2021年幼兒園無煙日活動方案五篇

2021年幼兒園無煙日活動方案

　　吸煙的危害不必再説，控煙、禁煙的呼聲越來越高，這是綠色環保健康的要求，也是文明進步的要求!下面是本站小編為大家整理的2021年幼兒園無煙日活動方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
 

2021年幼兒園無煙日活動方案1

　　20--年5月31日是第--個世界無煙日，同時是《出國留學市防止二手煙草煙霧危害條例》實施2週年之際。按照香坊區防煙辦的統一要求，香坊區教育局防煙辦決定自5月15日至6月15日在教育系統內開展防煙系列宣傳活動。

　　一、活動主題

　　創建全國文明城市，室內無煙有益健康

　　二、活動範圍

　　香坊區教育局機關，直屬單位，中、國小校，幼兒園，高中(含職業高中)。

　　三、活動時間

　　20--年5月15日至6月15日。

　　四、活動內容

　　(一)系統內各單位制作防煙控煙專題板報一期。

　　(二)在單位(學校)明顯位置張貼防煙控煙宣傳畫，或在LED屏幕上打出宣傳標語。

　　(三)各學校在教師和學生中以講座、知識競賽、健康諮詢、音樂美術作品創作等多種形式開展以防煙控煙為主題的教育活動。

　　(四)在教育局機關、直屬單位、各中國小校、幼兒園落實控煙制度，帶頭實行全面禁煙。

　　五、相關要求

　　1.各中、國小校幼兒園要制訂宣傳工作方案，認真組織落實。

　　2.注重活動效果，活動要形式多樣，寓教於樂。

　　3.各學校將制定的《方案》於5月16日前報教育局體衞藝科(1號樓210室)。

2021年幼兒園無煙日活動方案2

　　一、活動背景及目的：

　　20--年5月30日是世界衞生組織(WHO)發起的第--個世界無煙日，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。活動目的讓孩子們瞭解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

　　二、活動時間：20--年5月30日

　　三、參加人員：中班組全體師生

　　四、活動地點：幼兒園內

　　五、活動內容

　　1。認識禁煙標誌

　　2。瞭解吸煙對身體和環境的危害。

　　(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害

　　圖片上的人長得怎樣?他為什麼會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享 ，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)

　　圖上的人被什麼嗆得直流眼淚?阿姨肚子裏的小寶寶為什麼哭?

　　加油站為什麼發生火災?知道吸煙容易造成火災。

　　教師與幼兒共同小結：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語：污染

　　3、宣傳戒煙：

　　發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康的知識。

　　4、繪畫“禁止吸煙”標誌

　　指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標誌帶回家裏，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

2021年幼兒園無煙日活動方案3

　　活動背景

　　這是一個情境表演香煙先生的遭遇，乍一看來香煙與即將畢業的大班孩子沒有太大的關係，但作為社會小主人的孩子們，在5月31日世界無煙日到來之際，我覺得可以嘗試着與幼兒談一談香煙的危害。通過平時與我們班幼兒的一些閒聊中，我瞭解幼兒對吸煙會影響人體的健康這方面瞭解較多，所以我在活動設計中要求幼兒不僅要從禁煙標誌認識起，講講吸煙對自己，他人以及社會的危害，並通過讓幼兒製作一些戒煙食品、標誌，樹立初步的環保意識，建立初步的社會責任感。

　　活動目標

　　1、瞭解抽煙對人體健康，社會環境的危害。

　　2、通過認識禁煙標誌，初步感受禁煙的社會意義。

　　3、通過動手動腦的操作遊戲，發揮幼兒的想象，增強幼兒的環保意識。

　　活動準備

　　1、經驗準備：幼兒瞭解吸煙對人體健康的危害，幼兒已有改編歌曲的能力

　　2、材料準備：大型積木，剪刀，各種材料紙，彩色筆等，視頻轉換儀，禁煙標誌

　　3、環境準備：在活動室內佈置“電影院”、“超市”、“商場”的場景;幼兒已認識這些漢字，創設寬鬆的教學環境，以便幼兒能坐在地毯上看電視。

　　活動過程

　　1、情境表演，引導幼兒認識禁煙標誌。

　　配班老師扮作香煙先生，自我介紹後走到“電影院”等場景處不敢進，卻遛走了，引導幼兒觀察禁煙標誌的特徵，及為什麼這些地方會掛上“禁煙標誌”。

　　(分析：幼兒由情境表演引到認識禁煙標誌，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認識禁煙標誌的興趣)

　　師：小朋友你們講一講為什麼“電影院”這些地方會掛上禁煙標誌?

　　幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。

　　b：吸煙還會引起火災。

　　(分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識通過相互討論講了出來，就很自然的過渡到下一個環節，為下面的討論活動做好鋪墊)

　　2、幼兒和老師一起討論“吸煙到底有什麼害處師：剛才小朋友講得很好，所以有了禁煙標誌人們就不能在這些地方吸煙，那麼吸煙到底有什麼害處呢?

　　幼：a：吸煙危害自己，經常吸煙的人會咳嗽多痰，香煙裏的有害物質會使人生病，甚至得癌症。

　　b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內空氣不流通危害更大。

　　c：吸煙的人一不小心就會引起火災，造成很大的損失。

　　教師小結：原來吸煙有這麼多的害處，還有一個重要的方面小朋友再想一想，一包香煙多少錢?如果這些錢給我們可以做哪些事呢?

　　幼兒自由討論後回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。

　　(分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最後歸納再提升到“經濟”價值這個上面，培養了幼兒探索意識和自己解決問題的能力，此環節也是此次活動的重點所在)

　　3、教師介紹世界無煙日，並引導幼兒尋找戒煙的方法。

　　師：世界上許多國家都提出要禁煙，並規定每年的5月31日為世界無煙日，許多地方出現了無煙商場、無煙列車，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的'人，總是想吸煙怎麼辦呢?

