撕名牌活動方案7篇

活動方案是對一次活動的流程做清楚明瞭，我們期待着通過這個活動方案創造出非凡的體驗，本站小編今天就為您帶來了撕名牌活動方案7篇，相信一定會對你有所幫助。

撕名牌活動方案篇1

一、活動時間：20年x月x日

二、活動地點：大操場

三、運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、通知父母來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、佈置活動場地。

4、獎品。

五、具體活動方案：

活動流程：

（一）、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

（二）、幼兒教師致歡迎詞。

（三）、領導講話。

（四）、主持人講注意事項。

（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請在活動過程中遵守活動規則。

（3）、在活動中請勿擁擠。

（4）、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

（五）、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1、遊戲名稱：《春種秋收》

2、遊戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二：

1、遊戲名稱：鋪地磚

2、遊戲準備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，遊戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動三：

1、遊戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）

2、遊戲準備：繩

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1、遊戲名稱：夾球賽

2、遊戲準備：小木棒籃球

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒託着球跑。

活動五：

1、遊戲名稱：親子心連心

2、遊戲準備：卡片

3、參加人員：幼兒、家長

4、遊戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身後邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。

（六）、活動開始

（七）、頒獎

（八）、育兒講座（幼兒教師）

（九）、活動結束。

撕名牌活動方案篇2

一。活動名稱：院刊首屆撕名牌大賽

二。活動主辦單位：__工程學院院刊

贊助方：

三。活動背景：同學們在努力提高學習成績的同時，也要努力提高自身的綜合素質，豐富同學們的課餘生活也是其中必備的一項重要內容。隨着學習的深入，同學們的激情難免都會有所減少，為了活躍學院的融洽氣氛，展現大學生積極、開朗的精神風貌，院刊工作室在此策劃“撕名牌大賽”遊戲來提高同學們的激情！

四。活動目的：

1、為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛；

2、從分展現同學們積極、樂觀的精神風貌；

3、豐富全體同學的課餘生活，促進同學們之間的團結和友誼。

五。活動主題：奔跑吧！少年！

六。活動時間：暫定6月中旬

七。活動地點：東門的足球場

活動流程

具體討論

賽前：

遊戲分隊

正式遊戲比賽開始前一週時間，由院刊成員通知各位導員，並告知本次遊戲參加的方式，並由導員把消息傳遞給學院各個班級。遊戲以班級為單位每個班級的每個宿舍6名同學中推薦一位同學參加比賽同其他班級對抗。

準備工作

租借攝像機，為參賽隊伍進行攝像，以便在發生爭執時有錄像為證，也便進行留底。非參賽人員可提前進入比賽觀看席位。排除所有有可能出現的突發因素。檢查好各類設備。醫護組準備好藥箱，檢查藥物是否準備齊全。

賽中：

活動內容：（如何比賽）討論

賽後：

所有參加活動的成員集體打掃衞生，清理垃圾。所有場地整理結束後，可拍照留念。部門進行活動小結。財務整理。

贊助商權益：

1、本次活動贊助商方可全程參與觀看

2、贊助方可冠名活動主題

3、贊助方可在活動現場拉廣告橫幅

4、贊助方可在宣傳海報上署名

5、活動現場所有物品皆可粘貼贊助方的標誌

6、本次活動在校內進行，預計圍觀人數多大500。

眾神之首宙斯：被你撕掉的人將不能復活。

愛神之子丘比特：選擇兩名成員進行“聯誼”，被“聯誼”的兩名成員組成一隊，一方被撕則另一方同樣被淘汰，受宙斯能力限制（一方被宙斯撕掉不能復活，另一方同樣不能復活，同樣受“審判”限制）

