安全活動方案策劃優質7篇

寫好方案是活動順利開展順利的前提，所以我們一定要認真對待，保證了方案的價值之後，才能在活動中表現得更加出色，本站小編今天就為您帶來了安全活動方案策劃優質7篇，相信一定會對你有所幫助。

安全活動方案策劃篇1

為貫徹《蘭山區教育系統xx年“安全生產月”活動方案》的通知的精神和盛市、區安委會關於“安全生產月”活動的有關部署要求，強化全體師生的安全意識，切實落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，加大教育和防範工作力度，確保學校安全，綜合教育系統的特點和實際情況，本着形式多樣、內容豐富、富有實效的原則，制定本校xx年“安全生產月”活動方案。

一、活動主題

強化安全基儲推動安全發展

二、活動時間

20xx年6月1日—30日

三、組織領導

為加強“安全生產月”活動的組織領導，學校成立“安全生產月”活動領導小組：丁國旭同志任組長、學校領導班子成員、各村小校長、幼兒園園長及各科室負責同志為成員，指導各校“安全生產月”活動開展的組織協調工作。

領導小組下設辦公室，高孝東同志任辦公室主任，負責活動的計劃安排、協調彙總等工作。聯繫電話：15265975088

四、活動內容及形式

1、各學校要懸掛有關《山東省安全生產條例》、“安全生產月”等內容的宣傳橫幅，營造學習貫徹《山東省安全生產條例》和“安全生產月”活動的濃厚氛圍。橫幅標語懸掛時間為6月1日—30日。

2、各學校要運用各種宣傳工具和班、團、隊等陣地，加大宣傳教育力度，充分發揮廣播站、閉路電視、黑板報、宣傳欄、校園網等宣傳工具的作用，向學生廣泛宣傳安全法律法規及安全知識。

3、各學校至少出一期宣傳安全知識的黑板報，並在宣傳欄中宣傳安全知識。

4、各學校要召開一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的主題班（團、隊）活動，組織演講比賽等。

5、各學校要針對學校實際，開展一次師生安全方面的法律法規和逃生自救知識競賽。

6、各學校要聘請法制副校長到校做一次法制報告，對師生進行法律法規教育。

7、各學校要開展一次校園安全事故應急救援處理預案的演練活動。

8、在“安全生產月”活動期間，各學校要組織力量對校舍、用電消防設施、食品衞生等方面進行全面檢查，要把學生宿舍、食堂、餐廳、圖書室、實驗室等場所作為重要部位進行重點檢查，發現問題及時整改。

⑴各學校要對校舍進行一次全面清查，重點是平房校舍、廁所、校園院牆等。

⑵各學校要加強對消防重點部位的排查和整改，消除事故隱患，做好樓房建築、微機室等避雷工作。

⑶各學校要加強食品衞生管理，特別是食堂和飲用水管理，嚴防羣體中毒事件的發生，同時要加強季節性常發疾病的防治工作。

⑷期末階段考試頻繁，各學校要加強學生心理健康教育，不斷提高其心理調試能力，避免學生出現極端行為，要加強問題學生、特殊學生的幫教工作，建立健全管理檔案，確定教育責任人，落實教育防範措施。

⑸加強學生、幼兒接送車輛的管理，嚴格排查和整改車輛帶“脖運行，嚴重超載、酒後駕駛、農用車載客、疲勞駕駛和和證車不符等重大隱患。

五、活動要求

1、加強領導，精心組織。中小本部和各村小認真制定相應的“安全生產月”活動方案，內容要詳實具體，並附有活動安排，於6月1日前報學校安全管理辦公室。

2、突出重點，務求實效。各學校要抓裝安全生產月”活動的有利時機，進一步創新形式，豐富內容，增強實效，動員廣大師生積極參與，營造聲勢，真正達到提高師生安全意識和安全防範能力的目的。

3、總結經驗，推動工作。活動期間，中心國小將組織人員對活動開展情況進行抽查，各學校要及時書面上報本學校安全工作先進事蹟和典型做法，各學校不少於一篇。活動結束後，各學校要對活動開展情況進行總結，並於6月28日前書面報中心國小安全管理辦公室。

