社區有愛活動方案優質7篇

述職報告通常涵蓋了員工的工作目標、計劃、完成情況以及遇到的挑戰和解決方案，，活動方案中規定了各個階段的具體任務和責任分工，本站小編今天就為您帶來了社區有愛活動方案優質7篇，相信一定會對你有所幫助。

社區有愛活動方案篇1

活動目的：尊老愛老是中華民族的傳統美德，大學生青年志願者應繼承併發揚這一優良傳統。據瞭解該社區有很多空巢老人，我們將組織志願者們進入社區，對這些老人們帶給服務。給老人們帶去大學生青年志願者的問候，並透過志願者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂趣。

參加人員：負責人2人，領隊7人、志願者50人，共計57人。（附件1）

活動資料：1、向全院學生徵調志願者；

2、志願者選拔；

3、志願者培訓；

4、根據需服務老人的要求分配志願者；

5、志願者與老人們進行交流，瞭解老人的需求；

6、志願者進入老人家進行服務；

7、召開志願者會議，對此次活動進行總結。

活動時間：20xx年11月1日

未來時間策劃：每週星期六、星期天下午約4個小時。（具體和社區工作人員聯繫，同時思考志願者的時間）

活動地點：安寧建寧路社區

活動注意：1、與社區取得聯繫，並由社區工作人員帶給需要服務對象；

2、志願者擇優錄取，以保證服務質量；

3、志願者服務時間至少一個服務週期，即八次服務（兩個月）；

4、確定志願者人數及名單；

5、志願者服務時需帶學生證、志願者協會會徽；

6、活動過程中老人需填寫“義務家教服務記錄表”，個服務週期結束後由老人對志願服務提出綜合意見及推薦；

7、活動每週期結束後根據老人們的意見開會總結，並不斷改善；

8、整個活動結束後由社區負責人對活動提出意見、推薦及評價；

9、最後活動結束後，我們根據各方意見評出優秀志願者兩名，並給以必須的獎勵；

10、在活動過程中志願者們若發現有困難、或需要幫忙的老人，需及時我們反映，我們會將次反映給社區，並配合社區及時的幫忙解決老人的問題。

經費預算：1、參加人員每人每次發純淨水一瓶（1×57=57）；

2、參加人員每人發紀念筆記本一本（57×5＝285）；

3、給優秀志願者發鼓勵獎品（2×25=50元）；

經費合計：392元

社區有愛活動方案篇2

一、活動時間：20xx.12.16上午9：30——11：30

二、活動地點：****小區

三、活動對象：0-3歲嬰幼兒家庭

四、活動概況

為了發揮市優質幼兒園的輻射示範作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護人員的科學育兒知識併為其提供有質量的科學育兒指導，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定於20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進****小區，面向社區0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學育兒知識進社區到家庭的開放活動。

五、現場活動

(一)簽到及分發早教宣傳單

負責教師：馬**張**

(二)早教知識諮詢區

1、0~3歲育兒諮詢區——嬰幼兒衞生保健、心理特點及教養要點。

主題：生活行為習慣、入園銜接及適應問題、早期閲讀指導、心理髮展及個性培養、家庭養育方法指導、常見疾病預防、營養保健等。

形式：個別諮詢、互動探討。

負責教師：李**陳**阮***

(三)親子活動區

負責教師：謝***林***王**劉**

活動一：拔蘿蔔(王世娥)

活動目的：練習腿的屈伸，用身體運動體驗節奏感。

指導要點：

1、寶寶躺在地墊上當蘿蔔，家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節奏的説：拔蘿蔔，拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，嘿喲嘿喲拔蘿蔔，1234拔出來了。讓寶寶合着節拍反覆屈伸雙腿，當説道“拔出來了”時，就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿蔔的樣子，然後親親寶寶，假裝要吃蘿蔔。

活動二：大腳和小腳(高銘佳)

活動目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發展平衡能力。

活動準備：籃子，海洋球

指導要點：

1、家長和寶寶相對站立，家長雙手扶着寶寶腋下，並引導寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

2、家長跨步向前走時，應注意等寶寶的雙腳踩穩後再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回，將球運回籃子裏。

活動三：套圈(劉綠葉)

活動目的：發展寶寶的手眼協調能力。

活動準備：套圈3套

指導要點：

1、家長引導寶寶站在控制線上，從籃子裏拿起一個套圈，雙手或單手將圈套在底座上，如果寶寶不會，家長可以手把手的幫助寶寶，並及時的鼓勵寶寶。

活動四：小籃接泡泡(謝佳佳 林梅生)

