讓梨的故事讀後感6篇

通過寫讀後感，我們可以將閱讀的收穫化為文字，留下屬於自己的心靈印記，，寫讀後感是一個表達自己情感和思想的機會，可以讓我們更好地發現自己的內心世界，本站小編今天就為您帶來了讓梨的故事讀後感6篇，相信一定會對你有所幫助。

讓梨的故事讀後感篇1

小的時候我是特別喜歡看各種各樣的故事書的，那時候家裡條件不好，從來沒有給我買書這樣的條件，都是從別的小夥伴那裡這裡借一本，那裡借一本，來豐富自己匱乏的童年生活。那時候看的最多的是《格林童話》《一千零一夜》等等，很多耳熟能詳的故事現如今也只留下淺顯的記憶。

現在兒童繪本的市場越來越豐富，也有越來越多優秀的國外繪本被引進中國，現在的孩子跟我那時候比起來，不知道要幸福多少倍。每一次給孩子挑選繪本的同時，也會看一些自己比較感興趣的內容，以彌補自己當初的缺憾。

遇到這本《大自然裡的故事·密林中的熊》帶給我很多的驚喜，以前看過很多的繪本，主人翁都是人類，輔以生活中的一些動植物，來講述一些故事或者道理。而《大自然裡的故事·密林中的熊》這本繪本有很多吸引到我的地方。豔麗的色彩引人注目。

大自然是充滿著各種各樣的色彩和生命力的，色彩豔麗的插圖，配上人物的動作和表情，給我和孩子帶來了視覺上的鮮活感受。栩栩如生的動物圖案，配上相對應的場景，閱讀感非常的棒，還能和孩子一起討論圖案中的情景，非常適合親子共讀。生動擬人的言語，驚奇感十足

?溫熱的麵包》這是一個由麵包引發的故事，菲爾卡因為沒有溫柔的對待戰馬，給這個小村長帶來了一場災難。為了拯救這個村莊，他到處尋求幫助，最後在大家的共同努力下，給這個面臨災難的村莊帶來了新的希望。而喜鵲則飛去了遠方，叫醒了夏風，並把夏風帶到了這裡，吹走了嚴寒，帶來了溫暖。這裡的每一個生物都是有生命的，儘管它們說著我們聽不懂的語言，但作者把這些語言用人類能聽懂的詞彙解說出來，就好像世界萬物都能有著共同的語言，都是共通的。

這本繪本一共包含了九個故事，《溫熱的麵包》，《小剛戒》，《密林中的熊》，《羽毛凌亂的麻雀》，《雨蛙》，《體貼的花朵》，《老房子的居民》，《獾的鼻子》，《野兔的腳掌》。主角有人類，有動物，有花朵，都是來自大自然，我們更應該和諧共處。

俄羅斯文學在世界文學中有著極其重要的地位，這是我第一次讀到這種自然文學的繪本，不管是故事的精彩程度，還是插畫的豔麗，還是故事裡所包含的，人與自然的美好，都帶給我很生動鮮活的感受。人與自然，人與動物植物之間，都有著極大的善意和關照，這樣我們的生活才會更加的美好。

讓梨的故事讀後感篇2

最近，我讀了《史記故事中的大啟發》這本書，在帝王中，我比較佩服劉邦，劉邦身上有著凡人不具備的特點——勇氣與善於用人。他在亂世中果斷的加入了反秦鬥爭，打出了大漢天下，做了凡人做不了的事。

劉邦一生中，有一個重要的命運轉折點，那就是鴻門宴。劉邦先於項羽攻下秦朝的都城咸陽，項羽懷疑劉邦想雄踞一方，打敗自己，於是設下鴻門宴邀請劉邦赴宴。劉邦猜到，項羽是想在鴻門宴上殺了自己，按理應該不去赴宴，可是，如果劉邦不去，則被項羽抓住了把柄，當時，項羽有40萬大軍，而劉邦只有10萬軍隊，項羽必定揮師猛進，直取咸陽，砍劉邦的首級，就像雞蛋碰石頭，劉邦的一切大業都要毀於一旦。所以，劉邦必須冒險去赴鴻門宴，和項羽坐在一起喝酒、談笑風生，取得項羽的信任，度過難關，再圖後事。正是劉邦的果斷決定，才成就了他後半生的偉業，這就是勇氣！

