2023年下半年總結通用6篇

半年總結不是簡單敘述自我工作情況，而是要針對工作中的問題進行具體闡述，當我們經過半年的工作，一定積累了不少的經驗，此時可以寫份半年總結了，以下是本站小編精心為您推薦的2023年下半年總結通用6篇，供大家參考。

2023年下半年總結篇1

xx年以來,圍繞黨縣政府工作目標和年初工作規劃,畜特局認真貫徹落實“1234”工作思路，以促進畜牧業增效、農民增收為主攻方向，以建立畜牧大縣為契機，以大力發展現代畜牧業，強化部門服務為著力點，以推廣規模養殖和新型模式養殖為突破口，銳意改革、開拓創新，推動了全縣畜牧生產又好又快地發展。到6月底,全縣豬、牛、羊、禽出欄（籠）分別達到39.4萬頭、0.7萬頭、2.1萬隻和124萬隻，與上年同期對比分別增加58.2%、75%、50%和113%。規模養豬出欄量達到16.1萬頭，佔總出欄量的40.8%。五號病、豬瘟等六種重大動物疫病免疫率達到了100%，進一步健全了動物疫病防控體系、良種繁育體系和科技推廣服務體系，各項工作均達到了預期目標。現將上半年所做的工作和經濟形勢分析以及下半年工作安排彙報如下：

一、上半年工作總結；

（一）強化抗災救災落實，積極應對自然災害

1，元月份以來，我縣遭受長期低溫雨雪冰凍災害，全縣因災死亡生豬1006頭，牛235頭，羊1250只，禽8450只，倒塌畜禽欄圈143間、3000平方米，茶樹1—2級凍害2萬畝，3級以上凍害1萬畝，柑桔絕收面積4千畝,輕微凍害1萬畝,給我縣畜特 產業造成重大經濟損失。災情發生後，我局一面組織專業技術人員編寫科學救災知識手冊下發到基層養殖戶，積極開展抗災救災工作；一面及時將災情統計上報縣委、縣政府和上級業務主管部門，共爭取救災資金76萬元，並在第一時間將資金髮放到各受災戶。

2，四川發生特大地震的訊息釋出後，局黨委迅速在畜特系統發出“一方有難，八方支援，向災區人民獻愛心”的倡議，共募集捐款17170元。

（二）強化政策資金兌現，驅動畜牧生產發展

1，全縣共拿出218.5萬元對畜牧大鎮、大村、年出欄300頭以上養豬大戶和新型養殖模式進行了獎勵，調動了廣大養殖戶的積極性，推動了全縣畜牧生產的迅猛發展。截止目前，全縣新發展“500”養豬戶1戶、“150”養豬戶72戶，已建成投產的有40戶49棟欄圈，在建的有33戶。新發展“12351”養羊戶94戶98棟欄圈。丘陵地區豬、牛、禽標準化養殖示範迴圈圈（九集、清河、武鎮、城關）和山區三個山羊標準化養殖示範帶（肖小路線、薛坪至板橋線、305省道李廟長坪線）正在逐步形成。全縣現有50頭以上規模養豬戶1471戶，100頭規模的242戶，300頭規模的135戶，1000頭規模的72戶，3000頭規模的29戶，10000頭規模的2戶，規模養殖出欄量達到總出欄量的40%。在牛、羊、禽養殖上，全縣現有5頭以上養牛大戶120戶，10頭以上的養牛大戶36戶，30只以上養羊大戶327戶，50頭以上養羊大戶210戶，1000只以上肉禽養殖大戶75戶，現存籠500只以上的蛋禽養殖大戶178戶，規模養殖出欄（籠）量佔全縣出欄（籠）量的比例牛達到8%左右、羊達到15%左右、禽達到33%左右。

2，今年3月，開展了xx年度生豬標準化養殖場（小區）改擴建專案資金撥付（260萬元）工作，並申報了xx年度生豬標準化養殖場（小區）改擴建專案（建設單位5個，國家投資260萬）。

