返鄉大學生活動方案6篇

我們在寫活動方案之前，一定要明確好活動的主題，方案的制定是需要我們認真思考和規劃的，以下是本站小編精心為您推薦的返鄉大學生活動方案6篇，供大家參考。

返鄉大學生活動方案篇1

為進一步做好農村留守兒童的關愛服務工作，幫助農村留守兒童健康成長，按照自治區婦聯關於開展“萬名大學生返鄉志願服務千所兒童家園”活動的總體要求，擬於暑期期間在全市開展大學生志願者服務兒童家園活動。現制定活動方案如下：

一、活動目的

通過組織大學生在暑期返鄉期間深入村屯、社區“兒童家園”，組織開展形式多樣的.留守兒童關愛活動，使廣大農村留守兒童在婦女遠離家鄉外出務工的情況下，仍能深切感受到父母之愛、社會大愛，在社會上營造關愛留守兒童、共建和諧社會的良好氛圍，助力我市脱貧攻堅“三留守”關愛工作。

二、活動時間及地點

時 間：20xx年7—8月暑假期間

地 點：

三、活動具體內容

(一)xx鎮xx社區兒童家園“愛黨·愛國·愛家”主題實踐活動

1.活動項目

(1)開展“學長征精神、做紅色傳人”活動。圍繞紀念中國工農紅軍長征勝利xx週年，通過組織參觀中越友誼紀念碑，講長征故事，向黨旗致敬，向烈士獻花等活動，引導未成年人重温紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，弘揚偉大的長征精神和民族精神，自覺接收愛國主義教育和革命傳統教育，立志做紅色傳人，為實現中國夢而奮鬥。

(2)開展安全自護教育活動。組織開展食品安全為主題的家庭教育講座，向兒童和家長講授身邊的食品安全知識，幫助大家在生活中樹立科學、理性的飲食習慣和觀念，選好食材，吃出健康的身體。

(3)開展暑期“我愛我家·同悦書香”親子閲讀活動。與市郵政局聯合開展“我和爸媽同讀一本書”親子閲讀活動，給參與活動的家庭推選並贈送有利於提升少年兒童素質的優秀讀物，組織家長與孩子同讀一本好書，分享閲讀故事、交流閲讀體驗、感悟閲讀意義、探尋生活哲理。

2.參加人員

(1)xx鎮政府、xx鎮xx社區、郵政局共20個家庭

(2)大學生志願服務者

3.事項分工

(1)市婦聯負責活動總體策劃，活動所需書籍、國旗以及小獎品由婦聯和郵政局負責;xx鎮婦聯、xx社區負責落實活動場地。

(2)食品安全講座邀請市食品藥品監督管理局專業老師授課，由xx市婦聯負責聯繫對接。

(3)xx鎮政府、xx社區15户代表家庭由xx鎮婦聯負責組織;郵政局負責組織5户代表家庭。代表家庭的小孩年齡為7-12歲之間。

(二)xx鎮xx村兒童家園“關注留守兒童，共建和諧家園”主題活動

1.活動項目

(1)開展向國旗敬禮活動。以慶祝新中國成立xx週年為契機，組織留守兒童開展向國旗敬禮活動，增進未成年人對國家和民族的歸屬感、認同感、尊嚴感、榮譽感，讓國家觀、愛國意識在廣大未成年人心中牢牢紮根。

(2)開展爭當“美德少年”活動。組織大學生志願服務者在“兒童家園”宣講“美德少年”典型事蹟，引導兒童少年、家長學習身邊榜樣，教育未成年人崇德向善，養成知法懂禮的良好道德行為。

(3)組織開展遊園互動遊戲。由大學生志願服務者表演文藝節目，並與留守兒童一起開展遊園互動。

2.參加人員

(1)xx村20個兒童

(2)大學生志願服務者

(3)xx市婦聯、xx鎮婦聯以及xx村村委幹部

3.事項分工

(1)市婦聯負責活動總體策劃，活動所需道具以及小獎品由市婦聯負責;

