，廉潔從教，工作中發揚團結協作的精神，為社會培養出一批批合格的人才。20xx年，由於學校工作的需要，本人擔任起學校體育科組長的工作，本人在擔任科組長的一年時間裡，工作態度嚴謹、創新開拓意識強，能根據學校的工作計劃認真制定並有效落實科組各項工作計劃，科組活動特色顯著、富有創意。平時能積極協調科組人際關係，能積極開展批評和自我批評，科組成員團結合作氣氛濃。平時注意師資隊伍建設和師德教育，全面關心青年教師的思想、工作、生活情況。體育科組教研氣氛濃、教研成果顯著，本年度體育科組有兩篇論文獲得南海區教育教學論文一等獎（其中一篇是本人所寫），另外有一篇論文在國家級刊物上發表。本人能緊緊跟隨資訊化建設的步伐，帶頭製作了個人網頁，現在全科組7人都有個人精美實用的網頁，大大方便了平時的教學工作以及同外界的交流。體育科組業餘訓練工作有聲有色，在南海區的各項比賽中名列前茅。在大學聯考方面成績喜人，今年體育類考生共有7人雙科（術科和文化）成績達到廣東省本科錄取分數線。由於體育科組的工作成績突出，本年度被評為南海一中先進科組。自工作以來，我深深地認識到，教師的職業是一項崇高的職業，也是新時期光榮的職業。
20xx年廣東省頒佈了新的教學大綱，體育課改名為體育與健康課，本人認真領會大綱精神，圍繞著運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面來制定教學計劃安排教學，收到了良好效果。
在教學方面，本人能不斷地進行經驗積累並及時地進行總結。我認為通過教學不僅使學生的身心健康，同時還要使學生在快樂的氛圍下學到更多的體育知識，並提高學生在今後更好地適應社會的能力。所以本人極力在課堂上推行汗水加笑聲的體育教學方式，通過開展此項活動，課堂氣氛活躍，體育課和我本人深受學生的歡迎，提高了學生上體育課的興趣，不同程度也提高了教師在學生當中的威信。
本人能根據學生的實際情況，在貫徹新大綱新教材的同時，本人大膽地進行教學改革，不循規蹈矩，尋找出一條適合當前體育教學的新路子。任現職以來，本人先後對跳高、跨欄跑、耐力跑等幾個專案進行教學改革，收到了較好的效果。本人並能根據教學改革實踐成果及時進行理論性總結，先後撰寫了論文《如何提高高一年級女生的跨欄跑水平》、《對耐力跑教學模式的探討》、《對當前高中體育課教學形式的探討》等多篇論文。任現職以來，本人所任教的班級每年的體育成績合格率都在99%以上、優秀率在35%以上，體育達標率100%、優秀率在38%以上；所任教班級的體育骨幹多人次成為校籃球隊、校足球隊、校田徑隊、校乒乓球隊的主力隊員，他們代表學校參加南海區級以上的比賽多人次獲得好成績。任職以來先後承擔了8次校級公開課和1次佛山市級公開課的教學任務。由於本人的教學成績突出，工作表現好，本人被授予南海一中20xx至20xx學年度先進工作者稱號。
本人在抓好體育課堂教學的同時，注重培養體育骨幹和體育尖子生，充分利用他們的特長通過自己的努力，幫助這些學生圓了他們的大學夢。任現職以來本人曾三次擔任高三年級的任課教師，義無反顧地擔起了體育類考生升大的重任。19xx年本人向西江大學體育系和廣州體育學院輸送3名新生；19xx年本人向廣州體育學院輸送5名（3人本科、2人大專）新生、向中國人民解放軍體育學院輸送1名新生；20xx年本人向中山大學和廣東工業大學各輸送1名體育尖子生、向廣州體育學院輸送3名本科生。
本人在20xx年的3月份結合高三年級的實際情況，利用所學的電腦知識進行了充分的準備，製作了精美的課件《奧運會》，在學校的電教多媒體室，為所任教班級的學生上了一節聲情並茂的體育理論課，本次課也是校內公開課。學生首次接觸利用多媒體手段上體育理論課，個個興高采烈、興奮不已。由於本人是首例使用電腦上體育理論課，聽課的教師也不少，課後無論是學生還是看課的教師反響都不錯。
1、本人任現職以來，一直負責學校乒乓球隊的業餘訓練工作。為了更好地指導訓練工作，本人不斷學習現代乒乓球理論和先進技術並不斷鑽研，來豐富自己的知識和技術，及時指導學生，取得了很好的效果。19xx年至20xx年，學校乒乓球男隊連續三次獲得南海區區直高中乒乓球團體比賽第一名，19xx年至20xx年的時間裡，學校乒乓球女隊三次獲得南海區區直高中乒乓球團體比賽的第三名。在訓練上本人能夠根據隊員的實際情況制定明確的目標和詳細的計劃。平時多關心隊員的生活和學習，在訓練當中本人能以身作則，高標準嚴要求，完全盡到一個教練員的職責。本人在多年的乒乓球業餘訓練當中，本著一切從實際出發的原則，運用各種手段來提高隊員的技戰術水平和良好的心理素質。經過多年的系統訓練，先後培養出一批優秀的學生運動員，鄭洪傑同學19xx年代表佛山市參加了廣東省中學生乒乓球比賽並取得了好成績。麥偉祥、張桂敏兩位同學分別於19xx年和20xx年以優異的成績考入廣州體育學院運動系就讀本科，成為廣州體院乒乓球隊的主力隊員。
