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大班班級畢業典禮活動方案6篇

欄目: 活動策劃 / 發佈於: / 人氣:2.3W

好的活動方案有着重要的作用,活動方案是現在活動上使用較多的一種,本站小編今天就為您帶來了大班班級畢業典禮活動方案6篇,相信一定會對你有所幫助。

大班班級畢業典禮活動方案6篇

大班班級畢業典禮活動方案篇1

一、活動目標:

1、在講述、歌唱、表演等活動中,重温幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

2、在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對於父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

二、活動主題:

健康成長感恩

三、活動時間:

20xx年6月25日(週三)下午13:30

四、參加人員:

大班組全體師生、家長

五、活動準備:

組別 具體內容 具體要求 負責人

宣傳組

1、橫幅製作 橫幅事先確定好場地位置 劉宗美

2、邀請函製作及發放 17號審核,家長人手1份並於20號發放。 劉宗美

3、攝影、攝像 提前一週聯繫好 王茜

4、新聞報道 及時撰寫與上報 許新

5、音樂、音響 根據活動需要選擇音樂,提前串接好,並於20號審核 彭扣英

活動組

1、場地佈置

2、各班教師準備好家長的座位

3、主席台的佈置 班級

教師組

2、主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

3、詩歌、歌曲準備

1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

3)畢業歌、畢業詩 班級教師

4、個別幼兒準備

準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業證書的幼兒(每班1名); 班級教師

5、服裝要求 幼兒着統一服裝 班級教師

6、節目催場 共2人,一人在入口,一人在出口 丁玲劉媛媛

後勤組

1、幼兒畢業證書 以班級為單位,統一用紅色絲帶紮好 班主任

2、鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華

安全組 保障活動場地和現場秩序 劉宗美

六、基本流程:

1、成長

流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

2、畢業

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上台領取畢業證書)(在歌曲串燒之後進行)

訪問畢業生代表:恭喜你順利畢業,你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰説説你的高興事?(爸爸媽媽)

3、表演

(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈——倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

(5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心園大一班)

(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

4、感恩

(1)感恩父母

流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

但願這一刻時間凝固,但願這一刻畫面永存,誰説小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們説,有請我們的老師們

教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5、展望

親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想説再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴着你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業成長季,感恩師幼情”畢業典禮到此結束。

大班班級畢業典禮活動方案篇2

一、活動目的:

1、讓大班畢業生體驗人生第一次畢業的喜悦。

2、通過畢業典禮,讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情,懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。

3、各個節目要緊緊圍繞綠色足跡。童心飛揚的活動主題,運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

4、體驗畢業離園時的惜別之情,進一步增強幼兒入國小的願望。

二、活動安排:

活動時間:20xx年6月20上午:9:00

活動地點:

活動人員:園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。

三、活動準備:

1、音響、麥克風5個:

2、準備入場樂《維也納的浪漫》,頒發畢業證書音樂《拉德斯基進行曲》

3、背景佈置:(橫幅:海寶幼兒園第六屆大大班畢業典禮)

4、場地效果圖與佈置安排:

酒店入口橫幅內容:海寶幼兒園畢業典禮

拱門:海寶幼兒園大大班畢業典禮

背景圖主題:綠色足跡童心飛揚

副標題:海寶幼兒園大大班畢業典禮

5、準備畢業相冊及證書。

6、幼兒禮物:存錢罐。

7、節目單(提供給演出班級的老師)普通a4紙打印各園6張

8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)

9、邀請出席領導。

10、場地聯繫:(6月中旬確定)。

11、節目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發言稿、幼兒代表發言稿。

12、攝像、攝影人員安排。

四、活動注意事項

1、帶足吸管,口紅等補充化粧

2、入口處請安排人員站崗

3、做好幼兒園安全帶領工作

五、活動流程:

1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

2、主持人講話:(主持人上場音樂)

3、觀看畢業班成長電子相冊(艾主任負責)製作

3、介紹嘉賓

4、園長致詞

5、家長代表講話

6、大大班教師代表寄語

7、家長贈送錦旗

8、幼兒代表發??

9、彙報演出

10、朗誦畢業詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

11、頒發畢業證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

12、演唱幼兒畢業感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

13 、活動結束整理工作

大班班級畢業典禮活動方案篇3

1、準備工作

(1)發給家長邀請函。

(2)教師佈置大廳。

(3)食堂工作人員準備自助餐食物等。

(4)活動結束工作:安排好人員清掃場地。

2、目的

(1)體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對國小生活的嚮往之情。

(2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間:某日某月下午5:00——8:00

地點:幼兒園大廳

人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。

3、流程

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒彙報演出。

(6)開始聚餐。

(7)化粧舞會。

(8)整理工作。

4、主持人發言稿

一、開始部分

(男)甲:親愛的小朋友,

(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情幼兒園大班畢業典禮活動安排策劃方案幼兒園大班畢業典禮活動安排策劃方案。作為老師,我內心有説不出的高興和不捨,為你們即將成為一名國小生而高興、又為你們即將離開我們而依依不捨。

甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也捨不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙:首先,有請大(1)班xxx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

甲:接下來有請大(2)班xxx爸爸,他又會對我們小朋友説些什麼呢?