活動目的：鍛鍊寶寶的視覺追蹤能力和手眼協調能力。

活動準備：泡泡水一瓶，小籃4個 指導要點：

1、分給寶寶人手一個小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追逐泡泡。

2、請寶寶用籃子接泡泡，家長注意調整寶寶間的距離，避免碰撞。

前期準備工作

1、社區宣傳海報張貼12月2日前完成。

2、橫幅1條：***8幼兒園社區早教服務(12月12日前製作完畢，陳**負責) 幼兒園條幅4條

3、早教知識宣傳單的製作(500份，陳**、劉***、林***負責， 12月13日前完成)

4、活動場地佈置材料準備：長桌3張，凳子6張

5、社區場地選擇及社區工作人員聯繫：張**負責

社區早教活動方案三

一、指導思想：

本中心認真學習領會和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養指南》的精神，以“促進嬰幼兒家長的受教育率”為突破口，以早教的推廣和實施為契機，主動有效地開展社區0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動。

二、時間安排：20xx年9月17日上午9:00-11:30

三、活動地點：阿梅中心幼兒園大操場

四、活動準備：早教區域展示場地、展板、嬰幼兒精細動作諮詢台、宣傳單、禮品。

五、參加人員：

(一)組織人員：阿梅幼兒園全體教師。

(二)參加對象：陳埭鎮0-3歲嬰幼兒及家長。

(三)拍攝人員：陳垂俊

六、活動流程：

(一)活動開幕儀式

(1)致開幕詞 主持人：蔡美婷

(2)請吳秀婷園長講話

(二)介紹本次社區活動開放的項目

(1)0-3歲嬰幼兒精細動作諮詢台

(2)兒科保健醫生現場諮詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》諮詢醫生：蔡明峯

(3)早教精細動作區域活動展示

(4)開放大器械讓幼兒自由玩耍

七、活動內容及安排：

為了滿足社區家庭開展早期教育的多元化需求，提高教師指導社區家長、嬰幼兒的能力，提升家長的教育理念，提高啟稚早教中心在轄區內的聲譽，共促嬰幼兒發展，全面提高我鎮0-3歲兒童其家長或看護人員的受指導率及指導質量，啟稚早教中心開展了向社區開放的一系列活動具體如下：

(一)0-3歲嬰幼兒精細動作諮詢台

諮詢育嬰師：黃明媚 施旋旋

(二)兒科保健醫生現場諮詢《0-3歲嬰幼兒保健知識》

諮詢醫生：蔡明峯

(三)早教精細動作區域活動展示

12-18個月精細動作

(1)套圈圈 指導老師：王玲鳳 配班：張丹丹

準備：五彩套圈若干

要求：請家長配合老師的要求，幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規律。

益處：發展幼兒手部肌肉通過操作觀察到圈的大小不同，並感知從大到小，從小到大的排序規律。

(2)對孔投幣 指導老師：何萍萍 配班：林雅雲

準備：儲錢罐、錢幣若干

要求：請家長放手讓幼兒在多次嘗試不果後，才適當的予以幫助。

益處：鍛鍊幼兒的三指精細動作，通過操作培養孩子的觀察力及耐力，為寶寶今後克服困難、養成獨立性格打下良好基礎。

18-24個月精細動作

(1)小球入孔 指導老師：王雅靜 配班：莊育婷

準備：球、圓形紙筒若干

要求：請家長儘量不干涉幼兒操作，讓孩子盡情的探索、操作。

益處：鍛鍊幼兒三指精細動作，通過拿起、投入的動作讓幼兒感知遊戲的有序性及操作的規律，培養幼兒的耐心為今後良好性格打下基礎。

(2)寶寶找家 指導老師：王美金 配班：楊萍萍

準備：圖形投放盒若干

要求：請家長配合老師的要求，幫助幼兒在操作中找對相同的圖形投放。

益處：鍛鍊幼兒的三指精細動作，通過操作讓幼兒感知圖形的形狀不同，激發幼兒的觀察能力，培養幼兒愛動腦筋，勇於探索的良好性格，為今後學習的獨立性打下基礎。 24-30個月精細動作

(1)套 碗 指導老師：郭月霞 配班：賴婉寶

準備：四個顏色的套碗若干

要求：請家長在旁協助寶寶按規律排序。

益處：發展幼兒的手部肌肉，區分顏色的異同，通過操作培養幼兒的觀察力及對物體有序排列的規律性。

(2)圖形寶寶找家 指導老師：李美玲 配班：林燕珍

準備：圖形鑲嵌板若干

要求：請家長在旁協助寶寶區分形狀的異同，並找到相同的家。

益處：鍛鍊幼兒的靈活性及觀察能力，通過操作讓幼兒感知圖形的形狀特點，在活動中讓幼兒充分享受成功的喜悦，為今後探索道路埋下豐收的種子。

(四)開放大器械讓幼兒自由玩耍

指導老師： 許思敏 吳綿綿 薛燕 曾少英

要求：請家長看護好自己的寶寶，保證安全遊戲、快樂遊戲。

社區有愛活動方案篇3

在“五一”國際勞動節即將來臨之際，為切實做好節日慶祝活動，營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍，區總工會將組織全區工會系統開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動。現提出如下實施方案：

