校務辦工作計劃精選8篇

工作計劃的制定就會讓我們在工作中有明確的目標，優秀的工作計劃是可以不斷提升工作能力的，下面是本站小編為您分享的校務辦工作計劃精選8篇，感謝您的參閱。

校務辦工作計劃篇1

一、指導思想

以黨的十八大精神為指標，以《幼兒園指導綱要》為依據，認真貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足本園實際和特點，圍繞鎮教委辦中心工作突出重點、安全為先、狠抓規範、保教合一、內涵發展。以“幼兒發展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，紮實開展幼兒園工作，促進幼兒健康快樂地成長。

二、工作重點

認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規範各項管理，完善制度，提高保教質量，探索辦園特色，增強服務意識，營造平等、合作、奉獻、創新的園風。

三、主要工作目標

(一)樹立正確理念，增強服務意識

(二)完善各項制度，工作落實到位

(三)加大研訓力度，促進專業成長

(四)紮實後勤管理，注重規範操作

(五)提高教學質量，均衡幼兒發展

(六)做好家長工作，增進家園互動

四、具體實施措施

(一)強化行風建設，增強職業道德

以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮教委辦工作目標，以“幼兒發展為本”教育理念，切實提高教師工作熱情，增強教師服務意識，嚴守師德規範。

1.加強宣傳和政治學習，利用教師先進事蹟和身邊好的榜樣來感染教師，激發教師為人師表，做一個領導、家長、孩子滿意的老師。

2.切實提高教師職業道德規範。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執行《中國小教師職業道德規範》，加強教師的職業道德考核，每年在評優評先中，把教師職業道德作為考核的重要依據。

3.開展讀書活動促師德建設。成立沙龍讀書會，全校教師共讀一本書——《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進學習型校園建設，增強教師對職業的幸福感。

4.開展“做家長滿意的教師”活動，就師德師風、保教工作等方面向家長髮放調查問卷、徵求意見表等。

(二)規範內部管理，提高辦園質量

1.成立職能部門，完善各項制度。成立園務會、工會小組、團支部、教研組等，建立“責任制”，在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制;擬定相關的制度，墩促相關人員履行職責，把工作落實到位，創設民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發展前景的信心;規範幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念;規範幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項工作有序開展。

2.完善幼兒園的考核評估細則。根據幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細則，完善績效考核機制，出臺激勵制度，推出優秀教師，以點帶面，真正達到提高教師工作積極性的目的。

3.加強聘用教師的管理，激發教師工作積極性，促進幼兒園健康發展。

4.加強常規檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項工作都能及時、高質量地完成。

(三)加大研訓力度，強化教師隊伍

幼兒園教師隊伍的優秀與否很大程度決定幼兒園的辦學質量好壞。幼兒園自轉制以來，新公辦教師陸續加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的'同時，同時也給幼兒園的教育帶來巨大的衝擊。主要表現在整體素質不高，理論沒有更新，缺乏實踐的指導，致使其教育教學經驗不能得到較大的提高。主要採用以下幾種機制來強化教師隊伍：

1.鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續教育。

2.加強師資隊伍培養機制，開展青藍工程，採用師徒結對捆綁式的指導模式，以老帶新，互相學習、互相促進。

3.根據教師的專業發展需求，為不同型別的教師提供相應的培訓學習機會，促進其專業得到的發展。

4.通過崗位練兵來提高新教師的教育教學水平。

5.加強園本教研，深化教學研究。以研促教、以研促改，通過常規性的教研活動，關注課堂教學細節，提高課堂教學質量。根據本園教學實際，結合週四聽課日，開展園本教研，加強教師們的聽課評課能力，促進教師互動參與、主動發展，優化課堂教學，提升教師專業化水平。

(四)紮實後勤管理，注重保教結合

1. 完善各項衛生保健制度，配合園長做好保育後勤管理工作。

2.制定保育員一日工作細則和環境衛生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作，認真做好幼兒園的環境衛生工作，保持室內外空氣流通、環境清潔，每月大掃除一次，每月進行一次環境衛生評比。