2、本人深深地懂得，在體育領域，榜樣的力量是無窮的。本人從畢業到現在從沒間斷過加強自身的鍛鍊。本人從19xx年到20xx年，本人先後4次代表學校參加了南海區教工田徑運動會，多次在100米、跳遠、三級跳遠專案上取得前三名的成績。本人在19xx年作為教練員兼運動員的`身份代表南海區參加了佛山市"張公立"杯教工乒乓球團體比賽，為南海區男隊獲得第一名立下了汗馬功勞。本人在比賽當中的良好表現，樹立了本人在學生心目當中的威信，成為學生嚮往、追趕的目標。
3、為了全面提高自己的能力和水平，本人用不斷的學習來完善提高自己，加強個人進修。
（1）任現職以來，本人堅持每週利用兩個晚上參加學校組織的電腦培訓，取得了良好的效果：20xx年本人以90分的成績通過電腦初級班考試；20xx年本人又以85分的成績順利通過電腦中級班考試。
（2）本人能利用業餘時間鑽研田徑規則和裁判法，19xx年7月擔任第七屆全國中學生運動會田徑比賽的裁判工作，20xx年5月獲得田徑國家一級裁判員證書，多次擔任南海區中國小生田徑運動會總裁判工作。
（3）本人能利用星期六和星期日的休息時間參加省教育廳舉辦的教師職務培訓，任職以來共完成六門課程的學習並通過考試。
二十一世紀將是高科技、高效率的時代，發展是硬道理，創新才有生命力。這就對我們教育工作者提出了更新、更高的要求，我將會利用我的才智、利用我的勤奮、利用我對黨的教育事業的忠誠去勇敢地迎接挑戰，以黨的十六大的指導思想為宗旨，為黨的教育事業做出更大的貢獻，為社會培養出更多高素質的合格人才。
第5篇
本學期，我擔任一、二年級三個班的體育，五。3班的科學。下面向大家做簡單的彙報。
原來的自己沒有啥大本領，還不甘心承認自己的平庸，於是把自己搞的遍體鱗傷。塞翁失馬焉知非福，不破不立，峰迴路轉開始了我人生新的征途：在我心情與身體極度低迷時，遇到了傳統文化聖賢教育，從此轉變了我的人生態度，我今天真正的改變是：懂得了凡事找自己的錯、改變自己，也親身見證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體。我擁有了自覺自律的.主動性，能學人長補己短，做自己幸福人生的主人。
德就是愛心。愛心越廣大，德行越高。愛的真諦---愛是用心感受他人的需要。在工作中不管與領導、同事還是學生的相處，我都說服自己多換位思考，少一點自私，多為對方想想，踐行這個思想後，令我獲得了很高的幸福指數。
‘愛吾幼以及人之幼 ’這句話好說難做！對調皮搗蛋的學生們，剛要動怒時，立即對自己說："這是我的孩子，要慈心待他，智慧引導。"
成功需要找方法：我運用轉換思維的做法，師生關係親近了，愛心濃了，更願意付出了。
我把傳統文化聖賢教育融入體育課堂，收到了很好的效果。比如形式上：齊步走的口令1--2--1,我換成了弟子規上的話：步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬！一個字代替一個數字，這樣做，既收斂了學生的身，又養了學生的心。
育人是育心：課堂內外我經常借事進行思想引導，主要是以《弟子規》為根本參照，引導學生反觀內照，找自己的錯。（分享中時間不夠略去：這樣的小故事很多，說一個：一天中午送護五年級三班放學，剛好校長在校門口接聽電話，很多學生都滿懷恭敬的向校長問好！走過去之後，我就笑眯眯的跟他們說：講禮貌是好事，但前提是懂禮。你們知道自己剛才哪裡做的不夠好嗎？學生們就快問：老師哪裡？我說：《弟子規》上說，--【人不閒，勿事攪，人不安，勿話擾】，沒看到校長正在忙著啊，這個時候悄悄的走過，最多打敬禮手勢，才是對校長的真恭敬。你們現在是有真心，行為不到位。回家多背誦《弟子規》，《弟子規》1080個字，教會了我們113件事情的正確做法。真學好了《弟子規》，真能瀟灑走世界）
關鍵是明白了"教書育人，育人為本"的真諦。也明白了教師這個行業的偉大與可怕：真心育人時，德行會倍增，生活更美好；不用心從教呢，造惡也深重，會給自己感召不順，甚至災難！所以，我徹底改變了人生觀：教育工作不僅僅是飯票，要全心全意的把它經營成幸福人生的源泉！
我每天堅持在學校認真開心的工作，沒有遲到早退現象。有私事儘量延遲到週末處理，實在無法推遲的事才請假。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度。
2、科學成績一般。主觀問題是：能力有限；重視度也不太足。
3、整體上來說，沒有啥大功勞，能做到真誠配合學校安排的各項工作。
總結：我現在很願意做好自己，儘管做的還很不夠，不過我不會放棄自己。在以後的工作中，我依然本著"上敬領導下愛學生，真誠尊重同事，全心做好本職"的總原則繼續前行！
