《我的探索》作文8篇

一篇優秀的作文是可以吸引更多的讀者的，作文是以經驗和思想用書面形式表達出來，以下是本站小編精心為您推薦的《我的探索》作文8篇，供大家參考。

《我的探索》作文篇1

星期五放學前，班主任給我們佈置了一項特別的作業—讓我們回家後做一個小實驗，並且記下當時的動作和心情。

我和媽媽商量了一下，最後決定做的實驗是“釣魚”—那不是真正的魚兒，而是一個啤酒瓶。我們準備了一根“魚竿”，在“魚”線的一頭綁了一個“魚鉤”—筷子，然後拿一個啤酒瓶立在地上做“魚”。媽媽先做了一個示範給我看，她輕而易舉地釣起了“魚”。我迫不及待地接過魚竿，高高舉起它，雙手握緊，試圖將“魚鉤”滑入瓶口。可它總是晃來晃去，在瓶口上方盤旋、打轉。我目不轉睛地盯著“魚鉤”，小心翼翼地移動著“魚竿”。“啊！”它進去了一半，我手一哆嗦，又滑了出來。我有些著急了，手心汗涔涔的，心想：你這個該死的東西，怎麼還不進去？終於，“魚鉤”鑽進了獵物的腹中，我迅速收緊“魚竿”，沒想到“魚鉤”又滑脫了，瓶子紋絲不動。我深深吸了一口氣，再一次把“魚鉤”放入瓶中，我定定神，緩緩地把“魚鉤”向上拉。“萬歲，大魚上鉤了！”我歡呼雀躍，仔細想一想，其實很簡單，因為那根筷子卡在瓶子裡，就像魚鉤勾在了魚嘴裡，所以可以“釣”上來。

通過這個實驗，我明白了：做任何事情，不僅要細心觀察，還要有耐心、恆心和毅力。

《我的探索》作文篇2

今天我和同學們去廣富林秋遊，聽到老師說。那裡是上海之根，有建築漂浮在水中，我聽了十分好奇，於是我帶著這個問題走進了廣富林公園。

一進廣富林我就在旅遊手冊上看到了廣福林的介紹，廣富林文化遺址公園位於松江區。廣富林街道廣。廣富林路以北銀澤路以南沈涇塘以東油敦港以西。廣富林村。北部一帶1977年12月被公佈為上海文物保護地點。

接著導遊帶著我們參觀的廣福林公園，我看見了一個巨大的湖泊，就像一面巨大的鏡子，亮閃閃的又看見了兩座橋，這兩個球有大有小。我還看見了一個水庫，就像一個巨大的輪胎。我還看見了幾個漂浮在水面上的三角形房子，導遊介紹說這是廣富林公園最有特點的地方。午飯後終於可以進入博物館了，我看見很文墓又看見了很多有歷史的文物。還看見了以前老上海的房子，還有很多罐子和以前的電話。縫衣機那裡有一個個。土堆堆起來的房間，房間裡還有很多假人，還有很多圖裡面滴柱子以及被埋在土底下的頭骨，我想原來以前古人卻生活在這樣的環境呢。博物館讓我們知道了。這裡的歷史和知識。

這時我想到了很多考古學家，腦海裡又彷彿浮現了他們當時考古的前景。我真想對他們說，謝謝你們，如果沒有你們的辛苦工作，我們怎麼會了解。這些歷史呢。

我回到家解決了我不知道的問題，又知道了很多歷史知識，這真是一次開心的秋遊活動啊。

《我的探索》作文篇3

渴望自由，渴望成功，渴望幸福……我渴望著，無論何時何地，不論何從何去。幼小的心靈漸漸發芽，悄悄地成長，慢慢地綻放出絢麗多彩的希望之花。正是因為這種渴望，使我心中豪壯而美麗的夢插上了光輝的翅膀，使我在浩瀚的宇宙中像不屈不撓的雄鷹一樣，勇敢地展翅翱翔！

夢！是那麼的令人神往，是那麼有詩情畫意，又是那麼的豪壯奔放！對！是夢，扶著我慢慢走向生活，慢慢騰騰地吸吮到世真理的精華，攙著我慢慢找到自信，令我陶醉在這奇特悉數的浩瀚宇宙之中！

記得那一次，我無意中在電視上看到了宇宙中的奇特壯景。就在那一個短暫而難忘的瞬間，使我把目光緊緊拋向無窮無盡的宇宙；那一刻，彷彿我的生命，我的人生，即使我的每一滴汗水，都要被那神奇的宇宙完完全全地“吞噬”似的。於是，我找到了自信與動力！我堅信，那就是我的人生！

無數顆耀眼的明星在茫無涯際的宇宙中運動著，那就是熱烈沸騰的恆星。它們洶湧的生命熱浪不斷地吐出來，射向廣漠的空間！多麼神奇！絢麗多姿的“宇宙細胞”成天做著遊戲，慢慢地旋轉，升騰！