(2)xx鎮婦聯協助活動的組織;參加活動的兒童由xx村村委負責組織。

(3)文藝表演、講故事以及遊園遊戲由大學生志願服務者負責組織。

(三)xx鎮xx村兒童家園“尊老愛幼·讓愛留守” 特別行動

1.活動項目

(1)開展留守兒童關愛談心活動。大學生志願服務者、市鎮婦聯大學生志願者通過與xx村留守兒童關愛談心，幫助他們培養樂觀心態，促進對生活的信心。同時一一結對，共同製作心願卡片。

(2)開展學雷鋒志願活動。組織志願者和留守兒童赴xx村敬老院開展學雷鋒志願服務活動，給老人送去理髮、義診以及庭院清掃等免費服務。並組織大學生志願者和兒童表演節目，給老人們送去温暖和關愛。

2.參加人員

(1)xx村10個兒童

(2)大學生志願服務者

(3)xx市婦聯、xx鎮婦聯巾幗志願者

3.事項分工

(1)市婦聯負責活動總體策劃和組織，活動所需道具以及牛奶、蛋糕由市婦聯負責;

(2)市婦聯負責聯繫市疾控中心以及品尚國際會所，落實義診義剪的人員;

(3)xx鎮婦聯協助活動的組織;參加活動的兒童由xx村村委負責組織。

四、其他事項安排

市婦聯負責落實參與活動的大學生返鄉志願者;並指導大學生志願者提前做好文藝表演和遊園活動組織。

市婦聯負責活動橫幅的製作懸掛。橫幅內容如下：

(1)學長征精神、做紅色傳人—xx鎮xx社區兒童家園“愛黨·愛國·愛家”主題活動

(2)“健康生活你我同行”—食品安全科普知識講座

(3)“我愛我家·同悦書香”---- xx鎮xx社區兒童家園親子閲讀活動

(4)xx鎮xx村“關注留守兒童，共建和諧家園”返鄉大學生志願者服務兒童家園主題活動

(5)xx鎮xx村“尊老愛幼·讓愛留守”特別行動

市婦聯負責活動後勤服務，三鎮婦聯配合協調各村(社區)落實活動的場地，人員和活動組織。

返鄉大學生活動方案篇2

一、 活動背景：

1、匯愛志願服務隊自成立以來，一直致力於關注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢羣體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學生參與到關愛殘疾人的公益事業中去。

2、春天，草長鶯飛，萬物復甦。春的活力感染着我們，春的明媚薰陶着我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。

二、活動目的

1、春暖花開的五月，帶着孩子們去植物園踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗自然的美，享受身心的愉悦。

2、提高社會對腦癱患兒的關注度，號召社會各界來關注這類社會弱勢羣體，履行社會責任，樹立和提高企業形象，真正做到“讓我去愛而不為感激，讓我去做而不為賞賜，讓我盡力而不為紀念，讓我盡苦而不為關注”，促進社會公益事業的發展和社會主義和諧社會的建設；

3、宣傳愛心助殘的理念，擴大匯愛志願服務隊的影響力，樹立當代大學生的良好形象，促進校園公益事業的發展

三、主辦單位：

安慶師範學院“愛心助殘”黨員示範崗匯愛志願服務隊

四、協辦單位

安慶市廣播電視台天天直播欄目

安慶師範學院校報、龍山青年

安慶師範學院老校區敬敷餐廳

安慶市愛心出租車隊

五、活動主題：

愛心助殘，匯愛同行，春色遊園，擁抱自然

六、活動時間

20xx年4月15日-5月1日為活動準備時間

20xx年5月5日（“春色遊園，擁抱自然”活動時間）

七、具體安排

前期安排

1.前期宣傳：宣傳海報

2.踩點：在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便後期活動時具體安排活動進程。

3.方案制定：踩點後對公園園環境及周邊情況有了一定的瞭解，這時就需要對活動的具體方案進行制定，如：人員安排、活動內容、遊園路線、應急預案等

活動時間 2012年5月5日

活動地點 安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場

活動準備

（1） 外聯部拉贊助 。

（2） 負責人確定活動路線。（詳見附件1）

（3） 專人聯繫媒體部門，像“第一時間”、“安慶電視台”等，在活動當日進行拍攝和宣傳。

（4） 各小組組長聯繫服務對象家長，取得家長同意。

（5） 由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點、注意事項以及準備工作。查文順組由張媛媛負責，餘玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負責；金雨辰組由佘夢萍、高靖負責；李聲根組由卞躍清負責；吳雲組由狄倩負責；徐維組由方森林負責。

