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幼兒園感恩節活動方案4篇 感恩節,讓我們一起來玩!美妙的幼兒園活動方案分享

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感恩節是西方國家的傳統節日,為了讓孩子們瞭解和感受到這個節日的意義,許多幼兒園都會開展感恩節活動。在這裡,我們為大家提供一份幼兒園感恩節活動方案,希望為幼兒園的教育教學工作提供一些幫助和參考。

幼兒園感恩節活動方案4篇 感恩節,讓我們一起來玩!美妙的幼兒園活動方案分享

第1篇

瞭解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛,瞭解父母之愛的無私

1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月24日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如:葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

幼兒園感恩節活動方案4篇 感恩節,讓我們一起來玩!美妙的幼兒園活動方案分享 第2張

第2篇

通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

1.利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

1、週四10點30全體50組集中操場進行感恩的心手語表演活動。

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜當這熟悉的旋律迴響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

第3篇

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。

4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各資訊員負責。

第4篇

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部稽核後由中班統一佈置和裝飾。

開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義並支援我們的活動,時間控制在5分鐘之內。

(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂遊戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包後拷到辦公室桌面上;

6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,並做好過程資料的整理。

2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”佈置到愛心牆上,並做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)

4、準備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)

3、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。

6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

4、請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;(幸運草、紅絲帶);

大班:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;讓愛心在我們之中傳遞,感恩你我,真情成長!