3. 加強教師保育隊伍建設 定期開展保育業務學習，增強保育參教的意識，提高保育質量。

4.注重學園安全工作，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內環境衛生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5.加強保安管理制度，嚴格遵守守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關。

(五)夯實常規管理，提高教學質量

1.啟動“週四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。

2.初步探索適合我園的“區域活動”，各班根據本班實際因地制宜創設區域，有計劃、有目的、有層次地投放遊戲材料，根據主題的開展，創設互動性的區域活動，通過觀摩研討提高教師區域活動的指導能力。

3.啟用教研活動轉化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍，推動教師教育觀念切實轉變。在教研組的活動中，採用參與式、開放式的學習機制，促使教師主動的學習，互動的學習，創造性的學習，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。

4.加大力度開展教學觀摩研討活動，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演遊戲活動中遇到的問題進行研討，並繼續把“創造性”做為重點來進行研討，真正地讓幼兒進行創造性的表演。

5.繼續加強教師們的教育教學反思能力。本學期，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察，一學年寫一篇質量較好的教學論文。

(六)做好家長工作，創家長滿意學校

1.通過家長開放日，家長親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中，成立家委會，利用家委會共同商討或協助幼兒園教育教學活動的開展，同時對幼兒園管理、保教起著監督、促進作用。

2.開通家校互動平臺，增強家園的互動交流。

3.充分利用家園聯絡欄，對家長進行家教宣傳，達到家園教育同步的目的，促進幼兒全面發展。

4.建立家長學校，根據家長的需求開設專題家長講座、座談會等，變家長被動參與為主動合作，真正建立起教育合作伙伴關係。

校務辦工作計劃篇2

本學期，我校將繼續推進校務公開，接受全體教師的監督，遵循校務公開“合法性、真實性、時效性、規範性、創新性”的原則，不斷規範辦學行為，提升服務質量，促進學校教育改革健康、穩定、快速發展。

一、健全組織，明確體制

建立校務公開工作領導小組和監督小組，校長為組長，全面負責校務公開工作的具體實施，校務公開監督小組成員由學校教師代表組成，全面負責校務公開工作的監督。形成了主要領導負責，層層抓落實的領導體制，為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

學校堅持統一領導校務公開工作，校長負責，組員協調、監督，全體教師積極參與校務公開領導體制和工作機制建設。學校將推行校務公開與加強學校廉政建設緊密地結合起來，切實履行全體教師的知情權、參與權、管理權、監督權等民主權利。

二、規範運作，周全公開

本學期，學校將制定一系列規章制度：利用電子顯示屏，經常性地宣傳學校的動態，讓家長及時瞭解學校。在保安室旁公佈舉報電話,隨時接受老師、學生家長及群眾的監督。

三、校務將公開的內容

1．學校規章、發展規劃、各項工作計劃等。學校規章、發展規劃、工作計劃等內容先通過學校行政會議進行醞釀、交流、審議和通過並在全校教師會議中解釋說明，組織大家進行交流討論，做到透明、公開。

2．認真落實收費公示制度，大力推行“陽光收費”，及時向社會公佈收費政策，凡涉及學生的學校收費專案和標準必須向社會公示，切實維護群眾的知情權、監督權。

3．財務管理情況公開，包括學校財務預、決算，收入及支出、福利分配方案等。每個月於校務公開欄張貼財務經費報表。

4．大宗物品採購公示。我校嚴格按照上級檔案精神，對於採購大宗物品均按規定執行，選定正規商家，制定合同，行政會議討論，並通過教委辦財務中心轉帳支付。程式公開、公正、公平。

5．師生獲獎公示：每星期公示三評結果，按低年級、中年級及高年級頒發流動紅旗；師生參加各級各類比賽，及時公示獲獎情況。

6．評優、評先。公開檔案，建立評選小組，按檔案規定操作，並在公示欄進行公示。如每一個季度的績效考核，我校將嚴格按檔案規定積分，評出優秀、良好、合格。

校務辦工作計劃篇3

一、校務公開工作的指導思想

以黨的xx大精神為指導，進一步鞏固和深化校務公開工作，規範辦學行為，堅持民主管理，把廣大教職員工和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處，加強學校廉政建設，密切黨群、幹部和校群關係，提高學校民主管理水平，形成科學的良性動轉的工作機制，全面落實學校的各項規章制度, 確保我校教育工作健康、穩定、快速發展，特制定本工作意見

二、校務公開的內容

進一步向全校教職工明確校務公開的內容，在辦學中充分發揮教職工的主體作用。學校重要工作特別是與教職工、學生和人民群眾利益密切相關的事項，除規定必須保密的以外，都要公開，重點公開以下八個方面的事項：

1、政務公??