（6） 召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的工作，安排好活動中的互動項目。

（7） 確定時間通知匯愛負責人和各志願者

具體安排

（1） 本小組提前1小時到服務對象家中，帶好服務對象外出用品，檢查服務對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細節。

（2） 按預定路線出發前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、傘、零食等

（3） 小組簽到，確認人員到齊後，開始活動，強調活動規則及現場紀律。

（4） 活動過程中，注意服務對象體力，適時休息，活動中拍照留念，與周圍人羣互動。

（5） 午餐安排：方案一：在園內燒烤，燒烤時注意安全問題 方案二：與老校區志願者聯繫，中午在老校區食堂就餐 方案三：自己準備一些食品

（6） 回到公園點到，送服務對象回家，活動結束。

各小組自行回校。

應急預案

（1） 如果下雨，則推遲活動時間

（2） 如果太陽過烈，可以轉換地點，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。

八、活動經費預算

來回車費 ： 600元

午餐費用： 200元

宣傳資料製作： 100元

總計：800元

九、 活動意義：

此次活動使同學們能更加深入的瞭解殘疾人的生活和現狀，激發友愛幫助之情；弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚，促進創建和諧社會；使更多的人瞭解匯愛，瞭解腦癱這個特殊羣體，以彙集愛心扶孤助殘！

（4）後期總結

1.計算活動總經費

2.總結活動經驗和不足

安慶師範學院“愛心助殘”

匯愛志願服務隊

20xx年5月

附件一：

遊園活動安排（初定）

8：30負責接送孩子的各組志願者到達孩子家裏，等待出發

9：30預計抵達皖江公園（廣場）大門（其中，不需接送孩子的志願者自行乘坐公交車於8:45抵達安慶師範學院老校區門口，由前期踩點人員帶領到達皖江廣場。）

9:30-11:00皖江公園遊玩，包括放風箏等活動

11：40抵達老校區敬敷餐廳就餐

13：00抵達菱湖公園，為文順慶生

之後，各組帶孩子們玩一些安全的娛樂設施等

15：30活動結束，安排志願者送孩子回家，其他志願者自行回家

17：00各組組長統計志願者是否都已安全回校，並向負責人報告

18：00重新確認一次，確定無誤後，此次活動結束

附件二：

其他事宜説明

1、人數要求：每組至少有五個以上志願者負責陪護孩子

2、根據天氣，若有變化，則活動順延（外聯部需要和贊助單位保持溝通，確保所有事項有序進行）

3、關於和沐陽之家康復中心溝通，由狄倩、佘夢萍負責協調。

4、關於發信息通知以及回校人數統計由方雅萍負責。

5、關於交通出行問題以及贊助單位問題由古慶負責跟進。

6、關於前期準備工作應於4月28日前基本結束。

7、關於各項任務人員安排，可以互相合作，相互調劑。

8、各組各部負責指導和引導，負責人需要把握全局。

9、未盡事宜，另行通知

返鄉大學生活動方案篇3

為全面深入開展黨的富民惠民政策宣傳教育活動，使廣大農牧民明白政策惠在何處、惠從何來。通過家鄉看得見的新變化，激發返鄉學生髮奮學習、報效國家的精神。特制定本工作方案：