2023年下半年總結篇2

轉眼間，這學期就在“千年極寒”的唏噓中迎來了結尾，目送著學姐學長們離去的身影，我們也在與時間賽跑，緊張、有序，我們的大學已行半程！

“行百里者半九十”，很顯然，我們竭盡全力，不願做那失敗的一半！

這一學期，雖然少了思修等公共課，但同時增加了施工、會計、經濟、管理學，還有選修課等，學習的任務極為沉重！課程總節次飆升至如今的二十三大節，一天滿課不在是傳說！伴隨的是課程的難度也有提高，比較明顯的是經濟課、施工與裝置，還加了許多的課程設計！這一切對大家來說既是挑戰也是磨練，不僅是腦力，也包括體力！

許多同學感慨，彷彿時光倒流，回到了難忘的高三！在這樣的前提下，我們全體同學都認識到：班級內部關於學習的交流應該加大，並且深入。分了4人寢室後，我們班繼續抓學風建設，交流並未減少。同時，我們在週日開展班級自主自習活動，給同學們提供一個更好更便捷的交流平臺。在學習上，我們始終一路奔跑，不輸人後。

在寢室內務方面，同學們有所放鬆，在第一個月份男生寢室內務十分的差。在輔導員的督促和指導下，隨後就有了很大改觀，男生寢室連續2個月均保持了“優”狀態。在到勤狀況上，大多數同學時間觀念比較好，遲到缺席的不多！但仍是有個別同學拖拖拉拉，之前因為班幹部督促的不多，基本上懶懶散散的！在以邱釧洪為代表的同學們的努力下，班級到勤極大的向好的方向發展！

由於各項工作加上學習花費了不少時間，活動以院系裡組織為主，班級活動相對較少！除了按時參加組織的活動，我們繼續開展班會、寢室長會議、班委會議、週末2小時、外出等具有建管1002特色的活動！

在班級工作裡，只有瞭解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。在管理工作時，我們和輔導員李滌怡一起，都會從這個角度出發，力求將工作搞得更好！

建管1002班是一個很活躍的群體，比起其它班，更多一份活力在裡面，做什麼事都比較有動勁，有一股活力，從中甚至可以強烈感受到裡面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優點，我很驕傲我能生活在這麼一個有強盛生命力的群體當中，看到班裡的的每一個人都能夠不斷的成長，是我個人做班長的最大的收穫。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統保持下去。

我們班有好的果實，但也有不好的苗頭。現在個別同學的學習態度錯位嚴重，平時上課拖拖拉拉，整天玩遊戲聊qq，平時學習不那麼認真，一到考試就到處想法子東竄西著急，以求個60分萬歲。李老師常說的一句話是：態度決定高低，細節決定成敗！既然好不容易考上了大學，就不能讓大學的時光頹廢！這也是我們班以後工作的重要一點。

以自己的態度對待世界，以自己的眼睛看待世界，以自己的個性與世界碰撞，我們都是涉世未深的硬石頭，大二了，看著長大的自己很欣慰，看著理智的自己很欣慰，看著獨立的自己很欣慰。對生活，我們依然充滿熱情，雖然看到了越來越多的不美好，可也讓我們更加懂得生活的真實。真心的對待我們所有的朋友，義不容辭。

新年的鐘聲不久就要響起，相信明年會更好！

相信四月的雨，相信五月的花！

2023年下半年總結篇3

2020年上半年，**支部的黨建工作在局總支和市中心機關黨委的正確領導和關心指導下，以黨的十九大精神為指引，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，進一步夯實基層黨建基礎，加強服務型黨組織建設，不斷提高黨建工作水平。現將上半年黨建工作開展情況及下半年計劃安排報告如下：

一是加大黨組織政治建設，始終把政治建設擺在首位；二是嚴格落實黨建工作責任制，嚴格執行“一崗雙責”制度，黨建工作和本職工作兩手都要抓，兩手都要硬；三是抓牢抓實意識形態工作，堅持黨管宣傳，黨管意識形態，及時把握黨員的思想動態，加強微信工作群的管控，宣傳正能量。

