生態環境日活動方案8篇

這個活動方案包含了詳細的時間表和任務分配，優秀的活動方案通常包括一個時間表詳細説明了活動的各個階段和關鍵里程碑，以下是本站小編精心為您推薦的生態環境日活動方案8篇，供大家參考。

生態環境日活動方案篇1

一、活動目的：

馬上來臨的六月五日是世界環境日，為以實際行動支持和推動我園創建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節、綠色迎環境日”系列環保時裝秀活動。

二、活動主題：

環保時裝??

三、活動時間：

5月30日上午八點半。

四、活動地點：

幼兒園操場。

五、參加活動範圍：

全園幼兒及教職員工

六、要求與籌備工作

(20xx年5月25日上交，26日檢閲)：

(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環保的.口號、主持教師，節目流程安排、服裝名字以及製作者等)

(二)小中班每個班至少準備8套環保時裝;大班每個班至少準備9套環保時裝，多則不限

(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。

(四)後勤部全力配合本次活動，做好相關後勤服務工作

為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放服裝一套(提前一天發放，活動當天穿)

希望通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，加強環保觀念，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節和有意義的世界環境日。

生態環境日活動方案篇2

為了落實教育局轉發的《省委教育工委、省教育廳關於深入開展學校生態文明教育活動的通知》的通知，大力弘揚生態文明建設，提高校園綠化水平，現結合我校實際，制定我校生態文明建設及“綠色學校”實施方案。

一、指導思想

以創建生態文化校園、全面推進素質教育、培養學生實踐能力為目標，通過廣泛深入地開展宣傳教育和豐富多彩的生態文化教育活動，引導廣大師生樹立環保的科學觀念，普及生態文化建設的科學知識，倡導健康環保的生活方式，引導廣大師生積極參與校園綠化活動，不斷改善校園環境，增強師生的生態文明意識，全力打造生態文化校園、綠色校園。

二、活動目的

1、加強生態文明教育，增強生態文明理念。把生態文明常識納入到地方性課程，利用多種形式開展生態文明教育，引導師生樹立良好的文明意識、環保意識，幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識和技能，養成有益於生態文明的情感、態度和價值觀，做生態文明教育的宣傳者、促進者，爭當環保小衞士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。

2、開展社會實踐活動，強化社會公德意識。教育學生遵守《中國小生守則》，倡導環保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節約能源。組織成立愛護花草，文明禮儀，衞生督查等活動小組，參與各類環境保護主題實踐活動。

三、具體措施

1、發揮自身優勢，開展教育活動。學校是科學文化知識的傳播地，也是生態文明弘揚地，各校結合自身優勢，依託思想品德課，班會課，少隊活動開設環保教育課程，組織學校學習環保知識，增強環境保護的意識，環保教育普及率到達100%。同時，利用黑板報，宣傳欄、校刊，校園廣播站、校園網站等陣地，以專題、專版等形式，加強生態文明宣傳教育，大力弘揚生態文化，營造良好的生態文明建設氛圍。

2、抓住各種契機，開展創建行動。結合世界環境日、植樹節、愛鳥日等環保日，開展“與環保同行”、“建言環境保護，獻策節能減排”、“保護母親河”、“我為小樹澆澆水”等生態文明主題教育，並舉行“生態光澤，美麗家鄉”主題教育啟動儀式，發動學生廣泛參與各類環境保護主題實踐活動。抓住學校改造建設契機，將校園綠化作為學校基本建設的重要組成部分來抓，大力推動校園植綠、護綠行動，努力增加綠色面積，不斷提高學校綠化覆蓋率和綠地率，讓學校樹木成林、綠樹成蔭。通過環保徵文比賽、環保小衞士評比等契機，普及環保知識，倡導環保生活方式，教育廣大師生從身邊做起，從小事做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養成文明生活習慣，全面提高生態文明意識。