冥神哈帝斯：任選一名成員進行“審判”，被“審判”的成員將不能復活。

戰神阿瑞斯：不受復活時間的限制，回到起點處立即復活。

智慧女神雅典娜：解除一名成員的超能力。

偷窺之神赫爾墨斯：獲得一名成員的超能力。

太陽神阿波羅：遊戲開始時獲得6點魂值。被撕一次減少1點魂值。

愛情女神維納斯：可以選擇一位成為你的`同伴。允許最後一起勝出。

死神塔納託斯：如果被撕，回到起點處可以選擇一名成員也一起死亡並立即回到起點。

接引神赫爾墨斯：眾神的使者。十分痛恨宙斯，只要撕掉宙斯的名牌就獲勝。

眾神之戰新增遊戲玩法（詳情請見樓上《眾神之戰》）

10、十二泰坦可以為所欲為，撕掉名牌不死（除宙斯）

11、每名泰坦都有一個弱點，有一個神死掉就會暴露一個泰坦的弱點（只暴露弱點，不暴露弱點擁有者）

12、此泰坦的弱點沒有被暴露的時候做出了可以淘汰此泰坦的動作時無效。

13、每名泰坦都知道自己的弱點。

14、宙斯可以撕掉泰坦。

撕名牌活動方案篇3

一、活動目的

增強學生的團結意識、培養學生的集體榮譽感。

二、賽前規劃活動目標：

豐富學生的課餘生活、給學生更多展現自我的`機會。

指導教師：

總策劃：

活動主辦單位：xx市文華學校

活動承辦單位：xx市文華學校校體育部

活動地點和時間：xx市文華學校操場20xx年4月22日

三、活動原則：

本活動秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學生的身體素質的原則。讓學生在娛樂的同時，增強學生團結互助的意識。

四、賽程規則：

（1）本遊戲--撕名牌，參加人數（每班男生6人、女生4人），在規定的時間內，名牌保留人數多者的班級獲勝。

（2）規則

①本次活動採取淘汰制，由每班級體育委員提前到教導處抽籤。

②在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。

③在比賽過程中，會有規定區域，不可出此區域。

④在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位。

⑤在整個比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。

⑥喪失名牌者，不可繼續攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區域。

有違反校規校紀，比賽規則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。

撕名牌活動方案篇4

一、活動引??

近期超火的綜藝節目“奔跑吧，兄弟”由於它強大的娛樂性和競技性，吸引了綜藝迷們的注意力，可以説是風靡全國，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，電氣系學生會即將為大家提供盡情表現自我的機會，“奔跑吧，大學生”——專屬於湖南電氣的校園版“running man”，重磅來襲！這裏沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們；這裏沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道；這裏沒有專業的導演，但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現，這將會是你的專屬show time!

二、活動目的

1、高大學生綜合素質。

2、增強團隊合作意識。

3、營造良好校園氛圍。

4、加強各部門的交流。

5、豐富大學生校園文化生活。

6、加強體育鍛煉意識。

三、活動主題

running student，run out of your wonderful。

四、活動主辦方

電氣與信息工程系團總支學生會

五、活動承辦方

電氣與信息工程系團總支學生會文體部

六、活動時間

四月中旬

七、活動地點

後操場以及後操場外部空閒地帶

八、活動對象

學生會全體成員

九、活動安排策劃

（一）前期準備

1;文體部部長通知各部門領導活動具體時間及地點，再由各部門部長通知各部門成員，要求全員參與。

2;由文體部一位成員統計各部門人數，並整理成冊。

3;由組織部一個成員負責當天考勤。

4;由文體部成員提前準備好活動當天所需道具。

5;由宣傳部一位成員負責進行活動當天的照相。

（二）中期活動具體流程及規則

本活動主要有兩個過程：跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕；為積分制，比賽結束後得分的兩個部門獲得獎勵。

1：跳長繩

要求每個部門派八個人蔘加，其中兩人甩繩，依次進入在三分鐘內計數

注意；每次進行3組，每組派兩個文體部成員計數。一共進行三輪，跳的數目最多的三個部門加20分。（13分鐘左右）

2：倒跑接力賽

參加的八個部門，分成四組。要求選出八個成員，在操場的主席台下左右，相隔六十米各站四個人背對背，要求拿着接力棒背對着隊友跑，進行接力賽。

注意；每次進行四組，兩輪。需要四個文體部成員用手機計時，將數字報到裁判（兩名文體部成員，負責計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鐘左右）

3;吞水傳音

一分鐘內每個人要求喝滿一口水，然後向隊友傳達任務單上指定的一個詞，依次向下傳，由最後一名隊友答出答案。

注意：要求七個人蔘加此輪比賽，分四次進行比賽，每次兩組，用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。（十五分鐘左右）

4：撕

八個部門分為ab兩組，進行抽籤決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規定的活動範圍內活動。撕下的應該馬上交到裁判手中。最先把對方所以撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。

