關於難忘的人作文優秀6篇

作文可以促進不同文化間的交流和理解，作文是一種思辨性的活動，通過寫作我們可以培養自己的思辨能力和批判性思維，本站小編今天就為您帶來了關於難忘的人作文優秀6篇，相信一定會對你有所幫助。

關於難忘的人作文篇1

20xx年2月8日凌晨，一個可愛的小娃娃就誕生在這個絢麗多彩的世界上。你猜猜她是誰？猜不著？再想想？有點費勁兒？那個可愛的小娃娃就是······哈哈！我不再讓你那個聰明的小腦瓜絞盡腦汁啦！那個小娃娃就是——我！

以往，我的生日都是由爸爸媽媽和我的家人陪我來過的，今年，我想讓一個，哪怕就一個好朋友來陪我過生日，經過我的軟磨硬泡，媽媽終於准許了。我立即打電話給我的好友朱朱，她可以來參加我的生日，我真是太高興了，歐耶！

快樂的一天終於來到了，我早早地起了床，把家裡收拾好，等待著好友的到來。“叮咚，叮咚······”9點整，朱靖輝來到了我的家，她送給我了一個水晶球，我們開心地玩兒了起來。“叮咚，叮咚······”咦？這是誰呀？爸爸媽媽姥姥舅舅都在家呀？還會有誰？帶著好奇的心情，我開開了門，啊？不會吧？竟然是······喬予乾！我很是驚訝，他怎麼來了？我邀請他了？好像沒有吧？難道，我有健忘症？只見喬予乾手裡拿了一隻毛絨小兔子，送給了我，並說了聲：“生日快樂！”我糊里糊塗地說了一句：“謝謝！”

“生日快樂！”這又是誰？我百思不得其解，原來是我的另一個好朋友——李佳琦。啊？這到底是怎麼回事呀？我真該去醫院看看腦子了！唉！不想那麼多了，我們還是一塊兒玩吧！

“叮咚，叮咚······”又是誰呀？這次的來人更讓我吃驚！是——張興上。媽呀？怎麼回事？看著媽媽在一旁偷笑，我頓時明白了，我的這些好朋友都是媽媽邀請來陪我過生日的！我抱著媽媽猛“啃”一口，接下來，你一定會猜到，不錯！我和同學們開心地玩兒起了遊戲。

“嘖嘖，好香啊！”我揉揉肚子。“開飯啦！快洗手吃飯！”媽媽催促著我們，顯然他們也都很餓了，爭先恐後地擠向洗手池，又跑到餐桌前，坐了下來。

“哇！”“好漂亮的蛋糕呀！”同學們嘖嘖地讚歎道。媽媽把精美的蛋糕放在餐桌上，把蠟燭花插在蛋糕中間，我幸福地站起身來，輕輕地點燃了蠟燭，漂亮的蠟燭花慢慢盛開，我的心激動地跳動著，我屏住呼吸，慢慢地閉上了眼睛，雙手合攏，心裡默默地祝福著……

“祝你生日快樂，祝你生日快樂······”我慢慢地睜開眼睛，蠟燭照紅了我的臉龐，眼淚盈滿了我的眼框，祝福聲縈繞在我的耳畔。這時的我覺得自己是天下最幸福的人，為了給我過生日生日，為了使我的寒假生活多一份快樂，爸爸媽媽在背後默默地策劃我的生日party，我的好朋友們給我送來了禮物和祝福，爺爺給我準備了一個又香又甜的大蛋糕，姥姥我準備了一座豐盛的菜餚……你說，這比天還高，比海還深的親情，友情，怎能讓我不流淚？