一、指導思想

全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動創造幸福”的主旋律；按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓先進模範人物感到自豪、困難職工羣體感到温暖，讓廣大職工羣眾振奮精神，展示風采，凝聚力量，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、活動內容

（一）開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模範評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模範1人；推薦市級勞動模範和先進工作者10人。開展區級“五一勞動獎狀（章）”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福xx”的濃厚氛圍。

（二）開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始，區總工會將在新xx、日照電視台和區總工會網站等主流媒體開闢專欄，集中宣傳先模人物的事蹟，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機，積極協調各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模範和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模範的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發揮自身優勢，通過座談會、報告會、演講比賽、徵文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。

（三）積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已於3月下旬印發關於切實做好“五一”節慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發廣大幹部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局，共同舉辦xx區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽；四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大幹部職工的精神文化生活，集中展示我區各行業優秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神，進一步提升我區職工文化素質，激發廣大職工推動幸福xx建設的熱情。

（四）深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平；重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展羣眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業（班組）、優秀組織單位和先進個人。

（五）積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業餘文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇，以一線職工作為服務對象，以規模以上企業為重點。充分利用“五一”節慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企（事）業單位，建成“職工教育培訓示範點”、“職工書屋示範點”，並以此推動企業建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平台。激發職工的創造力，組織開展職工文體活動。

三、活動要求

（一）高度重視，精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動，是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區性的慶祝活動；另一方面，各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節日慶祝活動，區有關企事業單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工羣眾，豐富職工文化生活，推進企業文化建設，增強基層工會活力。

（二）突出主題，務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題，創新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時，要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來，紮實開展職工有困難找工會活動，通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。

（三）廣泛宣傳，擴大影響。為使慶祝“五一”職工羣眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，藉助現代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報道工作。

（四）做好總結，及時上報。各級工會在“五一”節前後，要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結，及時書面上報區總工會辦公室。

社區有愛活動方案篇4

一、活動目的及意義：

在全國掀起學習貫徹十八大重要會議精神新高潮之際，xx市xx街國小與xx社區聯合開展“慶祝八一建軍節消夏之夜”主題活動，充分發揚社區和黨外知識分子教師的團隊精神，樹黨外知識分子的良好形象。

xx市xx街國小與xx路社區通過活動努力把雙競雙爭工作搞好，弘揚民族精神、傳播先進文化、樹立文明新風，建立學習型社區建設模範。

通過學校與社區聯合主辦“慶祝八一建軍節消夏之夜”活動讓社區與xx街國小接對子，創建名牌學校、文明社區，在活動中感謝戰“xx”、戰洪水的戰士們，感謝保衞和平的老紅軍戰士們。

二、活動主題：“慶祝八一建軍節消夏之夜”

三、活動時間：20xx年7月30日晚7：00—9：30

四、活動地點：xx路英語角

五、組織領導：

組長：

副組長：

六、參加人員：市團委領導、xx路社區愛民藝術團、社區暑假活動站的小朋友、xx街國小黨外知識分子、團員、省政府、省人大駐軍

七、特邀人員：老紅軍、老八路

八、活動內容與形式：

xx街國小：踢踏舞、民樂表演、團員合唱、獨唱《東西南北兵》等;

xx路社區愛民藝術團：舞蹈《漁家女》、《歡聚一堂》，女生獨唱，男生獨唱，現代京劇《智鬥》，時裝表演，華爾茲，大學生表演等。

社區有愛活動方案篇5

一、組織機構

1．領導小組

組長：

成員：

2．工作小組

組長：

成員：

二、實施過程

1．班主任培訓：召開班主任大會，培訓社區服務活動的有關內容，安排工作；

2．學生培訓：班主任按培訓內容向高一各班學生宣讀社區服務活動方案的書寫和實施要求；

3．學生準備：學生自願組隊，組長負責到班主任處領取有關材料，書寫社區服務活動方案並填寫《社區服務登記表》；

4．活動實施：學生在春節寒假期間進行活動實施，班（本文來自，轉載請註明）主任或指導教師負責學生過程指導及安全；

5．開學後一週內上交完整活動方案和登記表到班主任處，班主任填寫活動意見上交德育處；德育處填寫學校意見並存檔；

三、安排

時間：20xx春寒假期間；時長：

5天

地點：學生所在社區和鄉鎮；

人員：小組形式（3－6人）或單獨完成；

四、活動項目推薦：

擬定活動方案：由教師、學生、社區機構相關人士共同擬定計劃，內容包括：服務（實踐）活動主題，服務（實踐）活動目標，服務（實踐）活動的時間、地點及對象，執行步驟與進度，分工情況，經費預算，預期成果，評估方式，相關人員的責任規定及安全注意事項等其他附件。如有必要，學校還可制訂書面的服務（實踐）活動指南。

