國際護士節活動方案通用3篇

制定活動方案需要注意哪些問題呢？是不是制定起來一籌莫展？下面是本站為大家整理的國際護士節活動方案通用3篇，供大家參考。

國際護士節活動方案

一、活動背景：

在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%.於是，南丁格爾就潛心改善病室的衞生條件，並加強護理，增加營養。半年之後，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事蹟傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑑於南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世後，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在於激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事蹟，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

二、活動目標：

1、瞭解護士節的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、瞭解護士的工作，懂得關心護士。

環境創設：在教室裏張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

活動一：瞭解護士節的來歷

1、你們知道5月12日是什麼節日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想為什麼會有護士節呢?(幼兒討論)

4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什麼有這個節日的。

活動二：瞭解護士的工作

(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什麼事情呢?

快速聯想：

1、當小朋友生病時護士阿姨做些什麼?(打針、量體温等等)

2、請班上一個小朋友瞭解到的有關護士的工作講述給大家聽?

(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

活動三：邀請護士講解護士的工作。

(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿着怎樣的衣服?頭上還帶着什麼?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿着這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來説説她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽後評一評護士的工作是怎樣的?

5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體

1、請大家一起來説説我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來説一説。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四：觀看護士工作的一段錄象

1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

國際護士節活動方案

學院各部門、本專科護理專業各班：

為推動我院教學改革和專業轉型發展，調動廣大同學努力學習專業知識，掌握專業技能,提高綜合素質的積極性，學院研究決定，以進一步做好20xx級護理專科學生實習崗位知識、技能強化培訓為中心，舉辦20xx年“5.12”國際護士節系列活動。現將有關事項安排如下：

一、主辦單位：

護理學院

二、活動主題：

強天使技能，育優秀護士

三、活動目的及意義：

弘揚南丁格爾精神，激發護理學子學習專業知識，掌握專業技能,提高綜合素質，推動20xx級專科學生做好畢業實習相關知識、技能、素質的強化培訓。

四、活動內容

(一)護理操作技能競賽

1.參與對象：20xx級專科全體學生。

2.競賽內容：肌肉注射、靜脈輸液、無菌技術操作、心肺復甦術

3.活動方式及相關要求：

(1)強化培訓階段(4月1日-4月10日)：各班按實驗管理中心安排，到指定實驗室進行操作項目的強化訓練，在任教老師指導下複習操作步驟、要領，要求每項每人至少操作2次，以達到操作基本熟練規範，表達準確、符合要求。各班練教室為：專一(2401)、專二班(2402)、專三(2403)、專四(2301)、專五(2302)。

(2)初賽 (4月11日-4月15日)：①各班抽選6名學生幹部和學生代表建立初賽評委組，在老師指導下負責本班預賽的組織、評審、推薦，並如實記錄每名學生的初賽成績;②每名同學以抽籤的方式抽2個項目參加初賽，每班每個項目優選5人晉級複賽;③初賽要求人人蔘加，初賽成績按30%納入畢業考試成績。

(3)複賽(4月16-22日16:30-18:30)：①各班評委組長負責組織好本班的賽前練習，並按指定時間帶隊進入複賽場地。②複賽選手以抽籤的方式抽2個項目參加複賽。③各班評委組，在指導教師監督下輪推進行復賽評審，每個項目選出2人晉級決賽。複賽結束後，組長將複賽記錄、成績及晉級決賽人員名單報交韓倩老師。

(4)決賽(5月8日16:30開始)：①學院成立決賽評委組：組長：高明燦; 副組長：丁運良; 成員：曹豔萍、劉龍、王亞麗、範麗丹、蔣薇薇、韓倩、王苗苗、張裴及、校外專家。②決賽選手以抽籤方式抽2個項目參加決賽。

(5)獎項設置:特等獎1名;一等獎3名;二等獎6名;三等獎12名;優秀獎20名;優秀組織獎1名。對獲獎人員和組織分別頒發榮譽證書和獎金。

(二)護理禮儀強化訓練

1.活動對象：13級專科全體同學。

2.活動內容：護士儀容禮儀、護士服飾禮儀、護士體態禮儀、護理工作禮儀等基本知識和規範動作。

3.活動方式：

(1)護士禮儀知識講座2次(第一人民醫院禮儀專家);

(2)本院教師指導，分小班每班進行約12學時護士禮儀規範動作的強化訓練。

4.活動要求：

(1)知識講座和項目訓練各班嚴格考勤，不得請假;

(2)禮儀知識和規範動作考核成績不及格者不得參加畢業實習。

(三)急救實景演練

1.活動對象：13級專科全體同學。

2.活動內容：車禍現場、踩踏現場的急救分診、急救包紮、心肺復甦。

3. 活動方式：將全體學生分為8組，分2次進行。

4. 活動要求：同護理禮儀強化訓練。

(四)舉辦紀念“5.12”國際護士節暨傳光授帽儀式

1.請專家講座

2.護士禮儀表演

3.護理基本技能操作表演

4.護士之歌等文藝節目

五、附則

肌肉注射、靜脈輸液、無菌技術操作、心肺復甦術的操作流程及評價標準(另附)

國際護士節活動方案

各部門（科室）：

為慶祝20xx年五四青年節暨5.12國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫療工作發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風範，激發每位年青人的工作熱情。經醫院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現將活動事項安排如下：

一、活動主題：唱響春天 我心飛揚

二、參賽選手：湘雅博愛康復醫院全體青年職工

三、參賽要求

1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上；

2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；

3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創意的形式，如伴奏、伴舞等；

4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

四、節目分配：

參賽人員名單、參賽歌曲於4月20日前上報至護理部。

五、時間安排：4月20日上午12點報名截止，5月9日9:00進行比賽。

六、比賽形式

比賽採取“抽籤制”，賽前一週進行抽籤，參賽選手依抽籤順序上場演唱；演唱開始後，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結束後不得要求重新演唱第二輪。

七、獎項設置

一等獎（1名）

二等獎（2名）

三等獎（3名）

最佳人氣獎（1名）

最佳颱風獎（1名）

最佳潛質獎（1名）

最佳才藝獎（1名）

紀念獎（參賽選手）