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大學生演講稿比賽範文2篇 大學生演講之光:範文賞析

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大學生演講稿比賽範文一直備受廣大學子關注。這些範文不僅展示了大學生才華橫溢的演講能力,還涵蓋了多個熱門話題,如青年就業、教育體制改革等。通過閱讀這些範文,不僅可以提升自己的演講技巧,還能獲得對社會問題的獨特見解和思考。

大學生演講稿比賽範文2篇 大學生演講之光:範文賞析

第1篇

在這熱情似火的初夏,伴著縷縷金色的陽光。三秦學子齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發情懷,更用理性,智慧,期望展現大學生的風采!

前面幾位同學富有活力的演講深深感染了我,作為一名即將步入大三的學生,這種活力正是我所欠缺的。因為在一次次外出實踐的過程中,那勵志成才的活力正一點點被疲憊所代替,那以往豪情滿懷要報效祖國的熱情也一點點被時光所耗盡!我不經迷惑要怎樣,才算是勵志,才算是奮鬥,才算是努力!於是我不斷的在實踐中來尋找答案。在應對著客人對我本事的質疑而百般刁難時,我告訴自我勵志就是要不斷地學習,不斷地充實自我。在應對著自我失誤而犯錯時,我告訴自我勵志就是要不斷地積累經驗,同樣的錯誤不能再犯。

在一次次的實踐中我找到了自我心中的答案,所謂的勵志成才,並不是要豪情滿懷的向全世界宣誓,我將怎樣立大志,我將怎樣成為棟樑之才。它能夠是靜靜而實在的,你能夠默默地讀一本對自我有用的書來提升自我,你能夠利用網路來搜尋本專業的知識來充實自我,你也能夠利用課餘時間去實踐來豐富自我的閱歷。總之這一切的一切都在提醒著我們勵志需要的不僅僅是活力,它是一種心境,也是一個蛻變的過程,儘管這一過程充滿著艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞它的一句話:即使不成功,也不至於一片空白。因為勝利女神不必須眷顧所有的人,但以往嘗試過,努力過的人,他們的人生總會留下痕跡!

同學們我們要相信用我們年輕的生命和知識的精華創造的世界必然是美麗的,我們將以此作為內心不變的信仰。風在寧靜時是無言的,那麼就讓我們的心跑動吧!當年輕的心為夢想而跑動時,風就有歌了。水在靜止時是無言的,那麼就讓我們的血液奔流吧!當他為夢想奔流時,水就有歌了。山是沉默的,那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧!那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內心信仰的忠誠迴應!

大學生演講稿比賽範文2篇 大學生演講之光:範文賞析 第2張

第2篇

每一個人做什麼事情都要堅持不懈,有始有終。就算是遊戲也不例外。

我現在給大家推薦一款我最喜歡的遊戲———————我能堅持五分鐘。這個遊戲的玩法很簡單。我來給大家介紹吧。

首先找一個空曠的地方立正站好,再把左手平放在與肩膀並齊的位置手心朝下,再用右手拿一支粉筆放在左手的手背上保持五分鐘,堅持到最後的就勝利。如果在中途粉筆掉了下來就算失敗。

只聽楊老師在講臺上喊一聲開始,同學緊張地把粉筆放在手背上,眼睛死死地盯著那小傢伙。

幾分鐘後,那粉筆調皮地從同學們手中蹦了下來,“啪,啪,啪”的幾聲幾乎就有許多同學哎呀,哎呀的叫著,心裡那叫一個不爽啊!當時我心裡暗喜:“怎麼樣,我厲害吧!只要我再堅持一會兒,我就勝利了,我就是冠軍了!哈哈!

當老師宣佈只剩最後一分鐘了,我高興地笑了,手不由地抖了幾下,結果“厄運”降臨在我的身上,那好動的小不點也從我身上蹦了下去,唉!我真慘,真希望能再來一次。

只剩下最後一位同學了,她手上的粉筆在她手上跳起了搖擺舞,於是淡定的她也緊張了起來,她的手跟著粉筆擺動了起來,門牙抵住下嘴脣,好一會才把粉筆穩住了,而她的下嘴脣上面流下了幾個深深的牙印,真可憐!

只聽老師大喊一聲:“時間到”。而她的粉筆還是沒掉,於是她放下手臂拿起了粉筆,她堅持到了最後,獲得了最後的勝利!

遊戲結束後,我還挺佩服她不會受到周圍環境的影響和她堅持不懈的毅力,還有做事都有始有終的精神呢!我具應該向她好好學習。經過這次的遊戲我分析了我為什麼會失敗,就是因為我沒有她這種堅持不懈的精神,所以我才會失敗,如果我有這種精神我相信我一定會成功!

遊戲結束後我分析了我為什麼會失敗的原因,就是因為我不夠專注,所以才失敗!