綻放出美麗的宇宙之花，光彩奪目，令人眼花繚亂，多麼美麗！超新星爆炸、伽馬射線爆等壯麗景觀，令人心曠神怡，多麼豪壯！一切都是那麼迷人，這就是神祕的宇宙，她的面紗還沒有完全揭開，但她已牢牢吸引住人類探索的心。

整個宇宙都在運動，在發展，她的運動是無窮無盡的，而人類心靈的運動也是無窮無盡的。宇宙之奇美永遠帶動著我們心靈舞動著，用一個個不朽的奇蹟，碰撞出宇宙輝煌之光，就讓我們一起尋找宇宙之美吧！

探索宇宙，這就是我的夢！我堅信，我一定能拼著自己的意志，將無限的可渴望化成無窮無盡的動力，總有一天，我的夢會成為不折不扣的現實。我夢翱翔，探索九天。加油！

《我的探索》作文篇4

今天我早早就醒來了，因為呀，今天我們就要脫離父母，去秦嶺抱龍峪探索神奇的大自然啦！我們太陽花小分隊一起乘車穿梭在車水馬龍中，我們的大巴車裡就像是爆米花機一樣，各種歡聲笑語熱鬧極了！

到達了目的地以後，生活老師教我們做了一些熱身遊戲，還手把手教了我們怎麼搭帳篷，之後我們終於開啟了秦嶺探索之旅，果然是青山綠水，滿眼的綠色，又有溪流作伴，潺潺的流水聲與鳥兒的鳴叫聲湊出了一曲清新的交響樂，青草香中野果滿山，野草莓遍地都是，紅瑪瑙般的鑲嵌在草叢中，還夾雜著小小的紫色野花，太美了，我激動得完全顧不得書包的沉重，突然，有人發現了只金色的毛毛蟲，原來這是出身高貴，一身金衣的金蟈蟈，稀奇又好看。接著，又發現了一隻乳白色的毛毛蟲，生活老師告訴我們這種蟲子只能看不能摸，因為，他可能有毒。我們還看到了跳高中的芭蕾舞家——螞蚱，一抬頭，一隻湖藍色的胡蝶正在翩翩起舞，不一會兒，我們就在一棵核桃樹下停了下來，當我看到了讓人垂涎欲滴的大核桃時，我激動得差點要爬上去！隨後我們還採集了許多美麗的樹葉，我要用它拼成最美麗的圖畫。越走越遠，剛才看到的一切都是那麼不捨，我真羨慕這些小蟲這些植物，他們居然可以有這樣仙境般的家。

時間爺爺總嫉妒我們擁有快樂，他好像變魔法似的讓時間過得很快，不知不覺中天就快就黑了，我們下山吃過飯，搭了帳篷，洗漱完畢我們還搞了個精彩的睡衣晚會，大家玩得特別開心。等大多數人都睡著時，已經零晨12:33分了，我拿出水彩筆，悄悄的點燃我們的“雪花牌小燈”，寫著我的小夢想。

第二天早晨， 我們伴著大公雞的打鳴聲起了床了，早飯後，生活老師帶我們總結了此次探索的收穫，大家踴躍發言，還用各種各樣的作品來記錄自己的所見所聞，我突然覺得我們b7班的同學都很棒！

之後，我們依依不捨的乘車回到學校，大家互相揮手告別，沒關係，美好的旅程已經在我們的腦海裡清晰地印了下來，等著我們慢慢品味。

《我的探索》作文篇5

一天， 做完了作業的我正在看書，突然發現這本書有幾頁寫著好多看上去看上去很有趣的小實驗。我看了以後對其中的一個特別感興趣——浮在水中的雞蛋，於是，我就想試試看是不是真的能浮起來。

在做實驗之前，我對這個題目產生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：和紙幣比雞蛋那麼重，怎麼能浮得起來呢？頓時，我心裡突然冒出了許多的問號。於是，我就好奇地問媽媽：“雞蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒說話，只是笑了笑，不過，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了！

首先我按照書上所寫的內容準備了需要的材料——一隻新鮮的雞蛋、一個大的玻璃杯、一個幹

淨的勺子、一些鹽和清水。接著我把水倒到杯子大約二分子一的地方，然後小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個雞蛋依然紋絲不動的呆在那裡，彷彿不想離開它的“家”一樣。就這樣我一勺接著一勺，直到第五勺它還是那個樣子，好像以為既頑皮又倔強的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細細地看了一遍書，俗話說的好：“功夫不負有心人。”原來是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一點鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來了。我後來才明白原來雞蛋能浮起來是因為鹽水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水裡當然可以浮起來啦!