我支部嚴格按照市中心機關黨委和局總支的年初制定的學習計劃，通過三會一課為載體，每月組織全體黨員進行集中政治理論學習，並與個人自學相結合，學習內容包括：習近平總書記在“不忘初心牢記使命”主題教育總結大會上的重要講話、湖南省兩會精神、中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議精神、《中國共產黨宣傳工作條例》、《中國共產黨黨和國家基層組織工作條例》、習近平總書記關於堅持和完善社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化的重要論述、習近平總書記關於意識形態引領工作的重要論述、習近平總書記關於貫徹新發展理念、做好經濟工作的重要論述、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨問責條例》、《落實中央八項規定精神政策摘編》、習近平總書記關於脫貧攻堅、全面小康的重要論述等內容，並認真做好學習記錄，撰寫學習心得，在整個支部形成一種你追我趕的學習氛圍。

1、認真落實《條例》和《標準》要求，規範黨員日常管理工作和黨內政治生活，確保黨組織建設標準化水平。

2、嚴格執行三會一課制度，支委會和黨員大會每月至少開一次，學習傳達黨的最新理論政策，討論決定入黨積極分子人選、優秀共產黨員和優秀黨務工作者人選、參加市中心黨委換屆選舉黨代會人選等支部重大問題，支部書記每個季度講一次黨課。上半年共計召開支委會10次，黨員大會 13次，支部書記上黨課2次。

目前我所共有兩個工地：**專案和**公路專案，兩個專案部都有黨員，在專案部日常管理中，黨員同志衝鋒在前，吃苦在前，起到了很好的先鋒模範作用，通過黨員的帶動，兩個專案部的各項工作推進順利，有力地促進了業務工作。同時在幹好業務工作的同時，每個黨員結合工地實際每月進行書面思想彙報，既結合了工地實際，又促進了黨建工作的開展。

我支部2020年度有一個入黨積極分子，我們嚴格按照組織程式，從提交入黨申請書到支委派人談心談話、會議推薦、黨員大會討論通過其為入黨積極分子、公示等實行全過程規範管理。

一、黨建工作內容不豐富。支部黨組織活動僅限於組織政治理論學習、黨課學習、觀看警示教育片、主題當日活動等黨規性活動，黨組織活動內容單一，缺少創新，發揮戰鬥堡壘作用有待進一步提高。

二、黨建工作創新方法不多。抓黨建工作喜歡用常規思維，墨守成規，在一定程度上存在用老辦法解決新問題，黨內組織生活缺少創新意識和手段，吸引力和凝聚力不夠，黨員學習教育內容不夠全面，缺少生機和活力，工作缺少亮點。

下半年工作計劃

一、繼續抓好“兩學一做”學習教育。紮實開展好“不忘初心，牢記使命”主題教育，增強黨員幹部的宗旨意識和廉潔意識，時刻保持清醒頭腦，不斷提高拒腐防變的能力。

二、發揮示範性黨組織引領和帶動作用。落實組織生活各項制度，抓好“三會一課”、主題當日活動、民主生活會、組織生活會和黨員民主評議等工作，根據局總支的要求，做好黨員積分管理工作，年終評先評優嚴格按照積分的高低確定人選，定期開展批評與自我批評，落實“五必談三必訪”談心談話制度。

三、抓好紅色教育，進一步提高黨員的黨性信念和黨性修養。結合建黨99週年和建國71週年，深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，根據局總支的安排組織黨員參觀紅色教育基地，讓所有黨員感受紅色精神，進一步樹牢共產主義理想信念。

