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國中暑期活動總結5篇

欄目: 工作總結 / 釋出於: / 人氣:2.79W

我們在寫活動總結的時候,一定要保持自己的頭腦是清晰的,在寫活動總結的時候,一定要將活動中的經驗都回顧一下,本站小編今天就為您帶來了國中暑期活動總結5篇,相信一定會對你有所幫助。

國中暑期活動總結5篇

國中暑期活動總結篇1

今年暑假,我院師生根據團省委以及學校的統一部署,深入城市社群、農村基層、西部地區和省內欠發達地區,廣泛開展政策宣講、科技支農、扶貧支教、企業幫扶、文藝演出、衛生宣傳、文化宣傳、法律援助等活動,成績突出、影響廣泛。現將有關事項通知如下:

一、獎項設定

1、建工學院暑期社會實踐活動優秀團隊

2、建工學院暑期社會實踐活動先進個人

3、建工學院暑期社會實踐活動社會實踐基地

4、建工學院暑期社會實踐活動優秀調研論文

二、評選要求

1、暑期社會實踐活動優秀團隊

評選的具體要求是:

(1)主題鮮明突出,內容豐富,切合實際有創新。

(2)過程組織規範,安全保障有效,圓滿完成暑期社會實踐各項工作流程,及時反饋社會實踐資訊,積極組織與參與成果展示交流活動。

(3)實踐成效顯著,學生在實踐中得到鍛鍊,受益明顯;在實踐過程中產生了良好的社會效應;實踐活動反饋表中,當地單位黨團組織對團隊有較高的評價。

2、暑期社會實踐活動先進個人

評選的具體要求是:

(1)有效組織實踐團隊積極實踐和圓滿完成社會實踐前後相關工作,出色完成社會實踐組織工作。

(2)發揚團隊精神,在活動中重視集體,能較好地處理團隊與個人之間的關係。

(3)積極參加社會實踐成果展示交流等相關活動。

3、暑期社會實踐活動社會實踐基地

評選的具體要求是:

(1)已連續為學院提供實踐基地服務一年以上,並與學校建立了長期穩定的聯絡,有書面憑證或是牌匾、錦旗等實物憑證。

(2)在實踐基地開展了具體的服務專案,有一定規模並形成特色。

(3)社會實踐活動受到實踐地黨政團的大力支援和群眾的普遍歡迎。

4、暑期社會實踐活動優秀調研論文

評選的具體要求是:

(1)調查報告或論文緊密契合實踐參考課題,調查方法正確,資料豐富可靠,分析方法正確,具有較高的專業水平和創新性。

(2)有實質性的成果(包括實踐論文發表,為當地發展提供建設性意見,設計方案受到當地政府企業重視等),有現實指導意義。

(3)符合學術規範,格式上符合調查報告或論文的要求。(材料上報,標題三號黑體,正文內容的字型為小四號微軟雅黑,1.5倍行間距,一級標題加粗。)

三、總結、評比工作要求

做好暑期社會實踐活動的總結工作,對於鞏固活動成果,擴大社會影響,引導更多青年學生從中“受教育、長才幹、作貢獻”具有積極意義。各位同學要充分重視此項工作,認真總結實踐活動中的好經驗、好做法,探索新形式、新載體,推動這項活動廣泛、深入、健康開展。

1、推薦表格材料要求統一微軟雅黑小四,1.25倍行間距。論文格式要求統一,標題三號黑體,正文內容的字型為小四號微軟雅黑,1.5倍行間距,一級標題加粗。所有推薦材料附清單一份(附件2)。

2、推薦表格及相關材料於9月3日17:00前發至郵箱,郵件名為“社會實踐評比+團隊名稱/聯絡人”。逾期視為自動放棄本次評選。

3、答辯要求ppt簡報或者視訊,內容要包含活動創新做法和實踐成效,時間控制在5分鐘以內。

4、參與20xx年暑期社會實踐的同學要求每人完成一篇社會實踐總結報告,不少於1500字,標題下要求註明“姓名”、“學號”、“班級”,9月25日前將總結報告和相關證明材料,以班級為單位交至年級團總支處。

