在現代中國,元旦也是極其重要的一個節日。它意味着舊年的遠去,新年的到來。以下是本站小編和大家分享精選關於元旦節的活動方案6篇範文相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。
元旦慶祝活動方案1
一、指導思想
20____年,學生定會擁有許多夢想,家長會擁有許多期望,學校會擁有許多暢想。在新年到來之際,師生通過豐富多彩的活動,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
二、活動目的
以人文快樂為宗旨,“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收穫,在温情中展望。
三、活動時間:20____年12月中下旬
四、活動佈置:
1、各班佈置好一副春聯。(於12月30日佈置本班教室門口)
五、活動內容
1、開展一次“擁抱新年我來説”十分鐘隊會、中隊活動。
2、組織一次“快樂新年我來畫”評比活動。
3、進行一次“祝福新年我來傳”評比活動。
4、舉辦一次“活力新年我來慶”慶元旦活動。
六、活動安排
活動時間:22日
活動內容:“擁抱新年我來説”主題活動
參與對象:一年級全體師生
七、具體活動細則
★活動一:快樂新年我來畫
用手中的畫筆,記錄下腦海中最快樂、最感動、最難忘的瞬間,也可畫出對明天生活的憧憬與希望,也可用繪畫日記的方式畫出對班級、學校的'美好祝願……比比看,誰筆下生花、誰能讓人怦然心動,期待你的佳作。教師作品題目不限、尺寸大小不限。
要求:紙張用8開紙大小,每班選送三張參賽,作品於12月22日上午送交藝術組。(其他作品用於佈置教室展板)
★活動二:祝福新年我來傳
1、優秀春聯展評:要有新意,能體現本班特色,寄語新春。要求:學生自己書寫,用標準的春聯紙,有橫批,於12月30日佈置本班教室門口
2、“迎新年,讓温暖在親情中傳遞”祝福語徵評活動:要求全體少先隊員懷着一顆感恩的心寫出對老師、父母長輩部生大隊部12月25“祝福新年我來全體學生教科室12月30日“元旦新夢我來各班的敬愛表達新年美好祝願的話語,並將在温情賀卡送給自己的老師、父母及長輩,作為新年禮物,讓親情灑滿家園。要求:於28日前每班徵集10條精彩祝福語上交大隊部評比,字數不限。(請班主任老師有計劃的組織好)
3、教師寄語(評語):教師向學生提出新一年的祝福和希望。
★活動三:活力新年我來慶時間:20____年12月30日下午地點:教學樓形式:現場+各班教室程序:
(一)大隊主持活動時間:13:00——13:30
1、少先隊代表發言
2、各年級老師代表講話
3、校長新年祝福
4、“快樂新年我來畫”頒獎(大隊部)
5、“祝福新年我來傳”祝福語頒獎
(二)“向20____快樂出發”慶元旦遊園活動(具體見遊園活動細則)
時間:13:30——15:30
八、注意事項
1、安全紀律教育:各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育,遊戲中不要追逐打鬧,以免發生不必要的事故。。2、禮儀衞生教育:各班主任要教育同學在遊園過程中,懂禮貌不亂扔果皮紙屑,會後各班要打掃衞生,清理會場,尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級,要教育同學們注意衞生,保護好校園環境
元旦慶祝活動方案2
一、活動主題:七彩樂園歡樂童年
二、活動目的:
元旦來臨之際,一(11)班為了豐富學生的校園生活,特根據國小生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。
三、活動安排:
1、活動時間:20____—12—7下午
2、活動地點:一(11)班教室
3、參加活動對象:一(11)全體學生
四、活動內容:
一、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》
二、原地轉圈+腦筋急轉彎
遊戲規則:
1、在觀眾中選取三位小選手參加遊戲。三位選手被要求在原地轉上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題,第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背後),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。
三、才藝展示
規則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢後後根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得聖誕禮物。
四、遊戲:快樂夾球
遊戲規則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內看誰夾的球最多可以得到聖誕禮物。
老師送給孩子禮物———變魔術
師生共同表演:在室內共跳“兔子舞”在最後的連環之中結束聖誕節。
五、活動組織:
主持人:鄧博仁、李子怡
評委:正副班主任
聖誕禮物派發員:黃露
攝像:家長委員會成員
元旦慶祝活動方案3
一、活動目的:
為了全面推動素質教育的進程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,經學校研究決定,在2017年元旦到來之際,學校將開展慶元旦聯誼會活動,通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下:
二、活動主題:展我風采、喜迎新春。
三、活動時間:
(1)班級慶新年聯誼活動:2017年12月31日(週六)下午12:30--14:15
(2)教職工慶元旦聯誼會:2017年12月31日(週六)下午14:30--15:30
注:2017年12月31日上午照常上課,每節課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(週日--週二)。
四、班級慶新年聯誼活動安排:
結合國小部實際情況,1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動,地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室;中學部以班為單位開展活動。要求如下:
(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案,以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動,方案上交校團委黃老師處。
(2)教室要做適當的布臵,班內前黑板要有布臵,教室布臵活動不影響正常的教育教學活動。
(3)按時間要求結束班級活動,活動會進行衞生的清掃工作。
(4)學生可帶一定的小食品,但不允許帶綵帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
(5)學校班級活動程序:
A12:30--12:35學校新年祝詞
B12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)
C14:15--15:30各班衞生清整(教室及環境區)
五、教職工聯誼會活動安排:
(1)教職工分組:共分5組
國小組:國小教師、七年級組、八年級組、九年級組行政後勤組
(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝
比賽,其中穿插遊戲活動。文藝節目比賽評委:校領導(兩
位老師的節目表演不參賽),黃玫老師負責發獎工作。
(3)各組參賽節目的要求:各組在組長的帶領下,上報至少
