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學會尊重學生演講稿

欄目: 演講稿 / 釋出於: / 人氣:7.42K

  學會尊重學生演講稿

尊重,是互助的,是來自彼此的。贈人玫瑰,手有餘香。只要我們尊重別人,同樣也能得到別人的尊重,尊重別人顯現的是自己的美德;受別人的尊重。以下是本站小編為大家整理的學會尊重學生演講稿資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

學會尊重學生演講稿

學會尊重學生演講稿一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我要演講的題目是尊重,尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。我們每個人都在一天天的長大,在長大的過程中我們會受到很多人的尊重,比如老師、同學、家長……沒有別人的尊重,我們的自尊心就會被磨滅掉,被別人踩在腳底下,所以在別人尊重我們的同時,我們也要同等地去尊重別人。

在生活中,有的人會因為別人的職業而看低他;有的人會因為他長得不好,而叫別人都遠離他;還有的人會因為他家裡窮,而不跟他說話。這些,都是不尊重別人的行為。

記得那次,我坐在公交車上,親眼看見了一幕不尊重別人的行為。“……到站了,請下車”公交車叫著,這時,有一個環衛工人走了上來,是一個年邁的老爺爺,他身上很髒,還拖了一大袋垃圾,身上散發出一股汗臭味,他上來時已經沒有座位了,只能站在前面。車上的每一個人都沒有讓座,還在嘀嘀咕咕的說些什麼,有的在說一個環衛工做什麼公交車啊;有的在說身上這麼髒,還好意思上來;還有的人說身上這麼臭,離我遠一點啊。看著他們這些行為,我本想上去說他們一頓,但又怕把老爺爺牽扯進去就什麼都沒說,看著老爺爺我立刻站了起來,說:“老爺爺,來,您坐我這裡吧,我馬上就下車了。”老爺爺說什麼也不肯,於是我就硬拽著讓他坐下,說了一句:“老爺爺,您坐,一天也辛苦了,不像某些人,不知道體諒你們還說你們,真是沒有素質。”說完,瞥了他們一眼,到站了,我扶著老爺爺一起下了車。

公交車上的情景我到現在都還記憶猶新,為什麼就因為老爺爺的工作就鄙視他不給他讓座嗎,要是你們的爸爸媽媽也是環衛工人的話,你們是不是有這樣對待他們。都是人,沒有誰會比誰厲害,我們要尊重每個人的工作、長相以及家庭,不能因為他們跟你不一樣,你就用異樣的眼光去看待他們。

尊重他人就是尊重自己,別抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人。每個人都有被尊重的權力。我們要尊重父母、同學、老師、環衛工人以及世界上的所有生物,尊重別人的方法有很多種,比如在公交車上主動給老奶奶老爺爺讓座、在學校幫助被欺負的同學、在家尊重自己的父母……

總之一句話,愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。我的演講完畢,謝謝大家!

學會尊重學生演講稿二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一百多年前,一位叫康德的老人說過這樣一句話:“這個世界唯有兩樣東西能讓我們心靈感到深深的震撼,一是我們頂上燦爛的星空,二是我們內心崇高的道德法則。”

尊重別人,是崇高道德的一種表現,尊重別人。不僅可以使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。

法蘭西皇帝拿破崙尊重他的土兵,他曾宣稱:“每個士兵的背囊中都有一根元帥的指揮棒!他因此造就了大批將才,也擁有了一大批對他忠貞不渝的勇士。

同許多人一樣,已故英國著名女作家舒拉·布魯姆的成功,得益於作文教師對她的尊重,她曾回憶教師給她的鼓舞“永遠不要後悔你所做過的任何事,它們全是經驗,甚至讓你出過醜,那也說得上是寶貴的經驗,你因發生在你身上的每一件事變得更加‘富有’。”

尊重別人可以給人信心的勇氣,反之,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之材,著名油畫家梵高不就演繹了生前作品得不到別人尊重,鬱鬱寡歡而死的悲劇嗎?

