學院院長演講稿6篇

演講稿可以幫助我們更好地應對意外情況和問題，優秀的演講稿需要通過實際主題的分析和研究，提供深入和有洞察力的見解，以下是本站小編精心為您推薦的學院院長演講稿6篇，供大家參考。

學院院長演講稿篇1

今天，對我來說是一次挑戰自我的機會，競爭上崗是對我們每一位同志多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察，也是轉變機關職能、提高工作效率、加快學院發展的客觀要求。從這次工作的開展，到今天參加公開面試，我自己在思想上、業務上，以及如何進一步搞好今後的工作方面，都已獲益匪淺。我競爭的崗位是成教院副院長，我認為我有能力勝任。我生於19xx年3月，現年27歲，中共黨員，漢族。20xx年7月畢業於我院中文系。留校後擔任院黨委宣傳部祕書一職，兼任《師院學報》報責任編輯。19xx年被學院聘為助理編輯，20xx年被學院任命為《師院學報》報編輯部主任下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件？

（一）是我有7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎；

（二）是有一定的行政管理協調能力和經驗；

（三）是有吃苦耐勞的精神；

（四）是能夠團結同志，在工作中堅持民主集中制；

（五）是能夠聽取和接納不同的意見如果承蒙大家信任有幸擔此重任，我將竭盡全力不負眾望，做好成教院副院長的工作。

在新的崗位上，我初步的想法是：

（一）加強學習。

向書本學習，向同事們學習，向實踐學習。作為一名宣傳部幹部，我對成教院的工作是相對陌生的。我將甘當國小生，除了刻苦學習有關成人教育工作的業務知識之外，還要刻苦學習社會科學知識和法律知識，使自己具有較為深厚的社會科學理論功底，懂得教育行政管理規律，力爭做到幹一行、愛一行、鑽一行。

（二）加強團結。

注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關係，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性以形成合力

（三）加強調研。

“沒有調查研究，就沒有發言權。”隨著西部大開發戰略的實施和我國加入wto，我國的現代化建設需要更多高素質的專業技術人才，而且，人們的教育觀念和就業思想也在發生著巨大變化，這為成人教育事業的發展提供了廣闊的空間。近幾年來，我院的成人教育事業發展步伐很快，但隨著內地人才的大量湧入和社會上各類辦學形式的出現，成人教育市場的競爭將會更加激烈。在這種情況下，加強內、外部調研工作，充分了解和掌握本地區成人教育市場的現狀和未來發展走向，將為確立我院成人教育事業新的發展目標和遠景規劃提供深厚的現實基??

（四）當好參謀和服務員。

作為一名副職，成教院副院長在認真做好所管轄範圍內的工作之外，還要當好成教院院長和學院主管領導的參謀助手；當好成人教育工作的服務員，為教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務。

（五）開拓創新。

21世紀初，中國成人教育將以崗位培訓、繼續教育和社群教育為重點，通過建立現代企業教育制度和職業資格證書制度，採取靈活多樣的辦學形式，使各類下崗和轉崗人員都能接受不同層次和年限的職業培訓或正規教育。要想繼續搞好我院的成人教育工作，必須在學習和繼承前任工作的基礎上，不斷地開拓前進，主動適應地方經濟發展對成人教育工作的新要求。如：繼續完善成教院教學管理制度，加強教學管理工作，力爭使管理工作走上科學化、制度化、規範化的道路；結合地方實際，積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路，即“師範教育與非師範教育相結合，職前教育和職後教育相結合，學歷教育和非學歷教育相結合，獨立辦學與聯合辦學相結合”；順應市場，積極拓展專業，堅持以提高辦學水平和辦學效益為根本，牢固樹立質量就是生命、品牌就是效益的觀念；完善成人教育教師聘用制度，依託學院師資，形成一支較為穩定的高素質、高水平的教師隊伍；加強成教院業務工作隊伍建設，努力提高工作人員的政治思想素質和業務水平；建立和完善領導和群眾監督制度，確保我院成人教育教工作向前發展如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，以三個服從嚴格要求自己。

一是個性服從黨性，

二是熱情服從原則，

三是主觀服從客觀。

努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公僕；胸懷全域性，當好參謀；服從領導，當好助手；服務師生，當好橋樑。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面，力爭使成教院的工作管理制度化、辦公現代化、教學優質化、工作效率化，為學院的整體發展創造更大的經濟效益和社會效益以上是我的競職演說，不當之處，敬請指教！？謝謝大家！

