本文為廣大學生提供了多種高中學習計劃模板合集,旨在幫助學生更好地規劃學習時間和內容,提高學習效率,實現自我提升。其中包括了不同科目、不同學期以及不同時間段的學習計劃,希望能為學生們提供實用的幫助。
第1篇
因為國中學的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。
但要知道,上了高中,我們面臨的問題不再是那麼簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學會從不同的角度認識和解決問題。
起其根本所在就是:相對國中的學習,高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。
高中的知識內容與知識結構與國中相比出現了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。
在能力方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。
從國中階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階。
為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準備,要以新的、不同於國中的學習方法,學好高中的課程。
一個人確立自己的理想並不難,難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。
為實現以下規劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。
切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度。
這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。
所以我這個學期的.目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。
這個時期由於對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。
這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。
此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。
有了高二上半學期的起飛和突破之後,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。
這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。
經過高二的認知後,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易後退。
不要受客觀環境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留後患。
時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。
1、預習預習最重要的是能發展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。
要在測覽教材的總體內容後再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經瞭解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。
這樣既提高了自學能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。
精神上的準備十分重要,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。
思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
不要做一個被動的資訊接受者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。
結論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好。
早上:我不知道你們為什麼沒有早讀,我們以前都是有一個小時的早讀的。
我希望你能在早上起來後到上課前抽出一些時間來,讀讀英語,這是對語感的提升,也會對聽力有一定的幫助。
有時候做英語題是就沒有原因,但一讀答案就自然出來了,這就是一種感覺。
早上早起背背課文效果也會很好!上課時間必須認真聽講。
中午:中午休息時間不分星期幾,我希望你能抽出40分鐘就好了,因為你睡的時間越長就會越困,我也是經歷過的、有時你要洗澡什麼的。
可以抽出30分鐘就好了,做事情要快一些不要拖拖拉拉慢慢騰騰,從現在就做好,等你高三了,在緊張的時間裡你也能從容應對了。
在40分鐘裡,你花20分鐘記記單詞吧,這些單詞可以是你最近學的,也可以是你上學期學了但是沒有記住的。
上學期的單詞必須重新記一遍,我認為你好多都忘了。
記住,記單詞必須是反覆的,今天記住了,明天可能就忘了,所以又得反過來再記。
星期一:首先你先做完作業,不知道你得用多長時間。
下來對今天學的數學進行復習,(一般就是花40-50分鐘)弄懂老師講的所有,要是還有不懂得,畫出來,問同學或者老師。
下來開始做英語做兩篇閱讀(時間不夠的話就做一篇吧),再做一篇完形填空。
我不知道你做的速度是怎麼樣的,一般大學聯考的話,也就是一篇閱讀5分鐘左右吧。
不要做閱讀時,遇到一個生詞查一下,這很影響速度。
做完後再對做的閱讀進行答案對照,一般的閱讀書都有答案的詳解呢。
對於完形填空找出那些詞語的固定搭配,記到你本上。
第2篇
根據高一年級開設課程多、課時滿、任務重、自習課少的實際情況(再加上週末沒有安排統一上課),所以,如何科學、合理安排週末時間引導學生有效、有序學習就顯得非常必要和重要了。下面專家就高一學生週末如何學習方面提幾點建議:
3.反思並糾正各科作業出現的'錯誤(把錯題收進錯題本);
4.自覺進行薄弱學科的查漏補缺(從課本入手,從基礎題做起);
6.適當進行課外閱讀(報刊閱讀或文學作品閱讀),關心國家大事,貼近社會生活,為寫作積蓄最重要的寫作素材。
1.觀看一些既有益身心又能拓寬知識面的電視節目(如;科技、人文、歷史、地理等方面的節目);
2.聽一些英文歌曲或看一些英文電影,以培養學習英語的興趣或提高英語聽說能力;
3.學習一些課餘時間的健身技能或樂器演奏技能,適當進行一些課外文體活動,以彌補平時身體鍛鍊不足和提高自身的綜合素質。
第3篇
寒假總共一個半月,這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好,除去你需要的娛樂和放鬆的時間,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學習時間。這一點要總體把握,建立你的時間概念。寒假要勞逸結合,但是用在學習上的時間最好不要少於一個月,不然整體複習的效果不會太好。
期末考試結束,根據考試結果總結你在學習上的缺點和學習漏洞,再結合你的學習目標,綜合制定學習計劃,最好給每一天都定量,不要一下學習太多,也不要長時間不學習,計劃的安排最好像平時上學一樣,每天都能有自主學習的時間,週六日可以減少學習量。
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學習計劃的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內,你只能做好一件事情!
對於需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數學每天平均學習1個小時,你為了突破數學,你每天就要用3個小時、4個小時。
第1-2個星期:可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。
第3-5個星期:具體的`按照以下每天的時間安排,自主複習:
7:30-8:30起床梳洗吃早飯,飯後留出一定的放鬆時間,有利於消化,期間可以看看書放鬆一下,也可以背背單詞和課文。
9:00-12:00數學,這期間注意不要一直學或者一直做題,中間給自己休息放鬆的時間,最好學習和做題交叉安排,否則容易產生厭煩心理。
12:00-14:00吃飯午休,夏日炎炎,睡個半小時的午覺,可以讓一整個下午都精力充沛哦。但是同學們要注意,剛吃好午飯後不要立即躺下,影響消化。
14:00-16:00物理/地理,午睡剛清醒不要立馬做題,可以先看看課本。
16:00-18:00化學、生物/歷史、政治,這兩門可以穿插學習,第一天學這一門,第二天學另一門,或者一門學50分鐘,中間留出休息時間。
18:00-19:00晚飯,晚飯不宜吃的過飽,吃完晚飯可以出門散步,放鬆身體。
19:00-21:00英語/語文,其實晚上的學習效率是比較高的,但是注意不要兩個小時一直學,中間給自己放鬆的時間,看看電視,小做一下運動再接著學習。
21:00準時休息,早睡早起身體好,讓自己即使是在寒假也保持一個好的學習狀態。
第6個星期:恢復上學時的作息,調整生物鐘,整理開學前需要的東西,調整心態。