學校改革、建設、發展的重要問題、重要決策和年度工作計劃及實施情況，上級佈置的重大工作及重大問題通報。由校務辦公室負責公開，公開負責人：李玉剛

2、財務公??

教育經費及其它各項收入的來源、支出及使用情況(收入包括上級撥款，學校創收、社會捐資助學;支出包括環境建設、基建、購置裝置、辦公費、活動費等)由總務處負責公開，公開負責人：甘霖

3、人事公??

幹部與教職工的聘任、考核、晉級、獎懲、職稱評定、結構工資方案等有關政策規定、程式及結果。由校務辦公室負責公開，公開負責人：張曉星

4、黨務公??

領導幹部廉潔從政各項規定及其執行情況，黨風廉政建設責任制執行情況，領導幹部經濟責任審計結果。黨員發展提拔選用幹部。由校務辦公室負責公開，公開負責人：張曉星

5、工程建設專案公??

工程建設專案方案極大雄物資和大型裝置採購方案，工程竣工後的驗收結果及工程決算。由總務處負責公開，公開負責人：甘霖

6、福利公??

教職工住房公積金、福利費、公費醫療和醫療保險涉及教職工切身利益的重要事項。由校務辦公室、總務處負責公開，公開負責人：甘霖

7、招生及收費公??

學校招生政策、計劃和錄取結果;收費專案、標準、依據和收費的使用及管理情況。由教務處負責公開，公開負責人：張曉星

8、學生管理公??

(1)學生的學籍管理、學生轉學、休學辦法、由教務處負責公開，

公開負責人：張曉星

(2)評選三好生、優秀幹部、發展團員等。由政教處負責公開，

公開負責人：李玉剛

以上1—6條內容向校內教職工公開，7—8條內容主要面向學生、學生家長及社會公開。

三、校務公開的原則

為了進一步做好校務公開工作，要遵循以下工作原則：

1、堅持黨的領導的原則。 堅持黨組織統一領導，貫徹執行黨的路線、方針、政策，黨政齊抓共管，職能部門各負其責

2、堅持行政主體到位的原則： 行政主體到位指：思想認識到位、領導體制到位、工作制度到位、具體實施到位。即在繼續完善黨組織第一責任人的基礎上，落實行政領導第一執行人的職責。

3、堅持依法治校的原則： 校務公開要在法律法規允許的範圍內進行。必須以國家的方針、政策、法律、法規為依據和標準，處理好校務公開與實行校長負責制的關係，在實踐中不斷充實和完善校務公開的制度。

4、堅持實事求是的原則： 在公佈、質詢、反饋等校務公開的各個環節，要始終堅持實事求是。做到客觀、真實、公正。要客觀地反映學校管理的真實情況，對重點問題要詳細說明。

5、堅持促進學校發展與穩定的原則： 開展校務公開工作，對提高教職工對學校各項改革措施的認可度，處理好工作中產生的問題和矛盾，促進學校的發展與穩定，構建和諧校園工作中發揮著不可替代的作用。

四、校務公開的形式

根據校務公開的內容不同，涉及到的人員不同，各部門要而採取不同的形式進行公開。主要形式為：

1、會議形式：通過行政幹部會、教職工大會、教職工代表會、支委會、黨員大會、學生大會、家長會等形式進行校務公開。尤其是教代會是校務公開最基本、最重要的形式。學校每年至少召開一次教代會，學校的重大事項都要在教代會上公開，接受教代會的審議或表決。

2、媒體形式：利用校園網、廣播、閉路電視、櫥窗、校刊、等形式進行公??