2各節目,節目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節目。各組節目於下週二前上報到學校工會,並利用課餘時間進行排練。
(4)活動獎勵:
1、個體節目:本次活動評選出一等節目1個,二等節
目2個,三等節目3個,優秀節目若干個。
2、團體:本次活動將評選出一等組織小組1`個,二等組織小組2個。
(5)活動程序:14:30主持人宣佈活動開始校領導致賀詞
六、未盡事宜,另行通知。
比賽、遊戲開始宣佈活動結束活動會成員進行衞生
元旦慶祝活動方案4一、活動主題:“某年班級慶元旦聯歡”
二、活動宗旨:慶祝元旦,迎接某年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關係,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞台,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。
三、活動時間:某年元旦放假前一天下午14:50——15:50
四、活動地點:各班級教室
五、活動主要內容及過程:
(1)午講時間各班級進行班級佈置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,佈置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行某年工作總結及某年工作展望,班級學生代表發言。
(5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束後,各班組織學生打掃好室內外衞生。
六、活動要求:
(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合國小生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動後,各班級務必組織班幹部、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨,以整潔的校園環境迎接新年的到來。
元旦慶祝活動方案5為豐富全校教職工課餘文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動,學校工會決定在xxx年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線,以放鬆心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:
一、報名方式:
強調團隊為主,建議不以個人節目代替團隊。可以以下面幾種方式上報:
1、年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)
2、學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。
3、辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。
4、其他團隊。幾個教師共同策劃,自由組隊。
二、節目形式:
節目形式不限,只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節目都可以。
三、報名時間:
xx年12月23日前。
四、活動時間:
xxx年12月29日。多媒體教室
五、活動地點:
多媒體教室(2)
六、獎項設置:
根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數,獎勵團隊獎金若干元。
七、其他事宜:
1、節目串聯詞、主持負責人:xxx
2、場地、場景佈置負責人:xx
3、宣傳報道負責人:xxx
元旦慶祝活動方案6一、活動目的
20xx年元旦即將到來,為弘揚健康向上的精神風貌,提高學生的綜合素質,進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,加強團隊文化建設,充分發揮文化育人的作用,促進學生行為習慣養成。經學校研究決定,於20xx年元旦到來臨之際,舉行系列活動,特制定此活動方案。
二、活動主題:
“和諧奮進、暢想未來”
三、匯演時間:
20xx年12月28日低年級部,29日中年級部,30日高年級部(初定)
四、匯演地點:
多功能教室
五、活動內容:
本次慶祝活動內容主要為兩大類:藝術表演類和藝術作品類
六、具體安排:
(一)藝術表演類
1、參與人員:全體師生
2、節目內容及形式。
(1)節目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量,儘可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。
(2)節目形式:
(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、羣體舞。
(2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類:表演形式不限。
(4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義)
(5)時裝表演
(6)樂器演奏
(7)配樂詩朗誦
(8)其他形式(請各級部主任和班主任結合年級學生實際,確定本年級節目形式和內容)
3、活動籌備:
第一階段(20xx年12月2日):下發活動通知,徵集節目
1、各班接到通知後應高度重視,廣泛宣傳,發動學生積極參與,落實參賽節目並組織排練,做好匯演準備工作。
第二階段(20xx年12月20日—26日):各級部進行學生節目的選拔、訓練工作
1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節目單報少工部(填寫附件1、2)
2、選拔、確定節目主持人並進行培訓。
第三階段(20xx年12月28、29、30日下午第一節開始):按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。
1、各級部適當佈置多功能教室,安排各班級教室、黑板報,營造節日氣氛。
2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。
(二)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。
(三)藝術作品類
1、“慶祝元旦,展望新一年”主題手抄報評選。
四至六年級每班上交15份手抄報;一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級於12月30日上午交少工部。
2、慶元旦,硬筆書法作品展評。
同年級班主任共同確定書寫內容(比如同一首古詩或同一篇短文等),先在班級內評選出10名優勝學生,再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優勝學生名單及推薦的5名學生的作品於12月30日上交少工部。
七、活動要求
1、各班主任要嚴密組織,嚴防安全事故的發生。
2、厲行節約,不得借匯演名義要求學生購買綵帶、賀卡等物品。
3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等,指導學生排練,提高節目質量。
4、藝體教師按所任課年級,負責總體指導各班級節目訓練。
5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況,按節目單隨機抽取驗收節目質量,並組織有關人員打分(打分內容具體請見附件3),計入本學期班主任考核。
6、活動結束後,各級部將多功能教室衞生整理乾淨。
7、各班級在級部匯演後回教室組織班級匯演。