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5篇國小教師節活動方案策劃活動內容

欄目: 活動策劃 / 發佈於: / 人氣:1.84W
一年一度的教師節就快要到了,鮮花和讚美獻給您,辛勤的園丁,願園中的花更豔,更香,願幸福和快樂與你常隨!本站小編整理了《5篇國小教師節活動方案策劃活動內容》,希望對你有所幫助。
5篇國小教師節活動方案策劃活動內容
國小教師節活動方案策劃活動內容1
  
  一、活動思想:
  
  今年9月10日是我國第37個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,宏揚尊師重教的良好風尚,展開教師節慶祝活動。
  
  二、活動時間:
  
  2015年9月10日
  
  三、活動內容:
  
  1.9月10日清早,6位禮節小使者站在校門口向進校的每位教師問好,行隊禮。
  
  2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。 要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在情意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。卡片大小不得超過10cm*12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。
  
  3.9月10日,學生進校門時,將優秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心願板上。
  
  4.展開教師節“感恩微行動”,引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內展現。
  
  國小教師節活動方案策劃活動內容2
  
  一、活動目的:
  
  在教師節來臨之際,通過組織學生開展一系列感恩活動,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。
  
  二、活動主題:
  
  “尊師感恩”
  
  三、活動時間:
  
  20xx年9月6日——9月10日
  
  四、活動內容:
  
  (一)“感謝師恩”教師節主題活動
  
  活動時間:9月10日課間操
  
  活動地點:徵長國小操場
  
  活動程序:
  
  1、少先隊員獻詞。
  
  2、共植“感恩樹”。
  
  3、獨唱《長大後我就成了你》。
  
  4、全校合唱《感恩的心》。
  
  責任分工:xx
  
  學生主持、獻詞:xx
  
  音響:xx
  
  攝影:xx
  
  合唱環節組織工作:xx
  
  宣傳報道:xx
  
  (二)“手繪師生情”活動
  
  以“感謝師恩”為主題,各年級組織學生通過繪畫、作文、手抄報等形式,表現濃濃師生情,培養學生對老師的敬意。具體安排如下:
  
  一二年級:“送給老師的畫”。畫一幅表達對老師感情的圖畫,A4紙,每班上交10份。
  
  三四年級:“感謝師恩”作文。每班上交10份。
  
  五年級:“老師,您辛苦了”手抄報。A4紙,每班上交10份。
  
  9月xx日前,以級部為單位上交德育處。加彩色封皮,裝釘工整,學校存檔。
  
  國小教師節活動方案策劃活動內容3
  
  一、活動思想:
  
  今年9月10日是我國第37個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。
  
  二、活動時間:
  
  三、活動內容:
  
  金秋9月,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第37個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:
  
  1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。
  
  2、一至三年級統一組織製作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
  
  3、以教師節為主題,更換班級黑板報。
  
  4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
  
  5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
  
  6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信
  
  7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,並可以寫一句感謝教師的話。
  
  8、以班級為單位,進行為期一週的紅領巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對你説……”
  
  四、活動要求:
  
  1、祝福語徵集比賽:祝福語可以是一句祝願、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3—5份優秀作品上交到隊委,由隊委進行全校統一評獎,優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。
  
  2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:——“看,這是我的老師”。
  
  捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡製作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小於A4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優秀作品將在學校進行展覽。
  
  各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊於9月8日中午14點前交到隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知後,立即行動起來,儘快傳達對老師的心意。
  
  為了確保活動得以順利進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的教師節教育活動方案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
  
  國小教師節活動方案策劃活動內容4
  
  一、活動目的
  
  為了讓同學擁有感恩的心,在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,並用實際行動為老師做一事。
  
  二、活動主題
  
  心遞感恩卡,情暖教師節
  
  三、活動時間
  
  20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
  
  四、活動對象
  
  一至六年級全體學生
  
  五、活動過程
  
  1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。
  
  2、賀卡張張寄心語:在教師節前夕,動員全體隊員都能親自動手製作賀卡,寫上自己的祝福語,並在教師節當天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。
  
  3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。
  
  六、活動要求
  
  各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。
  
  1、賀卡規格:卡片規格為15×20cm。
  
  2、內容:教師節感恩卡,必須出現教師的名字。
  
  3、每班徵集5張。
  
  4、以繪畫或剪貼方式製作,但以牢固、整潔、美觀為原則。
  
  5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名於期限內交少先隊大隊部。
  
  七、評選日期
  
  x月xx日由xx老師評審。
  
  八、獎勵辦法
  
  優良作品頒發獎狀,並公開展示以資鼓勵。
  
  國小教師節活動方案策劃活動內容5
  
  我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為xx小的進步、xx教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此,學校工會向附小全體教師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會將在9月7日下午,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式,促進教職工友誼,慶祝教師節。具體安排如下:
  
  一、活動主題
  
  老師,您辛苦了!——慶祝第“xx”個教師節。
  
  二、活動時間
  
  9月7日下午第二節課下課後,空課的老師可以先開始。
  
  三、活動地點
  
  兩校區食堂。
  
  四、活動內容以及分工
  
  (一)巧手包餃子
  
  每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不鏽鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由xx落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子後進行餃子造型展示“教師節”主題,分別由xx和xx老師負責拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
  
  (二)匠心繪彩燈
  
  每個工會小組6盞燈籠,組員自己設計,採取彩繪、貼紙、DIY手工製作等形式展示“教師節主題”,9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠,繪製用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由xx負責選址,準備好展示的繩子等工具。xx校區由xxX負責。分別xx和xx老師負責拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪製燈籠的抓拍照片。
  
  (三)師生映像館
  
  每位教師選一張和學生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學生的,標註姓名,發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊後在週二放學前分別發給xx和xx老師(xx)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt後9月10日在學校電子屏播放。
  
  (四)老師,您辛苦了!
  
  1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊説一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。
  
  2.總隊部於9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導員倡議,經與隊幹部商量,把同學對老師的感恩之心體現於行動,可以是做手工賀卡,可以更創意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。
  
  3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。
  
  ①學生代表獻詞。(兩校區)
  
  ②xx校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實,10日早晨7點45分前送到xx校區傳達室。
  
  (五)相關工作
  
  1.報道:xx,完成後配上照片上傳校園網。
  
  2.彩燈準備:xx
  
  校區總負責:xx,
  
  xx校區總負責:xx、xx老師協助。
  
  活動結束後,請關注相關用品的收拾以及食堂衞生。
  
  4.未盡事宜,請與xx老師聯繫。