我的故事作文作文優秀7篇

作文可以培養我們的耐心和毅力，因為寫作往往需要長時間的思考和努力，寫作文是培養決策能力和推理能力的過程，讓我們更明智地思考問題，下面是本站小編為您分享的我的故事作文作文優秀7篇，感謝您的參閱。

我的故事作文作文篇1

冰心曾經說過：讀書好，多讀書，讀書好。我們隨著年級的增長，讀書的要求越來越高，可惜時間卻越來越短。

現在高年級了嗎，那些低年級的讀物不再適合我了。每當我想看我喜歡的書時候，耳邊都會傳來熟悉的聲音再說：“快點做作業！”我只能在這道聲音的催促下，趕緊做作業。

隨著時間越來越長，一個念頭慢慢地在我的小腦袋裡滋生了……

一天下午，我趁媽媽不注意的時候，偷偷地把旁邊的書架上的一本《城南舊事》開啟，塞在作業本底下作業本慢慢往下啦，直到能看到一行字為止。一看見那一排字，像一個個小精靈一樣，還有著一個獨特的書香味，像磁石一樣吸引著我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發現。一雙小耳朵仔細地聽著媽媽的一舉一動，小心翼翼，擔心一個不小心被媽媽發現了。

讀著讀著，我那順風耳似的小耳朵聽到一個熟悉的腳步聲，我連忙把作業本往上拉直到蓋住下面的書為止，然後拿著鉛筆仔細的閱覽一到題目。這時媽媽走過來看見了說：“作業寫得真認真，如果能寫得快一點那就更好了。”說完便走了出去。

我心中暗喜，還好媽媽沒注意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之後，我又看起了閒書。心中有想起一件事：如果，作業做得太慢又不太像，現在還是先做幾道題再說吧！

我想完就做，刷刷的幾道題目做完了。不知道是外面的聲音還是我的幻聽，耳邊時不時傳來噪音。在我浮想聯翩的時候，媽媽說道：“吃飯了，吃完再做作業吧！”我心想著：原來剛才那聲音是媽媽在炒菜呀！想完以後我以百米衝刺的速度去洗手吃飯。

在我吃的津津有味的時候，媽媽走進了我的房間，好像要檢查我的作業。我心裡暗說這不好，按照媽媽以往的習慣她一定先拿起本子檢查的，這樣一來不就會發現我看閒書了嗎？

在媽媽馬上就要發火之際，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出門外，立馬跑向外面，可耳邊也隱隱傳來媽媽在說那些不專心做作業之類的話。

我在外面以求暫時的平靜，準備好回去換批評的準備。

我的故事作文作文篇2

曾經的我是個不喜歡寫作的人，每每為了寫成一篇作文，坐在桌前苦思冥想，在漢字的浩瀚海洋裡摸爬滾打卻總是不得要領，真真是青絲搔更短，只為寫作狂。直到那一次，我如醍醐灌頂，我寫作路上的燈亮了。

記得是一個春日的午後，我照例將國小老師佈置的所有的作業都全部做完，唯獨只剩下作文。面對著攤開的稿紙，我怎麼也不知道該從何處下筆去完成老師的這篇《春天》。寫景？太普通，寫人？寫誰呢？寫事？什麼事？在猶豫徘徊中，一個下午就這樣不知不覺溜走了。

正在我無比沮喪的時候，媽媽進來了，看看我面前空無一字的稿紙，媽媽笑著說：“別想了，咱們去散散步吧。”我以寫作為由拒絕了。“不去親眼見見怎麼知道咋寫呢？跟我走，包你回來就寫出來了。”儘管我百般不願，還是被媽媽連哄帶騙拉了出去。

出了門，一路呼吸著春的氣息，我們到了千步梯公園。“看！春天躲在這裡呢！”媽媽笑著說。我一邊嘟噥著“有什麼好看的”眼前卻驀然一亮：漫山遍野的桃花都開了，一叢叢，一簇簇，爭相掩映著公園的石牆青瓦，那樣恣意，那樣爛漫，像極了少女的笑意盈盈的臉頰。那個時候還未曾讀過“桃之夭夭，灼灼其華”，卻也在想象當年與桃花交映的人面該有何等美麗、人面去後的春風又該是何等落寞……往前看去，春天初生的青草沿著小路蜿蜒而上，不正是“草色遙看近卻無”嗎？還有，那桃樹枝上嘰嘰喳喳的鳥兒，那樹下玩耍的孩子們，這不就是春天嗎？我感到有一顆種子正在我的心中生根發芽。

回到家，我便第一次如行雲流水般完成了那篇《春天》的作文。老師把它當作範文在全班朗讀，我坐在下面聽著、想著、笑著。我第一次真正明白，寫作來源於生活，熱愛生活的人從來都不缺少寫作的素材，因為這個世界上無處不在的美好，只留給那些熱愛生活的人們。