學院院長演講稿篇2

（一）是我有7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎；

（二）是有一定的行政管理協調能力和經驗；

（三）是有吃苦耐勞的精神；

（四）是能夠團結同志，在工作中堅持民主集中制；

（五）是能夠聽取和接納不同的意見。

如果承蒙大家信任有幸擔此重任，我將竭盡全力不負眾望，做好成教院副院長的工作。在新的崗位上，我初步的想法是：

（一）加強學習。

向書本學習，向同事們學習，向實踐學習。作為一名宣傳部幹部，我對成教院的工作是相對陌生的。我將甘當國小生，除了刻苦學習有關成人教育工作的業務知識之外，還要刻苦學習社會科學知識和法律知識，使自己具有較為深厚的社會科學理論功底，懂得教育行政管理規律，力爭做到幹一行、愛一行、鑽一行。

（二）加強團結。

注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關係，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性以形成合力。

（三）加強調研。

“沒有調查研究，就沒有發言權。”隨著西部大開發戰略的實施和我國加入wto，我國的現代化建設需要更多高素質的專業技術人才，而且，人們的教育觀念和就業思想也在發生著巨大變化，這為成人教育事業的發展提供了廣闊的空間。近幾年來，我院的成人教育事業發展步伐很快，但隨著內地人才的大量湧入和社會上各類辦學形式的出現，成人教育市場的競爭將會更加激烈。在這種情況下，加強內、外部調研工作，充分了解和掌握本地區成人教育市場的現狀和未來發展走向，將為確立我院成人教育事業新的發展目標和遠景規劃提供深厚的現實基礎。

（四）當好參謀和服務員。

作為一名副職，成教院副院長在認真做好所管轄範圍內的工作之外，還要當好成教院院長和學院主管領導的參謀助手；當好成人教育工作的服務員，為教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務。

（五）開拓創新。

21世紀初，中國成人教育將以崗位培訓、繼續教育和社群教育為重點，通過建立現代企業教育制度和職業資格證書制度，採取靈活多樣的辦學形式，使各類下崗和轉崗人員都能接受不同層次和年限的職業培訓或正規教育。要想繼續搞好我院的成人教育工作，必須在學習和繼承前任工作的基礎上，不斷地開拓前進，主動適應地方經濟發展對成人教育工作的新要求。

如：繼續完善成教院教學管理制度，加強教學管理工作，力爭使管理工作走上科學化、制度化、規範化的道路；結合地方實際，積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路，即“師範教育與非師範教育相結合，職前教育和職後教育相結合，學歷教育和非學歷教育相結合，獨立辦學與聯合辦學相結合”；順應市場，積極拓展專業，堅持以提高辦學水平和辦學效益為根本，牢固樹立質量就是生命、品牌就是效益的觀念；完善成人教育教師聘用制度，依託學院師資，形成一支較為穩定的高素質、高水平的教師隊伍；加強成教院業務工作隊伍建設，努力提高工作人員的政治思想素質和業務水平；建立和完善領導和群眾監督制度，確保我院成人教育教工作向前發展。 如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。

學院院長演講稿篇3

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

今天，對我來說是一次挑戰自我的機會，競爭上崗是對我們每一位同志多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察，也是轉變機關職能、提高工作效率、加快學院發展的客觀要求。從這次工作的開展，到今天參加公開面試，我自己在思想上、業務上，以及如何進一步搞好今後的工作方面，都已獲益匪淺。我競爭的崗位是成教院副院長，我認為我有能力勝任。我生於1978年3月，現年27歲，中共黨員，漢族。xx年7月畢業於我院中文系。留校後擔任院黨委宣傳部祕書一職，兼任《師院學報》報責任編輯。1997年被學院聘為助理編輯，20xx年被學院任命為《師院學報》報編輯部主任。下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件

(一)是我有7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎;

(二)是有一定的行政管理協調能力和經驗;

(三)是有吃苦耐勞的精神;

(四)是能夠團結同志，在工作中堅持民主集中制;

(五)是能夠聽取和接納不同的意見。如果承蒙大家信任有幸擔此重任，我將竭盡全力不負眾望，做好成教院副院長的工作。在新的崗位上，我初步的想法是：

(一)加強學習。向書本學習，向同事們學習，向實踐學習。作為一名宣傳部幹部，我對成教院的工作是相對陌生的。我將甘當國小生，除了刻苦學習有關成人教育工作的業務知識之外，還要刻苦學習社會科學知識和法律知識，使自己具有較為深厚的社會科學理論功底，懂得教育行政管理規律，力爭做到幹一行、愛一行、鑽一行。

(二)加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關係，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性以形成合力。