國中暑期活動總結篇2

為深入瞭解家鄉紅色文化,銘記家鄉紅色歷史,發揚其蘊含的紅色精神。惜年居小分隊的隊員們於8月2日起分別在自己的家鄉開展紅色之旅。此次尋訪紅色之旅的活動範圍遍及、等。

8月2日,惜年居小分隊的隊員分別進行了全家紅色動員,徒步衡水湖、走進家鄉英雄(邢臺新河董振堂),傳承紅色使命、深入解讀雕塑石家莊(勝利之城),回顧家鄉歷史、拜訪抗戰老人,傳唱紅色精神等活動。其中,鼓動家人蔘與紅色之旅的隊員在與父母交談中獲悉的老一輩人的努力讓他深切地感悟到紅色革命精神的力量以及傳承紅色精神的重要意義!登門拜訪村裡抗戰老人的隊員張運細心傾聽抗戰老人講述抗日時期自己與戰友的故事。雖然老人講訴的不是很連貫,但隊員在聽完老人的故事後,捋順其中關係,並分享給其他隊員。他表示,老一輩的抗戰事蹟不應該只有老一輩人記住,作為子孫的下一代,理應將這些英勇事蹟傳唱下去!

8月3日,惜年居小分隊的隊員分別走進家鄉的紀念館,瞻仰家鄉的紀念碑。在深入瞭解家鄉歷史的同時,向革命先烈表示自己最崇高的敬仰之心!隊員在認真閱讀學習石家莊解放紀念館中陳設的戰役記錄、烈士英名錄等相關史料後,懷揣敬仰之心向解放紀念碑後的解放者雕像行注目禮。解放者雕像後,那份歷史的厚重感讓他沒齒難忘!隊員聶向向在參觀了南和縣抗日戰爭紀念碑基座上,抗日戰爭時期慘烈戰爭的浮雕後。認真研讀了基座上的文字,瞭解到在八年抗戰期間,南和共損失人口竟高達50641人!他表示,此次南和縣抗日戰爭紀念碑一行,讓他更加崇敬在抗日戰爭中英勇奮戰的英雄們!隊員瀏覽了浙江溫州的中山紀念堂的展覽廳內由有機玻璃篆刻的序言、孫中山先生大事年表以及少年求學,立志救國、致力革命,*帝制、建立民國,捍衛共和、誓師北伐,鞠躬盡瘁等四個部分的圖文圖片資料。他表示,他看到了一個形象立體、豐滿的孫中山青少年時代尋求救國真理,立志革命的鴻鵠之志,堅持武裝,反清鬥爭的決心,為捍衛共和國而鬥爭的壯舉!隊員田蕊徒步前往遼瀋戰役紀念館,開啟家鄉的紅色之旅。其中,其全景畫館以環形巨幅畫面和地面塑形,採用現代聲、光、影視技術,生動形象地再現了遼瀋戰役關鍵性戰役攻克錦州的驚心動魄的戰鬥場面。參觀結束後,他表示新生代應該要在這些英勇的戰士的激勵下,努力為社會貢獻出自己微薄的一份力,而不是作為社會的蛀蟲來消極待人待物,應該以積極的心態來面對這個社會的挑戰!

此次走進家鄉紅色文化的旅途,讓惜年居小分隊的隊員們更瞭解家鄉的紅色歷史,體會了了家鄉在革命先烈的扶持下站立起來的不易!革命英雄的事蹟將代代傳揚下去。

國中暑期活動總結篇3

這幾天,汪校長給我們的任務是總結自己在社會實踐中的一些成長和收穫。我們分成了三個組,分別是圖片組、視訊組和文字組。我選擇加入的是文字組,就是把自己在這次社會實踐中的一些收穫和成長記錄下來。以下就是我在社會實踐中的一些收穫和成長,希望可以和大家一起分享。

