作為一個公文網站的編輯，從小就對寫作頗具興趣，但總被膽怯阻擋。經過長時間的努力，我終於戰勝了膽怯，勇敢地面對寫作挑戰。在此，我想分享一些個人的經歷和感悟，幫助更多人克服膽怯寫作，追求更好的成長。
第1篇
每個人都有自己的弱點，有一句古話說的好；金無足赤，人無完人。我的弱點就是膽怯。
那是在國小的時候，我們班準備開一個聯歡會，老師讓我去演講，我說：“我不去，”老師說不行，我又說：“老師，在全校同學面前演講，我緊張，害怕。”老師後來還是讓我去了。
第二天，我把講學稿從老師的手裡拿了回來，我為了不緊張，害怕。我先在我爸爸媽媽面前說一遍，因為爸爸媽媽是天天見，我讀的時候一點都不害怕。爸爸說；‘你這是膽小的表現。爸爸說；‘你以後應該膽大一點，心裡不要緊張，不就是一次演講嗎,打不了就被老師罵一頓，你就想這不緊張，不緊張，慢慢地你一定會克服這種心理表現的。
後來，我為了克服這種心理表現，我天天地找我的那些夥伴們，我們天天玩藏貓貓，還是帶嚇唬人的，我讓他們老直藏，我自己老直抓，我一開始都跟他們玩到晚上十點多鐘，我老直被他們嚇到，後來，都嚇的老哭，後來，我都慢慢地試應了，他們老直嚇唬我，我也不怕了，最後我終於戰勝了膽小，變得膽大了起來。
我雖然戰勝了膽小，但是，我還沒有把講學稿背下來了，還差一天了。我就趕緊地把講學稿背下來了，雖然，我背下來了，但是第一次上臺演講而且還是面對全校師生我還是有點緊張，但是，我心裡想這爸爸說的那句話，你不要緊張，大不了被批評一頓，慢慢地，我就不害怕緊張了，我成功地演講完畢，後來，公佈獲獎班級，我沒想到我為我班爭到了一張獎狀，老師不但沒批評我，還表揚了我
第2篇
從前，我在遇到困難時，總是有著膽怯的心理，但是經過那件事之後，漸漸地，我發現自己戰勝了膽怯。
是這樣的，那天，我報的游泳興趣班，在我經過幾個月的努力下，要進行考試了，沒辦法，從小就很喜歡游泳。我平平常常的到了練習的場地，到了那兒，我才知道原來等待我的是一場考試游泳考試。那時，我對自己自信滿滿，胸有成竹的說：我一定行的！一聽到要考試了，我就高興地一蹦三尺高。我用嫻熟的手法換上泳衣，三兩下就搞定了。我和小夥伴們排好隊，準備下水3、2、1開始，隨著教練的一聲令下，我們一齊跳下水遊了起來，速度猶如火箭、超越光速，每個動作都是那麼的柔和，嗖的一聲就游到接近終點的地方了，突然有一個身影消失了，沒錯那個人就是我，也許是我在入水前沒熱身，導致在高速游泳的過程中大腿抽筋。痛得我在水中直咬牙，眼裡盡是恐懼和膽怯，當我決定放棄時，腦子閃現老爸曾講過的話：就算手骨折了，另一隻還能動，就等於你還能在做事情。隨後我又聯想到了，一隻腳抽筋，那另一隻腳呢？還有兩隻手呢？我激勵著自己，然後吃力的向終點游去，另一隻腳奮力的往前蹬，最後經過我堅持不懈的努力，我到達了終點。
教練看我堅持不懈的精神，讚賞了我，而且還把冠軍給了我，我覺得很欣慰，頓時，響起了熱烈的掌聲，我拿從前的我和現在的我相比，發現我終於戰勝了膽怯。
第3篇
放學後，我大步走向校門，大樹小草迎面向我祝賀。我戰勝了膽怯，走在回家的路上，心情格外愉快。
