如果想要舉辦好五四青年節活動，至關重要的事情就是寫活動方案了，在寫方案的時候我們必須要考慮到活動的每一個細節，以下是本站和大家分享的五四青年節方案範文錦集三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。
五四青年節方案範文錦集1
1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。90年過去了，五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，經一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經成為中國青年的精神力量，在新世界的征途上，越來越顯示出其強大的生命力。
一、活動目的
堅持弘揚和培育民族精神，學習實踐科學發展觀，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩的光榮傳統，培養良好的品德;同時通過活動，形成良好的學習氛圍，是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦，以“文明修身”的標準要求自己，提高自身綜合素質，為投身中國特色社會主義現代化建設做好準備。
二、活動主題
弘揚五四精神，實踐科學發展觀，做有志、文明青年
三、活動時間
5月4日——5月30日
四、活動計劃
(一)校會——啟動儀式：
1、主題：
“弘揚五四精神，學習、實踐科學發展觀，做有志、文明青年”
2、主要內容：
(1)全體團員青年唱響共青團團歌。
(2)總結雷鋒活動月;表彰優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員。
(3)宣讀活動方案
(4)青年教師代表講話;學生代表講話。
(5)宣讀活動倡議書。
(6)領導講話。
3、時間安排：5月4日
(二)開展“學習、實踐科學發展觀，做有志、文明青年”學習討論的主題班會、團會活動：
1、時間：五月
2、內容：各班團支部在班主任老師的指導下，圍繞深入開展學習、實踐科學發展觀和踐行“文明修身行動公約”的學習討論活動，激發同學們的崇高精神追求，努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的`社會主義公民。活動過程由各班團委記錄，並於5月底前上交團委。
(三)黑板報、手抄報比賽
1、主題內容：緊扣活動主題，以黑板報、手抄報的形式，以學習、實踐科學發展觀為主，引導青年學生正確理解領會“科學發展觀”的內涵，學會規劃自己的職業生涯，做一個有志向、講文明、有思想的中學生，內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。
2、時間：
⑴黑板報檢查時間：5月11日
⑵手抄報上交時間：5月11日前將手抄報交於團委，每班在評選的基礎上，上交優秀作品3份。
3、評選：
⑴評選出黑板報優勝班級十名;
⑵手抄報：一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。
(四)徵文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽
1、徵文：
(1)主題：學習、實踐科學發展觀，爭做有理想、守紀律、講文明的中學生
(2)各班要認真組織，讓每一名學生都能積極參與，最後在班級評選的基礎上，將至少3份優秀作品上交團委，時間為5月15日前。
2、演講比賽：
每班至多推薦一名同學參賽，確實優秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿於5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定於5月中下旬。
五四青年節方案範文錦集2
一、指導思想：
結合“五一”國際勞動節和“五四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神風貌。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的`思想和行為，自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。
三、時間及安排：
①第八週4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，佈置活動要求，(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。
②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學，繼續準備。版權所有
③第十週4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。
④“五四”表彰大會後全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優秀節目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，並負責協調、督促檢查評比工作。
四、具體要求：
①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員，並組織學生積極準備。
②學生會學宣部和祕書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的`班內比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處。
④學生會負責安排複賽時學生抽籤及相應工作。
⑤複賽勝出選手的文稿及音響資料於4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應督促和支持完成初、複賽工作。
五、評比方法：
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力，富於激情表達流暢。(3分)
普通話標準，語言及用詞規範。(1分)
表現能力，儀表大方，舉止得體。(2分)
獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公佈。
五四青年節方案範文錦集3
一、指導思想
今年是“五四運動”勝利__週年和共青團成立__週年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學校。
二、座談會主題
愛崗敬業，提升素質，儘快成長。
三、座談會時間
__年5月4日(週五)下午4：45
四、地點及主持
音樂教室，座談會由王辰書記主持
五、參會人員
學校全體老師
六、活動目的
1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閒暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講台，十年成為骨幹，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。
七、座談會程序
1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。
2、兩名青年教師代表(國小部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關事項
1、會場佈置由團委負責。
2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。
3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，並及時通知其本人撰寫好書面發言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會後的衞生、器材的收集和整理工作由團委負責。
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