安全活動方案策劃篇2

為了有效預防、及時控制和消除發生於本校內應消防安全方面所引發的緊急突發事件的危害，保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全，確保學校的財產萬無一失，維護正常的教學秩序，特制定本預案。

第一條加強領導，成立防火領導小組

學校組織成立防火領導小組，負責領導和處理本預案下的突發事件：

組長：

副組長：

成員：

1、領導小組職責：

(1)掌握師生思想動態，注意化解影響安全穩定工作的矛盾。

(2)對師生進行政治形勢和維護穩定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩定意識。

(3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

2、各職能部門工作職責：

(1)按照“誰主管，誰負責”原則，各部門要重點做好安全穩定工作，實行維護穩定工作責任制。

(2)要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務的重要目標，做到持之以恆，警鐘長鳴。

(3)要加強對住宿學生進行安全防火的教育，把安全教育寓於各項活動之中，在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育，在節假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

(4)各部門要認真貫徹執行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。

(5)各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，並通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

第二條可能引起學校火災事故的原因

(1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

(2)定期對消防器材進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處於良好待用狀態，將防火、滅火建立在科學的技術保障條件下，將事故消除在萌芽狀態

第三條預防措施

1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

2、學校應當成立校義務消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃，繪製防火平面圖，教室門後掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應急燈，學生寢室門後掛緊急疏散路線圖。

3、學校應當按規定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設備的維護與保養，經常檢查和定期更換滅火器藥品。

4、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到後的第一節課應當是接受消防安全教育。

5、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

6、保持通道暢通，不堆雜物。

第四條防火預案

發現火情後，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，儘快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。

應立即在最短時間到達現場並通知相關的各部門領導儘快增加援助人手。重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然後，再根據火情擴大附近區域，逐區域的通知發現火災呼救並向學校領導報告，由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。

第五條處理程序

一旦發生火災，一般應按下列程序處理：

1、打"119"電話報警，同時報教育局突發事件處理小組辦公室和業務科室。

2、立即切斷着火樓的電源。

3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

4、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治，並及時通知家長或者家屬。

5、在等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

6、滅火後立即通知律師，配合學校相關部門進行相應的調查工作。

7、配合消防部門調查事故，追究責任，維護學校的利益，並協助處理善後事宜。

安全活動方案策劃篇3

為切當作好我校突發變亂，險情的.防備和應救助濟工作，確保學校和師生生命安定。為建立“和諧校園”的目標，使門生從小養成火警防範意識，把握火警防備知識及逃生技巧。我校聯合學校的工作實際，特訂定消防安定練習練習履行方案。

一、教導思維：

突發變亂產生後，根據“以工錢本”和“急劇有效”的原則，在教體局的帶領和消防大隊的批示下，由校突發變亂應救助濟帶領小組敏捷開動突發變亂應急預案。建立搶險救濟現場批示小組，根據學校訂定並履行的詳細搶險逃生救濟方案，及時救助和分散人員，把握災禍成長。

使全部師生能夠敏捷安定撤離火警現場併到達安定地區，清除險情將吃虧低落到最低程度。為防備突發變亂的產生做到防患於未然。

二、構造帶領

為使消防安定練習練習告成進行，學校將履行聯合帶領，聯合構造和分工協作，建立消防安定練習練習帶領小組。

組長：

副組長：

成員：

顧問：消防大隊官兵

三、消防安定練習練習應救助濟人員職責分工（四個小組）：

1、熄滅舉動組：

任務：林明禮當真堵截主電源；陳欽管當真消防栓的平常利用；餘雷，朱眉當真消防瓶的利用；火警產生後最終是堵截電源，毀滅隱患，保衞現場。

2、分散指導組：

任務：在火警產生時，分年級在相干教授的帶領下，及時撤離火警現場。每個門生要籌辦打濕的手帕一隻或濕巾都可，疊三折教授教會門生使用，教授打開講堂前後門構造門生有序的沿走廊右邊躬身撤離，先撤離到學校操場上，每個班級在本身班相對應的場地，再安定有序的離開操場，跑到學校外安定的處所。