一、組織機構

為切實加強對大中專、內高、內初、內職班學生返鄉宣講活動工作的組織領導，經縣 政府研究決定成立葉城縣返鄉學生暑假期間宣傳教育活動工作領導小組，其組成人員如下：

組 長：

副組長：

成 員：

各鄉鎮(場)長、恰其庫木管理區主任。

辦公室設在宣傳部，辦公室主任由魯德福兼任，負責辦公室日常事務。

二、宣傳教育活動時間

宣傳教育活動時間為x年暑假期間。具體時間由各鄉鎮(場、區)、各單位結合實際安排。

三、宣傳教育活動組織實施主體及對象

宣傳教育活動組織實施主體：由各鄉鎮(場、區) 政府負責，社會事務辦、婦聯、共青團、教育、民政、扶貧、安居富民等單位共同組織實施。

宣傳教育對象：廣大農牧民、中國小生、已畢業回家大學生及其家長。

四、宣傳教育主要內容

(一)大力開展以“憤怒聲討暴恐活動、維護社會穩定和諧”為主題的揭批“3股勢力力”罪惡行徑，反對暴力恐怖活動大宣講、大討論教育活動。組織大中專、內高、內初、內職班學生深入農村、農户開展以“一對多、一對一、多對多”和集體聽、個人談、專人訪、大討論等為主要形式的宣講教育活動。教育引導廣大農牧民認清“3股勢力力”反黨、反社會、反人性、反人類的罪惡圖謀，堅定立場、增強信心，同仇敵愾同“3股勢力力”做堅決鬥爭，決不允許破壞當前發展的大好形勢、維護團結穩定的局面。

(二)大力開展以宣傳黨和國家利民、惠民、富民等一系列優惠政策為主要內容的政策宣傳活動。通過説身邊的人、談身邊的事，用農牧民願意聽、喜歡聽的身邊的好事、喜事、大事為載體，宣傳黨和國家對新疆實施的安居富民、保障性住房、農牧民增收、農牧民合作醫療等看得見、影響大、改善民生的各項惠民舉措；大力宣傳農村義務教育經費保障機制、少數民族學前雙語教育保障經費機制，教育資助政策，農村義務教育營養改善計劃，城市學生飲用奶計劃，內初、內高政策，免費師範生培養等一系列惠民、利民教育政策。通過宣講，一方面讓廣大農牧民明白惠在何處、惠從何來，激發他們感恩黨、感恩祖國的思想情懷和建設家鄉的精神鬥志。一方面激發學生熱愛家鄉、勵志奮鬥的壯志豪情和遠大理想。

(三)大力開展“感恩家鄉變化，感恩偉大祖國”為主題的參觀走訪活動。組織所返鄉學生走進城市社區、走進鄉村農户，參觀城市規劃館，參觀社會主義新農村示範點等，全方位瞭解葉城、瞭解我縣城市建設日新月異、經濟社會的跨越發展，感受各族羣眾安居樂業的新生活，體驗社會和諧安定的大好局面，感受對口援疆給家鄉帶來的巨大變化，進一步增強學生的自豪感和榮譽感，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國、發奮學習、報效國家的精神鬥志。

(四)大力開展以“談區外巨大發展、促家鄉後發趕超”為主題的宣傳活動。組織返鄉學生通過自己講、大家談的形式現身説法，將自己在北疆、內地的所見所聞所思所感講出來，與廣大農牧民和家長分享，鼓勵他們有條件了，到北疆、內地看一看、轉一轉，拓展視野、增長見識、認清差距、激發鬥志，全身心投入到家鄉的大發展、大建設、大開放中來。

五、工作要求

(一)加強組織領導。．各單位要充分認識組織返鄉大學生開展宣講活動在推動經濟發展、維護社會穩定、促進民族團結方面的重要作用，切實加強組織領導，制定工作方案，細化內容措施，精心組織實施。各相關部門要密切配合、協調聯動、各負其責，確保將組織返鄉學生開展宣講活動組織好、實施好、開展好。已畢業回家大學生宣傳教育工作由鄉鎮、社區、村委會負責組織開展。

(二)加強社會宣傳。要充分利用報刊、電視、廣播、網絡等媒體，組織和加強對返鄉學生宣講活動，使全社會關注和參與到宣講活動中來，營造濃厚的活動氛圍。各單位要在加強宣傳輿論的同時，善於總結和發現活動中的典型經驗、特色做法，選樹典型，強化宣傳，及時上報縣委宣傳部，抓好交流推廣工作。

(三)務求工作實效。各單位要通過積極組織返鄉學生開展宣講活動，切實引導廣大農牧民轉變觀念，使廣大農牧民明白黨和政府保穩定、惠民生、謀發展的堅定決心。讓返鄉學生深切感受到援疆促變、家鄉發展，自覺增強維護祖國統一、維護民族團結的責任感和自覺性。

