人們在制定申請書的過程中肯定要注意內容完整,同學們明白申請書在完成的時候有哪些必然要留意的事項嗎,本站小編今天就為您帶來了校跆拳社申請書5篇,相信一定會對你有所幫助。
校跆拳社申請書篇1
敬愛的學校領導:
茲有申請人張金輝鄭重提出申請:成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。
命名
“潮音”之命名,源於“猛進如潮”的校訓,“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神,又契合海高獨有辦學理念,而且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。
綜述
潮音社社團章程、部門組織、活動開展,均有可參看附文,在此僅作概要論述,以名要義。
社團性質:由海高學生自發成立,自願參加,自我管理的非營利社會組織。
社團宗旨:自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規,學校章程之下,開展各項活動;交流即促進學生之間,師生之間社團之間,意見表達交流,相互促進;友誼即社團活動舉行,培養同學之間、師生之間寶貴友誼。
社團活動:搭建平臺。主要有:組織各項活動,豐富學生課餘生活,拓展學生視野,對於學生個人成長髮展有所助益;通過教師訪談,師生對話,新生座談會等生動活潑的方式,表達學生聲音,反映意見建議,促進師生交流,有益學校教學管理;積極與友社展開合作,發揮特有的宣傳作用,豐富校園社團文化。
結社緣起
如今海高最大的現狀是:規模的擴大。一是新校區的建設,硬體設施得到了改善;二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中,決定一切的就是人。規模的擴大,帶來的極大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改進調整,甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程:“學校的調整——學生的反饋——實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生,學校需要通過與學生交流,評價調整的實效。
然而我們發現,在學校的調整政策和學生反饋兩者之間,沒有出現一個比較完善的動態交流過程,在學生眼裡,學校的一些規定製定沒有考慮到學生自己,學生或多或少存在不理解,不滿情緒,從學校出現的海報,貼吧論壇,我們都可以直觀地感受到。從學生角度,他們渴望表達自己的聲音,對於不完善之處提出建議意見。
另一方面,新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同於以往,同學們更願意使用手機、網路交流而不是面對面,課餘生活都看日本動漫、美國大片,聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化,隨之而來情況就是:哪怕學校明文規定不能帶手機,也無法阻止手機在教學區的使用。
上次,我們通過和吳校長的簡短交流,都意識到師生之間交流溝通的必要性,校長也公佈了她的電郵和同學做交流。但是,這畢竟是零星的個別的,我們意識到有非常必要建立一個學生團體,由此展開對話交流。
結社基??
我們通過成立qq群,新老生見面會,k歌會,志願者活動等方式相互認識,併產生了寶貴的友誼。新生入學前,對於高中的學習生活都缺少了解,我們先後建立了海高校友群,xx屆新生群(2個),xx屆新生群(2個),為學弟學妹解疑排難,開學之後,又進行新老生見面會,幫助新生適應高中學習,促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上,都感到需要成立社團,更好的服務海高學生,幫助同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多,曾今盡過一些綿薄之力,令人感到高興的是,這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去,到xx屆已有4年。因此,當得知同學們的成立社團的構想時,非常高興和支援,我也相信學校領導和老師也是如此。
校跆拳社申請書篇2
敬愛的團委負責人:
你們好!
我們健美社團籌備小組經過一致協商與慎重考慮,決定申請成立東北電力大學學生健美運動社團。
健美運動是一種力量與身體美的結合,更突出注重健康和追求美的專案。其中的力與美讓無數青少年為之傾倒,其中的休閒與娛樂也讓無數中老年朋友參見其中。健美運動包括了增肌、塑形、減肥等,其中有:有氧課程、無氧課程以及間歇性訓練課程。隨著現在人們追求健康和美的要求不斷提高,很多地方都有健身俱樂部的存在,也有很多大中型的健美比賽。其中運動員的陽剛之美令人甚是羨慕。
現在,健身健美運動作為一門專業課在體育學院開設,說明健美運動在將來有很大的發展空間,健美運動的流行已成定勢。同學們可以通過參見健美社團,瞭解更多的健美知識,優秀者可以去俱樂部當教練,也就是掌握了另一門生存技能。
現在,健美運動已經廣泛深入我們的生活中。特別是這兩年,伴隨著我國以及西方的一些力與美結合比較完美的電影的播出後,吉林市的健美運動正向正規性和多樣性發展,校園的健美運動愛好者數量也急劇上升,廣大健身愛好者,已經自發組織了許多集娛樂、健身和交流一體的豐富多彩的課外活動。
所以,我們需要有一個正規的社團組織來凝聚熱愛健美運動的同學,來為健美運動的入門者提供啟蒙,來為健美技術與思想交流提供通道,來為東北電力大學健美運動的發展提供前進的道路。健美社團的成立,不僅僅在於豐富我們的課餘生活、陶冶性情,更能提高同學們的健美水平。這些動機促使我們產生了籌建東北電力大學健美社團的構想,而現在也正具備了成立健美社團的組織條件、技術條件、場地條件以及安全條件。
與此同時,吉林各大高校也都相繼成立了健身愛好者自己的社團,東北電力大學健美社團的成立不僅為同學們提供了增長健美知識和交流的空間,也必將增進高校間的交流與聯絡,讓同學們交到更多的朋友。
健美社團的成立一直是東北電力大學健身愛好者的共同願望,我們相信健美社團的成立,必將能夠為學校健身運動的發展出一份力,豐富同學們的校園生活,更加為東北電力大學的社團畫上精彩的一筆!