社區有愛活動方案篇6

一、活動背景

如今，隨着工作負擔和學業負擔的加重，父母和孩子交流和溝通的機會越來越少，一起去户外運動的時間更是大幅度減少。而且隨着高科技的發展，電視和電腦成為了孩子們的主要娛樂工具，這並不利於孩子的身心健康，為了豐富他們的週日生活，增加他們的娛樂，鍛鍊他們的動手實踐能力，於是舉辦了此次活動。

二、活動目的

促進父母和孩子之間的交流，增加生活娛樂性，提高孩子的動手實踐能力

三、活動主題

家有寶貝，活力無極限

四、活動時間

待定

五、活動地點

步行至xx社區

六、活動對象

活動報名志願者以及xx社區報名參加活動的家庭

七、資源需要

相機、3個眼罩、30個玻璃彈珠、一個秒錶、10個氣球，多種水果(橘子，蘋果，小番茄，梨子，葡萄)

八、活動流程

(一)前期準備

1、組成項目小組：各部門派出一個幹事組成項目小組，並選出一個活動負責人;

2、人員分工：

(1)策劃部的幹事負責完成一份完整的策劃書;

(2)宣傳部的幹事負責製作橫幅

(3)活動負責人：①確定自願參加本次活動的同學人數(保證12人次左右);②製作活動當天的安排表，進行人員分配，確定各個遊戲環節負責人，並推選活動主持人;③收齊購買材料的收據活發票，統計活動經費;

(4)班級小隊長負責參加該活動的志願者的藍本子的收發;

(二)活動流程

1、活動當天12:30點鐘，所有活動參與人員在凱旋門集合，人員到齊後，由活動負責人集中帶往xx社區;

2、到達指定地點後即可開始活動準備;

3、遊戲流程;

活動分為積分環節和遊戲環節。每一積分環節根據親子比賽所得結果獲得相應的積分，累計積分由高到低設立一等獎、二等獎、三等獎;遊戲環節主要是表演節目和集體遊戲，目的是增進鄰里的感情，加深彼此的瞭解。

積分環節

①心心相印：參賽媽媽統一站與一條直線上，參賽孩子蒙上眼睛，並依次握各位媽媽的手，直到找到自己的媽媽，由用時長短排列名次，並獲得相應的分數。

②烏龜賽跑：參賽媽媽背上孩子跑向對面的桌子，由孩子在桌上拿取氣球，在規定的時間內來回奔跑，最後根據獲得氣球數目由高到低排名，贏得分數。

③彈珠大賽：參賽家庭在規定的時間內從水池中用筷子夾取彈球，根據小球數目由高到低進行排名，並獲得相應的分數。

④心有靈犀一點通：參賽家庭在規定的時間內由一人根據紙上指示內容做動作但不許口頭交流，另一人根據動作猜，最後根據猜中個數由高到低獲得相應的積分。

⑤水果拼盤：參賽家庭在規定的時間內用各種水果進行拼盤，最後由大眾評委進行投票選舉，根據獲票情況，獲得相應的分數。

遊戲環節

①家有寶貝：根據自願原則，各個家庭可以上台表演，show出自己

②捕魚大作戰：在固定的範圍內，兩人手拉手抓捕，其餘人逃跑，若在逃跑過程中被受拉手的兩人抓獲，則此人加入手拉手的隊伍繼續抓其他人，直到抓捕完畢。

(三)後期宣傳

1、活動負責人撰稿總結當天活動的收穫和感悟，挑選其中較好的投稿學院網站，院報和校報;

2、整理活動中拍攝的照片，上傳至青志空間;

九、獎項設置

(一)一等獎：1個;

(二)二等獎：1個;

(三)三等獎：1個;

十、經費預算

待定

社區有愛活動方案篇7

以每個家庭為單位，活動均分為n組，每組4個家庭。

(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)

材料準備：氣球、綁繩

遊戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳後跟上綁的氣球，直到遊戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗髮用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

(二)活動2乒乓球拍託球快步走(家庭中一大一小)

材料準備：乒乓球拍、乒乓球

遊戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖着球趕到家長那裏;家長接住球拍繼續託着球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，遊戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止後託好球方可繼續行走，如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗髮用品。

(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準備：套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)

遊戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

(四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準備：籃球數個

遊戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一隻球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。

規則：在運球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。