各鄉鎮(場、區)、各單位組織返鄉學生開展宣講活動期間，縣委督查辦將對各單位開展情況進行督促檢查。

返鄉大學生活動方案篇4

活動主題：大學生旅遊節

主辦單位：貿易學院會展與旅遊學院分團委、學生會

協辦單位：xx區商務和旅遊委員會

一、活動簡介

貿易學院旅遊節是學校學生品牌活動之一，是由會展與旅遊學院承辦的一項旨在展現各地民俗人文風土、傳承中華民族悠久文化傳統、提高大學生人文素質、提升人們生活品質的特色活動，第一、第二屆旅遊節都獲得了較好的反應和好評。第三屆旅遊節的舉辦，恰逢世博會、我校50週年校慶，會展與旅遊學院分團委、學生會將於x年9至10月份舉辦第三屆旅遊節，本屆旅遊節的主題是時尚旅遊，無處不在。本屆旅遊節已納入到xx市第二xx屆旅遊節活動，同時本屆旅遊節還得到了xx市商務和旅遊委員會的大力支持，xx日堯文化傳媒有限公司、海樂旅遊服務公司、萬德會展會務公司、myway攝影社、久遊遠足社等單位和組織也參與到本屆旅遊節活動中來。在此一併表示感謝。

選擇時尚為這次旅遊節的主題，除了吸引學生的眼球，也想表明，旅遊作為一種大眾化的休閒方式，已經越來越成為人們不可缺少的生活構成。旅遊是一種時尚，大學生旅遊更是一種趨勢，時尚型旅遊產品發展迅速。

貿易學院第三屆旅遊節將於x年9月25日開幕，七大板塊活動精彩紛呈。將陸續推出潮人大賽暨旅遊形象大使評選活動、松江旅遊線路 diy設計大賽、人文松江，之根--美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅遊節成果展銷會、會展旅遊相關係列講座和旅遊節閉幕式等活動，並將以專業化的節事運作和優質高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。

二、第三屆貿院旅遊節組成

(一)潮人選秀暨旅遊形象大使評選活動

1、時間：x年9月25日 18:00

2、地點：信息樓500人報告廳

3、承辦：旅遊節組委會，海樂旅遊服務公司，xx日堯文化傳媒有限公司

4、簡介：潮人選秀活動，是多方合作在松江大學城進行的一次香港名店街潮人選秀活動。此次香港名店街的潮人選秀活動，也為會展旅遊文化節活動搭建了一個平台，通過外貿學院邀請松江七校的學生一起，展現學生的多才多藝，同時體現時尚旅遊形象，選出大家心目中的旅遊形象大使，為松江旅遊增添色彩，為七校的學生們提供一個交流學習的平台。

(二)旅遊線路diy設計大賽策劃書(分松江一日遊、松江兩日遊兩個主題)

1、時間：9月下旬啟動，10月15日前決賽

2、承辦：旅遊節組委會，海樂旅遊服務公司

3、簡介：作為從第一屆旅遊節傳承下來的傳統主打活動，今年將擴大參與面，面向松江大學城七所高校學生，徵集特色旅遊線路。此次線路設計將分松江一日遊、松江兩日遊兩個主題，主題是圍繞松江本地旅遊資源，設計、開發最佳旅遊線路，讓更多的人蔘與到松江旅遊中來。

a.初賽形式：各團隊通過調查研究，撰寫旅遊線路策劃書並作展示推銷。

b.決賽形式：

(ⅰ) 現場演示：通過初賽篩選出的決賽團隊，用中英文雙語講演及中文ppt展示各自特色線路，並開展團隊攻辯、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現團隊的合作精神、創新意識、表達能力。

(ⅱ)人氣比拼：決賽團隊在旅遊節旅遊線路推介會的現場，擺攤宣傳，進行線路展示與推銷，現場接受投票報名。對於人氣最高的兩條線路，海樂旅遊服務公司將投入實際運營，幫助線路推廣。