這一次的寫作故事，如同一盞燈，我會一直珍惜它，讓它指引著我在寫作的路前行！

我的故事作文作文篇3

在暑假期間，我和幾個小夥伴組成了一個“暑假考察隊”，我任隊長，隊員：大胖、二胖、小胖、瘦猴。

這不，天一黑，吃過晚飯，我便下達了命令――今晚找螢火蟲的家。不一會，隊伍便集合到我家門口的那塊空地上。只見我頭扎一條“武士”巾，腰間掛著一把過年時買的玩具槍，口袋裡裝滿了“子彈”。大胖他拿一根“柳條槍”，腳蹬一雙皮靴，頭戴一頂“軍帽”，一副十足的“國民黨反動派”。再看二胖，手拿一根燒火棍，腰間插著三顆“手榴彈”――玉米棒。小胖，他倒什麼也沒有拿。我問他，他哭喪著臉說“東西都被大胖二胖搶去了”。我原諒了他。唉，瘦猴哪去了？他怎麼沒有來？“臨陣脫逃，不配當考察隊員。”接著我給每人發一個手電筒。“出發！”一聲令下，我們這一群“考察隊員”就趁著月色開拔了。

夏日的夜晚是涼爽的。蟲鳴聲陣陣，鳥叫聲啾啾。我們一頭扎進草叢向前搜尋著。突然，我發現前面的草叢中有一團光球在蠕動。 “是螢火蟲的家！”我大聲喊著，向前衝過去。不好！是一具“屍體”。那光亮正在他的胸口滾來滾去。我一把抱住大胖說：“要死一起死，別扔下我哦！”大胖也嚇壞了。突然一個熟悉的聲音傳來：“別慌呀，勇敢的考察隊員們！”原來是瘦猴。我生氣地說：“你不準時參加集結，還裝神弄鬼，考察隊開除你了！”只聽瘦猴不緊不慢地說：“不製造一點驚險，考察還有什麼意義啊！”這句話說得我們眉開眼笑。

回去的路上，我們津津有味地談笑著，又度過了一個愉快的夜晚。

我的故事作文作文篇4

我是一個淘氣、頑皮的人，同時我也很愛欺負別人。

（一）調皮的我

我星期六去山上玩，我發現一棵棗樹，那棗子很誘惑我。於是我就爬上樹，摘了幾個，那棵樹就倒了。我一下子就把腳給歪了，我一步一步走下山，好不容易走下山去。回到家中我把事情的經過一一告訴了媽媽。媽媽就說：“以後不要去山上玩了。”

（二）記性不好的我

我有許多毛病，就是有著記性不好的壞習慣。

有一天，我放學的時候，我一個人回到家中。過了好久才知道自己的書包還放在教室，我馬上跑回教室。可是門被老師鎖了，我跑到辦公室，問老師要鑰匙，把門給開了，把書包拿回了家。

經過這些事以後，我明白了做什麼事都要三思而後行。以後我要改正缺點，發揚優點，做一個不僅成績優異，而且品德高尚的好學生。

我的故事作文作文篇5

每個人都有屬於自己的故事，一個又一個故事，猶如一顆又一顆明珠串在一起，變成一條精巧別緻的記憶手鍊。無論何時何地，我都不曾忘記那一天：天色濛濛，烏雲密佈，突然間，豆大的雨珠便打落在地面上。下課時，正趕上雨停，我們三三兩兩地出去玩耍。突然我想起課前還沒有做好準備，於是匆匆上班。只見一個女生，雙腳叉開正抵住門邊，雙手扶在門框上，我請她讓開，她卻沒聽到似的。

無奈之下，我只好從空擋中進去，當頭剛伸進時，她卻一扭屁股，我的頭撞上門框。霎那間，鮮血一滴接著一滴往下落，猶如斷了線的紅寶石，我嚇得不知所措。接到報告的班主任隨之而來，一看流淌的鮮血，立即找來面紙，又趕緊聯絡我的母親，向我母親說明情況。隱約中我聽見母親驚呼：“受傷啦……”我感覺母親的聲音有些顫抖，似乎也看見母親因為驚嚇而慘白的面容。隨即，老師送我上醫院，剛掛完號，母親就急匆匆地跑來，聽到我的呼喊趕緊過來，一把抱住我急切地問：“痛嗎？”老師把我交給母親後便走了。母親用紙巾沿著傷口邊輕輕擦著流出的血跡。

