活動方案可以根據活動的性質和規模而有所不同,從小型家庭聚會到大型國際會議,活動方案的制定需要充分的研究和市場分析以更好地瞭解目標受眾,以下是本站小編精心為您推薦的元旦文藝演出活動方案5篇,供大家參考。
元旦文藝演出活動方案篇1
一、活動主題:
騰飛-----文武山莊
二、活動時間:
20xx年12月31日14:00
三、活動地點:
學校操場
四、活動形式:
1、學生和教職工歌詠比賽;(國小、國中、高中部各選派三個、三個、二個班級進行比賽,各學部選派各一支教工隊伍進行比賽)
2、文藝演出:以武術、歌舞節目為主,器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔。(幼兒園2個,國小部2個,國中2個,高中2個,昌文中學1個,表演隊1個)
3、元旦書畫展:第一塊,“浙江省外國留學生教育基地”授牌儀式的現場;第二塊,文藝演出現場;第三塊,高中部書畫作品展;
五、活動領導小組
組 長:林憲明
副組長:嚴明忠
成員:周蓮芬、李建鋒、朱方平、肖茂進、蔣加春、吳安興、於澤強、石玉林、王宏華
節目組:朱方平、於澤強、石玉林、王宏華
攝影組:吳安興
場地組:沐廣其、張振明、韓金銘
後勤組:李建鋒
音響設備組:李桂華
六、具體工作安排
1、12月19日召開行政會議,安排元旦演出事宜;
(1)、歌詠比賽每班學生數不少於40人,教職工隊伍不少於30人;
(2)、歌曲內容要健康向上,積極進取;
(3)、演唱要響亮、整齊服裝統一;
(4)、節目要以文藝和武術為主,杜絕獨唱和單獨表演;
2、12月20日,開始準備展板內容;
3、12月29日,各學部抽籤,上報文藝節目名稱;
4、12月30日,14:30音響準備齊全,15:30進行彩排;
5、場地安排由北向南依次:昌文中學、國小部、國中部、高中部、青年組、教職工
6、歌詠比賽評出一二三等獎,名額分配如下:學生組一等獎:一名;二等獎:二名;三等獎:三名;教師組各一名;
7、歌詠比賽評委為校委會成員;
8、節目主持:王祖彬、劉雪蜜
附:
1、節目單
2、歌詠比賽評分表
元旦文藝演出活動方案篇2
為了深入實施素質教育,活躍校園文化生活,展示學生才華,宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化,促進學生全面和諧發展。經學校研究,決定舉辦首屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦,迎新年”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下:
一、 參賽主題及內容
圍繞“陽光下童心飛揚”的主題,開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節目),參賽節目內容要健康向上,有較高的藝術性和觀賞性。
二、比賽內容及要求
(一)內容
1。獨唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時間不超過5分鐘。
2。獨舞:舞蹈體裁不限,時間不超過4分鐘。
3。獨奏:參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備),樂器種類不限,時間不超過5分鐘,伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法
1、每班每個比賽類別至少報一個節目(必須由班主任審核後同意才能上報),每個類別最多不超過3個。每人限報一個。
2、有意參賽的學生根據自選的參賽類別和節目內容攝製為視頻。微視頻要求光線明亮,像素要大於800萬,格式為mp4。視頻內容分為自我介紹(大家好,我叫xxx,來自廣豐縣實驗國小xx班,我參加的是獨x,節目名稱是xxx)和節目表演兩部分(合計不超過6分鐘,視頻最好配有片頭:姓名、班級、節目類型、名稱)。
3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名,如:“四(3)班王展顏獨唱童年”。
4、參賽視頻請於12月23日前以u盤的方式拷給班主任,班主任再拷給年級主任,年級主任在12月25日前拷給德育處。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組饒方清組長協助拍攝。
(三)決賽要求及辦法
1、比賽分國小1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。
2、學校根據所報送的視頻情況,擇優選取部分節目參加比賽及匯演,其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。
3、選手自備服裝,伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組饒芳清組長。
三、匯演地點、時間
1、 匯演比賽地點:五六年級(東校區),一至四年級(本部演出台)
2、匯演比賽時間:五六年級(12月30日下午二三節課),一至四年級(12月31日下午一二節課)
如遇特殊天氣,另行通知。
四、評委及設獎
1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。
2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。
元旦文藝演出活動方案篇3
為推動我鎮學校藝術活動的開展,豐富廣大青少年兒童的精神生活,積極實施素質教育,擬定於20xx年元旦期間我鎮舉行學校文藝匯演活動,活動方案的有關事項如下:
一、匯演時間:
20xx年12月31日下午。
二、匯演地點:
室外露天表演,初定大塘國小。
三、節目分配:
中學2個、黃閣國小1個、大塘國小2個、大井國小1個、蓮溪國小1個、小虎國小1個、東灣國小1個、麒麟國小2個、中心幼兒園1個,共計節目12個。
四、組織匯演各階段工作安排:
第一階段:各單位構思及編排舞蹈節目,並最遲於12月15日前把節目名稱報教育指導中心。
第二階段:各單位進行節目排練。
第三階段:教育指導中心組織人員對各單位文藝節目進行檢查,
