讀後感模板範文8篇

經常閱讀並寫下讀後感對提升我們的思想境界有很大幫助，撰寫一篇讀後感有助於加深我們對名著所寫的理解，本站小編今天就為您帶來了讀後感模板範文8篇，相信一定會對你有所幫助。

讀後感模板範文篇1

合上書頁，我彷彿回到了從前，那時的我也擁有像老人一樣的精神。書裡陳述了一位平凡卻不可戰勝的老人的故事，我佩服老人的勇氣，更佩服他不屈不撓的鬥爭精神，我們每個人都應該擁有這樣的精神，並不被一時的困難與挫折所嚇倒。我憶起運動會時的情形，臉上不禁露出一抹微笑……

“加油!加油!”耳邊傳來已經比賽完的同學的加油聲，此刻，我的掌心已經浸滿了冷汗，望著眼前高高的杆子，我心中漸漸起了退縮之意：幾次了，都已經幾次了!每次我跑到跳高杆前卻總是不敢躍過，腳彷彿灌了鉛一般沉重，每走一步，我心中的恐懼就加深一分。明明在訓練之時我從來不曾退縮過，也從沒如此害怕過，為何今天……我終於明白了，我在恐懼杆子會掉落;我在恐懼我無法為班級爭光;我在恐懼我會辜負大家對我的希望;我在恐懼會失去這最後一次機會。同學們已經開始著急了：“你可以的，你明明可以的，不要被眼前的高度迷惑了，你可以跳過去的啊!”對啊，我可以的，我可以的!我一咬牙，跑過去縱身一躍——我居然利索地跳了過去，杆子沒有掉!我的心被喜悅填滿!原來，只要有勇氣躍出那一步，就那麼一小步，就一定會成功。高的杆子不在眼前，而是在心裡，只要擺脫心中的恐懼，面前的困難根本不在話下!

凝視眼前的《老人與海》，我陷入了思考：既然我也擁有像老人一樣不屈不撓的精神，那我就更應該將其發揚光大，不讓這種優秀品質埋沒於時間的長河中。我想，以後我在遇到困難時絕對不會再退縮了，而是迎難而上，超越極限，擺脫困難的枷鎖!

讀後感模板範文篇2

談起《傷逝》，有些人認為涓生可惡的，他放棄了子君，他讓他愛的人死在無愛的世界裡，涓生之後的懺悔都是無用的，虛假的。而有的人則認為，涓生是能夠理解的，他是值得同情的。那麼，我們應當用怎樣的態度看這個問題呢？理解涓生的行為嗎？還是？如丁緒榮教授所說：“假若我對文中涓生的悔恨和悲哀給予肯定，是否肯定作品中‘我’的認識，和那些為自我厭棄子君作為辯護的理由呢？”

我認為，涓生是應當得到理解的，無論在什麼時候，甚至在他想與子君各謀生路時，他內最深處都是始終愛著子君的。

從在會館時，子君不在，看書“已經翻了十多頁了，可是毫不記得書上說的事，”子君來了，涓生的心便“寧貼了”，到“很仔細地研究過表示的態度，排列過措辭的先後，以及倘或遭了拒絕以後的情形”，然後同居，就算髮現子君變得越來越俗，想放棄她時，心裡還是牽念著的。不然，在攤牌前，為什麼涓生還要故意和子君閒談，稱揚諾拉的果決？不就是怕突然說出分開會刺到子君，想借諾拉的果決給子君一點鼓勵麼？到了最終還細心翼翼地說，生怕傷到子君的心，這不算是涓生對子君最終的愛護麼？明白子君死後涓生如泣如訴的悔恨，不能夠證明涓生的愛麼？“我為什麼偏不忍耐幾天，要這樣急急的告訴她真話的呢？”“我不應當將真實說給子君，我們相愛過，我應當永久奉獻她我的說謊。”“我沒有負著虛偽的重擔的勇氣，卻將真實的重擔卸給她了。”子君的死喚起涓生無限的傷痛與自責，他自殘般地“一任這死的寂靜侵蝕著我的靈魂”，期望有鬼魂，期望有地獄，是期望有再次與子君相逢的機會，有讓他贖罪的機會……這一切，不都能夠說明子君在涓生心裡一向一向都佔著極其重要的位置麼？