望領導批准成立東北電力大學學生健美社團。
此致
敬禮
申請人:
校跆拳社申請書篇3
尊敬的xx市體育局:
跆拳道運動專案是有著廣泛基礎的群眾性體育專案,該專案於90年代中旬在xx市引進開展後,即在xx市青少年宮組建了第一支青少年宮跆拳道隊伍,近年來,我市的跆拳道隊伍在xx市體育局的領導下取得了一系列優異的成績,一群熱愛跆拳道的熱血青少年先後參加了安徽省和xx市的青少年跆拳道比賽,有多人次獲得不同級別的冠軍,為跆拳道運動專案在我市今後的發展打下堅實的基礎。
受跆拳道訓練競賽成績不斷提高的鼓舞,我市跆拳道愛好者紛紛以不同形式成立各種跆拳道俱樂部或運動會館,一些熱愛體育的企業界人士也在商業性場所中設立了跆拳道運動專案。以上情況表明,xx市青少年跆拳道專案的發展,廣泛普及勢在必行。
為了使跆拳道運動有一個統一、規範的管理機構,協調、組織xx市跆拳道界開展好工作,舉辦活動,鑑於以上原因,我們建議:在xx市體育局正確領導下,聯合社會各界跆拳道愛好者儘快組建成立xx市跆拳道協會。協會的成立,必將進一步促進我市跆拳道運動的普及,使跆拳道運動更規範、有序、健康的發展。
為此,我們特申請成立“xx市跆拳道協會”,發展xx的跆拳道體育運動,為xx市體育事業做出自己的貢獻。
特此申請,請領導批示!
校跆拳社申請書篇4
尊敬的領導同志:
您好,首先,非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書!
為了更好地貫徹學校領導關於全面發展,解放思想的要求,也為了進一步增強學校的文化體育氛圍,增加學校的吸引力,綜合競爭力,作為本校學員更應該奉獻自己的一份微薄之力。因此,我決定成立以自己的跆拳道協會,作為我為學校奉上的一份大禮。
跆拳道,作為一種武術經濟一,傳如中國雖然只有短短二十幾年,但是憑藉其獨特的魅力已經征服了成千上萬的愛好者。事實上,它已經成為當今體育界乃至奧運會一個彼具影響力的運動和一種不可忽視重要文化現象。經過近年來的深入發展,跆拳道已經超越了簡單的競技,格鬥層面,而上升到一種體力,智力與思想的協調,是拳和腳的藝術再加上“道”——做人之道。現在跆拳道講究“以禮始,以禮終”,注重培養學員的禮儀,謙虛,克己,堅忍不拔和愛國主義精神,這正和我們海院“xx”的校訓有著深度的契合點。
而且學習跆拳道有很多益處,比如
(1)改善和增強體質:跆拳道的技術動作是由全身協調配合,主要通過各種各樣的腿法來表現。它能很好地促進人體的力量、速度、靈敏、耐力、協調等全面身體素質的發展,具有強身健體的作用。由於練習者在比賽和平時訓練中要經常臨場應變戰術,或是快速進攻,或是主動後撤再反擊,或是騰空劈腿,或是後踢接後旋踢,這對提高神經中樞的靈活性和支配各器官的能力,起著良好的作用。
(2)防身自衛:跆拳道運動直接接觸對抗、較技鬥力、攻防一體。在習練掌握各種攻防技法的同時,提高了人體神經系統的靈活性和反應能力以及各種運動素質,增強擊打和抗擊打能力。因此,在實踐中自然掌握了實用技擊術和防身自衛的本領。
(3)磨練意志,培養提高品格的修養。 跆拳道推崇">
(4)娛樂觀賞:跆拳道是一項對抗性很強的運動,比賽中雙方選手不僅較力鬥勇,而且講究較技鬥智,尤其是跆拳道的精妙高超的腿法,具有極高的觀賞價值。它不僅被視為勇敢者的運動,也給人以美的享受,賞心悅目,激發人的鬥志,鼓舞人的奮發向上精神,達到娛樂的美感,陶冶人們的道德情操。
在此同時也是為了響應同學們擁有屬於自己的跆拳道協會的強烈呼聲,我們決定組織一個受領導監督的校內跆拳道協會——海院跆拳,由此組建一個學生自我管理,自負學費的興趣協會。為跆拳道愛好者,尤其是有心進一步提高自己水平的同學,搭建交流學習的平臺,發展校園武術文化。希望學校領導能夠理解,並在場地方面予以支援。
協會成立後,我們會努力拼搏,為學校贏得應有的榮譽。
本協會將本著為學生服務,安全第一,非盈利性的原則,除了向道館繳納一定數額的學費。
特此向學校承諾,希望學校予以批准。
