有我更好作文最新6篇

沒有足夠的素材儲備會讓寫作文變得困難重重，通過寫作文，我們能夠鍛鍊自己的思維能力和邏輯思維，使我們的作文更具條理和連貫性，下面是本站小編為您分享的有我更好作文最新6篇，感謝您的參閱。

有我更好作文篇1

“哐當！”一個尖銳的聲音從廚房傳出。

我猛地睜開朦朧的雙眼，拉開窗簾，朝陽的光芒瞬間灑滿了整個房間。我慢悠悠地走向餐廳，以往濃郁的奶香早已在空氣中瀰漫，有時還夾雜著炒蛋的清香，但是今天卻一反常態，餐桌上竟然空空如也！心中的疑惑帶著我走向廚房。

碎片，碎片，銀白色的，在刺眼的燈光下閃爍著鋒利的光芒。母親蜷著腿，蒼白的右手正顫抖地捏著一塊碎片，彷彿是狂風中的一顆柔弱小草，寒風正奮力地從窗邊的縫隙中擠入，眼前的人影不由自主地抖了抖。母親鮮少生病，天有不測風雲，宛若朝陽的她終究是病倒了，看到那那緊鎖的眉頭，蒼白的臉頰，我的心就像滴血似的疼。

量了量溫度計，38。6度！她的手無力地耷拉在窗前，宛如一個火爐，星星點點的火花卻只是在徒勞地掙扎。怎麼辦？憶起母親照顧我時，柔和的光線印在她溫柔的動作上，減輕了病痛給我帶來的痛苦，我想，我應該成長為能照顧母親的人了。

熱水輕輕拂過母親的臉頰，潔白的毛巾靜靜地躺在她的額頭上，在燈的照射下，反射出柔軟的白光。窗外的雨越來越小，火紅的驕陽籠罩著大地。鏡子中的女孩一次次為母親擦拭額頭上冒出的冷汗，母親滿頭黑髮中潛藏的幾根銀絲讓她不自覺地紅了眼眶，手中的動作變得愈加地輕緩了。

“呼！”長長地一口氣撥出，懸著的心終於落下了。夕陽的餘暉驚擾了沉睡的母親，她笑著對我說：“我的閨女長大了！”那份發自內心的驕傲，讓我的心像被什麼觸動了一下，宛若一棵樹正在開花而讓觀賞的人分外喜悅和珍惜，而開得最美的一朵花，正在愈加努力地吸收養分，準備迎接自己嶄新的蛻變。

成長是無盡的階梯，我感謝母親讓我學會了照顧他人，讓我在“少年不識愁滋味”時，嘗試著翻越人生的高山，堅強地頂著風雨前行！

有我更好作文篇2

人的一生總是短暫的，這正如時間一般，在不知不覺中悄然而逝。

“人往高處走，水往低處流”。人總是需要經歷不同的人生階段，而在對的時間就應該做對的事，它需要不斷奮鬥，不斷完善。腳踏實地，一步一個腳印，分清輕重緩急，而不能毛毛躁躁。我們不應該永遠只停在幼年期，不會覓食，不想成長，不應該在本該奮鬥的年紀，選擇了安逸。

我們只有在奮鬥中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做到最好，又是前進的意志受挫停滯不前，反而是竹籃打水一場空。

少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，需要從小的培養，在獲得成功後，也不能停止前進的步伐。人生的幸福就在於，該學習時學習，該工作時工作：有時能否成功，一切都順其自然，在合適的時間合適的地點做一些適合的事。

在本該奮鬥的年紀，不要以為清閒帶來的歲月靜好是福氣：實際上，它剝奪的是你對未來的期待：不要以為平凡帶來的穩定是福氣，它只是你碌碌無為的藉口，安於現狀的理由，所以不要在青春歲月糟蹋自己，不要讓未來的你討厭現在的自己。

時間稍縱即逝，而正是需要奮鬥的那幾年，決定了你今後的生活質量。不要因為自己的不努力，而說是不公平，每個人都會遇到更好的自己，在一無所有的歲月裡，且輪不到你來雲淡風輕。

讓期待中的自己和現實中的自己狹路相逢，正面交鋒，終有一天，會與更好的自己相遇。

有我更好作文篇3

一個炎熱的中午，驕陽似火，天好似一塊紅綢子。

學校裡大掃除，無論是教室還是走廊，都要清理乾淨。我漫不經心地掃著地，腦袋裡如一團亂麻。還有一大堆作業沒做呢！看著別的同學都趕著做作業，我心裡貓抓似的。

那惱人的太陽還掛著天空，草耷拉下頭，彷彿風也是燙燙的，壓得我喘不過氣來。好容易才把地掃好。我立刻拿起垃圾桶，推開門快步跑了出去。到了一樓的樓梯角，我突然一個趔趄，手一鬆，垃圾桶掉在地上打了個滾，頓時，垃圾嘩啦啦地漫天飛舞。同學們的目光不約而同地投向了我。“怎麼這麼倒黴！”我不知所措地望著垃圾。

