熱門版垃圾分類活動方案範文
一、明確活動目的：
1、明確垃圾分類的重要性。
師談話：我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪裏去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然後再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂，處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例，日產垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這麼大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場後的土地滲漏的有毒物質，侵害着人們的身體健康。於是西方國家應用另一種垃圾處理方法即焚燒，雖然不會佔用大量土地，但不僅投資驚人，而且焚燒後產生的所體會增加二次污染的風險。針對這一問題，我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎？其實辦法是有的，就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，並通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
2、知道活動的目的。
出示大屏幕：通過本次活動，積極利用環境資源優勢，從實際入手，從小事入手，抓環境、轉理念、導行為，使學生的環保意識得到提高、不斷關注環保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。
二、活動過程設計
1、連線生活
（1）根據你對垃圾問題的認識，把下面有聯繫的兩項用直線連接起來。
玻璃瓶扔在地上，有毒物質會污染土壤
廢電池堆成肥料
鋁罐回收，熔化製成新品
廢報紙幾十年不腐爛，污染環境
剩飯回收後可做成再生紙
枯樹葉原料從礦產中提煉出來，無限開採會用盡
泡沫塑料回收利用比用原料製造新產品節省原材料
鐵絲堆放在露天會寄生細菌，產生異味，污染環境
殺蟲劑罐子瓶內殘液有毒，不能倒入水中
（2）垃圾被稱為“放錯了地方的原料”，生活中所有的垃圾都有再利用的價值，但回收利用的關鍵是分類。你能把下面垃圾公成三類嗎？
易拉罐廢報紙建築垃圾鐵罐盒子果皮果殼
2、思考現狀
（1）你所生活的城市、社區是如何處理垃圾的？
（2）你實行過垃圾分類嗎？試一試，並把過程記錄下來。
我的感受：
（3）你認為實行垃圾分類可能嗎？主要困難在哪兒？
3、行動起來
（1）設計一份垃圾分類可行性調查問卷。
（2）你對垃圾分類的認識（請填寫在橫線上）
4、付諸實踐
（1）你是如何開展調查的？請熟人幫助還是直接到不同單位發放問卷，請求協助的？
（2）你如何進行統計並把統計結果反映出來的？
（3）撰寫調查報告，向有關方面遞交報告。
（4）到社區作垃圾分類的宣傳。
熱門版垃圾分類活動方案範文
為規範xx街道機關生活垃圾分類工作，在街道範圍內發揮好機關公共機構示範引領作用，經黨工委、辦事處研究決定，現制定xx街道生活垃圾分類和治理工作實施方案，請機關各辦、各科室、各單位做好宣傳和落實工作。
一、背景及意義
20xx年底前，全縣黨政機關公共機構率先實現生活垃圾強制分類，分類投放設施覆蓋率達到100%，建成分類投放、分類收集、分類運輸體系並規範運行。按照中央和省、市有關部署要求，紮實推進生活垃圾分類投放、分類收運、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無害化工作，推動我街道黨政機關公共機構發揮示範引領作用，為全街道生活垃圾無害化處理提供有益經驗。
二、分類標準
（一）有害垃圾
主要品種包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節能燈等），廢温度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物等。
（二）餐廚廢棄物
主要品種有：食堂產生的餐廚廢棄物，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。
（三）可回收物
主要品種有：廢棄計算機、打印機、複印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機、公開發行的廢舊報刊書籍，廢塑料，廢包裝物，廢舊紡織物，廢金屬，廢玻璃等。
（四）其他垃圾
主要品種有：衞生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。