　　幼：a：把他關起來，不讓他吸

　　b：這不行，這樣他會偷偷地吸

　　c：把生產香煙的廠關悼

　　d：給他吃糖，把煙藏起來

　　e：這也不行，他不喜歡吃糖怎麼辦?煙藏起來他還可以再去買呀。

　　f：買一些戒煙的藥給他吃

　　g：買一些戒煙食品給他吃

　　(分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手製作”)

　　4、遊戲：趕走“壞香煙”昇華禁煙意識情境：香煙先生哭着上場説：“小朋友們都知道了禁煙的好處，想了好多戒煙的方法，我只好去流浪了

　　師：香煙會給人們帶來這麼多害處，我們小朋友喜歡它嗎?我們唱首歌趕走它吧。

　　師生共同把歌曲《趕走大狐狸》改編成《趕走壞香煙》進行歌表演

　　(分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動上也抵禦害人又害己的壞香煙)

　　5、遊戲“戒煙工廠”的搭建，建立初步的環保意識。

　　師：我們趕走了香煙先生，既然生產香煙的廠一點兒也不好，乾脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。

　　分組遊戲：

　　a 組：用大型積木搭建戒煙工廠

　　b 組：用各種材料剪貼禁煙標誌

　　c 組：用各種材料製作各種戒煙食品

　　(分析：將幼兒剛獲得的經驗及大家討論的戒煙方法遷移到遊戲中來，幼兒體驗到成功的喜悦，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充分發揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發揮)

　　6、師生共同在園內把生產的禁煙標

2021年幼兒園無煙日活動方案4

　　活動背景：

　　5月31日是“世界無煙日(WorldNo—TobaccoDay)，”自20世紀50年代以來，全球範圍內已有大量流行病學研究證實，吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視，世界衞生組織1987年11月建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”，並於1988年開始執行。

　　活動目標：

　　1、知道5月31日是世界無煙日，讓幼兒瞭解吸煙的危害。

　　2、採用各種形式宣傳無煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。

　　3、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衞士，學習關心他人。

　　活動方案：

　　1、託小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步瞭解吸煙的危害。

　　2、中大班則在主題為“暢想無煙的`世界”談話活動基礎上，引導幼兒製作禁煙標誌圖，並拿回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人羣趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮。

　　3、各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集採納有效的，實用的方法，進行實際使用。

　　4、幼兒園利用張貼禁煙標誌等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。

　　課程參考：

　　健康：禁煙小衞士

　　目標：

　　1、知道新鮮空氣對人們的重要性，瞭解抽煙對人體健康，社會環境的危害。

　　2、增強幼兒關心、保護環境的意識，激發幼兒爭做環保小衞士。

　　科學：我們需要新鮮的空氣

　　目標：

　　1、瞭解目前空氣污染的現象。

　　2、知道使空氣不被污染的方法，樹立環保意識。

　　環境創設：

　　1、活動室內佈置一些關於環境保護的圖片，佈置一些環保標記圖片。

　　2、設計一些環境保護的標記，如：禁煙標記等。

　　3、提供吸管、綠色皺紙，讓幼兒製作小樹。

　　區域延伸：

　　益智區：觀察馬路上機動車排放尾氣的情況，記錄車輛尾氣排放統計表。

　　語言區：討論有關空氣污染對人和動、植物危害的問題，及使空氣清潔的辦法。

　　美工區：不同材質的紙、筆，讓幼兒繪畫關於空氣污染的圖片及使空氣清潔的辦法圖片。

　　表演區：創編《小熊的爸爸不抽煙了》，請幼兒大膽模仿，提高語言表達能力，培養幼兒的表演才能。

　　家園共育：

　　1、利用休息日帶孩子去公園走走，呼吸大自然的清新空氣。

　　2、請幼兒為家長講述吸煙有害身體健康的小知識。

　　3、吸煙的家長儘量不要在孩子面前吸煙。

　　4、家長和幼兒一起制止周圍吸煙的人。

　　如果每人每天少抽一根煙，世界就少了很多煙，讓煙遠離大家。請嵐谷教師利用晨間談話、圖片、故事等方法向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義，希望“世界無煙”的願望早日實現。

2021年幼兒園無煙日活動方案5

　　一、活動目的：

　　1.通過活動，讓孩子們瞭解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境。

　　2.形式多樣地宣傳無煙日，倡導“美好生活，自由呼吸”。

　　3.暢談一些綠色環保的方式方法。

　　二、活動時間：

　　20--年5月28日——5月31日

　　二、活動安排：

　　小班：

　　1.開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步瞭解吸煙的危害

　　2.與老師、家長一起多渠道收集相關“禁止吸煙”的宣傳資料。

　　中班：

　　1.開展主題為“暢想無煙的世界”談話活動。

　　2.幼兒繪畫“禁止吸煙”，並製作展板，在社區展出。

　　大班：

　　1.幼兒製作禁煙標誌圖、宣傳標語，外出宣傳。

　　2.回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人羣加入禁煙的行列中來，並請他們在禁煙標準圖上籤上禁煙口號及姓名。

　　3.語言活動《煙斗薩克斯》，宣傳禁煙活動。

　　其他：

　　1.各班交流暢談一些綠色環保的方式方法，收集採納有效的，實用的.方法，進行實際使用。還要廣泛開展有關“吸煙有害健康”的課堂，向孩子介紹“禁煙”標誌的含義。發動孩子勸阻身邊吸煙的人趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮!

　　2.幼兒園利用張貼禁煙標誌等宣傳標語時刻提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規定。