4、評分標準：

a.初賽：大賽組委會邀請我校旅遊管理專業教師根據各團隊線路策劃案的可行性、創意性、規範性等進行綜合考量評分，遴選出8支左右入圍決賽。

b.決賽：決賽將邀請旅遊專業老師、松江商旅委領導、旅行社專業人士針對現場講演和答辯的表現進行評分，同時決賽團隊還需進行線路展示和推銷，模擬報名進行人氣考評。

c.最終結果由兩部分組成，室內展示和推介會現場效果。比賽結果在旅遊節閉幕式上揭曉。

5、獎勵：大賽將分組決出一等獎1支隊伍、二等獎2支隊伍、三等獎3支隊伍，入圍獎若干，同時，人氣最高的兩條設計線路由海樂旅遊服務公司進行開發，推向市場。

(三)人文松江，之根——美在松江攝影大賽

1、時間：9月下旬啟動，11月13日前公佈獲獎名單及成果展示

2、承辦：旅遊節組委會，myway攝影社

3、簡介：此次攝影大賽作為本屆貿易學院旅遊節重要的組成部分之一，以人文松江，之根—美在松江為主題徵集稿件進行評比。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的、人文的角度重新審視自己生活、求學所在地——之根松江，發現未曾留意的美麗和温情。要求反映松江美麗的自然景色、人文景觀、居民生活、人與自然的和諧統一等內容，內容積極向上。作品的徵集通過大賽郵箱投稿的方式進行。松江大學城的學生和教職工均可投稿參賽。

4、 作品的評比和獎勵：組委會將所有徵集作品委託相關社團或專業協會專家進行評比，最終將產生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優勝獎若干名，頒發相應的證書和獎勵。比賽結果在本屆旅遊節閉幕式現場揭曉。

返鄉大學生活動方案篇5

一、指導思想

開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月裏，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志願服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、活動內容

開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：

1、"雷鋒精神在閃光"活動（3月3日——3月9日）

每班利用黑板報、手抄報（3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報進行打分各評出前三名）以及內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事蹟及學雷鋒先進集體事蹟，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

2、“學雷鋒，獻愛心”活動3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。

3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。（經費由各支部及團委籌集）

3、“學校是我家，衞生靠大家”活動（整個學期）

組織各支部輪流開展美化校園環境，負責校園公物清洗和保潔，協助清潔工開展校園保潔工作。

4、“從我做起，從身邊的小事做起”（3月3日——3月31日）

要求同學們本月能為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。

5、“為城市美化做貢獻”（3月11日）

組織校團委、學生會、志願者服務隊成員到大學路兩側綠化區開展清除白色垃圾志願服務活動，為南寧的城市美化做貢獻。

6、評選"雷鋒標兵"（學期末）

活動結束後，各班班主任針對各班學生學習雷鋒精神情況，每班根據學生表現，申報三名“雷鋒標兵”，要求據實上報，並附推薦材料，於本學期末上交校團委。校團委將對上報事蹟進行審查，審查通過者將活動學校頒發的榮譽證書。

通過系列活動的開展，把學校學雷鋒活動從校內延伸到校外，形成學校、家庭、社會網絡教育體系。

以上內容就是一祕範文為您提供的7篇《返鄉大學生活動方案》，能夠給予您一定的參考與啟發，是一祕範文的價值所在。

返鄉大學生活動方案篇6

為進一步加大學生資助政策的宣傳力度，使國家學生資助政策家喻户曉、深入人心，確保各項政策更好的順利實施，根據省教育廳《關於進一步加強學生資助政策宣傳的通知》(湘教通[20xx]135號)文件的精神，結合我院實際，特制定本活動方案。

一、指導思想和目的

以黨的精神為指導，結合我院今年的中心工作，以宣傳國家學生資助政策，加強大學生誠信、感恩教育為中心，引導全院師生深入學習國家和省內學生資助政策，激勵家庭經濟困難學生克服困難、自強自立、努力成才。

二、活動主題

關愛助我成長，行動改變未來

三、活動時間

20xx年4月15日—12月30日

四、活動對象

主辦單位：

承辦單位：學生工作部(處)學生資助管理中心

協辦單位：各(院)系、學生社團

五、活動內容

1.宣傳國家對家庭經濟困難學生資助政策的重大意義。

2.宣傳國家對家庭經濟困難學生資助政策的主要內容：國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等不同資助項目的申報條件和申請與審批程序、生源地助學貸款的申請辦理與還款程序、中等職業學校國家助學金和免學費等各項資助政策。