同時，當然地，子君也是一向深深愛著涓生的，涓生當時的言辭，子君“至於讀熟了一般，能滔滔背誦，”還時不時拿出來溫習，同居後怕影響涓生，隱藏自我的不快活而“強作勉強的笑容，”“逼”涓生做出許多虛偽的溫存的答案，這些都說明子君在意他，愛他。

所以能夠看出，兩人是相愛的，一向都是。他們在一齊是因為有共同的認識、共同的看法，他們想彼此互相扶持走下去，在他們的精神家園相互偎依、相互指引。他們想努力創造越來越完美的生活，好好過日子。執子之手，與子偕老！這大概就是他們溫暖的夢吧？

既然愛，為何要分開？涓生說：“因為，因為我已經不愛你了！”看起來，分開是因為不再愛。現大部分學者認為，涓生在現實生活中發現子君不是他想的那樣的，不是大無畏的勇士，而是“怯弱”與“頹唐”，他發現他不愛子君了，再加上生存的窘迫，那僅有分開了——新的路的開闢，新的生活的再造，為的是免得一同滅亡。是這樣嗎？

我很贊同顏阿龍先生的說法：“他們在反抗中堅強地走到一齊，卻又成為反抗下的感情和自身軟弱的犧牲品，這種盲目的感情就生存在死亡的邊緣。”大家公認為，這是個感情杯具。而這感情杯具的產生，我認為並不來源他們自身，而來源外部的環境。

那麼，涓生的杯具是否能夠避免呢？如果能夠，又應如何避免？這也是一個引起熱列討論的問題。

丁緒榮教授說：“涓生和子君熱烈而真誠地相愛，是因為他們有共同的憧憬、夢想和追求。”這點我認為很有道理，沒有共同的夢想與信仰，怎樣會相愛呢？但丁教授又說：“同居後喻示著兩人感情杯具的來臨。”這點我並不贊同。

我認為，涓生的杯具是能夠避免的，他惟一須做的，就是牢記最初的夢想，時時惦念，用它來做生活的前導。

子君對涓生的愛已成為本能，已成為如吃飯一樣是生命中不可缺少的一部份，是生存的條件與前提。所以，成為了本能的愛化為思想上的潛意識，而不再像初戀時那樣用某些行為或語言特意表達出來。於是，在涓生看來，子君的感情似乎淡了，“見識似乎只是淺薄起來”子君的功業就建立在吃飯上，子君俗了。

當吃飯問題都無法解決，怎會有精力像在會館裡般談論伊孛生，談雪萊，談男女平等等思想？民以食為天，所以，子君終日忙碌養狗飼雞燒飯為家裡所做的一切，是應當得到涓生的理解的，而涓生卻認為是庸俗，認為她讓他空虛了。在社會壓力下，在夾縫中求生存的艱難下，怎會有時間與精力重習溫馨？於是，兩人便將那一點一滴最真最深的愛沉澱在心裡最底層，不再如以前任意表達，而空出很多空間留給如何謀生計，這樣，腦袋裡的思想與行為便都是為了活下去，漸漸的，涓生忘了自我內心靈魂深處正一點一點沉澱的熾熱的愛。

既然忘了愛，既然以為自我已經不再愛，那何必再在一齊？於是，分開。

愛真的不存在了麼？子君走後，剩一個空房子，涓生回來“便如腦後受了一擊，無言地站著，”“遍看各處，尋覓子君，”“轉念尋信或她留下來的字跡，”以及子君死後涓生的悔恨，不都能夠證明涓生對子君的愛是存在的麼？

如果涓生沒有忘記心中對子君的愛，沒有忘記最初執子之手、與子偕老的夢想，或許他們會互相體貼，彼此溫暖，一同走艱難，向著夢前進，永不言棄，因為心中的信念。

所以我認為，他們分開是因為涓生忘了愛，忘了愛的存在。

既然忘了愛，從另一個角度來說，此時的涓生是不清醒的。他沒有清楚地意識到什麼才是他最想要的，他應當為了他想要的而去做什麼。也就是說，分開這個決定，不是涓生頭腦清醒時做的，而是在涓生已被生計問題浸泡得迷糊時想的決定，並不能代表涓生內心真實的想法。