一年級：

二年級：

三年級：

四年級：

五年級：

六年級：

撤離門生由余雷教授當真批示，根據班級大家場地的地區進入到安定處，各班盤點門生人數，向餘雷教授報告，陳欽管教授當真一二三年級教室撤離後的清查工作，林明禮教授當真四五六年級講堂撤離後的清查工作。

第一當真人：上課時候當堂教師為第一當真人，別的門生在校期間，班主任為第一當真人。

3、通信關聯組

任務：報警：119聯動報告上級主管部分，過後上報環境。

4、安定救護組：

任務：轉移傷員，互助120送往病院救治。

練習練習結束。

估計：用時10分鐘。

闡明：時候不決別的關照屆時請上級主管科室帶領到臨我校教導練習練習。

消防練習練習初步定在11月初。

安全活動方案策劃篇4

隨着天氣氣温的上升和用電量的增加，為切實加強消防安全管理，杜絕重、特大火災，減少一般火災事故的發生，近日，孟津煤礦機電區聯合相關部門，重點對三大機房的所有電氣、照明線路、易燃易爆物品及消防設施的保養問題做了消防安全專項大檢查。對重點部位的管理情況、滅火器材的管理情況、掌握消防知識等情況進行仔細檢查。對檢查過程中發現的問題，堅持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強的加強，堅決消除火災隱患。特制訂本活動方案

一、工作任務：

1、義務消防員應在消防工作歸口管理部門領導下，開展業務學習和滅火技能訓練，各項技術考核應達到規定的指標。

2、要經常對消防設施、設備、器材維護檢查，有計劃地對每個義務，消防員進行輪訓，使每個人都具有實際操作技能。

3、按照滅火和應急疏散預案，進行一次演練，並要結合實際不斷完善預案。

4、組織舉行一次防火、滅火知識考核，考核優秀給予表彰。不斷總結經驗，提高防火、滅火自救能力。

5、對地方三個機房和井下東西中三個變電所以及井下水泵房的消防器材的歸整情況進行全面檢查。

6、全面、深入的開展消防安全大檢查，切實消除火災隱患。各班組至少每月組織開展4次全方位、多層次的火災隱患大檢查，每個班組長為每次檢查的主要負責人，主要對火源、電源管理情況的檢查。

二、組織措施：

1、全面落實消防安全責任制，開展防火教育活動，把責任分解到每個崗位每個人，提高人員的安全素質，形成人人防火災的安全意識。

2、廣泛開展宣傳教育，提高消防安全意識和素質，在全區班組中開展多種形式的消防宣傳活動，在全隊隊營造濃厚的消防安全氛圍，切實提高全區人員的消防安全意識。

3、加大夏季的火災事故的防範工作。隨時做好滅火救援的各項準備工作，加強組織和人員的調度，及時處置各類災害事故。

4、對於檢查發現的火災隱患，依法責令有關單位立即改正或責令改正，並落實整改期間的防範措施。

5、對檢查過程中發現的問題，堅持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強的加強，堅決消除火災隱患。

三、夏季三防小組人員名單：

組 長：張炳林、宋連成（值班室電話：5883806）

副組長：亓會坡、戚佔根、韓中標、張二勇

成 員：邱毅飛、張亞傑、楊廣遠、許安民、江獻偉、王建光、周自德、王水峯、李長征、李蘭星、李華權、範國明、張斌、王海斌、張麗萍、張建法、李效中

四、消防材料：

消防鐵鍬10張、消防沙箱5個、消防水桶15個、滅火器20個。

五、工作要求

各個機房和班組要提高安全意識，明確職責，落實責任，精心組織實施，保證各項消防工作措施落到實處，做好信息反饋工作。

安全活動方案策劃篇5

一、主題：

“學習防火自救，共創平安企業。”

二、演習目地：

為切實做好xx廠的安全工作，確保全廠員工的生命安全，培養員工在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，在災情發生時，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，特舉行本次緊急疏散演習。