3、按照四季有綠，春、夏、秋有花的原則，因地制宜進行綠化。以栽種美觀，耐寒、適合南方特點的樹木、草坪等為主，按要求校校栽種桃樹、李樹，立足當前，謀劃長遠，學校要注重環校林、環蔭道，藝術長廊，風景牆等綠化、美化載體的建設，使校園環境達到綠化，並鼓勵學生自帶自種綠色植物，在每個教室形成一個植物角，讓綠色佈滿校園。

以上就是一祕為大家帶來的7篇《世界環境日開展生態文明教育主題活動方案》，能夠幫助到您，是一祕最開心的事情。

生態環境日活動方案篇3

一、活動主題

“保護碧水藍天，創建美麗__”。

二、活動時間

1、6月2日—6月8日為“世界環境日”宣傳活動時間;

2、各學校每季度定期開展學生志願者環保實踐活動。

三、活動目標

1、各學校通過組織學生志願者的活動來改善當地周邊環境;

2、各學校通過學生志願者宣傳提高和增強廣大羣眾的環保意識、環保知識;

3、通過媒體的宣傳讓更多的人瞭解環境被破壞對我們造成的危害，同時提高大家的環保意識;

4、通過學生志願者的現場講解讓更多的人瞭解環保的重要性，讓更多的人真正的行動起來;

5、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園;

6、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

四、活動形式

一是利用國旗下的講話、校園廣播站大力宣傳環保知識，讓學生充分認識到保護環境的重要性;二是召開“愛我校園，保護環境”主題班會，教育學生以實際行動積極參與清潔校園、美化校園活動;三是把環保教育與學生的養成性教育相結合，培養學生良好的行為習慣。同時，向全體學生髮出倡議：積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，人人爭做校園環保小衞士;四是進行環保知識介紹和宣傳。學校利用櫥窗、板報、廣播、集會等進行環保宣傳，開展“珍惜地球資源，促進生態文明”環保徵文活動，組織環保知識競賽，讓學生全面、細緻、深入地瞭解環保知識和環保法律法規;五是持續開展“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”_，倡導“勤儉節約”的生活方式，要求師生節約每一粒糧食，節約每一滴水，節約每一度電，節約每一張紙，節約每一分錢……;六是6月5日當天全縣各學校led電子屏幕都要打出20__年六五世界環境日環保宣傳標語(附件1)。

五、活動要求

一要高度重視。各學校(園)要把“六·五”世界環境日和“改善環境質量，推動綠色發展”主題宣傳教育納入重要工作日程，切實加強組織領導，認真籌劃，精心部署，確保活動順利開展。二要豐富載體。各學校(園)要落實活動場所，豐富活動載體，鼓勵開展富有創意的宣傳活動，使“六·五”世界環境日和“改善環境質量，推動綠色發展”_富有成效。三要總結經驗。各學校(園)要及時做好“六·五”宣傳日前後各項宣傳活動的資料彙總，在6月7日前將宣傳活動影像圖片資料、書面總結(壓縮包的形式)分別報至教育局普教科(電話：__;郵箱：__)和環保局宣傳科(電話：__;郵箱：__)。

生態環境日活動方案篇4

為切實組織好20__年“六五世界環境日”宣傳活動，為全縣環境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持。現提出如下實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實市委四屆七次全體會議精神，圍繞20__年“六五世界環境日”，順應我縣環保事業發展新要求，組織豐富多樣的宣傳活動，弘揚生態文明主流價值觀，引導全社會自覺踐行綠色環保理念和行動，為全縣環境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持。

二、重點宣傳活動

(一)舉辦世界環境日座談會。舉辦縣級領導、人大_特約監督員和行風監督員、縣環委會部分成員單位，羣眾代表參加座談會，共同為貫徹落實新《環境保護法》、治理環境污染、建設生態環境獻計獻策。

(二)開展環保利劍行動。5月25日至6月5日，組織開展嚴厲整治環境違法“利劍行動”。環保部門集中受理羣眾通過12369環保舉報熱線、微信微博、網上舉報等方式對環境污染問題舉報，依法查處各類環境違法行為，新聞媒體跟蹤報道，按照環境違法行為有獎舉報實施辦法對經查證屬實的舉報羣眾給予獎勵，營造良好執法環境。

