植樹節熱門活動方案示例三篇

植樹節活動的開展對學校和學生來説，都佔據着十分重要的地位，對學生的健康成長起到不可替代的作用，你還在為寫相關的活動方案而發愁嗎？以下是本站小編和大家分享植樹節熱門活動方案示例三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

一、活動背景：

樹撫育我們的靈魂，維持生命所需並提供庇護，沒有其他的生命形態象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋着地球，一張生存不可或缺的毯子。但我國森林覆蓋率僅為18.21%，佔世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以説我們目前生存的環境可以説是相當惡劣，植樹的緊迫性日益呈現在人們的面前，作為大學生的我們更應肩負起此項任務，做植樹環保的先鋒！

二、活動目的：

增強藥營“綠色班級”的理念和同學們對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的家園增添一點綠色，為宣傳環保理念貢獻我們自己的一份力量！

三、活動時間：

20XX年3月12日

四、活動地點：

XX森林公園

五、活動對象：

XX大學藥學院藥品營銷53班全體成員

六、活動流程：

一）由班委會提出植樹節活動，並經班會一致通過此項活動，探討出活動有關事宜；

二）組織委員事先聯繫XX烈士陵園工作人員，商量活動時間、相關所需工具；

三）班委會決議確定活動方案：由副班人和組織委員購買樹苗）。植樹期間兩人一組，負責植樹，宣傳委員與應二超負責拍像，安全委員負責安全工作。

四）活動結束後整理好工具，併合影留念。

七、活動經費：

由班費支出，並由生活委員事後進行班費收支公開。

一、活動主題：“我為綠樹掛”

二、活動內容：

1、校園植物知識及保護樹木講座

2、校園主要樹木信息的採集及樹木的製作

3、懸掛樹木

三、活動對象：國中部各年級學生(以學生幹部為主，結合各年級學生自主報名)

四、活動時間安排：

1、活動的啟動和宣傳：三月十四日(週一)，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。

2、講座時間：召集學生骨幹於三月十六日(週三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的採集及樹木的製作工作。

3、樹木的製作：利用一週的時間製作。

4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一週內進行。

5、後續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

五、活動預計效果：

1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。

2、培養國中部學生愛校意識。

3、培養學生愛護公物意識。

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悦，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、活動內容：

1.植物種植全校播種行動：

學校在升旗儀式和環保子課題研討會上向全體老師和學生髮出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

學生自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記或實驗報告、文章等進行成果展示。

2.環保護綠行動：

按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級製作護綠卡片，統一懸掛。

3.“我知道”植物生長知識交流活動：

相關樹木的資料片輔導，收集有關植物生長知識的調查在班上交流、宣傳。

4.“綠意角”的設計評比：

充分發揮教師和孩子們的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。

三月植樹節活動安排

集體進行活動

1、在家內與爸媽共植一棵樹，並記錄小樹的成長過程。並進行植樹登記統計。

2、進行與植樹節相關的調查表，並在班內交流。

3、自帶種子進行動手種植的實踐，撰寫觀察日記、植樹徵文。

4、園內認養小樹掛牌活動，表愛樹心意。

5、觀看相關樹木的資料。

6、“綠意角”評比活動：

我和小樹同長高：

1、撿垃圾、落葉活動

2、給小樹澆水

我是樹的好朋友。

1、上街發相關的宣傳材料。

2、園內外擦花壇活動。

3、給小樹脱“棉衣”

植樹活動。

1、到社區內進行植樹活動

2、給樹鬆土，施肥等，讓樹快快長。

3、給樹整枝，給小樹建立成長檔案。