1、在前三天發門票時,我們要和許多陌生人交流,還要說服他們接受這些門票。剛開始我還是有一點點緊張的,可能會站在一家店門口徘徊一會兒才進去,但是經歷了一兩次之後,我感覺與陌生人交流其實也沒有想象中的那麼可怕、那麼難,反而有些喜歡上了這種交流。因為在這期間,你無法預知到自己接下來會遇到什麼樣的人和事,充滿了挑戰性。通過與路人和店面老闆交流,鍛鍊了我的人際交往能力,還使我學會了活在當下,全身心的投入到你現在正在做的那件事情中,積極的發現每一件事情的樂趣。

2、在發門票的第二天,我們進行了公交車演講。當時坤哥說要先給我們示範一下,就先上去演講了,我還自告奮勇的說我下一個上。當時坐在車上的時候我突然好緊張,一想到坤哥講完了之後就該我上了,我就有種想溜下車的念頭,完全沒有了剛剛那副自信滿滿的樣子。在我站上去之後,我發現“行動戰勝一切恐懼”這句話是對的,剛開始有點緊張,還出了汗,但是講了沒一會兒,就沒有原來那麼緊張了,就像平常和同學聊天一樣輕鬆。第一次演講結束後,坤哥給我提出了一個可以改善的地方,聲音還不夠大,坐在後面的都沒怎麼聽清。在第二次演講的時候,我就改善了這一點。通過這次公交車演講,鍛鍊了我的膽量,提升了自信,克服了自己的恐懼。

3、第二天下午,我們去了學校門口演講。主要是坤哥在演講,我們在發票。剛開始我也一直在發,但是,後來我發現我們發的好多票都被扔在了地上,這還不算什麼,還有些直接把票撕了。感覺好可惜,浪費了這麼多紙。後來還有些小朋友來問我們要,因為他們拿去是去玩,所以我們沒有給,結果他們直接過來搶了。這件事情讓我無語了,不禁感嘆中國人好沒素質。但是我們改變不了他們,只能改變自己,所以要先從做好自己開始。

4、在這次活動之前,老師說過學習國學經典的人都是很有禮貌的,我們每次交流完最好都鞠一個躬。所以在這次活動中,我就特別有禮貌,一直都是微笑的對待陌生人。結束後我發現好像我對他們笑了,他們也會對我笑。想起了老師以前說過:“你想要別人怎麼對你,就要怎麼對別人。”

國中暑期活動總結篇4

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚!苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。

8月9號早上,我們海之南實踐隊從海口出發,前往xx市紅色娘子軍革命基地開展我們的慶祝建黨xx週年暑期社會實踐活動。xx市xx省的一個縣級市,有著光榮的革命傳統。在第二次國內革命戰爭時期,是瓊崖革命革命根據地中心,革命先驅楊善集、王文明在這裡點燃了革命火種,為瓊崖23年紅旗不倒建樹了功勳。1931年5月1日,中國工農紅軍瓊崖獨立支隊女子特務連——紅色娘子軍就在這裡誕生,100多位窮苦的農村女孩子,為反抗封建壓迫和爭取男女平等,在共產黨組織領導下,在伏擊沙帽嶺,火攻文市炮樓、拔除陽江據點及馬鞍嶺阻擊戰鬥中,不怕犧牲,英勇殺敵,為瓊崖革命立下了不朽的功勳,戰火硝煙把她染成中國婦女解放運動最悲壯有傳奇色彩的一面旗幟。

這次我們社會實踐的主要活動是參觀紅色娘子軍紀念園,採訪旅遊局的領導和紅色娘子軍管理單位,分發傳單,問卷,橫幅簽名,宣傳我們實踐活動。9號下午,我們前往xx市政府旅遊局,與旅遊局的領導進行了座談,我們每個隊員各司其職,分別負責採訪,記錄,拍照,我的任務是進行拍照,文化局領導對我們實踐隊的到來十分歡迎,耐心地解答了我們的各種問題,向我們詳細地介紹了xx市紅色娘子軍文化的保留和保護現狀以及發展狀況,並從管理者和決策者的角度給我們談了紅色文化產業發展遇到的一些優勢和劣勢,以及xx市在弘揚紅色文化過程中好的經驗。

