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開學式講話稿學生參考7篇

欄目: 發言稿 / 釋出於: / 人氣:2.77W

講話稿的書寫可以讓我們在講話的時候有更好地發揮,不管是什麼型別的講話,在寫講話稿之前一定要確定好主題,本站小編今天就為您帶來了開學式講話稿學生參考7篇,相信一定會對你有所幫助。

開學式講話稿學生參考7篇

開學式講話稿學生篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!跨過了嚴寒的冬天,度過了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風,我們迎來了新的學期。在此我代表全體同學向辛勤耕耘,諄諄教導我們的老師致以新年的問候:老師,您辛苦了,謝謝您!

輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月,轉眼間,精彩的20__年已經過去,迎接我們的,是又一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。今天發言,我想對全校各年級的同學們送去良好的祝願和建議。

七年級和高一的同學們,今天,你已步入麻高的大門一學期了,我相信,在未來的兩年多的日子裡,你們在麻高揮灑的時光,一定會成為你人生中濃墨色彩的一筆,應該說,你們是麻高最為新鮮的血液,但是,能否讓麻高因為你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加彭勃向上,全在於每天、每月、每年的一步、一步…我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁出下一步。

八年級和高二的同學們,你們離會考、大學聯考又近了一步。有人說,這是最容易使人沉淪的一年,最免疫能力最容易衰退的一年,是會考、大學聯考前命運不定數最大的一年,同學們,你面臨這個學年,將何去何從?我認為首先要戰勝自己,把握好自己的人生航向,全力以赴,爭分奪秒,抱身於學習中,搶抓這個可以逆轉人生,走向輝煌的最佳時機,下定決心利用這個黃金時期實現自我的超越,機不可失,時不再來,人生這樣的機會或許只有一次,相信吧!拼搏可以改變命運,奮鬥可以拯救未來!

時機過橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是知識。九年級,高三的同學們,你們即將畢業了,三年的旅途你們已經走過了六分之五。回首走過的那些日子,不得不感嘆歲月如梭,在麻高的點點滴滴,也許都會成為你們記憶中難以抹滅的感動。這第三年,即意味著在麻高學習的日子臨近終點,又代表了最後一搏的起點,一屆已畢業的學長為我們麻高書寫了輝煌,奮鬥的火炬早已交接在你們手上,來吧!牢牢握緊它,高高舉起它,用燃燒的激情去點燃它,衷心祝願所有九年級、高三同學最後一學期中,共同奮鬥,共同拼搏,最後取得一個令自己滿意的成績。同學們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,讓我們用自己的實際行動去爭做、高素質的麻高人,用我們的雙手去開創屬於我們的美好明天!

我的發言,到此結束,謝謝大家!

開學式講話稿學生篇2

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

沐浴清晨,充滿了新學期的希望。

再起秋風,吹拂著跳動的心房。

清爽的季節裡,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。

敞開你的心扉,共享這難得的時光。

--國小20--年秋季開學典禮現在開始。

第一項:升中華人民共和國國旗。

全體同學,向後轉!全體立正!

升國旗、奏國歌,齊唱中華人民共和國國歌,敬禮!

禮畢!

進行第二項介紹護旗手,今天擔任護旗手的是六1班的某某某同學。

(介紹護旗手)

讓我們向這位光榮的護旗手致以少先隊員最崇高的`敬禮!

禮畢!讓我們用掌聲歡迎升旗手和護旗手歸隊!

全體同學,向後轉!向前看齊!向前看!

新學期,咱們的校園裡來了許多的新面孔,除了小朋友更有我們的大朋友。

接下來,請學校教務主任-主任向同學們介紹剛剛來到我們學校的新老師!(介紹新老師,新老師上臺前亮相)

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。

我們--國小之所以能夠蓬勃發展,是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們!新的學期,新的希望,下面,我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長為本次開學典禮致辭。

(-校長講話)讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝-校長,從校長的諄諄教誨中,我們進一步明確了新學期的奮鬥目標,努力的方向。

同學們,從你們的掌聲裡,我深深地體會到了激情和力量。

我們學校有一流的教學設施,一流的教師,更重要的是有一流的學生。

同學們要在學校所提供的條件下勤奮博學、進取爭先,掌握紮實的文化知識,全面提高綜合素質,學會學習、學會做人,為將來立足社會、奉獻社會打下紮實的基礎。

接下來,請學生代表---同學發言,大家歡迎。

(學生代表講話)---同學代表同學們對新學期表了態,希望大家處處嚴格要求自己,在新學期取得更大的進步。

人們說老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。

老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。

無私奉獻是老師的信念,我們的成長是老師的希冀。

我們--國小有一批高素質的教師隊伍,他們樂於奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富於創造;她們是老師、更是媽媽,在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

下面讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表裴潔老師講話。

(教師代表講話)讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意,好嗎?