在生活中，還有許多好玩又有趣的實驗等待我們去探索，從中還能獲得許多你平時還不知道的知識呢？

《我的探索》作文篇6

一縷奇特的宇宙光波引起了地球探索者的注意，馬上，一支強大的搜尋隊伍整裝出發，其中就有我。

經過二個月的大搜索，終於找到了宇宙光波的根源——距離地球三十萬光年的仙后座yf星球。

現在，我們正乘坐飛碟在宇宙中飛行。這種超光速飛碟是一個母碟，只完成運送工作，子碟才是完成工作的工具。現在一隊人馬正懷著激動又嚴肅的心情乘子碟準備著陸——馬上就可以認識外星朋友們了，可是等待我們的命運又是會麼呢？走下飛碟（這裡空氣含量達99%，故不用帶吸氧器具），又行了幾個小時，一個超現代化的巨大的太空城展現在眼前，中央最大的房子上有一架機器——是它射出了宇宙光波！

我們飛奔入城，一架架飛行器在穿梭，大街上走著好多體態修長、全身粉紅的外星人“嘴”裡說著很奇怪的話。我們趕緊戴上“宇宙通”耳機，聽見有“人”說：“看！外星人！”

“好奇怪的樣子！面板是黃的！”

我們 說：“我們是來自距離你們三十光年的地球人，為宇宙光波而來，也為了星際友好而來，沒想到……yf星人說：“這不是宇宙光波，而是我們yf星的聯絡訊號，我們用它尋找｀外星人＇，你們不懂才產生這樣的誤解。”

隨後，善良好客的外星人帶我們參觀了整個太空城。一天後，我們全體成員帶著yf星的所有資料，登上子碟，準備返回地球。

可是，母碟卻遭到外星的襲擊，不能工作了，子碟能源又嚴重缺乏，但仍被迫起飛，等待我們的又是什麼樣的命運呢？且看下集！

《我的探索》作文篇7

世界很大，每一次的發現使我快樂。這就是一次讓我記憶猶新的`發現。

有一天，我和爸爸走在大街上，忽然看到有一群工人在鋸木頭。我的腦子出現一種奇怪的想法：如果不用句鋸子，可不可以把薄木片劈斷呢？我回到家拿一塊薄木片，一半放在桌子上，一半懸空，我捲起袖子，用手的側面往下一劈，木片掉在地上，沒有劈斷。我又嘗試一次、兩次……可都沒有成功。我有點兒灰心。可是，這時我想起錢學森說過的一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。一想起這句話，我就又開始試。但是，我試一次又一次，還是沒有成功。我又開始灰心。我開啟窗戶，在房間裡走來走去。突然，我拍一下我的腦袋，“我不是可以問我們的科技老師—許老師？我好傻呀！”

週一終於到，我去問許老師，徐老師拿一張很平的a4紙和一塊薄木片。我問：“拿紙幹什麼？”許老師說：“你等會兒就知道。”他也像我以前那樣劈也劈不斷。這時，他在放在桌子上的一頭放上一張a4紙，一劈就劈斷。我張大嘴，瞪大眼睛，吃驚極：“哇！好神奇啊！這時為什麼呢？”許老師說：“這是因為有大氣壓的緣故。”我終於弄懂，連聲謝謝許老師。

通過這次實驗，我知道大自然中有許多科學道理，只要自己去探索就可以找到。

《我的探索》作文篇8

科學家都喜歡探索，我也不例外。

一天，我在一檔節目中看到氣流頂球的實驗，我覺得很奇怪：為什麼這隻乒乓球會正好地停留在圓珠筆管的上方呢？帶著這個疑問，我開始動手探索其中的奧祕。

我先找來一根尖端直徑約為3毫米的空圓珠筆管和一個乒乓球，接著將圓珠筆筆管的一端插入氣球的吹氣口內約1。5釐米，用透明膠纏繞固定，然後，通過圓珠筆管將氣球吹起，左手拿著筆管使之處於豎直狀態並用食指將管口堵住。右手拿著乒乓球，將其置於管口正上方約10釐米處。

準備活動做好了，我心裡非常緊張：到底能不能成功呢？成敗在此一舉，開始實驗了！我小心翼翼地放開了堵住管口的食指是氣球內的空氣噴出，形成氣流，然後，右手輕輕地鬆開了乒乓球。只見乒乓球懸浮在管口正上方，我高興極了，心想：好神奇呀，乒乓球果然不偏不倚地停在了圓珠筆管口的正上方。如果我把圓珠筆管移動呢？會怎樣呢？我大膽地將圓珠筆管向右移了一下，結果乒乓球也隨之向右移動。

漸漸地我發現了其中的奧祕：之所以這隻乒乓球能正好地留在筆管正上方，是因為流體和壓力的關係，即氣體流速大的地方壓力小，流速小的地方壓力大的緣故。

生活中許多事情需要我們探索，只有探索才能發現很多奧祕，做個有心人吧！