“怎麼啦，怎麼啦？”一個戴著紅領巾，拿著抹布的小朋友跑了過來，他看看我，又看看滿地的垃圾，好像什麼都明白了。小朋友彎下腰，拿起垃圾桶，靜靜地拾起散碎的垃圾，小心翼翼地扔進垃圾桶；一下，兩下……垃圾桶漸漸給堆滿了。“謝，謝謝！”我這才如夢初醒，也手忙腳亂地撿了起來。 “沒事。”他頭也沒抬，若無其事地說：“這是我該做的。”他直起腰，朝我笑了笑，把垃圾桶遞給我，又蹦蹦跳跳地跑開了。我這才發現他很小，頂多二年級，紅撲撲的臉蛋上洋溢著快活的光芒。

望著他的背影，我的臉通紅通紅的。天仍舊像紅綢子那樣掛著，卻不再炎熱了。

有我更好作文篇4

國中第一次寒假，我接到了一個前所未有的任務採訪。

假期期間，老師讓我們去了解一下身邊的一些自己喜歡的感興趣的非物質文化，例如象棋、舞蹈、戲曲、古箏、毛筆、刺繡、剪紙、廣東涼茶、太極等。此外，還可以藉此機會挖掘自己的興趣，多學習點不一樣的東西。

一開始我們覺得老師佈置的寒假實踐活動非常難，非常沒意義。但是細細想想，我們除了學習，玩手機，玩遊戲外，好像確實沒太關注身邊的非物質文化。其實舞蹈、古箏、涼茶等非物質文化也與我們的生活息息相關。與小組成員商量後，我們決定去探尋古箏的奧祕，同時也想借此機會彈彈古箏，感受彈古箏的獨特體驗。

約定好時間、地點後，我們來到了古箏店。我們到那兒的時候，老師正準備給她的學生們上課，我們進去詢問了一下老師，本來老師沒有時間來接受我們的採訪，但是在我和小睿還有她學生的請求下，她最終還是同意了，這把我們高興壞了。當我們問老師為什麼喜歡古箏的時候，她自信大方的告訴我們：因為她喜歡音樂，可以不停的學習，又可以不停的教別人，這個過程讓她很開心。

學無止境，老師這種熱愛學習的心態讓人非常著迷，讓人有種不自覺就想向她學習的念頭。採訪結束後，老師還熱情地提議讓我和小睿在那兒看她是如何指導學生的。這可把我們高興壞了。我和夥伴們在旁邊認真地看著，只見一群六七歲的小女孩，聚精會神地聽著老師的講解，她們臉上滿是學習的熱忱。她們那稚嫩的指頭上，綁上了彈古箏的義甲。那小手按照琴譜和老師的指導，在古箏上飛快地飛舞著，絲毫不馬虎。那琴音悠揚曼妙，讓人歸於寧靜，好像煩惱也隨之飄向遠方。此刻想起，亦是回味無窮。

一群花樣年紀的小女孩，在古箏上肆意點抹精彩人生。心中早已蠢蠢欲動，要是老師能教一教我們，讓我們感受一番就更好了。於是我們大膽向老師提出我們的想法。驚喜總是不經意間來到身邊，一位看起來剛剛畢業的老師，臉上還帶著些許稚氣，她瞭解情況後愉快地答應了我們。老師指了指身旁的凳子叫小睿坐下，她教了小睿一首比較簡單的曲子，小睿很快就學會了。當我把手放在古箏上時，我才真正體會到彈古箏原來需要如此大的力量。那些小女孩平日裡該付出多大的努力，耗費多少的時間才能有現在嫻熟的技能啊！

如果不是這次採訪，我可能很難有這樣的機會走近古箏，瞭解古箏，更不能理解熱愛一樣事物，是多麼讓人有力量的事情。往後我也要像古箏老師和那群可愛的小女孩一樣，因為熱愛，所以堅持，因為熱愛，所以不怕苦與淚。

有我更好作文篇5

因為你，我才願意變得更努力；因為你，我才有勇氣開啟成功的大門。——題記

在剛剛步入國中的大門時，我的內心是忐忑的。第一次考試，果不其然，我看著試卷上一個個的紅叉叉，眼眶裡蓄滿了淚水，我眨眨眼，把它逼了回去。回到家，我不敢看媽媽的眼神，媽媽的眼睛裡可都是對我的信任啊。