四、推動黨建工作與養護工作融合發展。在強化學習政治理論的同時，加強黨員業務知識的學習，讓黨建工作與養護工作相互融合，互促互進。

2023年下半年總結篇4

一、20xx年來發展情況及主要特點

（一）以招引專案的準，強化產業定位

（二）以服務專案的實，推動產業提檔

（三）以融資個體的大，突出平臺效用

（四）以基礎建設的多，完善城市功能

（五）以拆遷清表的快，深化城建服務

（六）以棚改專案的精，凸顯發展為民

（七）以電商發展的廣，促進致富增收

二、存在問題及原因分析

（一）專案建設推進艱難

（二）財政收入落後序時

（三）工業經濟降幅明顯

（四）融資利率上浮較快

三、下一步重點目標與措施

（一）把突出特色作為核心所在

（二）把產城融合作為主攻方向

（三）把專案建設作為重要保障

（四）把國有平臺作為有效載體

（五）把民營經濟作為強力支撐

2023年下半年總結篇5

轉眼之間，一年時間又過去。這一年忙忙碌碌，仔細回想，我似乎什麼都不記得，卻又什麼都記得。元旦那天，我好不容易在班上煽情了一次，“你們又大了一歲，應該懂事一些。”其實我只是隨心說出這句話，但孩子中立刻有人說，老師，我們去年剛進美舍過得第一個元旦，你也是說的這句話。突然間，我覺得我的一句話，自己可能不在意，但，坐在教室裡的孩子，一年前的事情，他們都還記得。

這一個學期，細細回味，有被孩子們的調皮氣過，也有為他們的體貼溫暖過，我與他們，他們與自己，他們與同學之間，想來是要有一個慢慢磨合的過程。但我想，無論怎樣，對他們，我始終要有期許，要有要求，要有微笑。

我想班主任工作，最重要的一點莫過於和孩子們建立友好的關係，最好的狀態是：嚴時，我是師；慈時，我是友。與學生約談常規化，一直是我工作的重點。八年級學生，他們想什麼，需要什麼，困惑什麼，關心什麼，已經和我讀書那會不太一樣。有時就連我這個九零後，都不太懂他們的心裡。或許正是太幸福，什麼都不缺，在學習上一直缺乏動力，總要老師在後面叮囑催促。交流中，會發現真實的他們，會發現孩子身上的優點，讓我真切的感到每個孩子都是一顆璀璨的明珠，總有一天會發出閃耀的光芒。

有了前輩的指導，加上在佛山時，那邊校長推崇的自主管理模式，所以這個觀念一直深入我腦海中。學生的量化管理考核管理辦法便應運而生。孩子們對分數很緊張，每個孩子都希望自己所在的組能得到周冠軍。每週總結一次並獎勵，在學期末根據平時的得分結果評出“三好學生”“優秀團員”“優秀班幹部”，做到每個人的行為都有結果，平時的表現決定你的評優選模。

在此基礎上，要求學生嚴於律己，行為端正，做到不遲到、不早退、按時交作業，不打架、不罵人、不破壞公物等行為。平時的考核表裝訂成冊，每個學生都能及時瞭解自己的表現情況，公開公正，具有說服力。

我想語文老師的便利之處是能利用好學生每週撰寫的週記與學生交流，從而引導，及時發現班記憶體在的問題；紀律問題是班級管理工作中的重中之重，晚修，教室，宿舍，無論老師在與不在，都要一樣安靜。這群孩子從七年級到現在的毛病就是話太多，成天成天有講不完的話。我一直堅信，有好的紀律才能保證學風。

利用週一班會課佈置一週的任務，點評一週存在的問題，進行良好的行為教育；利用晚點到班內巡視的機會，發現衛生漏洞，指導學生學習方法，利用課間時間到教室發現刻苦學習的典型，然後及時的進行表揚鼓勵；利用約談的機會指導每個學生存在的問題，表揚優點，鼓勵學習勁頭，指導好的學習方法，讓孩子明確思路。

另一個方面，藉助家長的力量，召開了一次家長會，與家長進行了很好的溝通交流。

結合一段時間內班內學生有情緒不穩，對家長有對抗心裡，不理解家長對待學習的期待與關心，對於家長方面的壓力很反感。於是我又召開了以“愛與溝通”為主題的班會，讓孩子能更好的理解父母，化解孩子與家長之間的嫌隙。

