2024年國小元旦文藝匯演活動方案5篇

現在活動方案是活動準備的重要一環，不可忽視，適應性強的方案可以應對不同的環境和市場變化，本站小編今天就為您帶來了2024年國小元旦文藝匯演活動方案5篇，相信一定會對你有所幫助。

2024年國小元旦文藝匯演活動方案篇1

一、指導思想：

為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定於xx年12月底舉辦xx年元旦文藝匯演。

二、活動主題：團結奮進、走向明天

三、參加物件：全體師生

四、匯演時間：xx年12月31上午(待定)

五、匯演地點：(待定)

六、節目類別

1.合唱：

2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

3.其它：聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

七、節目要求及上報時間：

1.原則上每班級申報1個節目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節目)，內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞)，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

2.月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

3. 12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選,擇優錄用。

八、評委：

王寶迎李恆國劉相慶於汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等

九、評分及獎勵辦法

(一)不分節目類別，評委根據評分細則打分。

(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

1、出場迅速，不拖沓。(分)

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(1分)

3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代國小生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)

5、收場不草率，落落大方。(分)

(三)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最後得分。

(四)設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干

十一、主要工作及人員分工

1. 領導小組：

組長：王寶迎

副組長：劉相慶於汝玲李恆國

2024年國小元旦文藝匯演活動方案篇2

一、演出時間：

20xx年12月30日上午8：30

20xx年12月30日下午1：30

二、演出地點：

六年級：市瓦校區操場一至五年級：市瓦校區大禮堂

三、匯演工作人員名單：

總策劃：x

舞臺總監：x

舞臺協調：x

催場(清點人數)：(上午)x(下午)x

音響負責：x

後勤：x

舞臺佈置：總務處美術組

(注意事項：1總務處、美術組務必在12月29日下午負責好舞臺佈置工作，如舞臺音響、背景、桌椅等等。2演出當天總務處要負責提供手提電腦)

比賽評委：本校老師及外校老師

攝影：x

會場巡視紀律監督：(上午)x(下午)x

禮堂入口：保安

四、獎項設定：

(一)集體專案設定：最佳表演獎班級、優秀表演獎班級

(二)優秀組織獎(若干名)

上學期藝術節班級個人專案與集體專案分數累積，再結合本班學生參賽人數及班級活動組織情況，評出本次校園藝術節優秀組織獎。

五、比賽須知：

(一)匯演前每個班級要進行安全知識及注意事項教育。參加演出的學生必須由班主任領隊負總責，在整個匯演過程及往返途中都必須有嚴密的組織和嚴明的紀律，確保安全。

(二)班主任按照場次時間組織學生進入禮堂，學生未輪到演出(觀看)可在教室內準備，演出(觀看)完畢需返回教室，班主任自行組織活動，學生不得在場內逗留或在校園內玩耍。

(三)全部表演學生按班就坐，待所演節目開始前1個節目時進入後臺準備，不得喧譁，安靜待場。班主任在前面帶隊，跟班的一位負責家長在後面管理。演出結束後立即保持安靜快速返回原位。

(四)學生觀看節目時，一定要遵守演出秩序，不準帶零食、不準喧譁，更不得隨意在場地內走動。不遵守紀律的班級，予以扣分。

(五)因場地空間限制，每班家長代表(具體人數視場次而定，另行通知)，需在本班進場時緊跟班級隊伍安靜進場，不可中途退場。

(六)班級拍照、攝像人員不得影響臺上演員表演和臺下學生的觀看，不得在座位中站立，避免隨意走動。

2024年國小元旦文藝匯演活動方案篇3

一、指導思想

為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收穫與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

二、活動目的

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛，通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

2、使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

3、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種遊戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

三、活動主題：

弘揚傳統文化、yue享美好新年

四、活動時間：

xx年12月29日下午1：30-3：00，上午第四節課佈置教室，下午3：10分放學。

五、活動形式：

1、學校部分：校長新年致辭、各項榮譽表彰等

2、以班級為單位，舉辦聯歡會。

六、活動內容：

一至六年級班主任組織學生在班級聯歡。

七、具體要求：

1、請各班班主任於12月21日（週五）下班前，將各班級元旦慶祝方案發送電子版到德育組郵箱。方案中註明活動準備、活動形式等。

2、聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。

3、各班主任組織學生提前佈置教室，確保活動有序進行。 在這裡需要強調幾點：

（1）學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險物品。

（2）活動過程中，各班同學不要大聲喧譁、相互不要擁擠。

（3）活動期間嚴禁學生在操場內逗留。

（4）活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。

（5）活動結束後，各班要徹底打掃班級衛生，當天清除教室裝飾，黑板、玻璃、牆面應不留痕跡，確保不影響元旦放假後正常上課。裝飾過程中，禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡潔、環保、有主題、有特色，不易過度裝飾。

（6）活動結束後，請各班班主任對學生進行假期安全教育，並在班主任手冊上記錄。

1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，儘可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

2、節目形式：

（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。

（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。

3、每班精心準備至少兩個節目，詩朗誦原則上全校不超過3個。

4、組委會將組織人員先對各班的節目進行彩排預選，最終確定20個節目參加匯演。

5、各班自備音樂背景，mp3或dvd光碟請於12月25日交組委會。（各班在定節目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找m老師諮詢，樂器伴奏可找g老師諮詢）