後期安排

1;結束後全體學生會成員在主席台前集合。

2;由文體部成員統計出經過四組比賽各部門的所有得分。並統計出得分的兩個部門。

3;由電氣與信息工程系團總支學生會主席楊芳進行活動總結。

4;由電氣與信息工程系團總支學生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。

5;文體部成員在活動結束後進行場地打掃。

6;所有參加活動學生會成員寫一篇心得體會，總結活動經驗。

注意事項；

1;所有活動都應本着安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監督，嚴防安全事故的發生。

2;應注意活動場地田徑場的衞生，要求產生所有垃圾都應該入桶。活動結束後由文體部成員檢查。

3;活動過程中應本着友誼第一比賽第二的遊戲原則。不應對他人進行人身攻擊，更加不允許打架鬥毆事件發生。

4;各部門應保障人數參與，避免冷場。

5;確保天氣晴朗，若特殊天氣活動可適當延期。

十、獎項設置

一、每人獎勵一顆棒棒糖（60元左右）

二、獲得最後勝利的兩個部門“完美團隊”的獎狀。還可得大禮包一份（大概100元）

十一、經費預算

撕名牌活動方案篇5

一、活動宗旨

撕名牌它最早出現在韓國sbs電視台綜藝節目《running man》中，收穫無數好評。20xx年在浙江衞視大型户外競技真人秀節目《奔跑吧兄弟》大熱熒屏，喚醒了觀眾體內的運動因子。它總是作為最後一關出現在節目裏，緊張又刺激的情節吸引了眾多觀眾的目光，成為節目一大亮點。在現代都市人羣普遍處於亞健康的如今，《奔跑吧兄弟》無愧於觀眾的支持，用"奔跑精神"帶領着更多人跑起來，輕輕鬆鬆從身到心都健康起來！

二、活動背景

週末去哪兒玩？這是讓很多大學生犯難的問題。條件簡單並不能打擊參加者的積極性，或貼、或縫，總能將遊戲進行到底。看節目不但能獲得快樂，還能在仿效遊戲的過程中把自己的快樂傳遞給更多人。

三、活動目的

現在現代都市人羣普遍處於亞健康狀態，大學生對於體育的認識不只限於強身健體的方面，希望通過遊戲的參與得到更多的精神享受。遊戲中夥伴們可以大聲的`叫喊，可以盡情的發泄自己的情感，使人們在精神上有一種輕鬆感。

四、活動主題

你撕，我閃。奔跑吧，少年！

五、活動時間、地點

1、時間：20xx年4月11日

2、地點：教學樓

六、活動對象

1402機設全體學生

七、活動提醒

在玩撕名牌遊戲之前，請在賽前剪掉指甲，取下身上的裝飾物等，以免誤傷別人或自己。一定要做好熱身準備，避免在教室、樓梯等狹窄空間追逐，以免被硬物磕碰。希望小夥伴們維持好秩序，讓活動的危險性降到最低。

八、活動流程

1.活動前期：

（1）確定遊戲選手及工作人員人數。

（2）參賽通知：班級通知比賽內容及遊戲規則相關事宜，鼓勵同學們積極參加。

（3）購置比賽相關物品及獎品。

（4）賽前做好安全防禦通知及意外安全應急措施。

2.活動中期：

相關人員做好拍照工作以備後期電子文檔和紙質檔案的形式對本次比賽總結。

3.活動後期：活動結束對獲獎的小夥伴發獎品，做好活動總結。

九、比賽內容

1、撕名牌比賽分為兩類：

（1）羣體組賽

（2）雙人組賽

羣體組賽：班級各選出10—15人的參賽人員，遊戲開始前給每個人背貼上名牌，參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己和隊友身上的名牌。

女生特權：女生有一次復活的機會

勝負：直到敵方選手全部出局即為比賽結束，結束時帶自己隊的名牌到工作人員處進行登記。

雙人組賽：班級各選出5—6組的雙人組合，遊戲開始前給每個人背貼上名牌，確定好位置等到開賽時間時，參賽者需要一人揹着一人撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己和隊友身上的名牌。

注：此賽為羣體賽參賽者也需要相互之間配合，直到敵方選手全部出局即為比賽結束，結束時帶自己隊的名牌到工作人員處進行登記。

1.人員配置：班級各負責好相關工作人員及比賽人員

2.注意時間的掌握及現場秩序的穩定

3.落實照片及總結等事宜。

4、活動期間保持場地衞生、不得隨地亂扔垃圾，活動結束後，由組織者做好會場清理工作。

十一、經費預算

項目單價數量價格

礦泉水1 60 60

名牌50

獎品10 15 150

附錄：

1、遊戲期間選手若撕掉對方名牌需立即把對方及對方的名牌交送至指定地點，途中不得被撕牌。

2、已被淘汰的選手不允許再次參與賽事或者干擾賽事，否則全組成員全部淘汰。

撕名牌活動方案篇6

1.活動背景：今年來呵呵，撕名牌的遊戲活動被中韓兩檔大型綜藝節目大力推廣，參賽者們在刺激的撕名牌中加強了組員中的默契程度，彼此之間的瞭解與友誼的深入。看被人班別人部門撕名牌看羨慕了吧？！來來來我們xx班組委也不會虧待大家的這不，撕名牌活動來啦!!!