在做以上工作的同時，不可避免的也會有一些不足存在。

1、本學期班會組織的較少，在以往經常化制度化輪流召開的基礎上有所鬆懈，對於班幹部小組長召開班會指導較少，導致學生不能積極的參與開展。

2、教室衛生沒有形成良性迴圈，雖然我每天都監督，勤轉勤說，但總是避免不了有扔垃圾現象，以後應該發揮小組長，值日班長的監督作用，杜絕這種不良行為的蔓延。

3、學生對待週記的態度不夠嚴肅，書寫有應付現象。班級日誌的撰寫囉嗦，個人化傾向嚴重。值日班長對班級管理日誌也有應付心理。對於這些小問題都要進行更細緻的改進。

當班主任的這兩年，我也從孩子中學到了很多，瞭解了很多。讓我真正感受到作為班主任的快樂，時間一晃而過，歲月悠長，山河無恙，他們終會找到屬於自己的陽光。

2023年下半年總結篇6

時光飛逝，歲月如梭。20xx年伴隨我們悄然走過，迎來了又一個新年。這學期，我在兩位阿姨的共同配合下，與我班39名全託幼兒一起度過了又一個寒冬。接下來，我將這學期的工作做一個總結。

一、思想品德

本人能積極參加培訓學習，遵守勞動紀律，熱愛集體，服從安排，對班級工作認真負責，以積極熱情的心態去完成園裡安排的各項工作。積極參加園內各項活動，積極要求進步。做到耐心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教育教學工作

1、在教育教學活動中認真備課，做好課前的知識準備工作。每日寫教學反思，以提高自身能力與寫作能力。

2、在教學中正確處理好幼兒及教師的關係，以多種形式引導幼兒參與活動，並主動的去學習。

3、認真填寫周、月計劃。

教育教學工作反饋及不足之處：

本學期主要開設了漢語漢字、數學、謎語、音樂、故事、遊戲、美術。在這些課程中，掌握最好的是謎語和故事。

漢語漢字的學習情況相對來說比較樂觀，可能日託教師抓的比較緊，所以大多數幼兒都已掌握，掌握最好的：靜茹、顯哲、海濤。。。，掌握較差的：明義、益行、媛媛。其他幼兒屬於中等，大多數原因在於筆順，只要稍加輔導，也可以較好的書寫。

數學的學習情況是所有課程中較差的，也有可能是自己本身的教學方法不完善，加上所學內容比較深，10以內加減或連加、減大多數可以掌握。只是減數和被減數的運算掌握情況十分不樂觀。只有個別幼兒掌握比較好：靜茹、顯哲、舒曼、連濤。。。，其他幼兒只能做減數、被減數之類的特別簡單的習題。

謎語的掌握情況自我感覺是最好的。教學中加入簡單的肢體動作，增加幼兒的記憶能力，使幼兒能夠快速記憶，並能夠較好的理解。只有個別幼兒需要教很多遍，然後在一旁指導，才能將謎語完全講出。

音樂是自己有待加強的科目。本身自身的樂感、音律不準，本來一首熟記的歌曲，但在教幼兒唱的時候，很容易跑調，現在出現的問題就是走音、搶拍。這方面自己還要注意並加強自身的訓練、學習。

故事掌握情況比較樂觀，所學的故事大多數幼兒可以較好的掌握，只有個別幼兒需要動作指導加上語言提醒，才能比較完整的講出故事，平時需要多複習，加強幼兒記憶。

遊戲是自己感覺不太好的一門科目，主要問題是自己不太會組織幼兒，一進入大的活動範圍，無法立即吸引所有幼兒的注意力，起碼有一小半的幼兒不會和我一起遊戲，需要不斷提醒，才能加入我所組織的遊戲中去。可能是遊戲不夠吸引幼兒，但自身組織能力上也是比較欠缺。必須儘快加強組織能力。