(三)組織開展環保主題宣傳活動。結合當地實際，貼近羣眾、貼近生活，有針對性地設計活動載體，開展有吸引力、感染力的活動，讓廣大羣眾易於接受、樂於參加，激發公眾參與環保熱情。

(四)公開涉及民生、社會關注度高的環境保護信息。利用政府門户網站、電視、微博微信、手機短信等載體和渠道，公開環保重點工作進展情況，保障公眾知情權。

(五)開展生態文明和環境保護知識進學校、進社區、進農村、進廠礦活動。通過這項活動，加強羣眾關注環境熱點焦點問題的宣傳、引導和解釋工作，加大環保法律法規宣傳力度，加大環保知識普及力度，提高羣眾環保意識和環保法制觀念，營造愛護生態環境的良好風氣，引導全社會自覺踐行綠色環保理念和行動。

(六)倡導環保志願者、自行車愛好者開展“低碳環保出行活動”。開展環保志願者簽名活動，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。倡議六月五日當天，環保志願者停開車輛一天，改為騎車，為“低碳環保出行活動”作出表率。

6月5日早8：00—12：00，縣環委會各成員單位統一在中心廣場開展宣傳諮詢活動，縣住建局、縣市容局、縣公安局等部門要為宣傳活動提供場地、交通、安全等方面的便利條件。

三、幾點要求

(一)加強組織領導。各鎮政府和環委會成員單位要高度重視“六.五”世界環境日宣傳工作，制定方案，落實責任，精心組織，確保取得良好宣傳效果。

(二)搞好協調配合。縣環委會成員單位要結合各自環境污染防治和生態環境保護職責，按照統一安排和要求，積極開展“六.五”世界環境宣傳日工作。住建、市容、公安、工商等部門要做好相關保障工作，確保環保宣傳活動順利開展。

(三)按時報送總結。縣環保局要對開展“六.五”世界環境日宣傳活動情況進行總結。6月12日前將總結報送市環保局、縣政府。

生態環境日活動方案篇5

一、活動主題和內容

為充公體現國家綠色發展戰略，引導全社會着力踐行人與自然和諧共處的綠色發展理念，呵護環境質量，共建美麗家園，各學校在舉辦環境宣傳日宣傳活動中，統一使用並突出國家確定的主題，以創模、環保法律法規和環境整治為主要內容，創新宣傳方式，提高宣傳效果。

二、活動時間

20__年6月x日至x日。

三、活動形式

1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創模“進學校”宣傳活動強化宣傳，有電子顯示屏的學校循環播放“65世界環境日”和“創模”相關宣傳內容。在6月5日前完成設置宣傳標語x條以上，製作專題宣傳欄一期。

2.根據學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環境質量，推動綠色發展”主題班會。在6月5日當天組織開展一次“改善環境質量，推動綠色發展”師生簽名活動。

3.組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區域、班級包保區域環境進行整治。

4.倡導師生踐行綠色出行。

四、活動要求

1.各校要加強領導，認真落實，確保宣傳活動順利開展。

2.各校活動結束後，要認真總結，將總結材料和圖片資料於6月x日前報x副校長處。

生態環境日活動方案篇6

一、活動目的：

通過開展“彎彎腰，淨校園，爭做環保衞士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衞生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔淨的校園。

二、活動時間：

6月1日-6月10日

三、活動對象：

七、八年級學生、全體教師。

四、活動安排：

1、6月1日，團委利用升旗儀式進行“彎彎腰，淨校園，爭做環保衞士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們帶領學生見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。

2、6月2日各班級開展“彎彎腰，淨校園，爭做環保衞士”主題班會課。

班主任可以從以下幾方面提出要求：

①熟記班級環保宣傳口號，懂得潔淨校園是我責;

②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐;

③勸説同學不亂丟垃圾;

④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，慎用洗滌用品;節約用電，隨手關燈，關電風扇;保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護活動等。

