五四青年節活動方案熱門優秀範文三篇

五四青年節的活動方案的制定是需要很多道繁瑣的工序的，但只要把握關鍵的思想，相信不是難事，你還在為寫相關的活動方案而惆悵嗎？以下是本站小編和大家分享五四青年節活動方案熱門優秀範文三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

20XX年“五四”青年節將至，經研究，決定由校團委和工會牽頭，組織舉辦“慶五四———温馨一家人”聯誼活動，現將有關事宜公佈如下：

一、聯誼活動主題

這次聯誼會的主題是“慶五四……温馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節、互展才藝、進行文化交流互動等節目形式，營造一個和諧高雅的節慶氛圍，讓青年教師感受學校這個大家庭的温暖與温馨。

二、聯誼活動組織機構

牽頭單位：校團委、工會

籌備組長：李x、張xx

籌備組成員：閆xx、趙xx

三、聯誼活動時間

20xx年5月4日（星期一）晚上18：30——20：30前

四、活動地點

學校大餐廳

五、參加人員

全校教職工

六、聯誼活動主要內容

1、主持人宣佈活動開始

2、工會主席致辭

3、老教師展現廚藝，新老教師共享盛宴。

4、團委書記致辭

5、以年青教師為主表演節目

（1）分批表演時裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演）

（2）3——4個單人或團組表演節目（歌曲、樂器、舞蹈等形式不限）

6、聯誼活動文化互動環節

（1）老教師品茶並解讀茶文化

現場佈置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3——4名老教師（以自願為主）品茶分辨，記下判斷的結果，至最後揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關茶的文化常識或故事（主持人補充）。

（2）年青教師配樂詩朗誦

可分3——4組進行，每組3—4人。

（3）新老教師“快樂呼啦圈”（備選節目，視時間安排）。

比賽規則：由4人上場比拼，一邊搖着呼啦圈，一邊穿着手中的別針，並保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

7、主持人致結束語

8、齊唱《相親相愛的.一家人》（起立，手拉手），活動結束。

七、聯誼活動工作分工

主持人（負責組織各個活動並帶領佈置活動現場）：xxx、xxx、xxx

老教師活動安排和有關準備：xxx、xxx、xxx

餐飲、餐具安排：xxx、xxx

道具、樂曲準備：xxx、xxx、xxx

鮮花準備：xxx

年青教師活動安排和有關準備：xxx、xxx

會標佈置：xxx、xxx

音響安排：xxx

攝影：xxx

八、活動要求

1、表演類節目力求高雅、生動、優美。

2、聯誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現場播放音樂（歡愉、高昂的樂曲）。

3、每個單人或小羣組節目表演結束觀眾要獻花。

4、現場座次定期輪換，由主持人佈置。

5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。

7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與（不提倡帶湯菜，盛具貼製作人標籤），其餘人員自願。需回家做菜的教師週一下午安排好工作後可提前下班。帶飯菜的教師務於週一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中

今年是五四運動xx週年，也是舉世關注的世博會，為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，在全社區廣泛開展“五四”青年節活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，活動方案如下：

一、指導思想

全面落實和自覺踐行科學發展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。

二、活動內容

(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、國小生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人羣各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義，同時，還探討了青年成長和發展問題。至此，安化社區紀念五四運動95週年，迎接青年節到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間，在全區國小中舉行團員重温入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。

(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機，以激發團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查，在“五四”期間走訪全社區非公有制企業，在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。

(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區志願者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發傳單，向廣大羣眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區各學校發起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網吧，講究禮儀，倡導文明新風。

一、指導思想。

今年是“五四運動”勝利xx週年和共青團成立xx週年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，xx學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的xx學校。

二、座談會主題。

愛崗敬業，提升素質，儘快成長

三、座談會時間。

20xx年5月4日（週五）下午4：45

四、地點及主持。

音樂教室，座談會由xx主持

五、參會人員。

學校全體老師

六、活動目的。

1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導青年教師讓閒暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講台，十年成為骨幹，二十年成名成家”。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。

七、座談會程序。

1、教導處xx主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。

2、兩名青年教師代表（國小部和中學部各一名）發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

4、教師才藝展示。

5、食堂聚餐。

八、相關事項。

1、會場佈置由團委負責。

2、會場話筒（準備兩個話筒）、音響等由xx老師負責。

3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，並及時通知其本人撰寫好書面發言稿。

4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會後的衞生、器材的收集和整理工作由團委負責。