然而，光靠勇氣是不夠的，這樣的人只是一介武夫，難有大的成就，他還需要靠人才的輔佐，還要善於用人。實際上，劉邦只是一個匹夫，沒有高強的武功，沒有高深的學識，更沒有歷史，但是，他會用人，謀士的意見他都虛心聽取，多學習，多借鑑。劉邦手下有一大批充滿智慧的謀士替他出謀劃策，有一大批能征善戰的武士替他拼殺疆場。而項羽剛愎自用，自以為是，手下只有一個他信得過的謀士范增，還不信任他，不重用他，雖然有比劉邦多得多的軍隊，卻變成了一個真正的匹夫。這樣大的差距註定了項羽必輸的結局，最終被劉邦打敗，留下千古遺憾。

李世民曾經說過，以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。我們從劉邦的故事中悟出許多有用的道理，只要我們多學習，多研究，我們就能成為王者。

讓梨的故事讀後感篇3

在這個暑假我讀了《成語故事365》，這本書非常的精彩，這裡面令我最深刻的是狐假虎威這個小故事。

它主要講述了：有一隻老虎早上起來，看見一隻狐狸，抓住狐狸說：讓我吃掉你吧狐狸說你不能吃我，我是上天派來的百獸之王，不信，你就跟我來上山走一走。狐狸領著老虎上山了。到了山上，刺蝟看見了百獸之王的老虎，嚇得直跑。老虎因此相信了狐狸的話。老虎就走了。其實，刺蝟怕的是老虎而不是狐狸。這就是狐假虎威的由來。

現在人們用狐假虎威來比喻那些小人藉助他人的力量來作威。

看了這篇文章，我們不能學習狐狸的狡猾不能總是吹牛說謊話。但是我們要學習狐狸的聰明才智，在危機的時刻領用自己的才智，用聰明保護自己。

段落我看完了成語故事365頁.其中最讓我感興趣的是鑿壁偷光懸樑刺股.

鑿壁偷光是講以前有一個名叫匡衡的少年,非常好學,很愛讀書,但他家裡很窮買不起書,於是他只好去別人家裡借書,但那個

有書的大戶要匡衡幫他幹活才肯借書給他,還限制他白天干活晚上才能看書.於是夜晚,匡衡就拿著書在黑暗的房裡看起書來,但沒

光怎麼看呢?他想出個點子在別人家的牆壁上鑿一個小小的洞,這樣光就可以照進來了就能看書了.從此每天晚上他就這樣看書.匡

衡發奮讀書勇於進取的精神很值得我去學習.我們現在擁有那麼好的學習環境一定要好好珍惜努力學習.

懸樑刺股這個故事訴說了戰國時的蘇秦目不識丁,無所作為,受到別人的嘲笑,他為了有所成就便開始發奮學習.每當困了就用錐

子猛刺大腿,讓疼痛驅除疲倦繼續讀書.讀到這裡我的眼睛溼潤了....很敬佩他堅強的毅力.想想我平時做事總是三天打魚兩天嗮網.

讀了這本書我受益匪淺.今後我做任何事都要持之以恆.

最近我讀了《成語故事365》這本書。我覺得拔苗助長這個故事講得很有意思，現在我就給大家講講拔苗助長這個故事。

以前，有一個人他的性子很急。有一天，他種了一些秧苗，種下秧苗後，就希望秧苗立刻長大成熟。他幾次去田裡看秧苗，都沒看出秧苗長高，心裡很著急。有一天，他突然想：如果把秧苗往上拔一拔，秧苗不就長高了嗎?想到這裡，他快步跑到田裡，把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整幹了一天，他才把田裡的秧苗都拔高了。晚上，他回到家裡高興地對家人說：我今天辛苦了一整天，總算是幫田裡的秧苗長高了!