3、其它形式：通過設立校長接待日、校長信箱、公佈舉報接待電話等形式。並繼續探索建立民主管理、民主監督的新渠道，保證廣大教職工民主權利的落實。

五、校務公開工作的程式

校務公開工作要堅持在校黨支部的統一領導，行政各部門緊密配合，部門負責人各負其責，工會協調監督下按規定程式有序地開展。

a) 校務公開工作領導小組開學前研究制定公開計劃，並由領導小組組長在全體會上向全體教職工宣講

b) 定期研究校務公開的情況，制訂相應措施，不斷完善校務公開工作

c) 根據公開的內容，由各職能部門公開負責人責成相關人員予以公??

d) 校務公開監督反饋實施辦公室負責定期對公開內容進行稽核，對過程進行監督並及時收集各方面的意見和建議。

六、措施及要求

1、拓寬公開內容

根據學校特點不斷拓寬校務公開內容，切實做到五個結合。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來，與學校中心工作結合起來，與規範教育行政和學校管理結合起來，與行風建設結合起來，與教代會的作用結合起來，為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。校務公開工作情況將作為幹部學年度考核內容之一。

2、進一步完善內部制約機制和有關的規章制度，確保校務公開制度得到落實。要根據校務公開專案的具體情況，確定公開的時限，定期定量公佈。要健全議事規則。校務公開的專案和內容，須經黨政領導集體研究，形成統一意見後進行公佈。

3、對群眾來信來訪問題，要認真分析研究處理，做到件件有著落、事事有迴音。合理化建議要及時採納，並將辦理結果公開。

4、及時做好校務公開材料的收集和整理，由檔案室負責。

附：校務公開的組織領導：

校務公開領導小組：

組 長：陳小剛

副組長：甘 霖

成 員：湯俊軍 餘新華 嚴愛學

監督小組

組 長：甘 霖

副組長：洪海樹

成 員：張席軍 洪立柱 湯國柱

工作小組

組 長：湯俊軍

副組長：嚴愛學

組 員：張育軍 梅海州 唐厚紅

校務辦工作計劃篇4

我校校務公開工作要按照《縣教委校務公開工作實施意見》檔案精神，把推行校務公開工作作為加強學校黨風廉政建設、加強班子隊伍建設及深化三化管理活動和提高教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓，進一步鞏固和深化校務公開工作，規範學校的辦學行為，堅持民主管理，把廣大教職員工和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處，為辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。校務公開工作得到上級領導好評，為紮實推進工作，現將本期校務公開工作計劃如下：

一、工作任務與要求

1、堅持學校校長負責制，業務部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。嚴格按照誰主管、誰負責的原則，健全校務公開組織機構，及時調整充實工作人員，確保領導到位、機構到位、人員到位、責任到位。

2、加大宣傳教育力度。充分利用各種載體，加大對校務公開工作的宣傳教育力度，引導廣大教育工作者提高開展校務公開工作重要性的認識，積極宣傳典型經驗和工作成效，指導和推動校務公開工作的深入開展。

3、推行陽光收費。認真落實收費公示制度，推行陽光收費，及時向社會公佈收費政策，凡涉及學生的學校收費專案和標準必須向社會公示，沒有公示的收費，學生可以拒絕交納，切實維護群眾的知情權、監督權。

4、拓寬公開內容。要根據教育系統的特點不斷拓寬校務公開的內容，切實做到五個結合。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來，與學校中心工作結合起來，與規範教育行政和學校管理結合起來，與行風建設結合起來，與教代會、工會的作用結合起來，為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。

5、創新工作方法。要創新校務公開的形式，做好會議公開與校務公開欄公示相結合，加強校務公開的針對性和時效性。要全面推開校務公開評估工作，通過評估和督促檢查，促進校務公開工作規範化、制度化、程式化和經常化。要充分利用資訊科技和現代化手段做好校務公開工作，提高校務公開的效果。

6、加強監督檢查。加大監督檢查的力度，認真查詢校務公開工作存在的問題和薄弱環節，提出整改意見，跟蹤督查，確保校務公開工作的深入紮實開展。

二、主要措施

1、抓學習，提高認識

深入學習上級有關事務公開的會議精神，把校務公開工作作為發展社會主義民主政治、保障人民群眾民主權力的重要內容，依法有序推進。規範公開的內容和形式，完善工作機制，健全公開監督保障措施，提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設責任制相結合，使之更加充滿生機和活力。