3.宣傳學校各(院)系貫徹落實各項資助政策的創新作法和好的經驗。

4.獲資助學生的誠信、感恩及勵志教育。

六、宣傳活動項目、形式及安排

(一)資助政策宣傳橫幅、廣播和網絡宣傳。(4月15日—12月30日)在校園主幹道懸掛資助政策有關的宣傳橫幅，在學校宣傳欄、廣播站、滾動電子屏幕及世界大學城空間學工處的資助中心主頁定期更新、宣傳介紹各項資助政策。

(二)編制資助政策手冊、發放學生資助政策宣傳資料。(4月15日-4月21日)根據國家獎、助學金，助學貸款，邊緣地區代償和入伍服義務兵役代償，校內勤工助學等資助政策的內容，結合感恩勵志教育，將《湖南省大學學生資助政策手冊》發放給各(院)系學生，讓他們能隨時瞭解各項資助政策的具體內容，有力擴大宣傳受眾面。

(三)資助政策學習主題班會。(組織單位：各(院)系，

時間：4月15日—12月30日)全院各班級通過主題班會形式(每月一次)學習資助政策文件和資助政策教育讀本。班級集中學習《湖南省大學家庭經濟困難學生資助政策彙編》

必學文件：湖南省大學勤工助學管理規定、湖南省大學學生勤工助學資金管理實施細則、湖南省大學國家助學貸款管理規定、湖南省大學助困類獎學金愛助學生管理辦法、湖南省大學獎(助)學金管理、評選辦法一覽表、國家開發銀行生源地信用助學貸款辦理流程、湖南省高等學校畢業生國家助學貸款代償資助暫行辦法、應徵入伍服義務兵役高等學校畢業生學費補償國家助學貸款代償暫行辦法。

(四)舉辦專題報告、講座

1.行動改變未來—受助學生感恩、勵志講座

2.誠信教育報告會

3.畢業生代表座談會

(五)各(院)繫結合自身實際，創新形式，開展與國家學生資助政策宣傳教育相關的活動。如：學生資助政策、學生感恩勵志教育的專題演講或報告會、打造一項宣傳資助政策或學生感恩勵志教育的品牌活動。

(六)宣傳板報設計比賽(4月21日—12月30日)

宣傳本學院受助學生誠信、感恩和勵志教育工作，受助學生的先進典型等。要求：主題鮮明，內容豐富、版面構思新穎、佈局合理、美觀大方、手工書寫或噴繪形式，尺寸為2m*1m。學生資助管理中心將組織人員定期進行評比。

七、活動要求

(一)高度重視，加強領導。各(院)系要高度重視本次宣傳活動，結合自身實際，按照本方案的有關要求，制定具體活動方案，認真組織，廣泛動員，全面部署，注重利用校園網站和大學空間城對開展的活動進行宣傳報道，迅速掀起學生資助政策宣傳的高潮。

(二)活動的開展要求落實責任，務求實效。根據以點帶面、以面帶全的工作方針，在確保活動全面鋪開，覆蓋全體師生的同時做好對家庭經濟困難學生中的特困學生羣體、需要心理輔導學生羣體及學習後進羣體等重點羣體的宣傳教育工作。

(三)各學院要對開展學生資助政策宣傳活動進行認真的總結，對學生資助工作中存在的不足，認真制定解決方案及措施，並將措施落到實處，確保各個階段學生都能瞭解資助政策，逐步建立學生資助政策宣傳工作長效機制，推進學生資助工作不斷地完善，爭取再上新的台階。

(四)各學院於每月30日前將開展學生資助政策宣傳活動的情況(包括活動總體情況、採取的措施、取得的成效及工作中存在的問題和不足等)進行認真總結，將總結的書面形式和宣傳相關材料(如宣傳單、宣傳手冊、發表的報道、信息、圖片等)報送學生資助管理中心。

(五)學工處將對開展學生資助政策宣傳活動進行專項評比，評出先進(院)系(3個)和優秀個人若干，予以適當獎勵。