那天，真是開心的一天，幸福的一天，難忘的一天，讓我在我的寒假生活這張彩紙上又畫上了一幅美麗的圖畫！

關於難忘的人作文篇2

寒假生活轉眼間就結束了，但想起寒假的生活，我卻至今難以忘記。

假期只有21天，但是我總算可以放鬆放鬆了。每天可以睡睡懶覺，玩玩手機，上上網，到游泳館裡遊游泳，生活過得多姿多彩！

寒假期間，我每天要會做的事就是去游泳，游泳在我所有的娛樂專案之中是不可缺少的。每天晚上七八點鐘就去了，直到現在我還堅持每個雙休日都去呢！我的游泳水平已經超神了，而且，我還收了一個徒弟，徒弟是在游泳館裡看場子的，他也和我一樣每天都遊，他以前只會一點游泳技巧，現在，在我的指揮下，他已經學會了蛙泳，至於其他四項游泳技術——蝶泳、仰泳、自由泳、潛泳，我也教給了他，但想要學會，還需要他自己摸索啊！

除夕夜是我們最開心的`時候，我們可以吃團圓飯，放煙花，打燈籠，出去玩一夜，那種歡樂實在感染了我，搞得我都不願意回家了。八年級之後，我也很開心，因為壓歲錢全都往我兜裡塞，我還為此唱了一首歌：“我的心在等待，等呀在等待。壓歲錢，你別急，快往我兜裡塞。”

這個寒假，過得真開心啊！

關於難忘的人作文篇3

在我腦海裡，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。

那是去年的夏天，中午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道：今天誰做飯啊? 餓死我了。 走到餐廳，才發現爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：今天我們不回來了,你自己做飯吃吧。看到這張字條，心裡想：哼！不就是做飯麼，誰不會,今天我就露倆手給他們瞧瞧。我該做甚麼呢？ 就做我最愛吃的雞蛋麵把。

我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗裡，我高興的手舞足蹈，然後，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和麵，面揉好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在開啟電磁爐，裡面的水開了，我就把雞蛋和麵條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就開啟電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗裡，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣子味兒會跟好點，然後我就加了一些醋和辣子，最後我嚐了嚐我的傑作。呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴裡還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來嚐嚐我的面，一定會開心死的。

這就是我難忘的第一次，每次想到這件事我都會捧腹大笑。

關於難忘的人作文篇4

“嘩啦啦”我著急跑到一邊去，突然，又想起要放水，你一定想不到我這個菜鳥想學會做飯了吧！

真餓，早飯都沒吃，而我卻沒有辦法，突然想起家裡冰箱裡有蛋，就炒一下吧。

我懷著猶豫的心情，打開了煤氣，把油倒下去，啊。倒太多了，算了，我又急忙開始打蛋，我用力攪拌，結果蛋都打出去了，黃色的蛋金燦燦的 ，好像一雙大眼睛在眨巴，讓人迫不及待地就像大咬一口。

呀！油快乾了，我趕緊倒下去，蛋很快變成，一張餅，我把它攤幹，我又把蔥切好，灑在上面，嗯，不錯不錯，挺有模有樣的，我十分高興，又忘記翻了，反面已經變成“黑臉婆”了，我小心翼翼地把它蹭上來，嗯，太香了，一定很好吃。

我迫不及待抓起來，咬了一大口，太香了，可怎麼沒味道了？哦，我忘記放鹽了，算了，下次一定記住。

然後，我又把蘋果、橘子、柚子、香蕉做成水果拼盤，柚子鋪地毯，橘子當花朵，香蕉當鞦韆，蘋果是公主。我太佩服我的想象力了，以後一定能成為廚師。

第一次的經歷太美好了，我的廚師夢好像又進了一步，我在慢慢進步，一定會成為專業的廚師 。

關於難忘的人作文篇5

我的父母和我打算去青島度暑假，因為我暈機，所以我們選擇坐火車去青島。

我在登上火車的幾分鐘內就交了許多好朋友。其中，我最好的朋友的家鄉和我的家鄉都在重慶，我們有相同的個性。例如，她帶了卡片，她喜歡用卡片蓋房子，然後她用卡片推倒用卡片蓋的房子。她教我之後，我也喜歡這種戲。