三、分類投放指南
（一）可回收物投放方法
紙張類：硬紙摺好壓平、報紙雜誌等用繩索捆牢收集。
塑料類：塑料瓶瓶蓋要擰開、瓶內殘留物用水洗淨，瓶身壓扁；塑料桶、塑料盒等洗淨曬乾。
玻璃類：玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標籤，瓶內殘留物用水洗淨；破玻璃片用紙張包住並用膠紙纏好；玻璃應裝入透明塑料袋。
織物類：廢舊紡織品洗淨，摺好壓平後用繩索捆牢。
金屬類：易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實，金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁，軟管類進行簡單剪裁。
（二）有害垃圾投放方法
廢電池：廢電池保持完整，防止有害物質外漏，採用塑料袋封裝，防止風吹、雨淋、暴曬。
廢燈管：廢燈管保持完整、清潔、乾燥，用硬紙包好，防止燈管破碎。
過期藥品：軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出，收集在信封內封好；玻璃容器類藥品撕掉完整標籤，分門別類裝入不透明的塑料袋內；針劑、水劑類注射藥品不開啟，連同其完整外包裝一起，封入密閉的紙筒內，針頭另外放入密閉紙筒內；噴霧劑類藥品在户外空氣流通較好的地方，避免接觸明火的條件下徹底排空；其他類藥品撕掉藥品標籤及相關個人標籤，用不透明塑料袋裝好。
殺蟲劑罐：殺蟲劑要用完或排空，在通風良好避免明火的地方在罐身上打孔後投放。
（三）餐廚垃圾投放方法
餐廚垃圾濾水袋裝後投放到指定收集容器，避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品，投放時袋口要紮緊。
（四）其他垃圾投放方法
將其他垃圾單獨區分，避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝後投放到指定收集容器內，投放時袋口要紮緊。
四、工作要求
（一）認真領會，提高認識。生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，各辦、各科室、各單位要牢固樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，將生活垃圾分類工作作為一項重要任務來抓。
（二）擔好責任，抓好落實。各辦、各科室、各單位要做好分管領導負責、責任科室牽頭、全員參與進來的管理體系，確保工作有序推進。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用，
（三）加強監督，取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進行監督、檢查，及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人，確保生活垃圾分類工作取得成效。
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一、活動主題:
垃圾分類，從我做起
二、活動目的:
本次活動通過環保宣傳，簽名參與環保，環保遊戲方式開展，切實做到實處，攜手共建美麗的小區。旨在宣傳環保理念和愛心，通過活動，我們可以有效利用資源，加強社區垃圾分類意識，並使人們意識到垃圾變黃金，黃金變愛心的助人方式。同時志願者的行動也能感染身邊的人，並將這種理念發揚光大。
三、活動時間:
20xx年9月18日
四、活動地點:
xx家園
五、活動宣傳:
1、青少年上門口頭宣傳
2、社區居委會途徑宣傳
3、要志願者在活動前一天在小區擺點及入户宣傳
六、活動準備:
（一）、召集志願者:
①政府工作人員；
②社區工作人員；
③青少年志願者；
④社區熱心居民；
⑤活動前一天，志願者工作落實到位。
（二）、準備遊戲物資:
①購買活動物品及禮物；
②準備各類水筆，寫指示語，寫遊戲規則，寫好卡片，問題等；
③其他準備:桌子2張，椅子5張，剪刀，膠帶，相機，音響等。
（三）、場地佈置:
1、到達活動地點擺好桌椅；
2、貼好遊戲規則和指示語
3、工作人員要引導居民參加到活動中來，並且介紹垃圾分類的相關知識。
4、志願者要要給前來觀看活動的居民講解我們的活動目的與意義，引導社區居民參與活動。
7、活動過程:
（一）、垃圾分類社區宣傳活動開幕式
1、時間:20xx年9月18日上午9:00——9:30
2、地點:xx家園小區門口
（二）、“垃圾分類，你我同參與”社區競答活動
1、時間:上午9:30——10:30
2、地點:xx家園小區門口
第一關:垃圾分類達人