我站在她面前羞愧的低下了頭。我默默將手中的試卷遞給了媽媽，當我聽到媽媽重重的嘆息聲時，眼眶中再次積滿了淚水，我想把它們逼回去，但是它們卻不聽話的落在了地板上。我低聲的抽泣著。或許是心軟吧，媽媽並沒有大聲的訓斥我，而是輕輕的揉了揉我的頭並蹲下身來對我說：誰沒有考試失利的時候呢？下次努力不就好了，媽媽相信你。但是你也要調整好心態不是嗎？我抬頭和媽媽對視，這時我看見了媽媽的眼睛，還是對我充滿了信任。眼我擦擦眼淚，點了點頭，堅定的對媽媽說：媽媽，我一定不會讓您失望的！

從那以後，我更加努力了，即使再累也不敢鬆懈。我想到媽媽的眼神，就覺得自己充滿了力量。一個學期結束了，最後一天下午，我眼巴巴地看著講臺上的班主任老師，她手裡拿著成績單和一沓獎狀。我默默地想我是第幾名呢？會有我的獎狀嗎？，當我聽到自己名字那一刻，當老師把進步獎的獎狀遞給我的那一刻，我的淚水再次流了出來，但是這次是激動的、喜悅的淚，因為這段時間的努力沒有白費，因為我沒有辜負媽媽的信任。

在成長的道路上我們都想變得越來越好。當我遇到困難、當我不再自信的時候，我都會想想媽媽的眼睛，想想她眼裡對我的信任，我就能衝破那些障礙，更勇敢地走下去！

謝謝你，媽媽，謝謝你的信任，使我成為更好的自己！

有我更好作文篇6

各位老師，同學，大家晚上好！我是高一（1）班的姜南，我今天演講的題目是《與他，在江中相遇》。

那個夏日，夕香湖的小荷引得眾人駐足痴望，湖邊的小樹綴著幾點紅花，我拿著零食，前往湖心的亭子。一轉彎，碰見了他。“老師好。”我略微驚慌又不失微笑地問候道。“來散步啊。”“嗯。”我經常遇見他，每一次，他都穿著白衣服，笑著，腳步快而不亂。

我坐在亭子裡，凝視著眼前這幾棟教學樓，記憶隨風飄到了許久以前。

“同學們好！接下來我來和大家交流交流數學方面的問題。”這是我和他第一次相遇時他所說的。其實，我坐在座位上，腦子幻想過無數次，我的數學老師是怎麼樣的，高大的？威嚴的？頭髮稀疏的？像數學一樣高冷？好像都不是。他很年輕，也很有親和力。他一直習慣笑著走進課堂，看著他的笑，我都覺得數學課是簡單的！自信，就來了。

黑板和粉筆是他每節課的標配。他手握著白粉筆在黑板上輕快地書寫，我的思維緊跟著，不經意間，卻還是落下一大截。“姜南，你來做一下這道題。”“啊！”我硬著頭皮走上講臺。在講臺上，我顫巍巍地捏著粉筆，不知道寫了什麼，又用膽怯的目光瞟了瞟他。安靜了好一會兒，他走了過來，拍了拍我的肩：“沒事，你先下去吧。”他仔細地審視著我的過程，圈出我的錯誤，流暢寫了遍正解。“好了。”數學在他筆下變得平易近人了。

偶爾在球場，會遇見他。他略微鼓起肌肉的手臂在我眼前浮動，好似一串三角函式。只見他腳尖一踮，便響起一片歡呼聲。也許，他能精確地計算出投籃的角度，規劃出完美的拋物線吧。因此，我將他稱為“球場高斯”。

“球場高斯”在吃的方面也很重視。一次，我躲在一旁吃外賣，被他瞧見了。他安靜又迅速地走過來，拍了拍我，“吃外賣啊，外賣好吃的喂，可吃多了對身體不好。“他並沒有責備我，只是說了一堆父母常掛在嘴邊的`話。交流的次數多了，話也多了，代溝就小了。

不知過了多久，水面上躍起的錦鯉打破了我的回憶。零食袋空了，魚也散了，我起身回去。路上，散落著幾瓣花，我尋著花瓣踏入草叢，發現身旁的草多是伏著的。“桃李不言，下自成蹊”這一句突然浮現在腦海中。拾起一瓣，輕撫它的紋路，輕輕的，透過它我似乎看到一個人向我走來，近了，是他，“徐老師好。”

其實，江中的老師都如紅花一樣點綴在校園每一處。正如電影《老師好》中所講的，“我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，我才擁有了這段最美好的時光！”

謝謝大家！