一、活動主題
“萬能工匠杯”親子創造力拼裝大賽
二、活動目的
1.豐富幼兒園的迎新年活動內容。
2、提高幼兒的觀察能力、專注力，開拓幼兒的動手能力、空間感知能力與創造
能力。
3.通過親子互動，體驗創造的樂趣，增進幼兒、家長、老師之間的情感。
三、活動流程
（一）賽前家長培訓
1.培訓時間：2013年11月24日上午10:30―11:30
2.培訓內容：如何讓您的寶貝玩出智慧、玩出創意
3.培訓人：“幼兒創造力課程”馬老師
4.培訓地點：四樓大禮堂
（二）賽前練習
1.練習時間與地點：2013年11月27日小三班（4：30―5:00）
2.練習具體安排：大禮堂為每個年級提供了三至四個“萬能工匠”玩具組裝模型，為每對參與練習的親子提供一套“萬能工匠”玩具，各班班主任指導親子在最快時間內，組裝得跟模型一模一樣（造型、顏色、方向等都一樣），越快“完美複製”的親子，獲勝機會越大。
（三）初賽：完美複製
1.初賽時間與地點：2013年12月9日――12月13日（由各班班主任向唐豔選報本班初賽日期，組織本班參加初賽的親子，按唐豔統籌安排好的時間安排家長帶幼兒到四樓禮堂參加初賽）。小班級（4：30―5:00）中班級（5:00――5:30）大班級（5:30―6:00）
2.初賽具體安排：
（1）各班班主任按統籌安排好的比賽時間，帶參賽親子在四樓電教室候場。
（2）黎梅麗老師負責請候場區親子抽籤，決定比賽先後順序。（製作好可反覆使用的1―6號抽籤號與掛式號碼牌，按親子抽籤的號數把號碼牌掛在相應幼兒的胸前），並繼續維持好候場區尚未參與比賽的親子的秩序。（注意不要讓未輪到比賽的親子進入比賽場地―大禮堂偷窺）。
（3）唐豔按比賽順序每組請出六對親子從大禮堂東門進入比賽場地――四樓大禮堂，班主任陪同比賽親子也進入大禮堂。共同安排親子就座，準備比賽。
（4）唐豔為主裁判，班主任為副裁判，唐豔負責出示“完美複製”模型（每個年級四個不同的模型，由“萬能工匠”馬老師提供，全部裝進密閉紙盒中，唐豔隨機抽取一個），模型取出後襬放在參賽親子前面的桌上，唐豔吹響口哨的同時開始計時，比賽開始，最快速度完成拼裝且拼裝正確的親子取勝。唐豔與班主任共同記錄下參賽親子的拼裝時間與正確完成拼裝的先後順序。督促完成比賽的親子從大禮堂西門離場後，再由班主任到候場區邀請下一組親子從大禮堂東門進入比賽場地。
（5）全部比賽結束後，每班選出拼裝速度最快而且拼裝完全正確的前五對親子進入決賽。（由班主任電話告知比賽結果）
每張參賽台配兩張椅子，放一箱“萬能工匠”玩具。
(6)班主任：負責組織參與初賽的親子按時進入候場區(四樓電教室)候場，以及負責協助唐豔做好初賽結果記錄工作。
（四）決賽：創意PK
1.決賽時間：2013年12月21日上午9:00―10:00小班級經初賽選出的20對親子參與決賽。
2.決賽地點：四樓大禮堂
3.決賽具體安排：
（2）賽前場地準備：
（1）賽前人員準備：按親子抽籤的號數把號牌掛在相應幼兒的胸前,請親子對號入座。各班班主任予以協助。
（3）比賽流程：
*主持人李峻老師介紹比賽規則以及評分標準（使用積木塊數、種類、拼裝模型的複雜度、創意、功能性與美感）
*介紹評委，安排就坐（創造力課程馬老師、趙園長等7人）
*主持人宣佈比賽開始，並計時（親子創意拼裝時間為20分鐘）。
*主持人宣佈比賽時間結束，全部親子停止拼裝，在卡片上填寫作品名稱貼在作品上，並請每組參賽親子中的家長將參賽作品對號放在裁判席的展台上，然後返回座位坐好。
*主持人請每對參賽親子按1―20號的順序，依次上台介紹親子合作製作的作品名稱、創意特點。評委同時打分。黎梅麗、年級組長共同計分。
*主持人宣佈比賽結果，主持頒發小、中班級三等獎（15）、二等獎（3）、一等獎（2）；大班級三等獎（12）、二等獎（2）、一等獎（1）。（同時創造力導師――，馬老師對作品進行點評）
*趙園長進行活動總結，宣佈比賽圓滿結束。
*主持人請參賽親子離場，安排下一年級的家長進場。
場，在園門口迎接本班參賽親子，組織本班參賽親子提前5分鐘到四樓禮堂，到黎梅麗老師處抽籤，掛好號碼牌，然後安排本班參賽親子就座。（中、大班級班主任注意陪同到場的親子在園門口大樹下坐下候場，等上一年級比賽的親子從四樓禮堂下來離場後，再帶本級親子進場。）
（5）年級組長：安排好本班參賽親子後，協助黎梅麗老師統計與登記評委打分。
四、獎項設置
一等獎：獎狀一張、萬能工匠拼裝積木一盒（每個幼兒：小班2份、中班2份、大班1份）
二等獎：獎狀一張、幼兒園禮物一盒（每個幼兒：小班3份、中班3份、大班2份）
三等獎：獎狀一張（每個幼兒：小班15份、中班15份、大班12份）
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