三、演習時間：

xx年x月x日x時x分

四、演習組織領導機構：

總監：消防大隊專業人員

總指揮：安全生產領導小組組長

副總指揮：安全生產領導小組副組長

現場指揮：安全生產領導小組成員

五、成員分工：

報警、接引消防車：

緊急廣播通知全廠員工：安全辦負責人

上報安全生產領導小組：安全辦負責人

組織員工撤離現場：各部門負責人

攝影、攝像：

六、人員撤離路線：

1、辦公區各部門員工在本部門負責人帶領下迅速有序撤離辦公室，下樓後依次進入停車場、花園；

2、生產車間在車間負責人指揮下由各班班長負責帶領本班員工撤離工作崗位（潔淨區工作人員以二更為出發點有序進行撤離），再依次進入停車場等開闊地帶。

七、演習程序及注意事項：

1、安全辦負責人將情況上報安全生產領導小組組長後，依指示吹響警報，通過廣播要求全廠員工立即進入緊急狀態：

“請全廠員工注意了，現在廠區發生火災險情，情況比較嚴重，不宜在室內停留。請大家保持冷靜，不要擁擠，在部門負責人或班長帶領下迅速、有序地進行撤離。”

2、聽到警報和廣播，各部門負責人和各班班長一起組織本部門員工撤離工作場所。

3、在撤離的同時，各部門負責人（班長）指導員工用衣袖、毛巾等物品捂住口鼻，俯身跑出辦公室、工作崗位。各部門員工要做到不擁擠，聽指揮，按順序跑步到停車場附近集合。

4、到停車場，快速安靜。由部門負責人（班長）快速清點人數並報告副總指揮，如有未到人員，應立即查明原因。

八、演習總結：

1、安全生產領導小組組長做演習總結。

2、消防大隊專業人員做演習總結。

説明：

1、該次消防疏散演習在活動日當天定為第一項活動。

2、消防疏散演習結束後，各部門員工直接在部門負責人帶領下，整齊有序地列隊前往消防運動會會場，參加當日開展的其他安全月活動。

安全活動方案策劃篇6

一、目標和任務：

認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。

二、消防宣傳活動的主題：

增強防火意識，珍愛生命安全。

三、消防宣傳活動的實施步驟：

消防宣傳活動的時間為20xx年11月1日至11月30日，活動分為宣傳發動、組織實施、檢查總結三個階段。

（一）宣傳發動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發動，確保宣傳日活動紮實有序進行。

（二）組織實施：

1、學校要通過校園廣播、校園網、國旗下講話、家教月報等，採取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規和防火滅火常識，全面宣傳國小生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

2、各完初小校、各班級要開展三個一活動：一是在本月內上一節以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內容請記載於班級手冊中；二是每週至少一次對學生進行消防安全常識教育，內容請記載於“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。

3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發現問題及時整改。

（三）檢查總結：消防宣傳月活動結束後，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結；11月底全校學生進行消防安全知識測試。並組織評選“消防安全工作先進班級”和消防小明星活動。

安全活動方案策劃篇7

為了讓廣大師生更深入地瞭解消防安全常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，並具備自救互救的能力，根據上級關於火災突發應急救援的要求，結合《河北省消防安全管理制度》的精神，經學校領導班子研究決定開展一次“新南道國小消防安全演練”活動，具體如下：

一、演練時間、地點、內容：

1、時間：20xx年3月30日上午

2、地點：學校操場

3、內容：

(1)消防逃生演練

(2)火災滅火（全校師生現場觀摩）

二、消防逃生演練方案

（一）現場組織

現場總指揮：（校長兼黨支部書記）

副總指揮：

報警組：

疏散組：

（1）教室疏散：各班主任

第一排東出口：，西出口：

第二排東出口：，西出口：

第三排西出口：

救護組：

音響組：

消防組：

場地組：

（二）參加演練的班級：全校師生

（三）演練器材準備：

（1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器

（2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水

（四）演練的具體操作程序：

1、工作人員各就各位。（班主任進教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點；消防組作好點火準備；準備好話筒）

2、現場總指揮宣佈：“老師們、同學們，新南道國小消防逃生演練現在開始”。

3、由消防組人員吹哨的形式表示“着火啦！着火啦！”

③校領導立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在有一教室發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動”。

5、廣播發出火警警報。

廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的.的安全出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。

6、各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮並帶領本班學生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。

7、救護組人員在升旗台處隨時待命。

8、各班清點人數（各班主任負責）、

9、現場總指揮宣佈：新南道國小消防逃生演練結束。

（三）全校學生觀摩滅火演練