那天晚上，我們興奮得睡不著覺。最後，我們決定一起熬夜。我們一起看夜景，一起打牌，一起玩電腦。

第二天早上，當我們聽說中午要離開時，我們都決定珍惜我們最後的時光。你不知道我們聽到“遲到”這個詞時有多開心。

一天結束時，我和她仍然拍了一張照片。我還想留下她的電話號碼。我媽媽說她不會留下來。這可能不會再發生了。你所要做的就是記住你們在一起度過的快樂時光。

我母親說，“旅行的意義不僅僅是看風景，而且是在旅途中遇見這些可愛的人。”

一大早，我來到廚房，正準備吃早飯時，我突然發現盆子裡有兩條大魚。在我知道我叔叔今天中午要給我們做他的特色魚之前，我問了我媽媽。盆裡的魚比其他的魚更大更肥，這讓人們在吃飯的時候想到香味，讓人流口水，就像飛下三千英尺的瀑布。

中午叔叔回來了，他像往常一樣把今天發生的事情告訴了我和媽媽，然後一頭扎進了廚房。過了一會兒，魚的味道從廚房飄到我的房間，飄到我的鼻子裡。啊...！聞起來不錯。我仔細嗅了嗅，突然覺得我的胃開始咆哮，好像在抗議:“我餓了，我想吃這條美味的魚……”。我受不了了，我要去廚房問問我能不能吃晚飯。我還沒出去，就聽到媽媽和叔叔的呼喚:“孩子們吃飯。”我叔叔拿著盤子唱歌。他看上去像一個從一場成功的戰爭中歸來的將軍一樣快樂。看到盤子裡的魚，他們有所有的顏色和香味，所以他讓我去品嚐。我迫不及待地想咬一口。它芳香、辛辣、新鮮...味道很好。過了一會兒，我吃了一半的魚，我的叔叔和媽媽笑著對我說:"慢慢吃，沒人會搶你的，小心被蟄。"

關於難忘的人作文篇6

感謝您，老師！把無知的我們帶進知識的海洋。感謝您，老師！把一顆顆埋藏在地下的種子養育成鮮花朵朵。感謝您，老師！用青春的熱血澆灌著我們這新一代的幼苗！又是一個教師節，我便想起了您的點點滴滴。老師，您把學生當作自己的孩子，改作業、上課、教育學生時都非常認真。

您改作業時，一個字也不放過。您上課時，常鼓勵學生回答問題。說：“哪怕回答錯了也沒有關係，要想說、敢說。”您教育學生時，一定要讓學生改正錯誤才放心。老師，您就像那啄木鳥一樣把我們的缺點一一啄去。老師，您記得嗎？一次公開課上。您問同學們，誰能把今天學的古詩讀一遍？

我舉起手，您叫我回答。也不知怎麼了？舉手時還不緊張的我一站立起來，就緊張得整張臉都發燙，我快速地把古詩讀完就低下了頭。您卻微笑著說：“還不錯，只是有點緊張，讀得快了點，拿出勇氣，克服緊張，你會讀得更棒！”說完就讓我坐下。那笑容那麼燦爛，深深地印在我的腦海中了。老師，正是因為您的鼓勵，我後來回答問題時一點也不緊張，也越來越有自信了。感謝您，老師！老師，我記得，您在教我們學習《觸控春天》這篇課文時說：“你們看，文中的主人公雖然是盲童，但她自強不息，看不到春天，也要用手去觸控春天，用心靈去感受春天，感受生活。你們在學習、生活中遇到困難時，不應該氣餒，也應該微笑著去面對，那樣，你會覺得帶刺的玫瑰也有美麗，坎坷的路我也能走過，原來世界如此精彩！”老師，是您教會了我們：勇敢、自信、微笑、自強不息……您對我們的恩情，永記我心。

老師，我祝願您，工作順利，桃李芬芳！