瞭解新型冠狀病毒的來源，知道新型冠狀病毒的傳播途徑和危害。引導學生正確理解、尊重醫護人員，體驗國家的眾志成城，增強學生的責任意識。本站小編為大家整理的2020疫情防控，珍愛生命主題教育方案資料，提供參考，希望對你有幫助，歡迎閱讀。
1.知識目標：瞭解新型冠狀病毒的來源，知道新型冠狀病毒的傳播途徑和危害。
2.情感目標：引導學生正確理解、尊重醫護人員，體驗國家的眾志成城，增強學生的責任意識。
(一)瞭解新冠病毒
1.師：孩子們，今年的春節有點特殊，我們不能像往年一樣舉家團聚，不能走親訪友。而且，開學時間早已到了，卻不能到學校上課，不能和同學們一起學習。這一切的一切都是新型冠狀病毒惹的禍，(出示圖片)這種病毒是一種微小的非生物細胞，我們的眼睛看不到它，但在放大鏡下，科學家發現這個新病毒的形狀好像皇冠一樣，命名為新型冠狀病毒。
2.新型冠狀病毒的傳播途徑和危害
這種皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上，因為一次偶然的原因，人和動物接觸的時候，這種病毒就從動物身上轉移到了人的身上，人的身體難以抵抗這種病毒的折磨，很多人就生病了。人和人之間也會傳染這種病毒，通過觸控和唾液的飛沫，這種病毒都有可能從嘴巴和鼻子進入到人的身體裡，尤其在人群擁擠的地方，人們很容易傳遞病毒，因此，很多人都生病了。生病的時候會有發燒、肺炎症狀，而且傳染性很強。你的爸爸媽媽很是憂慮和擔心，正是這個原因，才會讓你待在家裡，保護你不生病。
3.怎樣有效避免病毒傳播?
同學們踴躍發言。
戴口罩，防範病毒飛到我們的口鼻裡。
文明打噴嚏，用紙巾捂住口鼻，沒有紙巾就用胳膊肘擋著，保護他人免受自己飛沫的傳染。
用洗手液，用流動水洗手，防止病毒隨著手進入我們的體內。
老師介紹七步洗手法(動作演示)。
不扎堆。病毒就不會從一個同學身上跑到一堆同學身上。
多開窗，勤通風。
4.採取健康生活方式
我們平時要加強鍛鍊，努力保持身體健康，讓身體的戰鬥力棒棒的。
我們要做到：講衛生，不挑食，心情好，睡眠足，鍛鍊夠。
5.如果生病了，就要及時治療
我們每天都要測量體溫，如果發燒了，也不用怕，醫生會來幫忙，醫生會判斷，究竟是新型冠狀病毒引起的，還是感冒或其它疾病，做到早發現，早治療，不僅保護我們自己，還能保護更多人。
(二)致敬英雄
1.播放視訊《致敬逆行者》。
2020年1月23日，得知武漢要封城了，竟有500萬人爭相逃離武漢，此時，卻又一群人逆行而上，匆忙趕往武漢，請看視訊《致敬逆行者》。
同學們，在戰“疫”過程中，廣大黨員幹部和醫務工作者、武警官兵、公安戰士，他們不顧個人安危，奮戰在疫情第一線，生動地詮釋了救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆的崇高精神，弘揚了一方有難八方支援的革命傳統，體現了中華民族血濃於水的家國情懷。
哪兒有什麼歲月靜好，只是有人在替你負重前行。他們是國家的棟樑，他們是民族的脊樑，是光輝的時代楷模，是不朽的人民英雄，也是可歌可泣的中國好人，他們是執命一搏的奮進者，是人民平安的守護神。
2.播放視訊《醫護人員和女兒隔空擁抱》。
師：這位醫護人員來自河南省周口市扶溝縣人民醫院，名叫劉海燕，從大年七年級到初七，她都沒有回家，女兒和丈夫來醫院給她送餃子，為了防止交叉感染，母女只能隔空擁抱。是啊，誰都有家，可是為了患者，他們卻在危險和困難面前選擇了堅守。
大家必須致敬醫護工作者，所謂醫者仁心，什麼是仁 ，仁者愛人，就是愛所有的人。為什麼醫生愛普通的陌生的患者，因為“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，所以，醫生才會放下自己的家人，去保護更多的人，他們舍小家為大家， 用汗水和奉獻書寫著“醫者仁心”。
3.詩歌朗誦《擁抱春天》。
師：在武漢，在疫區前沿，無數逆行者用愛點燃愛，用勇敢激發勇敢，用使命傳遞使命，他們用自己心中最美好的春天，擁抱一個個生命裡最美好的春天!請聽詩朗誦《擁抱春天》。
(三)堅定信心，戰勝疫情
1播放歌曲《相信愛》。
2.全班宣誓:重視防護，從我做起，眾志成城，共渡難關。
(四)給學生和家長的建議
1.出門一定戴口罩。
2.勤洗手，勤通風，做好個人衛生。
3.做一個有愛心，有責任心，有擔當的少先隊員。
4.鍛鍊身體，做好防護工作。
(五)教師總結
經過各方面的艱苦努力，目前疫情形勢已經出現積極變化，防控工作取得積極成效。作為一名國小生，我們要做的，就是以眼前的逆行者們為榜樣，努力學習文化知識，增強自身能力，將來當祖國需要時，我們也要挺身而出。
讓我們齊呼：武漢必勝!中國必勝!
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