2.活動目的：通過撕名牌的活動，讓xx班同學更能“心往一處想，勁往一處使”。提高同學間的合作能力與工作默契度。豐富大協同學們的校園生活。

3.活動時間：20xx年x月x日（周x）下午3-5點（希望天氣不出問題啦啦啦啦）

4.活動地點：

5.活動參與人員：x名工作人員、x名撕名牌

6.活動準備：x名工作人員（負責安全問題，成績上報，防止違規現象）

撕名牌道具：名牌貼，書寫筆，口哨、毽子，指壓板，大繩

活動獎品：第一名小組獲得無線鼠標

落後4個小組進行123木頭人分批選擇獎品：夏日神器電池小風扇、美甲套裝、便利儲物無紡布箱、宿舍神器上牀置物籃子

活動場地佈置：活動前踩場，活動會限制場地範圍

7.活動過程：（1）人員集合

（2）參與者抽籤分成5組，每組3人（男女分開抽）

（3）暖場遊戲：（意在提高每一小組內組員的默契度，分別在兩個暖場遊戲中勝出的小組可獲得一次抽取超能力的機會。）

a：你做我猜

規則：小組內派出一名隊員根據裁判給出的提示詞比劃動作，而且不能説出包含提示詞的話語，剩下的兩名隊員根據動作猜測提示詞。在3分鐘內準確地説出最多的提示詞的小組獲勝。

b：踢毽子+跳大繩

規則：首先小組內的3個人要連續踢毽子10下，方為完成第一階段的任務，每個人不能連續踢兩次。

在完成好踢毽子的任務後，小組內3位成員要在指壓板上跳大繩連續10下，方為完成第二階段的任務。

兩次任務完成後，用時最短的小組獲勝。

（超能力候選：反彈、指定動作、撕掉名牌後逃跑30秒、空間轉移、時間倒退10分鐘、）

（4）參與者由工作人員帶往到xxx的不同區域（指定小區域）

（5）比賽開始後，參與者要去尋找其他組的成員，想辦法撕走對方 的名牌，同時保護好自己的名牌（友誼第一，比賽第二，見人就撕儘量少來，have fun 對吧哈哈，後面有加時撕逼大戰，不緊張啊寶貝）

（6）每一位被撕掉名牌的選手要在特定的微信羣中公佈自己的情況

（7）最後一位倖存者所屬的組別為勝利

（8）剩下4個小組進行123木頭人分批選擇獎品

（9）頒獎儀式

（10）不夠過癮可以來多一遍，或者終極大撕逼！

8.活動總結與反饋：活動工作人員留下收拾現場，並討論活動出現的問題以及解決方法，杜絕再次出現。安排任務，一週內進行參與者意見調查，及時進行反饋。

撕名牌活動方案篇7

一、活動前言：

如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛鍊參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛鍊了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

二、活動目的：

為了幫助同學們在繁忙的學習之餘放鬆心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課餘生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。

三、活動內容：

1、活動主辦：心理健康協會。

2、活動口號：奔跑吧，青春！

3、活動時間、地點：暫定20xx年4月底5月初；操場、第二教學樓。

4、活動對象:全院學生。

5、活動類型：心理休閒競技團隊遊戲。

6、活動形式：

（1）、闖關環節：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。

（2）、比賽環節：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這裏以兩組為例，每個人後背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然後對戰開始，雙方可以採用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方後背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊兩個人把b隊兩人的名牌全部撕下，即a隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。

四、具體活動流程及人員安排：

1、5月份進行活動宣傳。 （朱xx負責）。

2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪製海報並在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王xx負責）

3、提前向學校申請第二教學樓。（朱xx負責）

4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，並請他們通 知部員，相互轉告。（朱xx負責）

5、活動當天提前半小時安排人員佈置現場。（劉xx負責）

6、人員簽到，收取公益時間表。（何xx負責）

7、活動前熱身，發放道具，分配小組。（束xx負責）

8、推選出人員致開場詞，説明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（孫xx負責）

9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。（杜xx負責）

10、活動結束後，各部門人員做好以下工作：

（1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。

（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。

（3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。

（4）組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。

五、經費預算：

策劃人：束xx

20xx年4月20日