(三)加強調研。“沒有調查研究，就沒有發言權。”隨著西部大開發戰略的實施和我國加入wto，我國的現代化建設需要更多高素質的專業技術人才，而且，人們的教育觀念和就業思想也在發生著巨大變化，這為成人教育事業的發展提供了廣闊的空間。近幾年來，我院的成人教育事業發展步伐很快，但隨著內地人才的大量湧入和社會上各類辦學形式的.出現，成人教育市場的競爭將會更加激烈。在這種情況下，加強內、外部調研工作，充分了解和掌握本地區成人教育市場的現狀和未來發展走向，將為確立我院成人教育事業新的發展目標和遠景規劃提供深厚的現實基礎。

(四)當好參謀和服務員。作為一名副職，成教院副院長在認真做好所管轄範圍內的工作之外，還要當好成教院院長和學院主管領導的參謀助手;當好成人教育工作的服務員，為教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務。

(五)開拓創新。21世紀初，中國成人教育將以崗位培訓、繼續教育和社群教育為重點，通過建立現代企業教育制度和職業資格證書制度，採取靈活多樣的辦學形式，使各類下崗和轉崗人員都能接受不同層次和年限的職業培訓或正規教育。要想繼續搞好我院的成人教育工作，必須在學習和繼承前任工作的基礎上，不斷地開拓前進，主動適應地方經濟發展對成人教育工作的新要求。如：繼續完善成教院教學管理制度，加強教學管理工作，力爭使管理工作走上科學化、制度化、規範化的道路;結合地方實際，積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路，即“師範教育與非師範教育相結合，職前教育和職後教育相結合，學歷教育和非學歷教育相結合，獨立辦學與聯合辦學相結合”;順應市場，積極拓展專業，堅持以提高辦學水平和辦學效益為根本，牢固樹立質量就是生命、品牌就是效益的觀念;完善成人教育教師聘用制度，依託學院師資，形成一支較為穩定的高素質、高水平的教師隊伍;加強成教院業務工作隊伍建設，努力提高工作人員的政治思想素質和業務水平;建立和完善領導和群眾監督制度，確保我院成人教育教工作向前發展。如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公僕;胸懷全域性，當好參謀;服從領導，當好助手;服務師生，當好橋樑。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面，力爭使成教院的工作管理制度化、辦公現代化、教學優質化、工作效率化，為學院的整體發展創造更大的經濟效益和社會效益。以上是我的競職演說，不當之處，敬請指教!謝謝大家!

學院院長演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！首先非常感謝校黨委給我們一次展示和學習的機會！今天我要競聘的崗位是繼續教育學院副院長。

下面我從個人情況、競聘優勢和工作設想三個方面進行彙報。

我叫，年出生，中共黨員，年畢業於航空大學，材料加工工程專業，碩士研究生，同年到我校機電系模具專業工作至今。

一、競聘優勢

1、示範校建設過程中積累的經驗，我全程參與了示範校模具專業申報及建設工作，參與教學標準及人才培養方案制定、參與模具數控實訓中心及網路平臺建設，並負責一門優質核心課。在國家共享資源庫建設中，參與一門課程的資源開發。所以，我對國內外高職教育辦學模式、課程建設的方法和理論比較瞭解。示範校建設期間所積累的經驗可借鑑到繼續教育學院的發展中。

2、具有較強科、教研能力。先後主持完成了2項校級課題，與瀋陽職院共同完成1項遼寧省教育科學“十一五”規劃課題、參與完成1項教育廳科研成果，共發表8篇教科研論文，其中2篇在中文核心期刊，主編1部高等教育“十一五”規劃教材，參編4部教材。7年來，我先後4次年度考核優

3、具備紮實的教學管理、學生管理能力。多年來勤勤懇懇工作，曾任系教學辦幹事及兼職輔導員。熟悉系部的教學組織、管理、教學質量評估、考務、學生日常管理、就業等工作。幾年的歷練，使我能夠從全域性的角度去思考和處理問題，所以我能夠協調繼續教育學院的教學管理及學員管理工作。

4、具有較強的對外交流能力。在專業建設及學生就業過程中與企業保持密切聯絡，同時連續3年被特聘為全國職業技能大賽模具組裁判員，與國內兄弟院校間聯絡緊密，較強的人脈關係有助於繼續教育學院對外的交流及宣傳。