3、6月3日-6月5日，利用學校監控，關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場地上“故意”製造垃圾，觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。

4、每班選擇一條環保宣傳口號，製成海報或條幅粘貼在教室牆壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衞生。在6月5日的晨會上，各班均齊誦班級環保口號。

5、6月5日開展以“世界環境日”為主題的黑板報評比活動。

6、6月10日，各班評選1-2名班級環保衞士。

生態環境日活動方案篇7

一、活動目的

1、瞭解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

2、進一步瞭解環境的與人類的關係。

3、提高學生的環境保護責任感。

4、增強環保實踐活動的能力。

二、活動內容

(一)、成立領導小組組長：

副組長：

成員：

(二)、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。

2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8：30——11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加。

3、開展一次環保宣傳繪畫。

六月三日上午學校右側外牆繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，巫老師負責。

4、進行一次社區環境宣傳與調查。

面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。

5、出一期滲透環境教育的牆報。

班級牆報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。世界環境日活動方案

6、開展一次環境教育的主題班隊會。

各班主任老師負責，保存好資料。

7、利用信息技術課程上網瞭解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王豔榮負責。

三、活動總結。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結。

生態環境日活動方案篇8

為了進一步加強我校學生的生態文明教育，使他們從少養成愛環保、講環保的思想道德品質，豐富校園德育內容。在聞喜縣教育科技局的工作指引下，我校開展了環保、節能減排系列生態文明教育活動，目的是讓同學們瞭解更多的`環保知識，養成低碳的生活習慣，增加學生對環境現狀的憂慮和保護環境、改善環境的急切心情。提高同學們的環保意識，培養他們的環保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護環境從我做起、從現在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍。主要開展了以下活動：

一、加強生態文明建設宣傳

舉辦主題活動啟動儀式。在充分利用學校手抄報、黑板報、主題班會、宣傳標語等校園媒介加大宣傳教育的同時，舉辦一次隆重簡樸的啟動儀式，為全域生態文明建設行動營造濃厚氛圍。通過宣讀倡議書、學生代表發言和舉行簽名儀式等多種形式，倡導全體學生從我做起，積極行動，以此影響家庭成員、社會公民，為主題活動的開啟唱響序曲。

二、開展形式豐富多彩

1、開展主題班會

每班開展一到兩次生態文明教育主題班會，全體學生共同學習，並開展討論。號召全體同學做到生活方式科學、健康、低碳，班級、宿舍衞生整潔，環境宜人，自覺遵守社會公德，維護公共環境。

2、開展一次作文評比活動以班級為單位組織作文評選活動，培養學生環保意識，認識破壞地球生態環境行為的嚴重性和危害性，從而增強保護環境的意識。

3、舉辦一次知識競賽。

以“生態文明·我知我行”為主題，組織開展生態文明知識競賽活動，大力營造學習生態知識、樹立生態理念、踐行生態精神的良好氛圍，切實增強生態文明教育的實效性和影響力。

4、舉行一次演講比賽。以“倡導生態文明、共創美麗家鄉”為主題，宣傳普及生態文明理念、綠色低碳環保知識，培育引領生態文明社會風尚。

5、舉辦一次手工製作活動。以鍛鍊動手能力、開展創新節能、變廢為寶為目的，指導學生利用身邊的廢舊材料和可利用資源開展小創意、小製作活動。

三、活動效果

從活動的總體情況來看，本次活動是較圓滿順利完成並取得較好成效的。

1、本次活動各方面準備較充分較好，如活動所需的宣傳、倡議書等都能在開展活動之前就很好的準備。

2、活動工作人員的善於配合積極配合與隨機應變是順利完成本次活動的關鍵。

3、本次活動有一定的規模，但是這並沒有影響參加活動工作的人員，同事們都保持高度的熱情與積極性，參與活動的師生也積極配合，所以本次活動是在愉悦的氛圍中完成的。

4、本次活動效果良好，在同學中間反響很大，校園衞生以及班級衞生情況在開展活動後大有改觀。