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關於優秀三八婦女節策劃方案範文

欄目: 活動策劃 / 發佈於: / 人氣:3.11W

三八婦女節其實也是所有女性同胞的節日,我們平時都要愛護女性,呵護女性,那麼該如何寫一份策劃方案呢?以下是本站小編和大家分享的關於優秀三八婦女節策劃方案範文,以供參考。

關於優秀三八婦女節策劃方案範文

關於優秀三八婦女節策劃方案範文

活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

活動準備:

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

2、6個呼啦圈和若干糖果。

活動過程:

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶

1、(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?

幼:是媽媽的節日?

師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家裏做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言)

媽媽、奶奶這麼辛苦,我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)

4、媽媽每天為我們做很多事情,除了幹活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節,OK?

二、互動環節

《心心相印》遊戲準備:呼啦圈6個

遊戲玩法:幼兒先跳入圈中,然後媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

師:媽媽平時很辛苦,以前在家裏,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽關於優秀三八婦女節策劃方案範文

一、活動目標

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

二、活動準備

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

三、活動過程

(一)播放音樂

《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?

幼:是媽媽的節日

師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家裏做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言)

媽媽、奶奶這麼辛苦,我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)

4、媽媽每天為我們做很多事情,除了幹活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節,OK?

(二)互動環節

《心心相印》遊戲準備:呼啦圈6個

遊戲玩法:幼兒先跳入圈中,然後媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

(三)我喂媽媽吃糖果

師:媽媽平時很辛苦,以前在家裏,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

關於優秀三八婦女節策劃方案範文

活動時間:20xx年3月6日

活動地點:活動室

參加人:大班全體幼兒及幼兒園老師

活動目標:

1.知道三月八日是婦女節。

2.瞭解老師工作的艱辛。

3.通過表演節目和老師一起遊戲,表達對老師的祝賀。 活動準備:

1. 一些歌曲音樂。

2. 幼兒事先準備好送給老師的禮物。

3. 教師事先準備好的作品展覽。

活動過程:

一、主持人引出活動。

二、慶祝活動。

1. 在歌頌老師的樂曲中,邀請老師們入座(歌曲:老師老師您真好)

2. 主持人引導幼兒説説慶祝會的意義。

3. 幼兒説説老師的辛苦及對自己的關愛。

4. 老師作品展覽。

5. 個別老師表演本領。

6. 老師與幼兒遊戲——搶椅子(播放音樂:兔子進行曲)

三、關心老師。

1. 祝賀,送禮物(播放音樂:喜羊羊)

2. 幼兒對老師説一句悄悄話。

四、主持人活動小結

五、注意事項:

1. 幼兒上下樓梯注意靠右走,班級三位老師分別站在幼兒隊伍前、中、後。

2. 嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。