二、工作設想

其實繼續教育學院多年來，在交通系統的資格證書考試、培訓、遠端教育、自考等方面基礎非常雄厚。如果競聘成功，我將協助院長與書記在以下幾方面開展工作：

1、開拓其他行業資格證書考試，開展面向區域產業結構發展的社會培訓。

2、開展繼續教育學院的資源庫建設，抓住教育部提出的“高等學校繼續教育示範基地”建設的契機，開展教學方法、課程體系改革。

3、擴大成人教育規模，開展獨立辦學與招生工作，利用我校各系部資源優勢，開發自主的遠端教育及培訓工作。

4、開發教師能力提升功能模組，為我校教職工的深造提供便利條件。加強與對外交流合作處、發展研究中心等部門合作，積極開展國際交流，汲取國、國外名校的成人教育經驗。

各位領導、老師和朋友們，請給我一次機會，我有信心在領導的正確引領下，在 大家的幫助下，實現上述工作設想。

當然，參與這次競聘的過程本身就是一次自我鍛鍊的過程。不管結果如何，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，為學校的發展貢獻力量。

最後，祝大家身體健康，工作順利，請大家支援我，謝謝！

學院院長演講稿篇5

各位領導、各位評委老師：大家好。我衷心的擁護這種公開選拔、競爭上崗的用人制度，我非常珍惜今天競聘演講的機會。我競聘的崗位是師範學院副院長。我是1990年從師範大學畢業後參加工作，擔任政治課教師。本科學歷，中共黨員，副高階職稱。20xx年取得在職研究生結業證。碩士學位。從20xx年起，我先後擔任教務科副科長、科長、中平大學教務處副處長， 8年的行政管理和教學業務管理，年年會遇到一些新情況，年年要進行一些開拓創新的探索。在校黨委和主管校長的領導下， 這幾年教務科連年獲得文明科室，我直接負責的教學教務常規管理、專業和課程建設等各項工作深受廣大師生和領導的好評。近五年來我主持和參與了四項省級科研課題並獲得省級一等獎一項、二等獎三項，20xx年和20xx年連續2年被評為中平大學優秀共產黨員和優秀教育工作者。如果說競聘師範學院副院長有什麼優勢的話，我想以上所述8年管理工作經歷積累的經驗教訓就算是優勢吧。生長與變化是一切生命的法則，昨日的答案不適用於今日的問題，正如今天的方法不能解決明天的需求一樣。如果我競聘上副院長崗位，我的工作目標是在院黨總支和院長的領導下，搞好常規教學管理，創新理念，創新舉措，把師範學院辦成特色突出，適應市場，教師隊伍過硬，學生素質優良的學校。圍繞這個目標我有以下工作思路：形成一個共識，培養兩代師表，把握三個環節（開闢三個戰場），滿足四方需求。一、形成一個共識就是辦學一定要特色突出。協助院長在學科專業建設方面開闢新途徑。別人沒有的專業我有，別人都有的專業我強、我特。組織各個專業認真研究、努力探索自己要突出什麼特色，找準切入點，在完成基本教學要求的前提下，一切活動圍繞特色這個核心來開展。比如英語專業突出口語培訓，讓學生口語特別流利，口語特別突出；中文專業應用文寫作上非常突出，各種文書寫得特別快，又特別明瞭；音樂專業在指揮合唱、組織各種演出活動上下功夫等等。二、培養兩代師表就是教師隊伍建設和學生師範性質的培養。對教師隊伍一是加強師德建設，再就是加強業務培養，通過引進人才、外派教師進修培訓、與外校互動交流、採取多種激勵措施等不斷提高教師學術水平和業務技能。對學生按照師範生必備的教師基本功要求，逐項培養，使學生一入校就以為人師表、學高身正來規範自己的行為，為以後走向工作崗位打下良好基礎。三、三個戰場分別是校內教學、特色培訓；校外實習實訓基地建設；第三個戰場是優質生源的開發。第一校內教學、特色培訓這是主戰場，在這個戰場上各專業圍繞突出特色，制定措施，確定責任，開展多種活動培訓學生突出特色。第二是加強校外實習實訓基地建設，嚴格執行學校實習實訓指導方案，高度重視實習工作，讓實習過程成為學生展示特色、適應社會的機會，成為學生就業的鋪墊，同時讓實習基地成為我們宣傳中平大學的視窗，成為宣傳學生就業的視窗。第三個戰場是優質生源的開發。利用各種渠道，廣泛宣傳中平大學學生的特色，宣傳中平大學學生的就業競爭力，吸引省內外優秀高中畢業生報考中平大學。這三個戰場是一個有機的整體，前兩個戰場的成果越輝煌，生源就會越好，生源越好，越容易有特色出成績，學生就業形勢就好，形成良性迴圈。四、滿足四方需求就是辦學要讓學生、家長、社會、教師四方面都滿意。為學生創造良好的學習環境生活環境，讓學生學有所長、突出特色、順利就業，學生滿意家長也滿意；學生素質好、工作能力強，用人單位滿意，也就是社會滿意；學校興旺，我們會改善辦學條件，提高教師待遇，為教師提供更多進步發展的機會，教師滿意。各位領導、各位評委老師，以上主要談了我在競爭上崗後的工作思路，無論最後的結果如何，我保證不辜負組織對我的關懷和希望，不論在什麼工作崗位，我都會勤奮努力，為中平大學的發展貢獻力量。