2、抓宣傳，培育典型

學校要營造氛圍，利用公開宣傳欄、黑板報，宣傳校務公開活動的重要性、必要性和工作成效，使廣大教職員工感受到開展校務公開工作是體現了代表和維護最廣大人民群眾利益，依靠人民群眾辦好教育的一項重要制度;是形成了民主參與、民主決策、民主管理、民主監督的濃厚氛圍;是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。不斷地鞏固校務公開工作的成果，總結推廣好的做法和經驗，把校務公開工作推上新臺階。

3、抓責任，健全機制

校務公開領導小組成員，特別是主要負責人，要加強對校務公開工作的領導，進一步健全和完善組織機構，充實人員。完善與健全制度，即確保校務公開的不斷深化、鞏固和發展。

三、公開內容

(1) 學校各項工作計劃和幹部分工，責任目標等情況。

(2) 收費和捐資助學的情況，包括收費專案標準和使用情況。

(3) 財務收支情況，每月年清帳公佈預算內外經費收入和使用情況。

(4) 學校基建維修管理有關情況。

(5) 教師職稱評審情況。

(6) 各類評選、評優情況。

(7) 學校年度考核情況。

(8) 食堂收支情況。

四、張貼公開說明

1、撰稿人交校長室加蓋公章，交校務公開工作人員張貼，一週後收回存檔。

2、上級檔案不必加蓋公章，各大室下設部門公開內容由分管領導簽字後張貼，避免失誤。

3、堅持公正、公平、公開原則，定時與不定時將有關內容公佈。

校務辦工作計劃篇5

一、指導思想：

以《綱要》《指南》為指導方針，落實教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。

二、工作目標：

(一)加強內部管理，建立特色班級，提高辦園質量。

(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。

(三)加強教職工隊伍建設，提高師資素質。

(四)加強教育教學管理，促進保教質量提高。

(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。

(六)架起家園聯絡的橋樑，促進幼兒協調發展。

(七)抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎。

(八)充分發揮後勤作用，切實做好保教結合。

三、具體工作要求：

(一)加強內部管理，建立特色班級，提高辦園質量

1、學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、衛生保健計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，並在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，並進行客觀評價考核;

2、制定特色班級方案，各班審報特色班級。

(二)加大教研力度全方位地開展教研活動

抓好整合教材的學習與研討，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入。加強教師業務培訓，強化職業能力，提高教師業務、促進每個教師的自我發展，為我園的可持續發展打好基礎。

1、組織教師學習《幼兒園整合探索課程》，在教師中開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。

2、繼續把室內外創造性遊戲的研討活動推向深入，在組織創遊的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的遊戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的遊戲水平。

3、加強對教師基本功的培養，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。

4、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。

5、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。

(1)美工教學是我園的一個特色，上學期的教學質量考核中發現有的班級出現教學重點的知識性的錯誤和手工術語的欠缺，本學期加大教師手工的培訓，要求科任教師在授課前必須認真聽備課，不明白的與其他教師討論，杜絕類似情況的發生。

(2)藝術領域音樂教學中的打擊樂和律動教學也是本學期的教研重點。

(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質

1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲指南》，切實加強教師的'思想作風建設，提高教師職業

道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

2、抓好教師業務素質的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業務素質。

3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發展的機會，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協助做好教師繼續教育工作，組織好保育員參加縣的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

(四)加強教育教學管理促進保教質量提高

1、教師在教學活動中應採取多種形式,包括創編各型別遊戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放區域、遊戲材料。提高教師教學、遊戲活動的指導能力。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“清明”“勞動節”、“植樹節”“六一”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每週一節安全教育課，時刻做好防範工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。

2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭髮等，並且要組織幼兒遊戲或學習活動)。

3、加強戶外活動管理，調整幼兒戶外活動方案並認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

4、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，並及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

5、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。並利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。

6、加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品採購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。

7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝晒工作，提高幼兒的午睡質量。

8、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。

9、重視提高保健人員的理論水平並能結合本園實際情況制定保健計劃，並做好幼兒保健工作的宣傳。

10、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

(六)架起家園聯絡的橋樑促進幼兒協調發展

1、繼續加強我園家長“五個一”活動。鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件，隨時增加必要的服務專案。

2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，徵求家長對我園教育教學工作的意見。

3、根據季節和節假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支援和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。

(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基??