商品經濟發展的今天,不少人忘記了“尊重”二字,有些人認為“有錢便是爺”,尊重不尊重他人無關緊要。殊不知不尊重別人,別人也會對你不敬。更有甚者,為眼前的蠅頭小利,不惜出賣自己的肉體與靈魂,不尊重自己的人格,這種人理所當然地不會得到別人的尊重。所以,我們青年人不僅要尊重他人,也應該學會和發展自尊自愛的精神,只有自尊,你才會領悟到尊重別人後所感受到的心靈的震撼,才會領受到被人尊重的快樂。

改革開放十餘年來,我們不僅面臨著對人格尊重問題,還面臨著對國格的尊重問題,回家無論大小,也不論強弱,他都擁有自己的生存條件與資格,因此,大國與小國,強國與弱國彼此應該相互友好相處,我們在外交活動中,在維護我們的國格同時,也尊重他國,使我國在國際上的威信越來越高。

普希金說過的一句話:“尊重別人吧,你會使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半。”每一個自重者銘記這一尊重的諍言吧!

學會尊重學生演講稿三

“誰也不能像一座孤島,在大海里獨踞。每個人都似一塊小小的泥土,連線在整個陸地。如果有一塊泥土被海水衝去,歐洲就會缺其一隅,這如同一座山峽,也如同你的朋友和你自己。”這首詩告訴我們,誰都不可能離群索居,都需要與人相處,在相處的過程中,要想受到別人的歡迎,就應關心別人,尊重別人。

尊重如一泓清泉,滋潤著乾涸的心田,催生出愛的花朵。

一位非常有善心的富翁,在蓋房時,專門將屋簷設計得很大,他想這樣那些無家可歸的人就可以在下面躲避風雨。房子建好後,的確有人來他家躲避風雨,但是非常嘈雜,給他家人帶來了一些不便,於是發生了一些口角,鬧得很不愉快。

一個冬天,一位老人在他屋簷下凍死了,那些人都議論紛紛。富人心想,做了一件好事卻遭到眾人的唾罵。後來,他吸取了教訓,重新修建房屋時,將自己的房屋面積縮小,在旁邊給貧困的人蓋了一間屋子,那些人都很感謝他。慈善也要以適合的方式出現,讓受施者保留自己的自尊,才能夠達到恩惠別人,讓別人接受慈善並懂得感恩。

重如一支燃燒的蠟燭,溫暖著他人的心田,照亮著他人的希望所在。

在一個極其普通的家庭,冬春換季的時候,母親把放了一冬天的東西拿出來整理。女兒的鞋穿上已經不合適了,於是女兒拿起鞋準備扔掉。但母親阻止說:“別忙”o一邊說著一邊接過鞋子,拿出鞋油和鞋刷,細細地擦拭,上油。

女兒不解地問:“不是要丟掉嗎?”“是的,但這是一雙還能穿的鞋子,撿垃圾的或者別人也許會穿的。我們把鞋弄乾淨,這是對受施者的尊重。”尊重儘管只是一個小小的舉動,但對於你我也就夠了,因為它意味著生活的美好及社會的和諧,這才是我們所追求的目標。

尊重如一道亮麗的彩橋,溝通著人與人之間的友情、親情和愛情。尊重使伯樂和孫叔敖的友誼成為千古佳話;尊重,才使馬克思和恩格斯成為摯友,尊重使夫妻之間相敬如賓,相親相愛。

尊重,是互助的,是來自彼此的。贈人玫瑰,手有餘香。只要我們尊重別人,同樣也能得到別人的尊重,尊重別人顯現的是自己的美德;受別人的尊重,是人生最大的快樂。

學會尊重學生演講稿四

老師們、同學們:

早上好!

金秋時節,金風送爽;金色校園,書聲朗朗。秋天是收穫的季節。收穫不忘付出,感恩是做人之本。今天,我國旗下講話的主題是《學會感恩 學會尊重》。

有這樣一個故事。一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們有些孩子卻無動於衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學校裡,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利於行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的幫助,利用點滴時間輔導你,很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業,你們放學了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當你長大成人過著舒適安逸生活的時候,你能給老師什麼回報?而老師從不奢求這些。所以,我認為只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育!

同學們,學會感恩,就是要尊重他人:尊重他人的勞動,尊重他人的付出。

尊重他人,就要尊重直接為我們服務的人。他們是父母,是師長,是為你看病的大夫,是為你有病護理的護士,是為學校服務的校工,是為班級值日的同學。我們一定要尊重他們的勞動,尊重他們的人格。

尊重他人,還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農民、解放軍戰士;他們是公共汽車司機,建築工地的民工,農貿市場的小商小販;他們是全社會的公民。因為社會是由每一個公民組成,沒有社會,也就沒有我們個人。所以尊重他們,也就是尊重我們自己。

讓我們懷著一顆感恩的心,學會尊重,學會付出,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

 

Tags:演講稿 學生
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