校長的要求,老師的教誨,同學的心聲,我們要時時銘記在心。

同學們,當你早上揹著書包迎著朝陽開始第一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心裡要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?

同學們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。

讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。

最後祝願同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!

我宣佈:--國小開學典禮到此結束。

請各班有秩序地回教室。

開學式講話稿學生篇3

甲:尊敬的領導、老師,

乙:親愛的同學們

合:大家早上好!

甲:新年的鞭炮聲還在耳畔迴響

乙:親人、朋友的祝福還在耳邊盪漾

甲:當我們還沉浸在春節的歡樂中,春雨已敲起了戰鼓,春風已吹響了號角。

乙:春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲,激勵著人們拼搏奮進!

甲:新的學期向我們走來了! 同學們,你們準備好了嗎? 首先,讓我們伸出我們的左手,再伸出我們的右手,把掌聲送給我們的老師,更送給我們自己,因為新學期和春天一起,伴隨著我們的腳步走來了!

乙:現在,請允許我鄭重宣佈:--國小20--學年第二學期開學典禮現在開始! 讓我們升起新學期的第一面國旗,全體立正,少先隊員行隊禮,其他師生行注目禮。禮畢!唱國歌。

甲:黃馨賞,今年是馬年,你知道哪些關於馬的成語呀?開學典禮主持詞乙:於老師,這你可難不倒我,關於馬的成語可多了,千軍萬馬、萬馬奔騰、天馬行空、、車水馬龍、一馬當先、牛高馬大、伯樂相馬,龍馬精神,馬到成功!

甲:說的真好,在這裡老師也提醒同學們,上課的時候不要心猿意馬,對待知識不要走馬觀花,寫作業不要馬馬虎虎,回答問題不要牛頭不對馬嘴,更不要當那害群之馬。

乙:雖然新的學期剛剛到來,但是我們的老師就已經在思索:應該怎樣一步步去收穫秋天的果實呢?當然播種是第一步,開學初我們應該播下什麼樣的種子呢?下面,就讓我們用心聆聽學校領導對我們新學期的寄語!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎德育副校長,--老師致詞。

甲:感謝-老師為我們指明瞭新學期努力的方向。新學期我們更應該規範我們的行為,愛護我們的校園,做學校的小主人!

乙:接下去讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表來自--班---同學的發言。

甲:到了激動人心的時刻,德育處將頒發校園之星獎狀,你是不是其中的一顆星星呢?讓我們來聽一聽。請校德育處主任--老師為大家宣讀獲得上學期校園之星稱號的學生名單,大家歡迎! 乙:請這些同學到臺上來,這是多麼光榮的時刻呀!讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!

(甲:本學期,每週升旗儀式上,我們增添一個值周生登臺和全校師生見面的環節,下面老師請出本週的值周生,請自我介紹一下!請佩戴好值周標誌,(等待一下)

乙:這是一份榮譽也是一份責任,預祝本週值周工作能圓滿完成。(做個請他們下去的手勢)

甲:我們知道,值周生都是每個班選出來的非常優秀的同學,具有良好的素質,值周工作也相當繁重,有時候難免出現小問題,但是請值周生們做到文明執勤,憑依據講道理,被扣分的同學也要勇於承認錯誤,及時改正,避免不必要的糾紛。)

乙:下面,我們大隊部為全校師生獻上一份新學期禮物,有請!是大隊部---同學寫的一幅對聯 甲:同學們請看上聯,春日春浩蕩,喜看賞識花開絢十里

乙:下聯是,馬年馬奔騰,樂灑 智慧甘霖育新苗!

合:橫批,再創輝煌

乙:謝謝---同學,字寫的可真好啊,馬年馬奔騰,讓我們一起加油吧!

甲:老師們,同學們,春回大地,永珍更新!新學期,需要我們全體師生以更加果敢的勇氣、更加謙虛的態度,更加自信的情懷、更加創新的精神來全身心投入,龍馬精神!

乙:讓我們把願望寫在今天,把人生的理想刻在今天,這些祝願不但送給 即將面臨升學的畢業班六年級同學,同時也送給我們需要不斷充實知識、志存高遠的所有同學。讓我們借開學典禮的春風,弘壯志,樹新風,撤馬揚鞭!

甲:最後,我宣佈--國小20--學年第二學期開學典禮到此結束! 祝願老師們在新的學期裡身體健康!工作愉快!

乙:祝願同學們,快樂學習,茁壯成長!