(家長髮言)

甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?

乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了,當愛哭的小不點已經長大,

乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛着我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師説的話

(大班組老師寄語)

老師:現在我們大(2)班的小朋友也有許多心裏話想對大家説呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!

二、彙報演出

甲:為了今天的畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目,快看,那邊來了一羣神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲:有一個地方,我們曾經聽説過,但我們未曾到達過,

乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙藴祺、趙藴睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙:小朋友知道我們的國劇是什麼嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一箇中國人》。

甲:我有一個夢想,長大以後要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲:我們是一羣幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵幼兒園大班畢業典禮活動安排策劃方案講話致辭。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名國小生了,讓我們一起來説一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

甲:親愛的小朋友,

乙:親愛的老師,

合:我們就要和您説再見了

請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立,演唱畢業歌。

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;願我們的孩子健康成長、學業有成。大班組彙報演出到此結束。為了大家共同的心願,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

大班班級畢業典禮活動方案篇4

活動時間:

20xx年6月24日活動地點:幼兒園前操場人員:幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

活動準備:

1、沈琳琳擔任畢業典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加併發言。

3、園領導發言,幼兒代表準備畢業獻詞。

4、準備畢業表演的節目。

5、佈置畢業會場。

活動目標:

1、以遊戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂。

3、欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關係,讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

活動流程:

一、園長致辭

二、家長代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發??

五、幼兒朗誦畢業詩

六、表演及遊戲

才藝一:爵士舞遊戲一:臨危不亂玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數學題目,請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規則:規定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。

在規定時間內答出來,但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。

懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二:英語律動《letsgotothekindergarden》

遊戲二:爭分奪秒參加人數:由一名家長,一名幼兒組成一組。

道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆裏面,然後再跑到起點接着運球,知道哨聲響起,遊戲結束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。

才藝三:我的夢想遊戲三:指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能説到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四:上學堂遊戲四:舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能説到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

七、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝願,並將卡片依次掛在氣球上放飛於空中。

大班班級畢業典禮活動方案篇5

一、活動目的:

中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業,為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業這美好又難忘的時刻,給全園的孩子提供一個充分展示自我的平台,讓孩子感受成功與快樂,同時體現中心幼兒園“為孩子的終身發展打下堅實的基礎”的辦園理念以及“人格培養及養成教育、藝術教育”的辦園特色,在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。

二、組委會成員:

負 責 人:周丹

策 劃:範觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬

後勤服務:周淑玲、俞建清、劉珏梅

安全保障:李錦昌

三、活動時間及地點:

時間:20xx年7月4日(星期日)9:30—11:30(暫定)

地點:天域歌劇院

四、邀請領導、嘉賓:

鎮黨委領導、鎮教育辦領導、幼兒園園長

五、具體人員分工:

1、總指揮:範觀琳

2、總監:韓自媚

3、舞台監督:周淑玲、俞建清、劉珏梅

周淑玲負責所有演出節目的催場;俞建清、劉珏梅負責維持舞台兩側演員候場的紀律。

4、舞美、燈光:周寶

負責舞台設計和演出時舞台燈光,保證演出效果。

5、音響:劉葵弟、鍾鋭祥

負責全場的音樂播放工作,按要求播放,並保證效果。

6、攝影:(另請)

拍照:(另請)

負責全場的攝影及拍照,為整場活動留下精彩瞬間。

7、主持:謝婉月、張萍萍、曾細文(教師)

劉逸朗、趙多盛、許元懿(幼兒)

負責全場的主持工作,配合默契,保證演出效果。

8、道具:李林、葉秋明、李榮生、童志洪

負責全場節目的道具擺放,按要求迅速擺放及撤離道具,保證節目銜接緊湊。

9、搶粧:劉鳳紅、藍美流、黃鳳好、朱書西

負責有多個節目幼兒的快速換裝,保證節目的順利進行。

10、現場安全及秩序維持:李錦昌、保安5人

負責演出現場的安全保衞工作,防止外來人員進入,並維持觀眾席的現場秩序,如家長不能到台前拍照、不能站起來觀看、不能在舞台前隨意走動等,保證舞台前及兩側暢通,以免影響幼兒演出。

11、執行:全園教師

負責節目的排練及演出,跟進節目的服裝、道具、音樂及舞美要求,保證演出效果。

六、活動程序:

(一)開場舞蹈《搖籃》

(二)領導致辭(鎮教育辦王錦琴副主任)

(三)園長講話(中心幼兒園周丹園長)