申請人:xx
二0一一年xx月xx日
校跆拳社申請書篇5
尊敬的校領導:
我們是西安工程大學紡織與材料學院紡織工程09級學生,因為熱愛大學生活,熱愛學生活動,希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為工程大學的同學服務,並在此過程中鍛鍊自己的綜合素質,為將來步入社會以及就業做好充分而有效的準備。於是向校社團聯合會遞交此社團申請書。
啟發:
大學校園是學術的天堂,因為她的博愛,給了我們在校大學生無拘無束的生活,和自由發展的空間。但是剛剛從緊張、節奏強的高中生活中走出來的大學生,對大學的生活沒有很正確的認識,從而不能很好的適應大學生活。很多同學為此感到迷茫、不知所措。甚至有的大學生從此認為大學本就是沒什麼意思、很無聊過日子的地方。一天天荒廢了大學的美好時光,使自己的大學生涯不夠完滿。
大學是通向社會的最後一個驛站,畢業後我們就要真正踏上自力更生的人生之路。現實社會對大學生的要求很高,大學生不僅要在知識、能力方面要過硬,而且要對外部世界有深刻的感知、認知能力。要做到這樣,必須得先從心底認識到努力、奮鬥在生活中的意義和必要性;必須得經過鍛鍊來造就畢業生一個強大的心靈後盾。
我發現有很多學校為此建立了很多學生社團,他們各具特色,為豐富我們的大學生活做出了很多貢獻,同時因為有校學生會的大力支援和嚴格管理,使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展,也使得我們對社會的認識更加完善,提高了自身的能力,我們也深深地被社團活動的魅力所吸引。於是經過認真而周密思考,我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來,通過各種活動來鍛鍊我們的心靈。
所以我們決心成立心靈成長協會。
一、社團簡介
我們的社團全稱為:《西安工程大學心靈成長協會》,籌備成立時間是20__年3月底,社團籌備組織人有邢少波、趙春陽、董冰、喬石、張超、周正。我們志向於發展自己,服務大學生,搞活學生社團活動,同時也為本校學生提供一個自我展示、鍛鍊成長的平臺。
二、社團成立的初衷
近年來,大學生面臨學習、生活、情感等種種問題的考驗。給大學生帶來來自家庭、學校、社會等方面的身心壓力。讓許多大學生都身心憔悴無法承受如此重的擔子。而導致學習成績下滑、人格扭曲甚至造成無法挽救的可悲結果。這是一個競爭的時代,而要做一個成功的人必須先有一顆強大的心;提高覺悟奮發圖強。
三、社團的宗旨
嚴格按照西安工程大學校團委、校社聯的社團管理規定籌辦成立,不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求,以服務大學生,鍛鍊自我,引導和幫助大學生解決心理問題為宗旨。為提高大學生的心靈認知能力和身心素質,增強步入社會後的適應能力。
四、社團的精神
互助、互愛、團隊合作、積極發展、勤奮鍛鍊、堅持不懈、努力成功。只有想不到,沒有做不到,這是我們這些人的信仰。堅韌、堅強、堅定、堅不可摧這是我們的追求。心有多寬,路就有多寬。修身養性、明心見性。雄鷹的展翅便是我們最終的理想。
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務,以提高大學生自身素質,提高大學生個人能力,服務回報學校社會為最終目的。
心靈成長協會,是我們步入大學生活以來成立的第一個社團,雖然組織經驗少,個人能力有限,但我們相信,在我校團委、校學生會的支援幫助下,在我們協會籌備人員不懈的努力下,我們的心靈成長協會一定會很快成立並發展起來,我們有理由相信,隨著發展。我們願以百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好會員。
望儘快給予批准,此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日