在此之前，我一直都十分的膽怯，上課基本上沒有舉過手，一直都不敢舉。因為怕說錯。所以從來沒有品嚐過親自舉手回答問題的滋味，更不知道其中的樂趣。每天上課總是默默無聞，只知道坐在班裡聽老師上課，彷彿一架學習的機器。
直到今天，在一次社團活動中，我才第一次舉起了手。那是老師提出的一個問題：有5個5，問怎樣在其中新增運算子號使其等於10。一個接一個的方案在我腦海裡形成並迅速被否定，終於我想到了一個正確的方案，但是卻不敢舉手，我把我的想法對別人說了，別人都反覆鼓勵我說：“你想到了你就舉手說啊。不然老是怎麼知道你的方法呢？”我想：是的這是一次超越自我的機會，既然別人都敢，那麼我肯定也行！舉！一定要舉！這是我經過反覆的權衡之後，下定了決心。
我緩緩的把右手舉起，右手上彷彿壓著千斤重擔，手直哆嗦手臂與桌面的夾角甚至沒有超過45度。就是這樣我的內心還是極度恐懼，擔心老師叫道我，而我又緊張的說不出話。這時我旁邊的人又在鼓勵說：“你應該勇於展現自己！”他說完後，我環顧四周，發現班裡舉手的人不下於十人，他們絕不像我這樣膽怯，他們把手臂伸直向上舉起，語文形成鮮明的對比，我在心裡這樣想：與其舉得這麼低倒不如壓根不舉，竟然做了就要做的正大光明。我鼓起勇氣把手臂伸直，努力的抬高，變的信心滿滿，可惜被別人搶先了一步。
你膽怯是因為你從來誒有嘗試過，膽子是由無數次嘗試出來的，只有勇於嘗試，才能夠不斷戰勝自己。
第4篇
我是一個活潑開朗的小男生，但我卻有一個極大的弱點，那就是“膽怯”。沒錯，從小我就十分膽小，尤其是一些千奇百怪的小蟲，一看到他們蠕動的樣子，我就渾身起雞皮疙瘩。但是在前幾天發生的一件事，改變了我，讓我不再膽怯。
那天中午，我隨父母來到農村吃燒烤。到了晚上，爸爸提議去抓知了。我一聽臉色大變。心裡想：慘了慘了，我最怕的就是知了，如今還要讓我抓知了，這不是把我往火坑裡推啊！可是又有什麼辦法呢？說不去也得去呀。於是我硬著頭皮和爸爸來到了田地。這是一片梅子林，上面的梅子紫紅紫紅的，看著就想吃。還沒等我欣賞完，爸爸就已經下田了。
這裡的樹一棵挨著一棵，我和爸爸不得不把腰彎下來，前進了一會。可是十分多種都過去了，一隻知了也沒見到。雖沒沒有見到知了，可我卻滿心歡喜，並且心裡暗暗的說知了不要出來。可是我還沒高興上幾秒鐘，治療就出來了。只見爸爸用手電筒照了照，確認是知了後就讓我把知了抓下來。霎時間，我的臉變得蒼白，心跳加速。硬著頭皮一步一步的前進著。那知了雖然看到了我的前來，但並沒有在意我的舉動，應該說是完全無視我。我的尊嚴受到了極大的羞辱。我忍住憤怒與恐懼，一把抓住了知了，把它扔進了水桶裡。那一刻，我忽然發現自己變得十分勇敢。於是我和爸爸繼續前進著，不一會，又發現了幾個，我立馬上前抓住了它們並把它們放進了水桶。不一會兒，我們就收穫了半桶知了。此時我的心呀，別提有多高興了。
那一晚，我不僅收穫了許多知了，更收穫了一份巨大的禮物——勇氣。是勇氣，給予我力量，讓我戰勝了膽怯：是勇氣，給予我無限鬥志，讓我不斷前進，不斷拼搏……
第5篇
