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6月5日世界環境日宣傳活動方案3篇 創造綠色未來:6月5日世界環境日活動方案

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本文將介紹6月5日為世界環境日所制定的宣傳活動方案。世界環境日旨在加強環境保護意識,促進可持續發展。通過各種創意活動,我們將呼籲全球人民加入環保行動,共同關愛我們的地球家園。讓我們一起動起來,為打造美麗的綠色世界盡一份力量!

6月5日世界環境日宣傳活動方案3篇 創造綠色未來:6月5日世界環境日活動方案

第1篇

為切實組織好20__年“六五世界環境日”宣傳活動,為全縣環境保護工作順利推進提供有力社會輿論支援。現提出如下實施方案。

深入貫徹落實市委四屆七次全體會議精神,圍繞20__年“六五世界環境日”宣傳主題“踐行綠色生活”,順應我縣環保事業發展新要求,組織豐富多樣的宣傳活動,弘揚生態文明主流價值觀,引導全社會自覺踐行綠色環保理念和行動,為全縣環境保護工作順利推進提供有力社會輿論支援。

(一)舉辦世界環境日座談會。舉辦縣級領導、人大政協特約監督員和行風監督員、縣環委會部分成員單位,群眾代表參加座談會,共同為貫徹落實新《環境保護法》、治理環境汙染、建設生態環境獻計獻策。

(二)開展環保利劍行動。5月25日至6月5日,組織開展嚴厲整治環境違法“利劍行動”。環保部門集中受理群眾通過12369環保舉報熱線、微信微博、網上舉報等方式對環境汙染問題舉報,依法查處各類環境違法行為,新聞媒體跟蹤報道,按照環境違法行為有獎舉報實施辦法對經查證屬實的舉報群眾給予獎勵,營造良好執法環境。

(三)組織開展環保主題宣傳活動。結合當地實際,貼近群眾、貼近生活,有針對性地設計活動載體,開展有吸引力、感染力的活動,讓廣大群眾易於接受、樂於參加,激發公眾參與環保熱情。

(四)公開涉及民生、社會關注度高的環境保護資訊。利用政府入口網站、電視、微博微信、手機簡訊等載體和渠道,公開環保重點工作進展情況,保障公眾知情權。

(五)開展生態文明和環境保護知識進學校、進社群、進農村、進廠礦活動。通過這項活動,加強群眾關注環境熱點焦點問題的宣傳、引導和解釋工作,加大環保法律法規宣傳力度,加大環保知識普及力度,提高群眾環保意識和環保法制觀念,營造愛護生態環境的良好風氣,引導全社會自覺踐行綠色環保理念和行動。

(六)倡導環保志願者、自行車愛好者開展“低碳環保出行活動”。開展環保志願者簽名活動,號召公眾從我做起,推進汙染減排,踐行綠色生活,為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。倡議六月五日當天,環保志願者停開車輛一天,改為騎車,為“低碳環保出行活動”作出表率。

6月5日早8:00—12:00,縣環委會各成員單位統一在中心廣場開展宣傳諮詢活動,縣住建局、縣市容局、縣公安局等部門要為宣傳活動提供場地、交通、安全等方面的便利條件。

(一)加強組織領導。各鎮政府和環委會成員單位要高度重視“六.五”世界環境日宣傳工作,制定方案,落實責任,精心組織,確保取得良好宣傳效果。

(二)搞好協調配合。縣環委會成員單位要結合各自環境汙染防治和生態環境保護職責,按照統一安排和要求,積極開展“六.五”世界環境宣傳日工作。住建、市容、公安、工商等部門要做好相關保障工作,確保環保宣傳活動順利開展。

(三)按時報送總結。縣環保局要對開展“六.五”世界環境日宣傳活動情況進行總結。6月12日前將總結報送市環保局、縣政府。

6月5日世界環境日宣傳活動方案3篇 創造綠色未來:6月5日世界環境日活動方案 第2張

第2篇

__年6月5日是新環保法實施後的首個“環境日”,我國確定了__年宣傳主題:“踐行綠色生活”,通過集中宣傳,廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念,提升人們對“生活方式綠色化”的認識和理解,並自覺轉化為實際行動;呼籲人人行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象,實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。為使我縣今年“六·五”世界環境日宣傳活動緊扣主題、有特色、有意義,達到加快推進__生態文明體制改革程序的效果,促進全縣經濟社會可持續發展,特制定如下活動方案:

(三)我縣以“樹立環保意識、建立綠色__”為主題,重點圍繞建立國家環保模範城市、建設綠色__、倡導綠色生活方式開展宣傳。

(一)出席活動領導。縣人民政府代理縣長張延高,縣委常委、__經開區黨工委書記、管委會常務副主任安斌,縣人大副主任汪衛華,縣人民政府副縣長黃仕軍,縣政協副主席邢華,縣法院院長毛明生,縣檢察院檢察長簡潔。

(二)縣直各部門主要負責人、__、關中壩、雙塘辦事處主要負責人。

(三)組建環保志願者隊伍並宣誓(所有參與者,包括領導);

(五)各成員單位、環保志願者向群眾發放倡議書、宣傳資料。

(一)加強領導,周密部署。各成員單位主要負責人要親自部署,立足部門職責,準備好相關宣傳資料、展板和標語。

__經開區製作工業園區工業企業汙染防治成果展板1塊。

縣環保局製作保護生態文明成果展板2塊,負責活動會場佈置,準備好相關宣傳資料。

縣水務局製作水資源保護成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。

縣發改局製作節能成果、石漠化治理成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。

縣林業局製作生態文明建設成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。

縣農牧科技局製作畜禽養殖汙染治理成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。

縣國土局製作生態修復成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。

縣教育局製作綠色學校成果展板1塊,準備好相關宣傳資料,組織200人規模的師生方隊。

縣住建局製作建築工地粉塵、揚塵汙染治理成果展板1塊,準備好相關宣傳資料。

縣工業和商務局製作工業、企業汙染治理、油氣汙染回收等方面成果展板1塊。

縣市場監督管理局製作治理、取締燃煤鍋爐成果展板1塊。

(二)設立釋疑諮詢臺,面對面解答群眾最關心的環境保護熱點和難點問題。責任單位:縣環保??

(三)開展電視專題宣傳活動。6月5日—6月10日,對系列宣傳活動進行宣傳報道。責任單位:縣新聞中心、縣環保局。

(四)環保志願者組織。責任單位:團縣委、縣環保局。

第3篇

通過開展“彎彎腰,淨校園,爭做環保衛士”活動,旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔淨的校園。

1、6月1日,團委利用升旗儀式進行“彎彎腰,淨校園,爭做環保衛士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的學習環境,號召老師們帶領學生見紙就撿,身教勝過言傳,使環保意識化成全體師生的自覺行動。

2、6月2日各班級開展“彎彎腰,淨校園,爭做環保衛士”主題班會課。

④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的環保生活方式和習慣,能做到:節約用水,慎用洗滌用品;節約用電,隨手關燈,關電風扇;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護活動等。

3、6月3日-6月5日,利用學校監控,關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間,在各班的場地上“故意”製造垃圾,觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。

4、每班選擇一條環保宣傳口號,製成海報或條幅貼上在教室牆壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。在6月5日的晨會上,各班均齊誦班級環保口號。

5、6月5日開展以“世界環境日”為主題的黑板報評比活動。