可是人不可能總堅持清醒，免不了有被其它問題困擾的時候，免不了有忘了最初夢想的時候，難道就意味著免不了做下讓自我後悔的事麼？如果忘了心中最初信念或感到迷惘無助了怎樣辦？

剛才我們說了，涓生是因為不清醒才做出了讓他後悔的決定。那如果涓生不清醒時不做決定呢？如果順著原先的生活軌跡走下去呢？

如果涓生不輕易做出決定，而是按原先的生活繼續下去，繼續努力，雖然心中會有迷惑，但我認為，迷惑總有解開的一天，就如不可能一年四季雨水不斷一般。到了時候自然會明白開朗，重新振作。

所以我認為，當我們迷失方向不知所措孤單無助難過時，是否能夠試著不想太多，想也未必想得明白想得正確，畢竟當局者迷，不宜輕易做出決定。幸而腳下的路是自我清醒時選的，是為了最初的夢想而選的，順著腳下的路堅持走下去是否會有好的結果如最初所想呢？我認為會的，只要熬過了那一段不知方向不知目的只知向前走的忐忑。

一段長長的路，藍天，白雲，兩邊都是鮮花綠草，順著這條路走，一切都是那完美。可是，在通往終點的路上，是否經得住路邊的美麗景色？是否會一向記得終點的方向？舉個最簡單的例子，想買某件東西而去商場，看到琳琅滿目的商品，心中狂喜，回到家了才發現原先不需要的買了一大堆回來，而最初要買的卻被遺忘在其它繽繁商品間。人走在路上，肯定會有各式的想法不斷冒出來的，這未必是壞事。但真的要因為新的想法而改變腳下的方向麼？所以，要心記遠方的目標；不忘腳下的腳步，用清醒的腦袋，去欣賞路邊的美麗。

可是，若走到半路天突然黑了，灰色的雲大團大團壓下來，雷聲從耳邊滾過，已看不清腳下的路了，如何是好？驚恐是肯定的，但做出的反應卻因人而異。在慌亂中另選其道麼？另選其道的目的又是什麼呢？只是在不知所措間失去了理智盲目作出的選擇，最終又得到了什麼？忘了晴朗時腳下這條清晰的大道麼？所以，如果在黑暗中沉著冷靜，沿著腳下的路細心翼翼避開風雨走下去，或實在捺不住心中的恐懼就原地站穩不動待到風雨過後光明重新灑下照亮眼前所有再啟程，會不會比另選方向好呢？我認為是的。

牢記心中最初的夢，迷惘無助時，請堅持腳下的路。

如果堅持，如果不忘記，風雨過後，誰又能否定面前不是一片光明？

讀後感模板範文篇3

讀了《邊城》這本書，腦海便有了翠翠這個縮影;看了《邊城》這部電影，腦中就有了翠翠這個人影;重溫《邊城》這個故事，心中就想到了愛情，回顧《邊城》這一情節，眼前便看到了親情。我忘不了翠翠那一雙不諳世事，清澈明朗的大眼睛;我忘不了翠翠那一張“清水出芙蓉，天然去雕飾”的臉龐;我忘不了翠翠那一段無疾而終，感天動地的愛情。

我也忘不了爺爺那一雙飽含滄桑，深邃有神的眼眸;忘不了爺爺那一張皺褶慢慢，歷經風霜的面孔;忘不了爺爺那顆疼愛孫女，關懷朋友的真心;忘不了爺爺那一種豁達開朗，海闊天空的釋然。

翠翠是那麼的天真，那麼的善良，那麼的溫柔，那麼的單純，那麼的清純;她是那麼的美麗，那麼的動人，那麼的熱情，那麼的勤儉，那麼的質樸;她是那麼的堅強，那麼的勇敢，那麼的倔強，那麼的真摯，那麼的純情，那麼的真情。失去了雙親的她令人憐惜，沒有親人疼愛的她叫人同情，和外公相依為命的她使人疼惜，和渡船為伴的她讓人傷心，愛上儺送的她叫人揪心，矢志不渝等待愛人的她叫人痛心。