美術是學的比較好的一門課程，很多幼兒對繪畫很有興趣，對色彩的搭配掌握也不錯。猶記得一節美術課，許多幼兒提前完成作品，幼兒問：“老師，反面可以畫畫嗎？”，我答應幼兒可以畫自己最喜歡的人，比如：爸爸媽媽、爺爺奶奶。。。，因為全託幼兒和家長接觸不多，平時讓幼兒增加對父母親人的記憶，以免家長來探望，生出陌生感。。。，許多小朋友畫了爸爸媽媽和自己，我看了很心酸，說不出的感覺。還有三四個幼兒畫了我，穿著天藍色的園服、戴了一對耳環，和一束有些卷卷的頭髮。。。，這些細緻的畫面給了我很大的感觸，幼兒有細心觀察和注意我，說明幼兒對我不再陌生。

教學方面我有許多不足之處，教學經驗不足、課前教具準備不充分、課題未深入探究、下學期這些方面的問題會注意改善。

三、保育工作

在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係，讓幼兒知道自己是集體中的一員，並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有禮貌的好孩子，並同家長密切聯絡，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

保育工作反饋及不足之處：

在一些日常生活中，我比較傾向於隨機教育。記得一次吃飯的時候，一名幼兒咳嗽，因為嘴巴有飯菜，一咳嗽飯菜全部噴到對面幼兒的臉上、餐盤裡。然後我就告訴幼兒，以後吃飯的時候要咳嗽，就要把頭轉向一邊或是低頭，不要把飯菜都咳到其他小朋友身上。我只說過一次，後來吃飯的時候，就看見幼兒咳嗽不再是那樣，而是低頭或轉頭。我很欣慰，因為我的隨機教學讓幼兒記住了，並正確運用。這不僅是禮貌也是一種基本禮儀。

保育這項工作時自己覺得很不好的一項。特別是在一些季節性出現的面板傳染病沒有任何瞭解，對幼兒身體情況也未深入瞭解，導致幼兒些許問題出現，比如：靜嫻、雅嫻的家長投訴，還有一些幼兒身上長痘痘。。。，這些都是自己對保育工作方面的疏忽所導致。以後會加強自身學習和晚檢工作。

四、一日生活環節

週一至週五每天早上6:30分去宿舍接幼兒。

（1）、盥洗：幼兒先大、小便，洗手，接著去刷牙、洗臉。洗手要求每位幼兒用肥皂清洗，手掌、手心、手指、手背，都要清洗。刷牙時要求幼兒不能只刷前面的幾顆牙齒，上上下下、裡裡外外都要刷。洗臉的時候不是隻洗臉，還要清洗臉頰、鼻翼、耳蝸、耳後根。