1、平時運用故事、主題活動、遊戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

2、注意培養幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。

3、培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上佈置的作業。(如繪畫、摺紙、手工小製作等)愛護書本、學習用品等。

4、雛鷹年級本學期的遊戲時間逐步減少，作息時間逐步向國小化靠攏。通過家園配合，定期召開雛鷹年級幼兒的家長會。舉辦有關幼兒上國小前要做哪些準備的講座。

(八)充分發揮後勤作用切實做好保教結合

1、在保教結合的原則基礎上，強化教養員的保育意識。

2、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3、加強安全管理，完善防範措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防範措施，從園舍裝置的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

校務辦工作計劃篇6

一、指導思想

始終以“三個代表”和“科學發展觀”為指導，深入學習和貫徹市區教育工作會議和園會議精神，緊緊圍繞幼兒園本學期的工作計劃，全面強化目標管理，堅持“規範”、“創新”的工作方針，統籌安排各項工作，為幼兒園的保教工作做好後勤服務保障。現將我園辦公室的工作計劃詳細制定如下：

二、主要工作和舉措

(一)努力開創人事工作新局面

1.積極貫徹市、區關於事業單位崗位設定工作的精神，做好巴幼崗位設定工作。在公示欄公開最新崗位設定聘任情況。

2.根據幼兒園教師崗位評聘做好交通補貼的計算申報工作，將交通補貼儘快發放教師手中。

3.大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續研究制定切合我園實際的專業技術職務評審條件，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為幼兒園人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調動廣大專業技術人員的工作積極性、創造性的有效激勵機制。鼓勵教師專業成長，將推薦1-2名教師參加中高職稱的評審，3-4名教師參加小高職稱的評審。

4.宣傳職稱評聘的時間及相關參評條件，提醒符合條件人員及時上報材料(電子、紙質)。

5.組織各部門負責人定期參加市區兩級的各類會議及培訓，認真學習相關政策、規定，開拓視野，豐富資訊，全面提高管理水平，建立辦事高效、規範的工作管理機制。

6.組織全體教師定期參加崗位繼續教育學習。

(二)加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質

1.進一步完善各類規章制度。

2.對調班制度、請假制度進行再次修訂並通過全教會。

3.簽訂崗位責任狀，嚴格規範操作程式。

4.按核定的教職工編制，規範設崗;