第二天，他的兒子跑到田裡一看，原來綠油油的秧苗，現在全都枯黃了。

讀了這個故事，我懂得了做事要踏踏實實，一步一個腳印這樣才能把事做好。不能像故事裡的那個農民一樣那麼著急，到頭來什麼也沒有做好。

讓梨的故事讀後感篇4

今天一口氣看完《笨狼的故事》的第三章晾尾巴，我好羨慕笨狼呀！笨狼好幸福呀！沒有爸爸媽媽管，自己一個人多自由，想玩什麼都可以，想玩到多晚都可以。沒有媽媽的嘮叨，聽不到“笨狼，不可以踩水，別把鞋弄溼了！”“笨狼別玩水，小心感冒”“笨狼快點回家做作業！……”最有意思的是當笨狼以為自己的尾巴丟失時，居然想出了種尾巴的主意。真好笑！最令人感動的是笨狼有那麼多的好朋友，當它遇到困難時，都大方的把自己的尾巴借給它，幫它想主意。都很關心笨狼，笨狼你真幸福！

讓梨的故事讀後感篇5

笨狼是誰？笨狼就是狼媽媽生的小寶寶，它的名字可是狼外婆給取的呢。

晾尾巴，上學，當警察，學游泳，魔法南瓜，快樂的星期天，孵太陽，不說再見……裡面的故事是一個接一個，看得我眼花繚亂目不暇接。其中給我印象最深的事把雪人帶回家這個小故事，講的是小笨狼把下男孩們堆得胖雪人揹回了家裡，因為太累了它自己靠在火爐旁睡著了。結果一覺醒來，雪人不見了，地上只剩下了一灘水。本來它以為把雪人藏在家裡，沒有風吹雨淋，也沒有小偷看見，是最安全的，但是它沒料到雪人待在溫暖的地方是要融化的！你看，笨狼可愛不？！最讓我感動的是最後一篇小故事--不說再見。笨狼打算離開森林去找它的爸爸了，這就意味著它要離開聰明兔，淘氣猴，胖小豬等好朋友了。因為笨狼捨不得和好朋友們分別，所以它沒有和它們說再見，悄悄地離開了。《笨狼的故事》不僅讓我讀了一個又一個精彩的小故事，每篇故事後面的猜字謎和成語故事還讓我學到了很多的知識，我真的很喜歡著本書！

小朋友們，你覺得這隻愛幻想又充滿理想的小笨狼可愛嗎？

讓梨的故事讀後感篇6

在這次的國慶長假中裡我讀完了《中華美德故事》這本書，我覺得這本書中中《孔子好學不倦》的故事，對我的啟發特別深。《孔子好學不倦》的故事詳細介紹了孔子的好學精神：孔子60歲了，還要拜師學琴。而且他學琴與別人不同，別人總是迫不急待地要求學新曲子，一般一首曲子只學兩三天，可是孔子卻不是這樣，他學一首曲子埋頭一練就是十天。明明已經熟練了，可還是不肯換新曲子。這究竟是為什麼呢?原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的個性、精神甚至外貌。孔子的好學精神，深深地感動了他的老師。回過頭來再想想自己，捫心自問，我感到非常慚愧。

有一次，在家裡做老師佈置的家庭作業時遇到了一個難題，怎麼想也想不出該怎麼做，終於，我決定放棄。這時，我也不知是怎麼了，突然想幹脆明天早上到學校看其他同學是怎麼寫的，把答案一抄不就完事了嗎?第二天晚上作業發下來，我得了優秀，老師還表揚了我。可是，讀了孔子的故事後，翻開作業本一看，好像優秀上多了個汙點。我現在覺得，對待學習要認真，當碰到困難的時候，要虛心向老師請教，而不能敷衍了事，甚至去抄作業。這個故事，使我明白了一個道理：“學習是進步的階梯、是成功的基石，只有勤學、好學、不弄虛作假才能取得好成績。”