一會兒，我們進去，醫生望了下傷口說：“要縫針，你們決定打不打麻醉。”不知母親從什麼聽來打麻醉會使腦子變笨，那時候，一聽這話，立刻搖頭喊道：“不打麻醉。”躺在床上，望著醫生手中的銀針，寒光閃閃，猶如一把迷你的彎刀，我顫抖了，似乎掉進冰窟窿，黑雲籠罩著我，母親像看出我的害怕，緊緊握住我的手。我抬頭望向母親，只見母親微微揚起嘴角，露出小而淺的酒窩，一臉祥和，一臉微笑。那時，我覺得母親的微笑是世上最美的，母親用鼓勵的眼神看著我，彷彿和煦的春風拂過我的心頭。就這樣，我微笑的面對那把彎刀。

哪怕是縫針時，我都不曾皺一下眉頭。縫好後，醫生直誇我勇敢，但他卻不知我的勇氣來自母親。最終，在母親的細心照料下，好了，卻留下永不磨滅的傷痕，留下這段令我難忘的故事。每次遇到困難，我都會想起母親的微笑，它使我充滿勇氣，充滿信心，充滿力量。人的一生會有無數故事，這些故事就像色彩不一的珠寶，串在一起構成了精巧別緻的記憶手鍊。

我的故事作文作文篇6

歲月的花絮總攜著縷縷溫情浮過心頭，恍若那片深綠。

第一次去黃龍寺的攀爬園時我還是二年級，那時的我膽小羞澀，什麼都怕。那兒有一個“m”字形的攀爬網，很高，在當時只有一米三十的我眼裡簡直是一座山，山頂遙不可及。弟弟一見著它，便興奮的跑過去，手腳並用爬了起來，趴在網上像只蜘蛛，身子圓圓的，卻異常靈活，好奇心驅使我也踩上了攀爬網上的繩子，弟弟的腳步帶動了整個網，剛爬了幾步，微微晃動的網便使我心裡淡淡的慌，可看著上面那個小小的身影，咬咬牙又堅持著爬了上去。

到頂了，可我翻不過去了。我害怕了。我爬上了山，到了山頂，卻不敢翻過去，只敢向後退，我真的向後退了兩步。媽媽在下面的鼓勵止住了我倒退的腳步，她說弟弟比你小都敢爬，你是姐姐，也一定行;她還說，讓我放心爬，如果掉下去她會在下面接住我，不會讓我摔疼的。也許是媽媽的話語氣堅定，又或許是下面綠草如茵，想著若是摔了媽媽就算沒接住我也不會很疼。我大口大口的呼吸了幾口氣，定了定心神，邁出了有些發軟的腿。一條腿已經邁過去了，似乎能摸到天上的雲，高得我的心有些顫抖。風兒調皮的吹著我，揚起耳鬢的髮絲，我像秋天還在枝頭的枯葉，搖搖欲墜。耳畔又傳來媽媽的聲音，身上有些暖暖的，無論如何還有媽媽，不是嗎?閉了閉眼，小心翼翼地抬起了腿，試探地邁過去，空氣凝滯了，風也屏息凝神，踩到繩子了。慢慢的鬆開了一隻手，摸索到另一邊，緩緩轉過身，終於成功了。

遠處的樹木影影綽綽，綠意盎然。其實翻過的不僅是這座大山，更是翻過了我心中的“山”。

我的故事作文作文篇7

故事常常發生在我們的身邊，而我們每天都有故事，有的是不可告人的祕密；有的是獲獎的喜悅……我們需要去留意我們身邊的故事，讓它成為我們童年時代美好的回憶。

現在許許多多的小朋友都在寫日記，我也不例外。今天我就把我寫日記的故事告訴你吧！你一定要為我保密哦！

其實我認為寫日記就是一種鍛鍊語文能力、把自己的心聲說出來的一種方法。而家長們卻總是來偷看我們的日記，嘴上還說，是為了瞭解我們的成長過程。

我每天要寫兩次日記。你肯定要問這是為什麼呢？那是因為我設了“雙重保險”。第一嗎，就在電腦上。一般人很難發現。我把寫日記的文件藏在一個沒人會翻的本地磁盤裡，再設了密碼，密碼是一個數學公式。你又會問這個數學公式是什麼？待會兒給你答覆！即使他們（家長）翻到了這個磁碟也難以看到我所寫的日記。第二嗎，就是寫在我心愛的精品鎖日記上了。這個日記本很特別。你又會說不就是一個帶有鎖的日記本嗎？這有什麼特別的？你錯了！這本鎖日記本，我已經丟了鑰匙，顯然就打不開了。但是我可以用水筆插進鎖的孔裡，再用手轉個位置就能打開了。你說妙不妙啊？最後我把它藏在一個祕密的地方。你又會問在哪裡啊？這個數學公式和我藏在的祕密地方我可不能告訴你！否則我的祕密就被揭穿了，我也得為自己“鋪條後路”啊！

現在我已經基本上把我寫日記的祕密告訴了你，我希望你能替我守住祕密，如果你硬是要吧我的祕密傳出去，那麼我可就沒辦法嘍！再次“小人”提前謝謝嘍！