（2）、晨間鍛鍊：晨間鍛鍊一般是跑步、熱身鍛鍊。每天早上訓練，既鍛鍊身體，也能增強幼兒體質。

（3）、進餐：進餐前要求幼兒清洗手、捲袖子，進餐時培養幼兒不挑食、不偏食、進餐時不打鬧、不掉飯粒。

（4）、餐後散步：吃完飯後，將幼兒組織坐到外面操場休息，教師為幼兒塗面油、梳頭髮。

（5）、組織幼兒進入日託教室。與日託教師做好交接工作，點清人數、交接好藥物，向日託教師說明個別幼兒情緒化問題。

如果是雙休天，中午有午休，教師會做好巡查工作，為幼兒蓋好被子。

午睡後吃點心，然後阿姨為幼兒洗澡。教師為幼兒剪腳趾甲。並進行全面檢查，看幼兒身上是否有痘？是否有異常？。。。

五、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不跟陌生人走，發生危險時，會大聲呼救。

2、做好交接班工作，認真填寫交班內容。

六、幼兒相處

我班有39名全託幼兒，家庭情況我瞭解不多，據我瞭解僅有個別幼兒家庭情況比較特殊，屬於單親和離異家庭。在課堂上，我是以老師的角度教授幼兒知識。課間我更喜歡和幼兒一起，每次早上下班幼兒會主動與我說再見，有時白天在幼兒園碰見我，會主動問我“今天怎麼沒有回家？”“為什麼”。。。，此時，我知道，幼兒不再認為我是“陌生人”。每次去接幼兒時，小朋友都會跑過來擁住我，還有幼兒會親暱我，每當這時，我會很開心，因為幼兒他們認可了我、接受了我。每當幼兒有不舒服時，他們也會主動告訴我。。。，所以，更多的時候我的角色不是教師，而是幼兒的一個大朋友，我們一起生活、學習、分享，這樣讓我覺得很實在、很純真。

七、配合領導任務

因我帶全託班級，所以白天很少在幼兒園，但只要有任務安排下來，我都會不敷衍，以認真、積極的態度去完成。

八、家長工作

與家長保持聯絡，讓家長了解幼兒在園情況。

教師積極與家長溝通，及時獲取資訊反饋，並積極配合。

九、衛生工作

1、做好了班級、區域的環境衛生工作，做到地上無灰塵、紙屑，被褥整潔舒適。

2、嚴格執行衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。

3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，並進行隨機教育。

十、聽課感想（珠心算）

珠心算，我已是第二次接觸，但進入課堂聽課時第一次。給我感覺很神奇，珠心算的確是一門很好的課程，僅是一節課，讓我學會了簡單的指法、三段式訓練、十以內連加法，雖然速度不快，但能跟上教師教學。它讓我知道還有很多東西可以充實自己，如果還有機會，我想要深入的去了解，以便給自己充電。

十一、外出培訓感想

那是我第一次參加幼教方面的培訓，給了我很大的感觸，深知自身的不足：普通話要求二甲，而我只有二乙。《心理學》、《教育學》沒有參加過考試，目前只有報考了大專的《學前教育》。

培訓時，老師告訴我們，幼教在以後會有很好的發展，因為它終於受到了國家重視，所謂“春天”即將來臨。回頭想想自己，深感慚愧，並不是第一次接觸幼教，但自身的底蘊實在太薄弱，想要拿出一點東西，實在是黔驢技窮的地步。那次培訓來了不少老師講課，有關環境創設、一日教學、日常禮儀以及《綱要》內容，一一都有涉及。包括一些優質課程的教學方法也有講授一二。這些讓我很困惑，有時甚至想自己是否合適幼教這個職業？

有位老師教我們一個生氣時很好的方法：“假裝”。當你很生氣時，告訴自己假裝一下，效果不錯。有了這樣一個事例：當一位老師正準備進餐時，小班的一名幼兒站起來“老師，我想要大便。”，其實老師很生氣，但她告訴自己要假裝，假裝不生氣，教師放下餐盤，走過去對幼兒說：“噢，你要大便啊，好，那你去吧。好了之後叫老師，老師等著你啊，老師幫你擦擦啊。”本來想要進餐的食慾消失了一半，但如果此時你是很生氣的批評幼兒“幹什麼啊？剛剛飯前不是問了嗎？現在又要大便！。。。”如果是這樣，，不僅是幼兒受到驚嚇，也有可能讓幼兒直接把大便弄到褲子裡，到頭來還要自己去洗褲子，更或者，教師自己食慾、心情全無，結果便是得不償失啊！

經過這次培訓，讓我覺得迫在眉睫的事情是，如果想要繼續幼教事業，必須加強自身學習，才能讓自己有更好的發展。

十二、今後方向

在本學期的工作學習中，自己也發現了一些在工作中存在的問題。這些日子以來，非常感謝園長對我的信任與諒解，讓我在實際工作中成長，在錯誤中吸取經驗。也很感謝各位老師的熱心幫助，讓我在工作中學到更多。在今後的工作中我會不斷地學習新知識，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。努力提高自己的思想及素質，積極地參與各種學習活動，力求把日後的工作做得更好！