學院院長演講稿篇6

各位領導、各位老師：

今天，我站在這個競爭上崗的演講臺上，心情非常激動。因為，我們所從事的幼教事業是一項播撒希望、孕育明天的偉大事業。它關係到民族的未來、國家的興衰乃至整個社會的健康發展，我一直深深的熱愛著我的工作。

我們xxxx誕生於烽火連天的抗日戰爭時期，具有光榮的革命傳統。恢復建校以來，伴隨在改革的步伐，走過了12年風雨歷程，不斷得到發展壯大。現在，我院已經駛入了改革的快車道和發展的新階段。擁護支援改革，促進我院發展，是我們每個教職工的共同心聲和光榮使命。感謝改革，也感謝競爭，給我提供了一個展現自我素質、實現理想追求的寶貴機會，使我能有機會站在這個演講席上。我更要感謝在場的各位，因為大家無限真誠和充滿期待的眼神，給了我參與這次競職演講的力量和勇氣，希望大家對我給予更多的鞭策和支援。

按照演講的要求，我想從自我介紹、競爭的優勢和工作打算的三個方面，向各位領導和各位老師進行彙報。

首先，向大家介紹一下我的基本情況。我叫xxx，今年xxx歲，大專學歷，本科在讀。xxxx年畢業於xxxxx班。畢業後在農村國小任教，xxx年調入xxxxx工作，xxx年任xxxx。xxxx年——xxxx年在xxxxxxx學院進修學習，期間函授學完漢語言文學大專課程。去年應聘到我院工作。

其次，我想結合自身實際，談談我競爭這個崗位的優勢所在。經過認真思考，覺得自己有以下幾個方面的優勢。

一、我具有強烈的敬業精神和工作激情。

對於幼教事業，我一直充滿了熱情，在我很小的時候，我的願望就是當一名好幼兒教師，多少年來，我一直為這個願望奮鬥著、努力著，一刻也沒有停留，我願為幼教事業奉獻我的畢生精力。在10年的幼教工作過程中，無論是當一般教師，還是當幼兒園副院長，我都能認真負責，吃苦耐勞，識大體，顧大局；不論是幹教育工作還是幹其他工作，我都能做到幹一行、專一行、愛一行、鑽一行，愛崗敬業、求實創新，精益求精。

二、我具有較為紮實的業務工作素質。

我畢業於幼教專業，在上學期間，我認真學習了幼兒教育方面的知識和理論，熟練掌握了幼兒管理方面的基礎知識；在工作期間，我又多次參加了全市幼兒教師技能技巧大賽、省級幼兒園教學能手培訓、各類文藝演出等活動，多次擔任節目主持人、編導、演員等工作，多次評為優秀教師，xxx年為縣級教學能手，被xxx聘為普通話推廣員。實踐的廣泛鍛鍊，使我在管理方面具備了一定的基本素質，築牢了堅實的幼兒教育與管理功底。因此，對於幼兒教育與管理，正是我的老本行，我會應用自如，嫻熟有加。

三、我具有比較豐富的保教管理工作經驗。

參加工作以來，我一直從事幼兒教育工作，先後當過一般教師，也當過幼兒園副園長，十多年的幼教工作，豐富發展了我，鍛鍊提高了我，使我在實踐中不斷成長進步。特別是在擔任主管教學工作的副園長期間，我積累了一定的管理經驗，這是我參與今天競職的重要保證。

假若我能夠競聘成功，我將從“認真、推動、深入、創新”幾個方面努力開展工作。

第一是認真。就是要認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校保教工作意圖，做好保教常規工作。

第二是推動。就是要積極協助院長、主任，在我院教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動年輕教師早日成為骨幹教師，推動青年教師儘快成為名教師、專家型教師。

第三是深入。就是要深入一線掌握保教動態，及時總結，樹典型、創先進。深入教師中，瞭解保教情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。

第四是創新。就是要探索保育教育新方法、新經驗，研究保育教育新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，開拓創新，不斷進取，推動各項工作再上新臺階。

各位領導、各位老師，只要大家信任我，我就有信心、有決心履行好xxx副主任的工作職責，決不辜負各位領導和同事對我的期望，願與大家共創美好的未來，迎接xxxxxx輝煌燦爛的明天。