甲:請各班有序退場。

開學式講話稿學生篇4

尊敬的各位來賓、學校領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是,高三年級x班學生,很榮幸代表老生在這裡發言。

首先,我代表高二、高三同學熱烈歡迎高一學妹們的到來,同時,祝願學校明天會更好。今天,在開學典禮上去暢談作為老生的我們對學校的感受,說說自己對明天的追求。

我們比高一學妹先來到這裡,在這裡成長了一、兩年,這裡是我們圓夢的地方,這裡是我們騰飛的平臺。我們來自農村,從小就面對著大山,但也正因如此,大山也給我們孕育著一個夢——一個醜小鴨要變金鳳凰的夢。貧窮給不了我們什麼物質享受但卻在精神上給足你動力。不是嗎?黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明說的正是我們

高中開學典禮學生發言稿範文7篇演講稿。學校能有今天很不容易,為了學校的生存和發展,校長媽媽,每一位老師、學姐們、苗圃行動以及每一位好心人都付出了很多、很多。在一兩個學年裡,我們在感受著華光的溫馨,享受著華光的快樂,吸收著華光的養分,一步步成長,也在一次次見證著女高——我成長的美麗港灣;在這幾百個日子裡,當你驀然回首,才發現你的人生詩篇已譜上插曲,如此婉轉……。我敢說華光給了我們很多,我們可以學到的社會經驗,可以熟識禮節,可以認真充實的過好每一天。華光,它是狂風中的大樹,為我們這群鳥兒提供避風、展翅、飛翔的平臺,為更多少數民族貧困女孩圓高中夢、大學夢、人生夢。

同時,作為學姐的我們也希望學妹們也能珍惜這一切,好好學習,然後去告訴那些大山:我飛出來了!我們也要告訴在座的每一位嘉賓:金鳳凰會飛起來,飛出我們的精彩!飛出我們青春昂揚的英姿。

在這寧靜而溫馨的校園裡,在這簡單而隆重的開學典禮上,在這充滿希望的苗圃中,用我們大山賦予的毅力,用青春的激情,用追夢的雙手,為我們的明天而奮鬥。

最後,我還想宣讀一段話,是老師寫給學姐們、貼在教室裡的一段話:埋怨環境不好,常常是我們自己不優秀;埋怨別人太狹隘,常常是我們不豁達;埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨老師不會教,常常是我們欠思考……想想這些,我們還有什麼理由去埋怨而不去拼搏?

讓我們為自己加油的同時也高聲祝願:學校越辦越好。

開學式講話稿學生篇5

大家下午好!

我是來自20__級__專業的研究生新生___,這天很榮幸能夠作為學生代表站在那裡發言。首先歡迎來自全國各地的新同學來到美麗的__大學,今後我們將一齊學習,共同努力。明天就是教師節,在那裡我謹代表20__級電信學院全體研究生向在座的各位老師致以崇高的敬意!謝謝你們為祖國和社會培養了一批又一批優秀的電信人才!老師您辛苦了!

作為一名本科就在__學院就讀的學生,我對__學院有著濃厚的感情。__大學是教育部直屬的全國重點大學,的“985工程”、“211工程”大學,我們__學院是__眾多學院中秀的學院之一。__學院的前身是無線電系,建立於1952年,經過幾十年的發展和幾代師生的辛苦耕耘,__學院此刻已經發展壯大,擁有一批高學術水平的科研人才和一支高素質的師資隊伍。

回望過去,__學院的歷史是輝煌的。在全面推進素質教育決定的指引下,全院教師用心參與教育改革,著力於培養學生的創新精神,營造出一種“自由、嚴謹、創新”的學習環境。

展望未來,__學院的輝煌需要我們來續寫。本科四年一路走來,我們經歷過迷茫,品嚐過失敗,揮灑過汗水,此刻我們以優異的成績來到__大學繼續深造。但是初入實驗室,我們會驚歎於師長的博學,羞愧於自己的無知,所以請忘掉昨日的成績,以初學者的心態來應對新的學習和挑戰,保持自己的好奇心,保持自己的求知慾,努力培養自己的創新、創造能力。

只要功夫深,鐵杵磨成針。此時的我們,奮鬥目標就應更加的清晰,內心就應更加的強大,心態就應更加的平和,我們會更加懂得學習的重要和時間的珍貴,不會沉溺於無益的事情而虛度光陰。我們會時刻謹記“博學,慎思,明辨,篤行”的校訓,勤奮工作,努力學習,用實際行動來回報國家和社會,做一個有理想有擔當的__人,為實現中華民族偉大復興的中國夢,貢獻自己的一份力量!

最後,衷心祝願各位老師身體健康,工作順利!祝願同學們學業有成,夢想成真,擁有一個完美的未來!

謝謝大家!

開學式講話稿學生篇6

老師們,同學們:

大家好!

綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學期開始了。首先謹讓我代表學校衷心祝願:老師們工作順利,身體健康,同學們茁壯成長,學習進步!