我獨自在家做作業。不知不覺天色越來越暗，怒吼的狂風吹著窗戶象人在恕號，屋子周圍象是有人在奔跑；大樹虯枝咔嚓咔嚓被折斷了，塑料袋像被誰吹了氣，鼓起來，在窗前飄舞著；隔壁家的大篷裡的一隻母雞“啾啾”地叫起來，引得雞群“咕咕咕咕”的此起彼伏的叫個不停。
如果是在往日，我大概會頓時覺得妖魔鬼怪正在屋外，它們會從門縫裡擠進來，向我靠近，會嚇的我非躲進被窩大哭不可，現在我學了知識,理智多了：“哭泣”的是風，“奔跑”的是屋子四周的雜物，氣球的“飄舞”是門前的氣旋在作怪，母雞的“咕咕”是“愁雨”。當明白了這一切後，還有什麼可怕的。這時我所想的是爸爸媽媽如何回家呢：天漆黑漆黑的，伸手不見五指，雨淅瀝淅瀝的下著，沒完沒了。
去！找爸媽去！給他們送傘。風小了些，但天上烏雲密佈，月亮莫非也嚇得躲起來了，青蛙在水溝裡“哪個來了、哪個來了”的叫著嚇唬我，啊，前面“走來”一個披白紗的“人”，越走越高，傳說中的魔鬼大都是穿白色衣服的，莫非今晚我真的碰上“鬼”了，我的底線被突破了，我趕緊拿出手電一照，眼前出現一對“綠眼睛”，嚇的我高聲——唱起歌來。定睛一看，那“披白紗的”，原來是道路上的條形水窪，“綠眼睛”是手電照耀著的貓的眼睛。我的手心捏出了汗，每穿過一條小巷，我的心就少了一份緊張，終於看到燈火通明的外公家。我關了手電，突然出現在爸媽目前。爸媽看到我，便異口同聲、驚訝的說：“你一個人獨自走來的？”我自豪地說：“是的！”爸爸媽媽聽了這話臉上露出欣喜和讚美的神色。
第6篇
每個人都有自己害怕的事情。有的人怕打雷，有的人怕蟲子，有的人怕陌生人與自己說話等等那我害怕什麼呢，悄悄告訴你，我怕鬼。
我總是以為世界上有鬼。我記得在一個暑假裡，爸爸媽媽在加班還沒有回來，家裡就我一個人。那是個風雨交加的晚上，我把客廳、臥室、廚房還有廁所的燈全部開了，把電視的聲音調到最大，這才讓我覺得沒那麼恐怖。到了11點，我在沙發上睡著了。半夜我想起來上廁所，可我突然想起一個恐怖故事：在一個風雨交加的晚上，一個大人去上廁所，發現廁所的地上有一灘紅紅的液體，她以為是自己小孩不小心打潑的番茄醬，沒想到廁所的蹲坑裡有一個人頭，正是她的孩子，地上的是孩子的血。我馬上用遙控器調了喜劇，才慢慢緩解了我的緊張情緒。
爸爸媽媽回來了，我把事情原原本本地告訴了他們，他們指著我的腦袋：“你這個傻瓜，怎麼老是東想西想，這些是故事都不是真的。”爸爸媽媽為了讓我不再怕鬼，就帶我去鬼屋玩，我原本不敢進去，可是爸爸說，你進去裡面以後，無論有什麼東西你就往前走，找到出口就可以了。我進了鬼屋，其實一點也不恐怖。出來之後，爸爸給我出了一道腦筋急轉彎，題目是：全班人都說小明是鬼，為什麼小明還很高興？“不知道。”我想了想說。爸爸笑著回答：“他們說的鬼是機靈鬼。”哈哈哈，我和媽媽都笑了。從此，我不再看那些所謂的鬼故事，而是更多地去閱讀那些名著傳記，讓自己充滿正能量，克服膽怯。
隨著年齡的增長，我也慢慢懂得，這世界根本沒有鬼，鬼只是膽小的人空想出來的。現在，我可以大聲地告訴你：耶，我終於戰勝了膽怯！
第7篇