第二天我們前往參觀紅色娘子軍紀念園,由於事先和xx市電視臺取得了聯絡,電視臺記者用他們的攝像機錄下了我們在紀念園裡活動的點點滴滴。當我們進入大門,眼前是一個小廣場,廣場中央有一座巨型石雕,這石雕由四部分組成:鴿子,斗笠,腳鐐,號角。這座石雕有著特殊意義,鴿子代表和平,美好的生活;斗笠代表紅色娘子軍;腳鐐代表婦女所受的壓迫;號角代表中國共產黨,整座石雕象徵著追求解放。向右拐,來到了娘子軍雕像前,她身穿軍裝,揹著步槍,眼睛盯著前方。她是紅色娘子軍連長龐瓊花,她真是一位英姿颯爽的女英雄。

我們又來到紅色娘子軍紀念館前,紀念館的外形很特別,是有紅星和“八一”兩個大字組成。它是設計師精心設計的,也有著特殊意義。在紀念館內,裡面向我們展示當年紅色娘子軍用過的部分實物:有草鞋,大炮,步槍,號角等等。走出紀念館,我們來到“南府”,這“南府”是10:1的比例模仿南霸天的家造的。我們參觀了水牢,那裡陰暗潮溼,條件非常惡劣,這水牢就是用來關押所謂的“犯人”的地方。我們還參觀客廳,臥室。在客廳裡,我們又拜訪了紀念園裡僅存下的一位紅色娘子軍老戰士——王運梅,並和她交談,老婆婆雖然已經103歲了,但精神狀態依然很好,看著老阿婆,想到她以及她的戰友們拿著槍桿子與敵人英勇奮戰的場景,不禁讓我們肅然起敬,我由衷地向這位老奶奶祝福,祝願她壽比南山。最後我們去看了一場表演,節目的名稱是《勇斗南霸天》。看著演員們精彩表演,我彷彿看到了紅色娘子軍當年與南霸天戰鬥的情景。

在紀念園裡,印象最深刻的是與紀念園園長的交談,園長已經65歲了,但他依然盡心盡職地負責紀念園的管理,把老阿婆當成了自己的親生母親一般,照顧老阿婆的生活起居,這讓我們很感動。在宣傳紅色娘子軍文化方面,園長也做了很多努力,他自己主編了《百歲守望》《我的外婆——娘子軍老戰士王運梅》《國稅椰林》《紅色的景仰》等書。園長還和我們講了好多國內革命戰爭時期紅色娘子軍的動人故事,以及紅色娘子軍的精神,並對我們提出了希望,希望我們能把紅色娘子軍精神一直傳承下去。

最後我們在紀念園裡與遊客們進行了互動,分發調查問卷和傳單,呼籲他們關注紅色文化,瞭解他們對紅色娘子軍的瞭解程度,並發動遊客們進行橫幅簽名,讓他們給祖國和黨提出寄語和祝福。

這次實踐活動進行的十分成功,由於我們已經進行了充分的前期準備,確定了我們隊伍的隊名,口號,隊旗,隊徽,確定了不同隊員的具體任務,對實踐地點進行了充分的瞭解,以及與相關領導取得了聯絡,因此整個實踐行程安排的很合理,很順利,這次實踐活動我的收穫是學習了紅色娘子軍的精神:

一是學習她們堅定不移的理想信念。革命是為了解放全人類,為了擺脫貧困,走向富裕。紅色娘子軍為了實現這個革命目標,衝破家庭和社會重重阻力,歷盡千辛萬苦甚至生命垂危的關頭,也毫不動搖這個革命信念,堅信革命一定勝利成功。

二是學習她們自強不息的精神。紅色娘子軍戰士能從封建專制統治的奴隸地位走向紅軍隊伍的行列,克服沒有文化,沒有軍事知識和生活、生理等種種困難,在戰爭中學習戰爭,敢於創新,敢為人先,成為世界婦女武裝鬥爭最早的女軍連隊建制的紅軍隊伍。這全靠自強不息艱苦奮鬥的精神。

三是學習她們英勇獻身精神。紅色娘子軍平時不怕苦,戰時不怕死,這是海南婦女革命本質的體現。馬鞍嶺阻擊戰鬥中,10位壯士的英勇表現,她們以小隊伍的犧牲保護大隊伍的安全,在強敵面前英勇不屈的大無畏精神,是中華民族國之寶,民之源,人之氣!