6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。

7、教師自由報名表演節目，歡迎已退休教師參加。

1、去掉一個分和一個最低分取平均分作為每個節目的最後得分。

2、按低段（學前班、一、二、三年級）和高段（四、五、六年級）各設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

3、一、二、三等獎獎金分別為200，120，60，並頒發獎狀。

4、評選優秀節目獎若干名並頒發獎狀。

5、根據各班節目質量和學生觀演紀律評選出3個組織獎並頒發獎狀。

2024年國小元旦文藝匯演活動方案篇4

一、活動主題：

“和諧奮進、暢想未來”――20xx年元旦文藝匯演

二、匯演時間：

20xx12月31日（初定）

三、匯演地點：

學校大禮堂

四、活動參與：

全校師生

五、元旦匯演組委會：

組長：

副組長：

成員：

六、活動要求：

1、各崗位協同一致，盡心盡力。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。

3、節目要求主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。

七、參賽內容、形式及說明：

1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，儘可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

2、節目形式：

（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。

（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

（3）雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。

3、每班精心準備至少兩個節目，詩朗誦原則上全校不超過3個。

4、組委會將組織人員先對各班的節目進行彩排預選，最終確定20個節目參加匯演。

5、各班自備音樂背景，mp3或dvd光碟請於12月25日交組委會。（各班在定節目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找m老師諮詢，樂器伴奏可找g老師諮詢）

6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。

7、教師自由報名表演節目，歡迎已退休教師參加。

八、活動籌備

（一）第一階段（2013年11月26日）：下發節目徵集通知

1、各班、各部門接到通知後應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與，落實參賽節目並組織排練，做好匯演準備工作。

2、各班在12月10日前將參加匯演的節目及形式報大隊部周兆湘老師處（填報元旦文藝匯演節目報名表）。

（二）第二階段（2013年12月11日―14日）：學生節目的選拔

1、舉行節目選拔，具體時間另行通知。按節目質量確定最終參加匯演的20個節目。

2、選拔、確定節目小主持人並進行培訓。

（三）第三階段（2013年12月17日―12月25日）：學生節目的彩排

1、組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人員督促製作節目單、橫幅、背景等。

（四）第四階段（2013年12月26日―28日）：匯演場地的準備

1、各項工作進入倒計時，舞臺佈置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

3、12月27下午舉行最後一輪彩排。

九、評獎辦法：

1、去掉一個最高分和一個最低分取平均分作為每個節目的最後得分。

2、按低段（學前班、一、二、三〖〗年級）和高段（四、五、六年級）各設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

3、一、二、三等獎獎金分別為200，120，60，並頒發獎狀。

4、評選優秀節目獎若干名並頒發獎狀。

5、根據各班節目質量和學生觀演紀律評選出3個最佳組織獎並頒發獎狀。

十、人員安排：

評委：

統計：

策劃：

藝術總監：

藝術指導：

班級節目：

節目選拔：

節目統籌：

主持人：

小主持人：

小主持人培訓：

照相攝像：

舞美音響：

橫幅、舞臺背景佈置：

演出後臺：

獎狀書寫：

場地佈置：

現場總排程：

安全保衛：

後勤保障：

電力保障：

班紀檢查：

十一、未盡事宜，另行通知。

1、去掉一個分和一個最低分取平均分作為每個節目的最後得分。

2、按低段（學前班、一、二、三年級）和高段（四、五、六年級）各設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

3、一、二、三等獎獎金分別為200，120，60，並頒發獎狀。

4、評選優秀節目獎若干名並頒發獎狀。

5、根據各班節目質量和學生觀演紀律評選出3個組織獎並頒發獎狀。

20xx年12月31日（初定）

2024年國小元旦文藝匯演活動方案篇5

一、指導思想：

為了進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，為學生提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間，促進學風建設，提高學生創新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設，提升學校的教育質量和辦學層次，全面促進學生成長、成才，為全體學生提供藝術實踐的舞臺。

二、文藝匯演主題：

人人蔘與、健康發展——“歌舞迎新慶元旦”

三、文藝匯演形式及內容：

在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展有利於學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內容如下：

1．“舞動的樂章”

參加年級：一、二年級全體學生

形式：群舞類（可採用歌伴舞的形式）

2．“飛揚的音符”

參加年級：三、四年級全體學生

形式：英語嘉年華

3．“絢麗的生活”

參加年級：五年級全體學生

形式：校園劇表演

參加年級：六年級全體學生

形式：健身操

四、活動要求：

1．加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2．明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，紮實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式，協調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3．全面發動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依託家長委員會發動家長，共同策劃節目的排練。

4．高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，認真選定表演節目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。

五、時間安排：

12月下旬（具體時間、地點由各校區分管校長決定。市瓦、江濱校區活動地點：學校操場搭臺。)

六、獎項設立

1.優秀節目(作品)獎：按節目質量分別設定最佳表演獎、優秀獎。

2.指導師獎：集體專案優勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優秀指導師獎。