大家好，我是一名計算機專業的學生，非常榮幸能在這裡與大家分享有關計算機專業面試中的自我介紹。在大學期間，我努力學習計算機理論知識，並通過實際專案鍛鍊了自己的實踐能力。我對計算機行業充滿熱愛，希望能借此機會向大家展示我在這個領域的專長和經驗。讓我們一起進入這個精彩的話題吧！
第1篇
非常榮幸可以參加這次面試，俺是×××號考生，報考的職位是×××，期望通過這次面試可以向各位老師學到更多東西。
俺來自漂亮的海濱城市××，今年24歲，是××大學××專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育俺長大，俺的血液裡流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間俺刻苦學習，不負眾望分別獲得01－xx年度二等獎學金，xx－xx年度和xx－xx年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
除了學習之外，俺還積極參加各種社會實踐活動。俺曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的'公益活動：如青年志願者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓俺學到了很多東西，對培養自己的可以力和人際關係的處理有很大的好處，為俺更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是俺業餘最大的愛好，俺計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網路絡站設計等，並自己設計了個人主頁。俺是班級的籃球隊主力，俺覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感慨很深，但覺的收穫還是頗豐的。把握了專業知識，培養了自己各方面的可以力，這些對今後的工作都將產生重要的幫忙。除此之外，也應該看到俺的一些缺點，如有時候做事情比較求救於幫求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點並不可怕，關鍵的是怎麼看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才可以改正自己的缺點。今後俺將更嚴格要幫求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。
這次俺選擇這個職位除了專業對口以外，俺覺的俺也十分喜歡這個職位，相信它可以讓俺充分實現俺的社會理想和體現自身的價值。俺認為俺有能力也有信心做好這份工作期望大家可以夠認可俺，給俺這個機會！
第2篇
大家好，我叫xxx，天津大學計算機應用專業碩士，20xx年6月份畢業，研究方向，
(1)學習方面。大三時保送研究生，之後進入實驗室開展專案研究。在x年時間裡，先後參與了x個專案，其中x個縱向專案，x個橫向專案，縱向專案主要是關於，橫向專案主要是關於。這些分別對應我簡歷裡的專案經歷(1,2,3)。我本科績點3.8，研究生績點3.4。我xx年一次通過大學英語四、六級考試，xx年通過託業英語考試，考試成績分(滿分分)，xx年通過軟體工程師/網路工程師/系統分析師考試。
(2)實踐方面。曾在軟體公司實xx年時間，曾在當過計算機講師，主講，另外，本科時曾參加過比賽，並獲得了獎。實習期間，我的最大收穫是：學校學習與工作知識的銜接，深切感悟將理論應用於實踐的重要性和快樂。
(3)社會工作方面。本科和研究生都擔任所在班級班長，同時也在校學生會工作過。在擔任班幹部的日子裡我具備了一定的組織、協調能力，並深深體會團隊協作的重要性。
我的性格特點是：沉穩、考慮問題全面、仔細，做事有自己明確的想法和計劃。
我的優勢是：自己全面的'綜合素質;做事分清輕重緩急;喜歡總結，避免犯同樣的錯誤。
我的座右銘是：人因為夢想而偉大，機遇永遠屬於那些有準備、立即行動並能堅持到底的人!
我的職業生涯目標是，將來有一天能帶領一個團隊，做出億萬網民喜愛和尊敬的軟體!做一個既懂技術，又懂業務的複合型人才。
第3篇
我是中南大學（原中南工業大學）冶金科學與工程學院20xx年計算機專業應屆畢業生。在此臨近畢業之際，我希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發揮自己的才能，特向貴單位自薦。
中南大學師生中一直流傳著這樣一句話今天你以母校為榮，明天母校以你為榮，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學四年裡全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。
我以嚴字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的`知識面，特別是在計算機應用方面，及時閱讀相關書籍，併購置了個人電腦，掌握了visualbasic程式設計方法和php&mysql、java等動態網站建設技術。我很重視英語的學習，不斷努力擴大詞彙量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，加入了中南大學射擊隊，經過長期刻苦的訓練，在多次全國以及湖南省比賽中取得優異的成績。這個經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。
現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。
希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，並全力以赴，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻力量。
第4篇
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。我叫xx，今年21歲。xx學院計算機系畢業。我於今年5月在新華國小實習。回想起那一個月時光真是既甜蜜又美好，
非師範類學校畢業的我雖然遇到了種種困難，但聽著學生們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，種種困難帶來的不快都頓時煙消雲散了。
非師範院校畢業的我雖然在教學理論，理念上相對匱乏。但是我豐富全面的專業知識也能為學校帶來他們所不能給予的幫助。現在的社會的發展要求現代教師不僅要有高尚的情操，成熟的教法，更要有非常專業理論的知識。我能運用photo shop處理圖片，利用flash製作課件，wavecn進行聲音效果的處理。能夠獨立完成網站的'製作和論壇的架設。
我精通計算機硬體，曾在學校擔任e網社的維修部部長，為全校學生維護維修電腦兩百人次以上。我熟悉整個數碼市場的行情，能在學校採購數碼產品的時候提出有參考價值的意見，節省學校在該方面的開支。 我自覺遵紀守法，遵守社會公德，從不吸菸喝酒，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。 假如，我通過了面試，成為教師隊伍中的成員，我將不斷的努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，讓身邊的人都認可我的能力。
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