四是學習她們以民為本,全心全意為人民服務的精神。女子軍連在紅軍行列中既是戰鬥隊、宣傳隊,又是群眾工作隊。她們從群眾中來,到群眾中去,始終與群眾保持血肉聯絡,全心全意為人民服務,因而得到群眾真心實意的擁護。這是娘子軍成功的根本,精神的源泉!

紅色娘子軍的精神具有世界意義,她是人類爭取生存、發展、自由的典範,她的影響已跨越時代,跨越國界,得到世界人民的認可,是中國人民的驕傲。建國多年,海南解放多年,特別是改革開放以來,紅色娘子軍的精神已成為、改革開放發展的精神品牌,是經濟、政治、文化、社會發展的精神財富。通過這次社會實踐,我相信我們會把紅色娘子軍精神傳承下去,樹立起堅定不移為振興中華民族,建設具有中國特色社會主義現代化而奮鬥的信念,保持在學習、工作、生活中自強不息,艱苦奮鬥的本質!弘揚臨危不懼英勇獻身的精神!履行以人為本,以和為貴的為人之道,為建立人與自然、人與人、身與心文明和諧的社會而努力!

國中暑期活動總結篇5

“黃河之水天上來,奔流到海不復還”,這巨集偉的句子,在國小時期讀來雖波瀾壯闊,氣韻十足,可不曾想象是怎樣一副氣勢翻湧的場面,當我真正站在黃河壺口邊上的時候,才領略到這句詩的神韻之處,彷彿也看到了李白當年也站在這壺口滿腹詩情的樣子;當我一步一步靠近壺口瀑布,心中對大自然的敬畏油然而生,慢慢膨脹....湍急巨集大的河水從天而降,心裡的情結頃刻間氾濫如眼前的奔流,遠遠流長,我想走得更近些,用手去觸控您,讓我崇敬的母親河,您不僅養育了中華兒女,更傳承了不屈不饒、勇往直前的拼搏精神,我突然覺悟這正是我所缺少又必須得到的心境。

告別巨集偉的母親河,我們來到延安,首先我們尋訪重溫了毛澤東、周恩來、朱德等革命先輩曾經生活、工作過的地方,在這極富歷史味道的土地上,深切的感受到革命道路的艱辛,而正作為大學生的我,為何不發揚革命前輩們艱苦奮鬥的精神呢,想到這,倍感慚愧。當年毛澤東、周恩來、朱德同志等革命領袖,雖在這露天的食堂、簡陋的集體宿舍.....如此艱辛的環境下,但他們心裡滿懷崇高的革命使命,緊緊的團結在一起,趕走了入侵的日本鬼子,這是一段多麼讓人高歌傳唱的歷史傳奇。如今是新的時代,在黨的正確領導下,我們更要堅定住信仰,繼續發揚艱苦奮鬥的作風,繼承偉大黨人的心理鬥志。雖然日子越來越幸福了,但我們決不能被裹著糖衣炮彈的“享樂主義、金錢主義、鋪張浪費等”思想所俘虜。在重走這段紅路的道路上,我還領悟到堅守實事求是的精神也非常的重要,在延安時期,革命偉人正是用這種精神織成的頑抗防備,人民軍隊才能用極其簡陋的武器裝備,取得偉大的抗日戰爭和解放戰爭的勝利。我們要堅持不懈地加強責任心、責任感的心理素質培養,爭取做個黨的優秀接班人。

在這次充滿意義的實踐中,不但豐富了我的社會實踐見識,同時也提高了我的團隊合作能力和自身素質的修養,也讓我樹立起義務服務社會的思想和堅持不懈的勇氣;同時,也讓我更加明確了人生目標,為將來更好的回報祖國、服務社會打下堅實是基礎。社會實踐是引導我們走出校門、探足社會的一個很好的平臺,然而這個平臺後面的感悟我將受用一生。

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