翠翠的爺爺是那般的善良，那般的樸實，那般的勤勞那般的勤懇，那般的忠實，那般的憨厚。他獨自承擔起了照顧翠翠的責任，一直在為翠翠的將來著想，為翠翠的未來鋪路，他一直忠於職守，克盡本分，他一直樂善好施，不求回報。可是老天爺對他實在太不公平了，他失去了兒子兒媳，只留下一個苦命的孩子要照顧;他一心為自己的孫女著想，卻讓翠翠留在了等待的苦海中;他一直樂觀討生活，卻不幸患病，死於非命;他一直爽朗豁達，但卻帶著不捨，帶著遺憾，帶著無奈，帶著辛酸離開了人世，這樣的結局，實在叫人心痛，實在叫人難受。

沈從文先生的《邊城》留給了我們悲痛，也留給了我們深思，但願每個人都能從中學到一些有用的東西，看到一些有價值的東西，得到一些有深意的啟迪。

讀後感模板範文篇4

前些天，我在書攤上買了一本《安妮日記》，回家後就如飢似渴地閱讀起來，其中，我被安妮憤怒地吶喊和痛苦的掙扎深深地震撼了。

14歲的猶太少女安妮為了躲避納粹的殺害，和親友們躲進了安妮父親的舊辦公室後屋。她在後屋的窗戶邊親眼目睹了蓋世太保;國家祕密警察逮捕了上千個猶太人，並將他們送往納粹集中營。而其他猶太人則四處流亡，行為也受到控制，

他們不準出現在公共場合，不許使用交通工具，還必須佩帶小黃星。在後屋裡，安妮的日子也不好過：首先，她只能吃過期腐爛的食物。因為她在不斷長大，所以衣服都逐漸小了，令她苦不堪言。更糟糕的是，長久不進行戶外鍛鍊的她手腳開始僵硬和麻木。她曾在夜晚偷偷仰望星空，希望能早日獲得自由。她對未來充滿希望。可命運並沒有向她伸出橄欖枝。

1944年，因有人告密安妮全家及親友被捕，1945年3月初，安妮帶著遺憾因病死在集中營。只有安妮父親一人活了下來。他回到荷蘭，找到了安妮的日記，並將它出版，從而使日記留了下來。使我們能從她的日記當中瞭解到戰爭給人類帶來了多麼大的創傷。

比起安妮那是的生活環境和生活條件，我們現在生活在和平和諧的社會，我們是多麼的幸福和滿足啊!所以我們要珍惜現在的美好時光，學習安妮刻苦，堅強的精神，好好學習，樂觀向上，強身健體，長大後成為對社會有用的人。

讀後感模板範文篇5

歌德說“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”在上課的時候老師叫我們買《假如給我三天光明》，我讀了《假如給我三天光明》。感覺就像同一位平的高尚的人談了一次長話。

這本書的作者是海倫凱勒，自幼患病，因故導致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個月的時候，莎莉文老師進入她的生活中，她就像又見到了一縷陽光，從此改變了她的一生。

在海倫一開始見到莎莉文老師的時候，並不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子裡，害得她爸爸不得不找來一把梯子來就老師。但是後來，在莎莉文老實的啟蒙下，她試著學會了拼“杯子”這個詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學會了許多次以後，莎莉文老師便會把一些書，把單詞拼寫到海倫的手上，海倫很用功，進步也很快。但是有時候由於迫切想知道書中的內容，也不由自主地對莎莉文老師發起火來，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。最後，經過不懈的努力，海倫最後終於學會了說話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁，才與海倫戀戀不捨的告別。

海倫一生有許多成就，在一般人看來，也是個奇蹟。比如說在海倫20歲的時候，上了哈佛大學，在她長大以後，曾經獲得過國總統獎……海倫每得到一點進步，她便覺得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅。

如果給海倫三天光明，在第一天的時候，她會把所有親愛的朋友都叫到身邊，長久凝視著他們的面龐，把她們內在的美的外部跡象深深的刻在心裡，看一下那些人所讀的書。在下午的時候，他去森林裡進行一次遠足，陶醉在自然的無窮的美麗之中。

第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇蹟。晚上，要在劇院裡度過，不管劇情怎樣，因為我渴望看到每一個優雅的動作，每一個逗人的舉動，由於只有看一場戲的時間，所以只能看一看劇情，並在腦海裡記錄下來。