第四階段:12月31日舉行元旦文藝匯演。
文藝匯演由教育指導中心作為主辦單位,大塘國小作為協辦單位,以各學校為單位參加,由團支部或少先隊組織和音樂科組負責具體準備工作。
各校如有其他問題,請與教育指導中心及相關人員聯繫:
會務組:
節目組:
元旦文藝演出活動方案篇4
活動主題:20xx元旦聯歡會
活動時間:20xx.12.31
活動地點:豐田報告廳
活動目的:這次元旦晚會,以溝通感情、增進交流,拉近同學們之間的距離,培養同學們的合作意識,體現我們的團結與協作,增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為聯歡會主題,回顧過去,瞻望未來,激發成員表現的積極性,期望20xx年再創造更加輝煌的成績。
節目策劃和籌備過程:
1、20xx年12月,為了增進交流,拉近同學們之間的距離,培養同學們的合作意識,體現我們的團結與協作,增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,我們睿龍科技協會開始佈置12年元旦聯歡會任務,為一次有一定水準和品位的聯歡會做準備。
2、成立晚會籌備組,分工負責。為使晚會有條不紊、按部就班地進行,成立了在各個部門晚會籌備組。具體分工是:
(1)組織部負責晚會的前期策劃,中期節目單的製作,以及會中嘉賓的邀請、禮儀及保安的安排;
(2)人事部負責節目的選拔,彩排及會中燈光、音響的調製;
(3)宣傳部負責前期的宣傳及會場的佈置;
(4)祕書部負責會場所需物品及服裝道具的購置;
活動內容:20xx年來臨之際,睿龍科技協會舉辦了元旦文藝晚會。讓所有同學在即將結束的一年,以歡樂的節目在黑龍江工程學院豐田實驗中心報告廳熱鬧開場。經過成員們一上午精心佈置,燈光,音響的完美配合加目迎接新的一年的開始,豐富課餘生活的主題,我們組織了20xx文藝晚會。晚會上彩色氣球的點綴,充滿了熱鬧祥和的氣氛。主持人的新年祝福,拉開了晚會的序幕。豐富多彩的活動貫穿了整個晚會。
晚會節目有:a、開場舞b、歌曲串燒c、小品、d、音樂劇e、相聲f、話劇g、舞蹈
活動意義:這次元旦晚會充分發揮廣大同學的積極性和創造力,積極加強學生溝通,爭取道具和節目支持,是這次晚會成功舉辦的另一個重要因素,也是給我的又一個有益啟示。學生是參與晚會的主體,只有充分調動廣大同學的積極性和創造力,才能保證節目的較高水平和晚會的順利舉行;同時積極與老師和各系學生代表保持聯繫,邀請他們參與到晚會中來。像老師節目既為我們的晚會增添了光彩,又增進了相互間的溝通與聯繫,擴大了影響力,反響良好。
活動總結:這次活動有很多不足之處,主要有一下幾點:
1、各個環節銜接不夠:且有的地方不連貫。
2、節目銜接不夠:節目數量少,水平有限,且在聯歡會之前根本就沒有彩排,導致節目銜接及演出的時候效果不是很理想。
3、工作缺乏細緻:節目單不全,有的同學沒有報節目。
這次元旦聯歡晚會雖然結束了,回顧這一歷程,它卻給了我諸多的啟示,既有經驗又有教訓。毫無疑問這是一場成功的晚會,回顧晚會的籌備到演出,我們感觸良多。今後活動的舉辦一定要早準備,細緻認真;要做好統籌,各方面協調工作,分工明確,各司其職;要做好彩排、保證良好效果的前期工作;對於突發事件要做好預案,在事情發生時及時做好應急處理工作;預算工作也要做到細緻、妥當,最好是圓滿;活動之後要做好總結,對資料、物品等做好存檔,以便今後資源再利用。希望今後的活動可以越辦越。
元旦文藝演出活動方案篇5
一、活動目的:
在新年到來之際,通過迎新年慶祝活動的開展,瞭解祖國的傳統文化,綜合展現學生的各種特長,鍛鍊學生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。
二、活動準備:
收集成語、優秀古詩
為學生排練節目。
三、活動時間:
xx年12月31日上午8:00---10:30
四、活動地點:
一(1)班教室
五、活動過程:
甲:時間過得飛快,
乙:轉眼間,就到了xx年的最後一天!
丙:回憶我們在一起共同度過的四個月,
丁:展望未來美好的前程,
甲:讓我們立足新起點,
乙:走向新的一年,
合:一(1)“新起點”元旦聯歡會現在開始。
甲:在這辭舊迎新的時刻,
乙:我們感到無比快樂!
丙:請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲:我們是快樂的天使,
乙:我們是幸福的一代,
丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,
丁:老師用愛教育我們成才!
甲:四個月來,在老師的辛勤培育下,
乙:我們學會了a、o、e……
丙:我們學會了1、2、3……
丁:我們學會了a、b、c……
甲:請聽同學的詩朗誦《哦,老師!》
乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,
丙:成語是我們優秀的文化遺產,
丁:成語將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,
甲:讓我們一起來做遊戲“成語大比拼”
乙:中華民族有上下五千年的文明史,
丙:古代詩歌達到了登峯造極的地步,
丁:讓我們來進行“古詩大比拼”
甲:四個月來,我們一(1)班的全體同學,
乙:團結友愛,互相幫助,
丙:刻苦學習,勇於創新,
丁:比學習,比進步,
甲:看誰得的紅花多,
乙:誰得的五角星多!
甲:今天讓他們來展現一下本領吧!
乙:請看同學們的才藝表演
丙:我們生活在幸福中,
丁:快樂伴隨我成長,
甲:我們在一天天長大
乙:我們在一天天進步,
丙:今天,我們努力學習,
丁:明天,我們將是祖國的棟樑!
甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手製作的賀卡吧。
甲:美好的春天,就要到來,
乙:讓我們以嶄新姿態,張開雙臂去擁抱新的春天吧!
丙:讓我們齊唱《新年好》
丁:願我們偉大的`祖國在新的一年裏更加繁榮,昌盛!
甲:最後,祝老師新年快樂,工作順利!
乙:祝同學們學習進步
合:一(1)班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。