20字學習心得體會7篇

多寫心得體會能夠鍛鍊大家的獨立思考能力，提高我們的思想認知，只有在實踐中過程中認真思考後，我們才能寫出高質量的心得體會，下面是本站小編為您分享的20字學習心得體會7篇，感謝您的參閱。

20字學習心得體會篇1

自神舟12號載人航天飛船任務完成之後，三名航天員回到了離別三個月的祖國。才過不久，神舟十三號載人航天飛船升空了。

翟志剛，王亞平，葉光富三人擔任神舟13號載人航天飛船宇航員。在2021年10月16日凌晨，神舟13號火箭發射了。可惜我沒有及時觀看直播，今天下午在課上，老師讓我們看了神舟13號載人航天飛船發射過程，首先就是三位宇航員身穿宇航服坐上大巴車，向航空基地駛去，大巴車前還有交警騎著摩托車保駕護航。到了航空基地，三位宇航員進入了火箭，緊接著，話筒傳來了“十，九，八……”每一個數字都十分激動人心，最後聽到了“點火”。隨後，火箭的底座噴出了紅色的火焰，煙塵向四處擴散，火箭也騰空而起，像一隻穿雲箭直插雲霄，場面十分震撼，之後各個助推器也是分離了，神舟13號也是發射成功。

本來神舟12號的三名宇航員在太空中呆了三個月，這本讓我很吃驚。但沒想到這次神舟13號的三名宇航員將要在太空中呆上半年，更是讓我驚訝。他們為了給國家做貢獻，放棄了和家人在一起的六個月時間，很讓人敬佩。自東方紅一號升空成功後，中國在航天事業接連取得重大發展，這一個個成功都是由無數個科學家們廢寢忘食，努力奮鬥，用無數汗水換來的。

據說神舟14號已經準備就緒，隨時可以升空，不得不說，祖國的速度真是太快了，火箭是一個接一個的升上天空。

20字學習心得體會篇2

“天宮課堂”第一課定於12月9日下午15:40開始，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行太空授課。中央廣播電視總檯將進行全程現場直播。

本次太空授課活動將採取天地互動方式進行，在中國科技館設定地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設定地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象，並與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。

此次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室聯合教育部、科技部、中國科協、中央廣播電視總檯共同主辦。中央廣播電視總檯將進行全程現場直播。

授課活動將採取天地互動方式進行，在中國科技館設定地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設定地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象，並與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。

八年前，在距地球三百公里外的天宮一號中，航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來了一場別開生面的太空授課活動。如今，中國人自己的空間站將迎來首次太空授課。首先，“課程表”全新升級!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學現象。

20字學習心得體會篇3

?天宮課堂》太空授課正式開始了，應該說，這是中國航天事業的偉大壯舉，它不僅標誌著中國已經熟練的.運用載人航天技術，也意味著我國的航天科技已經邁向了新的臺階。

在觀看直播的同時，其中王亞平老師的實驗讓我十分難忘。在查閱了網路上的一些內容我把實驗的原理弄明白了。水膜張力—液體表面張力在翟志剛老師，葉光富老師的輔助下，航天員王亞平把一個金屬圈插入飲用水袋中，慢慢抽出金屬圈，形成了水膜。接著，她往水膜表面貼上一片和女一起完成的花朵摺紙。在水膜實驗中，這朵花在太空中“綻放“。

在微重力環境下，表面張力很大的水也能夠延展成水膜而不像地面上不要加入表面活性劑，貼在水膜上的花朵也因為表面張力而展開。

還有一個實驗，我也十分感興趣，那就是泡騰片實驗—浮力消失在授課當中啊，太空教師王亞平就做了這樣一個有趣的實驗，只見泡騰片在水球裡不斷冒泡，但在失重環境下，氣泡雖然不斷產生，但並沒有離開水球。而隨著氣泡不斷增多，水球漸變成了一個充滿歡樂的“氣泡球”，而且產生了陣陣香氣。

對此，是因為地球上有浮力，所以水中泡騰片的氣泡會向上跑。在太空中，水裡的泡騰片產生的氣泡因為沒有浮力而停留在水球中，讓水球變得色彩斑斕。科技強，則國強。自信之路成功，為中國航天點贊。神舟十三號載人飛船發射取得圓滿成功，又一次讓我們感受到祖國的強大。

20字學習心得體會篇4

今天下午第三節課音樂老師為我們播放了天宮一號課堂的直播視訊，三位航天員為我們上了一堂有趣又奇妙的科學課。

航天員為我們展示了幾個神奇的實驗，實驗有“減輕失重的實驗”“浮力消失的實驗，”“泡騰片實驗”“水膜實驗”“水光球實驗，”讓我記憶深刻的三項實驗是：泡騰片實驗，水膜實驗和水光球實驗。需要準備的工具是：圓鐵環，紅色的紙花，水袋，吸水管，泡騰片，藍色的顏料，針筒。