5.做好非在編人員的派資料收集整理工作，及時為聘用教師辦理意外險種。

6.骨幹教師的選拔與培養。

7.制定年度量化考核細則及績效工資考核細則，根據細則推新出優，選舉評定新一年的優秀教育工作者、優秀教師及保育員。

8.召開表彰大會，表彰20xx-20xx年度優秀教育工作者及優秀教師、保育員。

9.組織評選表彰園級三八紅旗手，推選一名區教育系統三八紅旗手。

10.做好全園教師的自培工作，全面落實好教師的職後培訓。

(三)保質保量做好日常工作

1.及時、準確、高效的做好來信、來訪、來賓的接待、處理和對外聯絡工作。做到熱情接待、詢問記錄，及時處理，並請示彙報相關領導。

2.做好各部門之間的協調工作，督辦完成幼兒園總體工作。

3.做好上傳下達工作。上級指令及時記錄傳達到園長，按園長指令傳達到分管主任和教職工。

4.做好檔案的接收、傳遞、存檔工作。檔案到達幼兒園及時簽收，做好籤發記錄。

5.資訊反饋。各部門工作的進展、完成情況及時反饋到園委會並督辦落實到位。

6.宣傳報道。加強規範幼兒園網站管理。做好園內各項宣傳及活動的組織工作。及時報道，向外拓展，樹立幼兒園良好形象。

7.做好辦公、辦會工作。做好每次會議的準備、會議紀要和考勤記載工作。

8.實事求是的做好園務記錄，確保各項考核、評優、評獎活動有據可依。

9.制定好作息時間表、排班表、課程表、政治業務學習安排等表格，並及時分發到各部門。

10.積極組織教師開展“三八”“五一”“六一”、教師節、國慶節和元旦活動。詳細制定方案，注重過程落實，到最後的活動總結都安排周密，力爭活動開展有效。

(四)規範資料的建立和整理。

1.各部門按部門計劃和安排統籌組織相關活動。活動有計劃、有記錄、有總結，並按上級部門的檢查要求，及時整理、分類、入檔。

2.園內人事方面的資料實行專人專管，嚴格保密。

3.分檔分冊清晰，製作目錄，進一步規範資料的管理。檔案冊、夾封面，全部裝訂有幼兒園園徽標識的扉頁。

4.檔案按財務、人事、業務、黨建、精神文明等類別歸類並放入相應檔案櫃。

(五)安全督查

1.制定節假日領導值班安排表，確保值班人員到崗盡責。節假日值班期間做好報紙收發、檔案接收傳達工作。

2.制定領導每日安全督查值班表，園領導按照值班安排在入園離園期間在大門口及園內巡迴檢查，保證師幼、家長在園安全。

3.協調安全辦主任，定期做好幼兒園安全自查及維護工作。做好每月一次的安全演練工作。

4.協助綜治做好信訪、維穩等工作，做好幼兒園周圍社群、環境、小商小販的督查工作。

新的學期是新的開始，辦公室將以新的面貌來迎接新的工作和挑戰，我們相信只要認真執行辦公室工作計劃，認真對待工作內容，認真完成工作安排，我們就??

一定能夠把我們的工作搞好，更好的服務同事。

校務辦工作計劃篇7

轉眼間，一學期的時光就要過去了。也許從前的時光不是那麼精彩，但最終還是在歡聲笑語中結束了。新的學期總是美好的，在新的一學期裡，我們有新的開端，有新的理想，讓我們帶著拼搏與熱血，迎接新學期的到來!

從前，我是景炎中學1011班的一位中等生，但經過自己的拼搏奮鬥拿到了班上的上等水平。即使是這樣，和老師、同學還是有許多糾紛無法解決。細想起來，心中還是有許多陰影未得以完善。不過話說回來，人無完人，金無足赤。誰也無法最到最好，只能力求更好。一學期過去了，我有許多感受，老師無私的關懷，同學盡力的幫助，都深深映在我的腦海中;有時，會有些責備。但無抹去的卻是人們的善良，發自內心的美好。

現在，我和新的校園一天天熟悉了起來。有剛開始的生疏變得密切;由原來的冷淡變得更加熱情。但也由原來的認真變得馬虎，;由原來的沉著變得浮躁。隨之便養成了一種惰性。我不同從前那般仔細了，而是越來越懶惰，無法靜下心來學習。因此成績比以往略有退步。我直至今日覺悟過來，我期末的退步是由隨之養成的惰性而決定的。

今後我要改掉自己的不足，拿出以往那股奮鬥的精神來迎接未來的挑戰。給自己定更高的目標，讓自己有前進的動力為了理想，奮勇拼搏。改掉這學期糾纏我的惰性，養成好的習慣，更重要的是要與同學和善的交往，與老師和睦相處，成為同學、老師眼中的優等生!

新的學期馬上就要到來，我要更加努力，做同學們的知心朋友。為同學們更好的服務，並融入這個大家庭中，為班級爭光，做個德智體全面發展的好學生。請相信我!

