成長不易，青春歲月中總有許多煩惱困擾著我們。對於高中生們而言，這些煩惱可能包括學習壓力、交友問題、家庭紛爭等。本文將探討高二學生們在成長過程中所面臨的煩惱話題，並給予一些應對的建議。
第1篇
時光的流逝將我的美好童年，像小河一般帶入了時光的流裡。童年的消失，隨之而來的卻是我成長的煩惱，這煩惱悄無聲息的侵略著我的快樂，使我越來越看不清自我。
步入國中生活，告別了國小時代，但對比而來國中生的心理充滿了煩惱，國小的一切都已成為往事，留下的只有回憶。國中的科目比從前多了一倍，課餘時間逐漸變小，而壓力卻越來越大。有時，因為一個小小的難題;一件不愉快的事情;一個小小的挫折等等都會給我帶來巨大的煩惱。然而，最讓我煩惱的還是父母給我定製的目標和壓力。
記得有一次，我興高采烈地拿著九十一分的考卷回家，原以為會換來父母的誇獎。當我回到家把考卷拿給父母時，滿心的期待著他們的誇獎，但誰知當他們看到鮮紅的九十一分時，臉上沒有一絲的喜悅，反倒對我說到，為什麼沒有考到九十五分以上?我聽到那刺耳的答覆，心中的興奮此時立刻煙飛雲散，留下的只有那深深的悲傷。我低下頭，沮喪地拿回那張考卷，失望地走進房間。而他們卻不知我的心在流血，只知道給我制定更高的目標，而且總對我說你看別人家的孩子考的多好。
現在的我像一隻被囚禁在籠子的小鳥，飛不出去，只能望著那蔚藍的天空。但我真心對你們說：國中生正處青春期，內心充滿矛盾以及煩惱，而這煩惱總像魔鬼一樣纏著我，拘束著我，使我越來越失去快樂，越來越看不清自我。但我迫切的想找回從前那快樂、無憂無慮的自己，沒有過多的煩惱。我希望你們能理解我，瞭解我內心的想法，能讓我不再被煩惱所拘束;希望你們能適當地降低對我的要求，讓我得以放鬆;希望你們以後不總要在我面前說別人家的孩子，每當你們提起時我的心都在流血;希望你們……這也許能為我減少一些煩惱，能一點一點找回從前快樂的自己。希望現在你們能明白我所需要的並不是第一，而是快樂的青春，但我的成績也不會讓你們失望，還是會保持在優以上，請不用擔心。
逝去的美好童年就讓它成為往事吧，讓我們珍惜這充滿煩惱、矛盾的青春，即使有一點點缺陷，但不讓這青春成為永遠的遺憾。
第2篇
成長，就好比我人生中的一手艘小船，行駛在波面。有時風平浪靜，有時也會遇到澎湃洶湧的海浪。但在我的成長之舟上，並非是一帆風順的，其中也經歷了各種風波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜有苦。
我的'成長之舟，從我啟航那一刻起，就帶給我不少的快樂與煩惱，讓身為國中生的我，即渴望快點見
和別人一樣，我也是一個剛出海的“水手”，在出海的同時，身邊就多了許多煩惱。或許，這就是人們常說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”也正是因為我在長大，正在長成大人，所以在家長的眼中，我，已經不再是小孩子了，不再是那個天真的我了，我已經變得有意識，有膽量，有知識了，現在的我無論做什麼事，自己都要選擇好常規路線，任好“羅盤針”，都必須有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池，隨時都有暴風雨來臨。大人們在責罰我們時，也會非常習慣地加上一句：“你長大了，應該好好學習，乖乖聽話。”我不想，在長大的日子中被“長大”兩個字束縛，生活在它的交際圈裡，被推動著前進。
回想起小時侯，那時還是個孩子的我生活的多麼輕鬆快樂，但歲月的流逝，前方的浪也更大了，前面也更波折了。成為一名中學生後，就註定了那個“我”早已經不復存在了吧!
往日的友情也隨著“我”一起煙消雲散。猶記得曾經幾何，我們在一起笑過，鬧過，哭過，走過屬於我們的那一段時光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信，六年的時光比不上國中一年的分離;我不能相信，你定格在我微笑面前的冷漠的臉;我不能相信，此時的你和我已形同陌路。真的，回不到那過去了嗎?也許吧，我和你曾經的友誼已經塗抹在了那一份畢業照上，也正如這一份畢業照?已經丟失了。
回憶像一場電影，看過了便又要面對未來。縱使你已乘載成長之舟，你也不能逆水而上，劃回美好的彼岸。但是，我們也會在途中看到另一個美好的海岸。正如成長，有得有失。
身為孩子的我，雖然生活得很自在，可是我卻處處受到長輩的約束。走路時，有父母攙著;摔倒時，有父母扶著。我根本就無法來發表自己的.建議。海上的路，完全不是由我在導航。但是我知道，我知道在自己長大後，我就變成大人了，與兒時不同了。
第3篇
金無足赤，人無完人，每個人或多或少都會有一些成長的煩惱。我當然也不例外。
我的煩惱就如天上的繁星，數也數不清。考試是我面臨的最大的難題，它已經成為了我平時做的最普通的事情了，每個星期都有考試，好象我的生活全部都被考試佔據了，要是考的不是很理想的話，回家之後還要被媽媽批評，讓我的情緒有些失落。雖然我知道那是對我好，可是心裡還是有一點不舒服，自己的自信心有時也會因此而下降。
星期二下午的第一節課，我結束了我這一週的考試，以為自己這一單元可以考得很好，因為我自己有很好的複習。兩天以後，試卷已經改好了放在講臺上，我離開座位，跑上了講臺，找到了我的那一份試卷，當我拿起我的那份試卷，展開的一瞬間，我驚呆了，就連我自己都不敢相信，我的試卷上居然寫上了一個顯眼的83分，我也不知道這是怎麼回事。
當我把試卷翻來覆去檢查時，卻看到了一個很低階的錯誤——寫錯數字，這是一個很關鍵的算式，這個算式一錯後面的結論和答案就都是錯誤的，我居然寫錯了一位數字，我是不應該犯這個錯誤的，就只是因為這一個錯誤，讓我這一題的分數全部被扣掉，我看著這個錯誤就彷彿看見了媽媽的嚴厲的面容，我不禁打了一個寒戰。
放學的時間到了，我拿著那一份看似輕飄飄卻沉甸甸的試卷，邁著沉重的腳步回家了。回到家我主動的把我的成績告訴了媽媽，媽媽這次並沒有太責怪我，只是告訴我學習是為自己，不是為別人，下次一定要努力。我知道媽媽這次沒有責備，是要讓我學會自己約束自己，讓我更努力學習。聽了這一席話，我突然決定要努力學習。之前的我總是為了自己的考試而擔心媽媽的責備，心裡總是在想著一件事：回去該怎麼給家長講才好呢?一想到媽媽那種嚴肅而有可怕的樣子，我總覺得很不自在的。
但是我們可以換一種角度來想一想，把家長的責備當成一次鍛鍊，這種鍛鍊是來鍛鍊我們的意志力的，只要我對自己有足夠的信心，我相信我會做的很好的。
煩惱其實是可以用另一種方式詮釋的。而那種方式可以把它變得更美好。
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