愛出者愛返，福往者福來--反之亦然；人生有多少計較，就會有多少痛苦；有多少寬容，就有多少歡樂！願與各位領導、老師們攜手共勉，互助前行！謝謝…
第6篇
做一名教師是我兒時的夢想，做一名魅力教師更是我長久的追求。自xx年畢業至今，我踏上三尺講臺也已經是第九個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的—孩子們。為了能給學生“一杯水”，一直以來我不斷地給自己充電加油。xx年取得體育中學二級教師資格，現已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結。
作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育
事業，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有較強的事業心和責任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，積極服從學校各種臨時性工作的安排。
五年來我一直擔任體育教學工作，在教育教學中我注重於對學生學習興趣、能力和習慣的培養，堅信“良好的師生關係勝過許多教育”這句話，努力構建平等民主的師生關係。雖然有時不是班主任，我也非常注重對學生的養成教育，培養學生良好的行為習慣和道德品質，努力培養誠信自律、自信活潑的學生。國小體育教師述職報告關心每一個學生的身體與身心健康，愛護全體學生，平等、公正的對待學生，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發展。
在平時的工作中，我積極向本教研組的老師學習，通過聽課、請教，讓我不斷進步。其中每個學期，我都要上一節公開課。任現職以來，我在積極完成
常規教學工作的同時，還認真做好課外體育訓練工作，訓練工作不僅耗精力還很耗時間，但是我能積極克服困難。其中在2016年秋平湖市運動會上，我訓練的集體專案獲得了市第五名的好成績。2016年6月，我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時的教學工作之餘，我對教科研工作也非常重視。
教學論文《淺談在國小體育教學中對學生創新能力的培養》一文榮獲xx學年平湖市論文評比三等獎。《國小體育課堂評價語，讓課堂充滿活力》一文榮獲xx學年平湖市論文評比二等獎，《淺談在國小體育教學中運用多媒體技術的'嘗試與實踐》一文榮獲2016學年平湖市論文評比二等獎。
另外還有平湖市立項課題兩個，其中課題《國小低段體育生活化教學的探究與實踐》已於xx年結題，並榮獲平湖市第九屆優秀教育教學研究成果三等獎。另有課題《國小低年級學生課間文
明遊戲的開發之研究》去年立項，研究已滿一年，明年結題。國小體育教師述職報告
另有教學隨筆《公開課之遐想》在xx年平湖市教育部落格徵文中榮獲優秀獎，併入編市新教育叢書。《懷想54》在xx年嘉興港區教育部落格徵文活動中榮獲一等獎。《我的體育課，跟著奧運走》發表於《南湖晚報》xx年9月17日刊，《沒有遊戲的童年是不快樂的》發表於《南湖晚報》xx年12月15日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區管委會組織的兩次主題徵文活動中榮獲優秀獎與三等獎。
在繼續教育方面，我能積極參加素質提升工程與每年的暑期師德培訓。另外xx年，我通過考試取得了心理學證書。xx年2月我取得了湖州師範學院的本科文憑，2016年4月取得《計算機新三級》證書。
作為體育教師，我不僅要求學生積極鍛鍊，自己也經常參與各種體育活動。
並且在xx年平湖市第二屆教職工運動會上代表本校獲得了800米第三名，在xx年乍浦鎮首屆運動會上，我代表教育系統獲得了3000米第二名。
幾年來，我在領導、同事們的關心幫助下獲得了幾個榮譽：xx，被評為平湖市首屆讀書節“優秀輔導教師”；2016，被評為“乍浦鎮優秀團員”；同時在2016，得益於學校整體新教育工作的突出成績，我有幸作為平湖市新教育代表團的一員參加了江蘇海門九屆年會，同時被評為“全國新教育實驗優秀個人”榮譽稱號。
以上是我任現職以來的工作總結，以後我會更加踏實地做好工作，為國小體育教學、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力。我將以一顆平常心來面對這次職務晉升，無論晉升結果如何，我都將一如既往地作好自己的本職工作，希望能得到大家更多的關心、指導和幫助，謝謝大家！
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