(四)文藝表演

1、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》

2、大班幼兒情景劇《禮·家》

3、教師舞蹈《風采》

4、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》

5、家長節目《國家》

6、中班幼兒模特秀《快樂在進行》

7、大班幼兒武術表演《武魂》

8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》

9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》

10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》

11、大班幼兒舞蹈《太陽花》

12、大班幼兒童聲合唱

13、大班幼兒快板《美麗校園 七彩童年》

14、師幼舞蹈《師生情》

15、大班、小班幼兒結束舞蹈《戀·別》

七、活動準備:

1、服裝道具

各節目負責人跟進各自節目的服裝和道具,6月22日前全部到位。

2、音樂

候場音樂:《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》

結束音樂:《手牽手》《因為你因為我》

整場音樂由周寶負責製作成一張碟。

3、環境佈置

a.舞台前橫幅:“童心匯聚夢想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場暨大班畢業匯演

b.舞台中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚 夢想啟航”八個大字。

4、家長工作

召開家長委員會,積極做好家長宣傳工作,配合做好以下幾點:

a.演出當天按要求準時(7:15)送幼兒園回園化粧。

b.積極配合老師給幼兒化粧、換衣服。

c.準時、有序地憑票入場,自覺遵守演出現場的秩序。

d.各班家長提供車輛,送本班幼兒9:00前到達天域歌劇院。

5、主持詞

張萍萍、周美林負責主持詞的起稿,張萍萍負責小主持人的台詞練習,謝婉月負責所有主持人的颱風練習及配合練習。

6、具體時間安排

6月12日,所有演出音樂上交、刻碟。

6月13日,園內第一次連排。

6月23日,園內第二次連排。

6月30—7月1日,天域歌劇院走台。

7月1日—2日,舞台佈置就緒。

7月2日,天域歌劇院彩排(服裝人員全部到位)。

7月4日,全體小演員7:15準時回園吃早餐,8:50前化粧完畢,9:00前到達天域歌劇院候場;8:30—9:20家長入場,9:30,演出準時開始。

大班班級畢業典禮活動方案篇6

活動目標:

1.大膽説説自己的朋友,體會同伴間的友誼和離別的情感。

2.嘗試用繪畫的形式共同畫出“畢業照”。

活動準備:

1.和同伴的事情打印黑板展示。

2.自制以幼兒園為背景的大相框。

3.繪畫工具。(繪畫用的長卷)

活動過程:

1.提問導人,情感激發

師:再過幾天你們就要從幼兒園畢業,成為一名光榮的國小生了,老師真為你們感到高興。就在小朋友即將離開幼兒園的時刻,你們心裏有什麼感受呢?

小結:雖然剛剛上幼兒園時你們有點愛哭,但老師發現現在的你們真的長大了,能勇敢地來到幼兒園學本領,自己的事情自己做,還學會了唱歌、跳舞、畫畫等許多本領。

2.看照片,説説自己的好朋友以及發生過的有趣的事情。

(1)説説自己的好朋友

師:我們在一起已經有三年了,這麼多日子裏,你一定有了自己的好朋友。這裏有一些我們在三年裏和好朋友拍的各種照片,請找出你好朋友的照片,説説你的好朋友是誰?他有什麼優點?要離開幼兒園了,你想對好朋友説些什麼?

(2)説説和好朋友之間發生的有趣的事。(幫助孩子提升一些認識。)

小結:三年裏,我們和好朋友們在一起發生了許多事情,有快樂的,也有生氣的時候,但是這些都讓我們更加愛我們的朋友。

3.畫“畢業照”

(1)師:我們共同畫一幅“畢業照”。每個小朋友畫一個你的好朋友的像。

(2)教師引導幼兒觀察好朋友臉部特徵。(讓孩子説説朋友的長相特徵,對為朋友畫像有幫助,此時可以是一個孩子説,也可以其他孩子補充説説而相互取長補短。)

師:就是因為有這麼多有趣的事情,我們才會把自己的朋友記得牢牢的。誰也忘不了誰。如果讓你閉上眼睛,你能説出你的朋友長得什麼樣嗎?

(3)為朋友畫像,教師指導幼兒共同畫出“畢業照”。

師:是啊,大家把自己朋友的樣子深深地記在腦子裏了。為了永遠記住我們的朋友,我們一起來把朋友畫下來,就像楊老師畫王老師,王老師畫楊老師一樣,只要畫出頭部,比如髮型、臉型,還有臉上有什麼特別的。然後剪下來,貼在這個大大的相框上變成一張我們自己畫的畢業照。最好把好朋友高興的樣子畫出來。

(4)將畫好的朋友畫像貼到大相框裏,一起欣賞,分別猜猜是誰。

小結:你們畫的朋友真的很像,老師都能猜出來呢。但是這張大大的畢業照是不完整的。還有很多空位,我們一起拿到班級讓其他小朋友也來畫畫你們,讓大四班所有的小朋友都畫到畢業照裏,好不好?