新的學期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰,也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師,同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

40年前,前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的英雄,加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,在確定人選之前一個星期,主設計師羅廖夫發現,在進入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此懂得規矩,又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船,於是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個人的品質和敬業精神,而這正是培養好習慣的關鍵。想要成功,先從培養好習慣開始。

一、爭做文明守紀的好孩子。

羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。對於每一個人來說,養成良好的行為品德是最重要的。

本學期學校要求同學們在行為習慣上,繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌,跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到校園裡的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧譁,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年裡,希望同學們以振興中華為己任,為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來,自覺負起歷史責任,做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

二、爭當勤奮學習的好學生。

國小生在校的主要任務是學習,目前我們正處於積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來,多少仁人志士,因為勤奮學習而成才,並留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說:聰明出於勤奮,天才在於積累。義大利著名畫家達·芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對於勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在於晨,早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發言,善於發現問題,解決問題,一絲不苟完成老師佈置的作業,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。數學課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,看到你們聲情並茂的演講;英語課上,聽到你們正宗流利的發音;科學課上,看到你們專心致志地實驗;音樂課上,傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

三、爭當一專多能的現代少年。

21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發展的人才,僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以,我們應當從小培養自己的特長和技能。課餘時間積極參加學校陣地活動,如鼓號隊、廣播站、各類競賽等活動,養成勤於課外閱讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識。學校將在校園網上開闢學生習作專欄,還設立好書推薦、讀書體會欄目,給愛讀書的同學提供更多的交流空間,也希望同學們在讀書積累的基礎上勤於練筆,積極投稿,讓老師和同學在各種報刊雜誌上欣賞到你的精彩習作。學會使用外語和電腦更是現代少年必備的技能。希望大家能認真學習,熟練掌握現代資訊科技,在這方面的比賽中取得佳績。練就強壯的體魄也很重要,同學們在學習之餘,不能忽視了體育鍛煉,擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎。

同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始.

開學式講話稿學生篇7

各位老師、各位同學:

大家新年好!

今天我發言的題目是《為挑戰,我們一起做準備》。

2月10日 至12日,我在杭州青少年活動中心,參加了第42期火炬金獎挑戰營的活動,在為期兩天半的時間裡,我結交了許多朋友,學到了令我受益終身的知識。

第一天,老師給我們小組11個陌生的同學佈置了一個任務:關於地鐵,讓我們設計一個研究課題方案,然後要求深入地鐵站實施調查,晚上寫成調查報告。

第二天,老師讓我們舉辦了一場趣味運動會,先準備,後運動。例如小貓釣魚、飛鏢、沙包丟擲、送燈籠。但是魚、釣鉤、飛鏢、沙包諸如此類都得我們自己製作。

第三天,各組要將第一天的調查成果製成一個展板,18個小組互相投票。

想想這三天,從設計研究方案到調查、展出,從製作到參加運動會。一個個活動,是一次次的挑戰。挑戰的是我們的自主能力,挑戰的是我們小組的合作意識,挑戰的是我們實踐探究的水平。

“挑戰”是個預期不確定的詞眼,這次挑戰,我們通過調查研究,通過討論、爭辯,要觀察,還要訪問。這些知識都是書本上沒有的。製作沙包、燈籠、魚竿、飛鏢等,那更是看似容易做時難。平時,我們從來沒有做過這些細心的活兒。在製作展板時需要寫字、寫標題,那都是我寫的。我這才知道,學到用時方恨少。

生活就是一個大挑戰場。同學們,今天是新學期第一天,這是一個新的開始,去把每一天當作一場挑戰。

首先我希望大家能夠珍惜時間,努力學習。我們要抓緊時間認真完成作業,把握每一分每一秒,把時間用在做有意義的事情上。實現夢想就必須要付出,無論你是天資聰穎,還是並不那麼聰明,都不重要,重要的是後天勤奮的付出。努力攀登的蝸牛隻要不放棄,哪怕一天只前進一點,總有一天會登上金字塔頂,接受陽光的親吻。天生會翱翔的老鷹,如果放棄練習飛翔,那麼它就有可能失去翱翔的能力,只能仰望金字塔。

其次我希望同學們團結協作,共同提高。團結合作體現在學習中:就是遇到不明白的問題,我們常與同學們一同探究,交換你我的思想,共享大家的經驗,從而讓自己的知識更加豐富,學習方法更加得當。團結體現在生活裡:在同學困難時給予幫助;不順心時,上前一起討論,解決;失敗了,送上一句鼓勵的話語;成功了,一塊分享所獲得的經驗……

最後我希望同學們趕快行動起來!——讓我們在歷練中成長,在歷練中提高吧。

謝謝!