膽怯是我們人生道路上的一座高聳入雲的大山，只有鼓起勇氣的人才有資格攀登它。而在我的人生道路上，就遇到了這樣的一座大山。幸運的是，我在同學的掌聲鼓勵下，超越了這座大山——膽怯。
六一兒童節快到了，學校要舉辦六一晚會。同學們紛紛忙碌起來，我也緊張地排練著我的節目。
忙碌時，時間總是過得那麼快，眨眼間，六一兒童節到了，學校的少年宮早已人山人海。同學們早已蓄勢待發，準備好了迎接這場“戰鬥”。
我其實心裡很害怕這場“戰鬥”，因為在表演時，一旦做錯一個動作，所有人的目光便會聚集在你的身上。
我暗暗在心裡給自己打氣：加油！你可以的，劉子墨！這時，主持人高喊道：“下面有請一班登場，他們表演的節目是手語舞蹈！”啊！還好不是我們班，嚇得我腿都軟了，額頭上不斷冒著冷汗。此刻我是又緊張又激動！主持人再次高聲喊道：“下面有請三班登場！”啊！怎麼那麼快！我……該怎麼辦啊！我突然想起了一句話：只要肯鼓起勇氣挑戰膽怯，就一定能成功！
我鼓起勇氣登上舞臺，這場“戰鬥”開始了！由於我緊張得動作忘了，所以跟不上節奏，我的勇氣漸漸消散了，就在這時，全體同學不約而同鼓起掌來，我的勇氣又逆流而上回來了，後來，我一個動作也沒有再做錯。這場“戰鬥”結束後，太陽公公向我微笑，樹葉向我揮手，我的心裡樂開了花。
經過這場“戰鬥”，我明白了：只要肯鼓起勇氣挑戰膽怯，就一定能成功！而在成功的同時，你的朋友也會對你豎起大拇指，由心為你高興。
第8篇
上國小一年級時，我每天跨入學校就如跨進了只有黑暗沒有光明的大門，抬起頭就是黑色的天空，生活毫無生機。
每次上課時，當老師如鷹一般的目光搜尋找人回答問題時，她的眼神只要一瞟到我這兒，頓時我就像一隻受驚的兔子一樣上躲下藏，心裡如十五個吊桶打水——七上八下。有時候，老師的眼睛就盯著我看，這時我的全身上下就開始冒冷汗，心裡“咚咚咚”直打鼓；聽到老師喊“周凌萱”三個字時，雙腿更是不聽使喚地發起抖來，眼神慌亂，站起來回答問題的聲音小的像蚊子哼哼，還結結巴巴的，明明一道特別簡單的問題，卻被我說的好像一道末解之題似的。其實吧，我的心裡明明很清楚這道題目應該怎麼做，可就是不知道如何表達，我想這大概就是不自信吧！面對這一切，老師和我的爸爸媽媽都急在心頭，他們找我溝通了好幾次，並且鼓勵我要大膽一點。可是不管怎麼努力，我還是不知道應該怎麼去面對，去表達。
但有一天，事情發生了奇妙的變化。我無意間發現了一本名叫《我再也不怕上臺了》這本書。一開始，只是不經意的翻了翻，可看到後面，我發現主人公和我有著驚人的相似經歷。這本書講述熊妹妹如何從自卑到自信的過程，她原本也是一個特別膽小的人，通過努力克服了恐懼，戰勝了自己。通過這本書的啟發，我決定向她學習，在課堂上加油發言，積極展現自我，與同學多多交流溝通。我發現我變得越來越自信，現在再也不膽怯了，還主持了作家見面會，紅領巾廣播站，讓更多人聽到了我的聲音。
其實，世上沒有永恆的膽怯，那只是懦弱的人給自己的一個藉口，就看你有沒有正視自己的心。
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