第三天，她要到花園裡，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園裡去，享受陽光和快樂。

在珍貴的東西，你擁有時不久的怎樣。在平凡的東西，你失去時會覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命，懂得了自強不息。我們要學習她的這種精神，珍惜機會，在下學期的學習中我們要加油！

讀後感模板範文篇6

說起《西遊記》中的故事，早已是家喻戶曉，有關的電視劇、動畫片、小說，我也看了好幾遍，可總是百看不厭，最近我又讀了一遍青年版的《西遊記》，文中曲折跌宕的情節和唐僧師徒取經的歷程給我留下了深刻的印象。

其中有兩個故事我最喜歡，一個是《三借芭蕉扇》，唐僧師徒來到火焰山60裡處發現山上熊熊烈火，需要用芭蕉扇扇滅。孫悟空第一次向鐵扇公主借扇子，因紅孩兒的事沒有借到，第二次設計借到的芭蕉扇卻是假的，第三次他化成牛魔王的樣子借到了卻又被騙走了。一而再，再而三的失敗都沒有讓他放棄，最後在託塔李天王和哪吒的幫助下借到了芭蕉扇，順利過了火焰山。孫悟空想方設法三次借芭蕉扇，而在生活中，我遇到困難，一次不成功就想打退堂鼓，做數學難題，化很長時間算不出來就不想動腦筋了，選擇了放棄。這個故事讓我明白：遇到任何困難不要害怕，要想辦法克服，不要等著別人來幫忙。如果一次不成功，可以再嘗試第二次、第三次，一定要相信自己，堅持不懈，這樣就能成功。

第二個是《三打白骨精》，因為白骨精想要吃唐僧，三次裝成不同的人物騙唐僧，最終還是被孫悟空識破，而唐僧卻被迷惑。這個故事告訴我們：不要像唐僧那樣只去看一個人的外表，把所有的人都看作好人，要像孫悟空那樣善於觀察思考，明辨是非，不僅看一個人的外表，更重要的是看一個人的內心是不是美的、善良的，花言巧語不要輕易相信。。

?西遊記》中的人物個性鮮明，各有特點，唐僧非常善良，看到任何人遇到困難都想幫助，可是他好人、壞人不分;孫悟空機智勇敢，當師傅遭遇不幸時第一個衝去營救，但是他脾氣急躁，動不動就打人;豬八戒憨厚、純樸，雖然他貪吃東西，但是他也能跟著孫悟空去打妖精，舉止很可愛;而沙和尚最忠厚、老實，總是勤勤懇懇地挑著重行李走在最後，話也不多，他們每個人既有優點，也有缺點。

唐僧師徒歷經九九八十一難終於取得真經，讀了這本書使我想到：唐僧師徒不畏艱險、勇往直前地戰勝困難才取得成果，我們也要學習這種鍥而不捨、永不言敗的精神。

讀後感模板範文篇7

今年暑假，我再次與艾青同志“會面”，與他那可以直擊我心靈的文字見面。這一次，不再是茶餘飯後的談天說地，而是抱著欣賞、學習的態度認真拜讀。讀罷，我被艾青一顆火熱的赤子之心深深打動，從心底裡對這位詩壇巨匠肅然起敬!

讀《鐵窗裡》，感覺自己彷彿置身於陰冷潮溼的牢房，生命在這裡無比脆弱，整天承受著無情的折磨。漆黑的鐵窗給人帶來寒徹心扉的凜冽，但是，我看到了，那一雙飽受折磨而盡顯疲憊無力的眼睛，仍不時向小小的鐵窗外張望，通過這唯一的窗寄託對祖國所有的希冀和對光陰熱切的渴望。

讀《他起來了》，情緒也隨之高昂起來。看!一個個健壯的後生站起來了!他們給予敵人最用力的一擊，像極了所向披靡的勇士。“因為他必須如此/因為他/必須從敵人的死亡/奪回來自己的生存。”

讀《他死在第二次》，氣氛一度低沉。為了民族的命運，為了自由與幸福，兵士們向著炮火最濃密的地方挺進!硝煙散盡，荒原上只留下一個個無名土堆。不知為何，淚水突然決堤，心中五味雜陳，久久無法平復……我想，這應該是對“我以我血薦軒轅”的最好詮釋。