內容:
①每3人分為一個小組
②在空地上放4個垃圾桶，分別是廚餘垃圾、其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾。
③發放15張寫有不同垃圾的小卡片，規定在5分鐘內將15張卡片按照垃圾分類知識投入四個垃圾箱中。
④統計結果，哪個組的正確率高哪個組獲勝。
⑤失敗組每人獲得一份小獎品（紙巾一包），獲勝組獲得一份小獎品（紙巾一包）並進入下一關。
意義:通過垃圾分類遊戲，加上居民對垃圾分類的認識。以垃圾桶為獎品是希望居民利用遊戲得到的垃圾桶以及家裏已有的垃圾桶從家裏開始做到垃圾初步分類。
遊戲道具:垃圾桶4個，卡片50張
第二關:垃圾分類知識競答
內容:進入第二關的各為一隊，準備15個與垃圾分類相關的題目，進行知識搶答，最終計算正確率，正確率最高的獲勝，頒發獎狀以及獎品大禮包（衞生紙一提、洗衣粉一包、洗潔精一瓶、鹽一包、老酒一瓶）。
八、後期工作:
1、將活動過後剩餘物資整理
2、清理會場
九、預計困難和應急措施
1、居民參與度不高
措施:在活動開展前，進行入户宣傳；可通過播放音樂，來吸引居民前來觀看，參與活動。
2、現場混亂，尤其是遊戲區過於擁擠
措施:志願者根據簽名區，問答區引導居民先到哪個區域進行活動。
十、活動評估
1、對居民進行評估，在開展這個活動之後，可以和居民進行聊天，從中評估他們是否真的意識到環境保護的重要性。
2、對志願者進行評估:志願者在這次活動中參與了前期宣傳，活動期間的宣傳。從他們感受中進行評估。
3、工作人員自身評估:活動過程中工作人員進行反思，活動結束後的成效進行反思，兩方面記性評估。
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背景
垃圾是“放錯了地方的資源”，垃圾的價值很大程度上決定於垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中，雖然我們節省了處置時間和存放空間，但是浪費了垃圾的價值;與此相反，垃圾分類收集則產生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數關係，這是垃圾的一個重要特性，也是分類收集的理論基礎。國內外許多學者都認為分類收集是實現垃圾減量化、無害化、資源化的重要措施。
在我們日常生活中所拋棄的廢物之中，有一半以上可以揀出來加以循環利用。然而遺憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。
為了改變這個情況，在20**年**市人大常委會會議審議的《**市市容環境衞生管理條例(草案)》(修改稿)以明確，**市將逐步實行生活垃圾分類投放，收集，運輸和處置。
如今，我們大學生不應該對白色污染這一社會問題不聞不問，而一定要拿出主人翁的精神，積極地去宣傳白色污染的危害，宣傳環保意識、從而使全社會的人都有環保觀念--這正是我們的目標所在。 我們的建議：
(1)根據我們的調查以及我們所查的資料，我們建議學校實
行垃圾分類回收制度，其具體操作方法如下：
1教學樓——在每棟樓的每一層建立一個小型垃圾點，○將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等) 、電池、其他共五類分類收集。由於紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。
2宿舍——學校設立幾個大型垃圾箱，○每個單元的垃圾先分類放進各自的小垃圾箱，再統一按可回收與不可回收回收入大垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯繫，及時送出回收來的垃圾。
3宿管站——學校應當設立一個評分制度，○對垃圾回收工作開展得好的宿舍管理站進行鼓勵。回收的收入也可返回校園美化建設。
(2)應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在同學心中樹立環保的觀念，因此建議學校多多加強環保教育，如徵集環保標誌，舉行環保歌詠比賽等活動，使環保意識深入人心。
(3)加強對同學進行環保教育，目的還在於向全社會宣傳環保知識，因此建議學校多方面向社會開展公益活動，如在每年 4月22日地球日、6月5日世界環境日時，組織同學上街宣傳環境保護的重要性等知識，只有全社會都在講環保，才會從根本上防治白色污染。
面對這種問題，我們身為二十一世紀的大學生理應儘自己所能為中國的環保問題，為提升全民族的節能減排覺悟做自己的努力。所以我們策劃了此次活動。
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