實驗開始，先將水袋裡的水滴到圓形環裡面，水在鐵環上形成一個薄薄的水膜，接著向水膜裡注入水，剛才的水膜變成了一個小水滴，用針筒將水膜裡的氣泡吸出，再將一朵紅色的紙花放進水膜裡，紙花開始慢慢綻放，我驚訝的張大嘴巴看著這實驗，哇！好太神奇了！緊接宇航員又向水膜裡繼續注水，再用針筒往水膜里弄了一個大大的氣泡，從透過水膜看宇航員的臉是正著的從水球裡看宇航員的臉是反著的，我們不禁又發出讚歎！

宇航員又不斷的往水球裡注水，慢慢的水膜越來越大，形成了一個透明的水球，宇航員又把藍色的顏料滴進水球裡，水球立馬變成了一個藍色的水晶球，再把一片泡騰片放進水晶球裡面，泡騰片遇見水後開始產生氣泡，隨著泡騰片的溶化水晶球變成了一個美麗的地球。

我看到這些實驗時驚訝地直呼，這些實驗太有趣太神奇了。

20字學習心得體會篇5

9月1日，是開學的第一天，我們除了在學校上課之外，還回家在電視上上了“一節課”，叫作《開學第一課》。

這一期節目主要講了紅軍在長征路上發生的事情。其中讓我印象最深刻的一個人就是賀炳炎將軍。他十七歲就加入了紅軍，踏上了長征路。在一次巡邏的時候，他發現了一大群想要逃跑的俘虜，就拿著一把大刀跳出來，模仿別的戰士們的聲音，將俘虜們都個個帶了回來。當俘虜們知道只有這麼一個小孩兒的時候，已經早就沒有反抗能力了。大家一看，賀炳炎小小年紀就一個人抓回了四十七個俘虜，都非常佩服。後來通過努力，他果然當上了師長。在一次打仗的時候賀炳炎的右胳膊中了子彈，可是當時又沒有手術機器，只好拿別的老百姓家裡的木鋸子用兩小時十五分鐘將他的胳膊鋸了下來，被毛主席稱為唯一一個不用敬禮的將軍。

賀炳炎將軍的故事，告訴我們，幹什麼事情都要像他一樣的堅強，還要像他一樣愛動腦筋、一樣智慧。在長征路上還有很多這樣的故事，紅軍用他們的鮮血換來了我們現在的美好生活，我們要珍惜現在的生活，也要永遠懷念他們，感謝他們。

20字學習心得體會篇6

今天下午我們第二節課時校長通知個年級開啟電視機統一看了《開學第一課》這個節目因為看了還要寫讀後感，所以說大家看的都很認真。

?開學第一課》一開始唱了一首歌然後王寧教授開始給我們講解漢字的歷史，從甲骨文到現在的漢字的變化，讓我們知道了正和直字的變化，最後，王寧教授對我們說要好好學習漢字，瞭解中國的文化。

然後一個外國人很痴迷中國的漢字，被稱為“漢字叔叔”，他不想離開中國，他覺得中國是他自己的家，然後中國人給了他工作，讓他留在了中國，他困難時，中國人會幫助他，他還有一個朋友，叫迪新，後來得了一種很嚴重的病，現在正在美國治療，他的名字叫理查德。然後表演了武術表演《少年中國說》，裡面的表演人物表演的非常精彩，令我們非常敬佩也讓我們驚歎不已。

然後就是他們的一個小遊戲，是猜字謎然後再說出關於猜出字的四字詞語，規則是先分成兩隊，一對有五個孩子，然後孩子擺出字的樣子後再說出關於猜出字的四字詞語才算對，一對跟的是主持人小散老師參加比賽，另一對是跟著歌手吳磊參加比賽，小散老師平時的積累很多說以他猜了四個，歌手吳磊平時積累的字少所以只猜對了三個。

在不知不覺下這次的《開學第一課》結束了，這次的《開學第一課》讓我明白了原來在玩遊戲的時候也需要平時積累的字詞，所以我現在要學好語文。

20字學習心得體會篇7

開學的第一天，我懷著激動的心情在學校和老師、同學們看完了《開學第一課》，但意猶未盡，利用週日的早晨，我拉著爸爸一起又看了一遍，下面就給大家說說我的感受吧！

伴隨著一曲《幸福在哪裡》,點明瞭今年開學第一課的主題——幸福。節目中，小盲童“鋼琴家”劉浩，他用了短短三年的時間，艱難地學習鋼琴，取得了國際大賽第三名的好成績，看著他學習的書，我的眼淚就情不自禁地流下來了。他學習的艱辛是我無法想到的。他的幸福來自於樂觀、自信和堅持不懈。

隨後，我又仔細地看著山區王老師帶領同學們學習傑克遜的舞蹈，看著同學們臉上的笑容和激動的淚水，我感覺他們的幸福，來自於他們擁有了一位千年等一回的好老師，是王老師把他們帶入了美妙的音樂境界。

再看著那位用自己弱小的身軀照顧自己養母四個多晝夜的姐姐，從她疲倦但樂觀的笑容中，我看出她的幸福來自於養母的健康。

節目中每個人對幸福的理解都不同。但他們都感受到了幸福，也加深了我們對幸福的認識，現在我對幸福的理解是：幸福來自於對理想的不懈追求；來自於面對困難有樂觀的心態；來自於內心對他人的無私的關愛與奉獻。