……

生在新時代，長在陽光下。我想我們每一個人在潛意識裡都注滿對祖國的熱愛，但真正談到愛國，幾乎每個人都會汗顏於個人的力量太過渺小，以至於覺得這一話題離我們太遙遠。

試想一下：歷年來奧運健兒在國際賽場大放光彩時，即使坐在熒幕前，我們都會發自內心地鼓掌叫好;近期鬧得沸沸揚揚的香港事件，從政府官員到普通群眾，都讓世界看到了每一個有良知的中國人的態度;在祖國70華誕到來之際，每個家庭都共同期待著國慶大閱兵，大街小巷的路燈上插滿了鮮豔的五星紅旗……我突然明白了，每個人都在用自己的小小能量愛國，當這十四億份小小的能量匯聚到一起，真的可以釋放無比巨大的偉力!

寫下這篇讀後感的時候，窗外的蟬鳴如海浪般一波接著一波。恍然間，我彷彿又回到了那年暑假，爺爺唾沫橫飛，踩著板凳慷慨激昂的樣子浮現在眼前。我想，爺爺這也是在用他的方式表達自己內心對祖國深深的愛吧。

再一次讀艾青詩歌《我愛這土地》，我的眼前不再僅是可怕的暴風雨、悲憤的河流和激怒的風。我還看到了一隻小鳥，用弱小的身軀保護著它那顆熾熱的心臟，堅定地飛向林間無比溫柔的黎明……

讀後感模板範文篇8

來談談《呼嘯山莊》，來自艾米麗 勃朗特。基本上，感受不深。

基本上，作者為全文所營造的氛圍很一致，也很成功，看的過程一直都比較壓抑。不過我要說的是，艾米麗 勃朗特與其姐妹夏綠蒂 勃朗特所描繪的愛情故事基本風格很一致，都是非常調皮又非常熾烈的愛。但是，《簡愛》中的愛更理性，更穩重一些;然《呼嘯山莊》的愛極為跳躍，也很不讓人信服。特別是那些女人的愛，讓人無法理解，無從辨別。我非常不喜歡凱瑟琳母女，老凱瑟琳我始終未分辨出她究竟愛著誰，她 只是期待著獲得所有人的愛，同時還不能放棄她一直所享受的物質生活，他需要希思克里夫的愛來給她精神上的放蕩，又需要林頓的愛給她溫暖和呵護，當然還有優質的物質生活。至於小凱瑟琳，是一個始終沒有力量的女人，她與理性幾乎沒有關係，也正是如此，她毫無力量，如果她有力量也就是她的美貌。

相反，我倒是非常喜歡，當然也是小說中我唯一喜歡的一個人物，就是哈其頓。很討人喜歡，默默地喜歡著自己的小表妹，努力改善自己，面對別人的羞辱用自己的方法強烈還擊，最後在小表妹重新挑逗他之後又那麼全身心地愛著他，相當之可愛，也是全書唯一不苦悶的一段對於希思克里夫，他是真誠的且忠誠的，希思克里夫之後，他是唯一一個真正難過的人。

基本上我覺得這本書寫得並不特別好，在我看來比較不完整。對於希思克里夫的性格形成交代很不清楚，他來到厄恩肖家之前年少時的一切是一個謎，他期間重要的發跡史更是一個謎，這兩個謎混攪在一起使人對於希思克里夫總有著種種的疑問。

同時，我也並不喜歡整個故事的敘述者——迪安太太，我總覺得許多事情都是由於她引起的，她是一個善良的女人，但是總是不安分，我不喜歡不安分的人!當然，這個人小人物口中總能說出些比較富有意思的話。

其中有一段話說得很不錯，對於強迫症比較準確地概括：“假如你一個人坐著，有隻母貓在你面前的地毯上舔她的小貓，你會聚精會神得盯著看，若是小貓有隻耳朵給漏舔了，你一定會大為之生氣的。你瞭解這種心情嗎?”

當然，不安分的女人的回話更為經典：“我想是一種懶散得令人可怕的心情。”

強迫症這種東西真的是因為一個人太閒了，太懶散了，懶散地一下子靈魂跑到別的地方去的感覺。如果一個人忙忙碌碌，有著那麼多東西要去做和打理，強迫症這種東西是困擾不了人們的。