平安社群建立方案

學校安全工作，直接關係到師生生命安全和學生健康成長，關係到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹十八屆三中全會精神和上級有關檔案精神，進一步提高全校師生的安全防範意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產的安全保衛工作，創設一個穩定、安全、有序的校園環境，確保學校正常的教育教學秩序，現結合我校工作實際，制定如下方案。

　　一、指導思想和目標任務

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持服務師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實各項安全防範措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學校及周邊環境秩序。

通過開展“平安校園”建立活動，大力提升學校安全管理水平，建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系，使我校達到“六個不發生”的目標，力爭20**年學校達到市級“平安校園”建立標準。

1、為了推進“平安校園”的建立工作，學校成立“平安校園”建立工作領導小組。

組 長：獨**（校長）電話；

副組長： 陳**（教導主任）

成 員： 各班班主任

領導小組主要職責是指導、協調、督促“平安校園”建立的各項工作，根據本校實際制定方案，確定目標，落實經費，採取有效措施認真組織建立活動。校長是建立工作的第一責任人，分管校長是建立工作直接責任人。

2、各處室責任分工：

政教處：負責學生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；禁止教育；反邪教教育和衛生評比工作。

教導處：課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課、資訊課教學安全；體育器材室、實驗室、微機室等有關藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。

總務處：校舍安全（包括危房的處置）；教學、生活設施安全；用電安全；財務安全；基建工地安全；學生安全衛生及傳染病防治等工作。

班主任：按照“平安校園” 建立工作領導小組的工作部署，具體負責本年級組及本班的安全工作，落實“平安班級”的建立。

　　三、建立步驟

1、宣傳發動階段（20**年3月1日---20**年4月底）。召開“平安校園”建立工作動員會，安排部署“平安校園”建立工作，明確建立工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施，並通過各種形式，大力宣傳建立的重要意義，在全校形成建立“平安校園”的濃厚氛圍。

2、組織實施階段（20**年5月－7月）。

4月：隱患排查、問題整改。依據《“平安校園”建立標準》，逐步逐條對照自查，對自查中發現的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全隱患拉網式排查，規範建立市級“平安校園”建立工作臺帳，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。

5月：鞏固成果、建立特色。學校繼續鞏固和深化春季學段“平安校園”建立工作成果，加強校園安全管理檔案建設，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據自身優勢，積極建立在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。

6月：自評階段。在建立活動完成的基礎上，進行一次全面的自查自評，認真分析總結建立過程中的得失，及時整改存在的困難和問題，向縣局申請評估驗收。

3、總結經驗、迎接檢查階段（20**年7月）學校總結“平安校園”建立工作中好的經驗和先進典型。8月底，迎接縣教育局對學校“平安校園”建立工作的考核驗收。

　　四、主要工作措施

1、宣傳發動，全員參與。

組織全體教職工學習學校20**年 “平安校園”建立實施方案，統一全體成員的思想認識，明確建立平安校園的意義，樹立安全穩定壓倒一切的指導思想和建立工作人人有責、責無旁貸的意識。

2、簽訂各類安全工作目標責任書。

學校與各處室、全體教師及門衛工作人員、學生家長簽訂安全教育管理目標責任書。通過簽訂責任書來增強教職員工及學生家長的安全責任意識，使他明確自己承擔的安全教育管理職責。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。

3、多形式開展學校安全教育宣傳活動，增強師生安全意識。 學校充分利用課堂教學、班會課、每週晨會等形式開展安全教育，並採取多種學生活動形式：

（1）開展“安全知識”“衛生知識”專題講座、利用板報、校園廣播宣傳安全知識和衛生知識；

（2）每學期進行一次準備充分、組織有序的安全預案演練。

（3）每月安排一次內容涉及安全教育的國旗下講話；

（4）安全教育周活動；

（5）組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

（6）建立活動與優秀班集體評比活動緊密結合，切實做到 “安全警鐘經常敲，安全教育重實效”。

4、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。

禁止體罰和變相體罰學生，一經發現，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重後果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，並開展圖片展覽、法制徵文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

5、學校實行嚴格管理，門衛嚴格實行“來訪登記制度”。 繼續規範學生請假制度，學生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學生逃課，避免意外事故發生。

6、加強校園衛生與學生常見病、傳染病防治工作，對流行性疫情進行嚴密預防，落實晨檢、消毒制度。

7、協調關係，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與教育主管部門以及學校周邊的關係，爭取他們多方面的支援。積極與派出所聯絡，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的關係。取得家長的支援和理解。消除誤會，增進了解，密切關係，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。教育學生遠離網咖、遊戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。繼續加強教師值周、值日、值夜工作，做到重點時段、重點地段的明確分工。加強校門外道路管理，要求學生靠邊行駛，文明乘車，上學放學高峰時段安排教師維持秩序。

8、實行安全月報制度。

要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每個月對安全工作進行自檢一次，並及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。

9、完善安全工作考核評估機制。

開展“平安班級”考核活動，制定“平安班級”標準。對於在“平安校園”建立活動中表現突出的班級或個人進行表彰。