校務辦工作計劃篇8

一、指導思想

實行校務公開，有利於促進我校幹部的勤政廉潔，密切黨群關係，保持學校的穩定;有利於加強我校的凝聚力工程建設和教師隊伍建設;有利於構建校內外對我校工作的監督機制，促進社會各界對我校工作的關心和支援。

二、工作目標

根據市教育局校務公開工作有關要求，結合學校實際情況，今年突出抓好以下幾個方面的工作：

1.抓鞏固。通過實施校務公開工作實施意見，進一步規範公開內容、拓展公開形式、完善公開程式、健全公開制度、鞏固成果。

2.抓重點。即圍繞學校的中心工作，有針對性地解決教職工和社會所關注的重點、難點和熱點問題，及時處理好群眾意見的辦理和反饋，並取得實效。

3.抓深化。針對校務公開評估檢查中發現的薄弱環節，抓好整改，推動校務公開實現點上深化，把校務公開工作上升為學校管理的基本制度和工作方式。

4.抓實效。切實把校務公開工作與黨風廉政建設、規範學校管理、行風建設結合起來，與治理教育亂收費工作結合起來。

三、基本原則

1.堅持依法公開的原則。實行校務公開要依據教育法律、法規、有關政策規定和學校的有關規章制度進行公開。

2.堅持民主集中制原則。實行校務公開，一方面要積極組織引導教職工依法行使民主管理、民主監督的權利，另一方面要保證行政領導和職能部門依法行使管理的職能和權力，保證民主基礎上的政令暢通。

3.堅持真實公開的原則。校務公開的內容應當準確真實可信，辦事結果應當公平公正。

4.堅持實事求是的原則。實行校務公開要從實際出發，突出重點，講求實效，不搞花架子，不搞形式主義。

5.堅持穩定的原則。實行校務公開既要積極又要穩妥，要以保證學校穩定為前提，根據不同情況，分層面，分時機，按程式公開。

6.堅持簡便易行、方便群眾監督的原則。實行校務公開應採取靈活多樣的方式，要方便群眾辦事，便於群眾知情，有利於群眾行使監督權。

四、 主要內容：

圍繞學校工作重點、難點和師生員工關心的熱點問題，根據不同的內容在不同的範圍內向師生員工公開。

(一)重要事項：

1.上級有關教育教學與改革重要決定;

2.本校黨政班子、教代會等作出的重要工作計劃、決定等。

(二)師生利益方面：

1.學生評優評先：優秀學生幹部的評選條件、名額分配、評選程式等。

2.教職工切身利益方面包括職稱晉級、教職工年度業務考核的結果、教職工評優評先、計劃生育等方面。

(三)學校財務管理方面：

l.學校收費情況：學校各類收費的專案、標準、依據。

2.學校財務情況：財政撥款，政府劃撥的城鄉教育費附加，社會捐資，獎學獎教資金，職工工資、福利，公務費，修繕費，購置費等，代辦費收支。

3.學校基建工程的設計方案、招投標、質量監察等相關事項的公開。

4.學校財務開支情況：學校把代辦費、雜費、旅差費、接待費等開支情況在校務公開欄公開。

(四)廉政建設：

辦公室電話費用，外出學習考察費用，大宗物資採購事項和學校基建招投標情況，學校領導班子廉潔自律情況。

(五)推行“點題公開”。推動學校普遍推行“點題公開”的做法，及時公開群眾要求公開的專案，及時反饋群眾提出的問題，做到真公開、全公開、常公開。使公開內容更加貼近廣大群眾和全體教職工的工作生活實際。

(六)其它應公開的專案及內容。

五、主要形式：

1.充分發揮教代會的基本載體和主渠道作用，定期召開教職工代表大會。每學期末或下學期初向教職工通報一次校務公開情況，接受廣大教職工監督。

2.設立永久性公開欄，設在便於師生和廣大群眾監督的醒目位置，旁邊設立舉報意見箱，公佈學校和主管部門的監督投訴電話。

3.要積極利用校內廣播、校園網、校訊等媒體，進行廣泛宣傳。

4.設立校長信箱。

六、基本程式：

1.認真確定校務公開的內容。在廣泛徵求師生和群眾、學生家長意見的基礎上，將要公開的內容下達各有關部門如實填報後，經校務公開領導小組討論通過，由主要領導簽字後公佈。

2.每次公開後，學校將及時收集教職工和廣大群眾對校務公開的意見與群眾提出的疑問和要求，並及時答覆，發現問題及時糾正。

3.整改後將結果再次公佈，並徵求群眾意見。

4.將每次公開的有關資料存檔，專人管理校務公開工作實施情況。