學垃圾活動策劃8篇

上班族在撰寫活動策劃的時候，一定要注意格式正確，要想制定一份具體的活動策劃，大家明白有哪些留心的點嗎，以下是本站小編精心為您推薦的學垃圾活動策劃8篇，供大家參考。

學垃圾活動策劃篇1

為進一步落實區有關開展文明城市建設的要求，加強居民小區生活垃圾的分類管理，提升城市生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平，不斷改善小區居民環境，特制定小區垃圾分類試點實施方案。

一、指導思想

以區政府關於建設文明城市、鞏固區模範衞生城成果，建設宜居城市的要求為指導，以強化小區居民廚餘生活垃圾資源化處置為根本，以加強垃圾分類回收利用管理，發動居民積極參加垃圾分類從我做起為目標，積極做好垃圾分類工作。

二、工作原則

1、加強宣傳、發動羣眾。在區管委的直接領導下，在社區和小區物業管理單位的大力支持下，進一步向居民開展垃圾分類宣傳工作，努力做到家喻户曉、廣泛參與。

2、加強管理、落實責任。進一步加強對公司垃圾分類工作人員管理培訓，明確工作職責、工作內容、工作區域、工作要求、工作標準，完善作業流程機制，不斷提高垃圾分類投放質量。

3。嚴格考核、獎懲並舉。細化考核制度，建立考評，不斷完善垃圾分類管理制度，切實做到獎勤罰懶，促進垃圾工作的順利進行。

三、工作目標

在區管委直接領導和社區、物業單位的大力支持下，多層次、多渠道的發動居民積極參與小區垃圾分類和垃圾循環再利用活動中，力爭達到生活垃圾分類覆蓋面達到xx%，分揀率達到xx%，作業區域乾淨整潔率xx%。

四、方案步驟

1、召開小區居民動員大會。以“小區是我家，垃圾分類靠大家”為主題，召開社區居委會、物業管理單位、居民樓門組長、黨員、積極分子和居民代表、垃圾分類管理作業單位等參加的動員大會，形成合力，普及科學垃圾分類知識（居民區生活垃圾一般分為可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類），確立垃圾減量、分類從我做起，低碳環保生活觀念，努力在小區和居民中營造户户響應、人人蔘與，自覺垃圾分類光榮的氛圍。

2、開展小區“綠色分類、環保文明”宣傳月活動。與社區居委會、物業單位聯手共商，讓環保、綠色、文明，自覺分撿垃圾的宣傳活動進樓門、入住户、記人心，使小區和居民知曉自覺踐行垃圾分類的意義，形成“綠色靠大家，環保在手下，文明貴行動，幸福你我他”的理念，“小手拉大手”、家家齊上陣，最大限度的讓環保、綠色、文明分撿垃圾的活動，變成小區和居民的自覺行動。

3。推行“綠色家園”環保存摺試點工作。制定“綠色環保”存摺實施辦法，在居委會和物業管理單位的協助下，將“綠色環保”存摺發至試點小區的每個家庭，積極鼓勵試點小區居民踴躍參與，從源頭開展垃圾分類。並在社區居委會和物業管理單位的幫助支持下，在小區樓門開闢垃圾分類模範家庭專欄，宣傳評選星級垃圾分類標兵家庭。

4。全力做好垃圾分類的服務保障工作。一是與物業管理單位協商，明確廚餘垃圾分類放置桶，設置明顯標識，告示投放時段，方便居民投放。二是組織專業工作人員在試點小區現場示範、分類指導、加強巡視、重點看管，使小區和居民能正確、合理、有序投放分類廚餘垃圾。三是在社區居委會和物業管理單位的大力支持下，在小區設立可回收垃圾積分兑換獎品的諮詢點，方便居民兑換獎品和諮詢。四是在社區居委會和物業管理單位的幫助下，力爭建立志願者參加的宣傳、勸導垃圾分類志願者隊伍，擴大垃圾分類管理的實效性。五是強化管理考核，摸索細化小區居民垃圾分類投放流程，掌握居民垃圾分類投放習慣，日產日清、合理處置，做好小區垃圾分類的各項基礎性工作。

學垃圾活動策劃篇2

?教學目標】

1、知道垃圾的分類，認識垃圾分類的標誌，認識垃圾分類的重要性。

2、認識垃圾是寶貴的再生資源，初步學會垃圾分類的方法。

3、樹立節約資源和保護環境的意識，以實際行動做好垃圾的分類。

?教學重難點】

1、學會正確地分類垃圾，合理地處理垃圾。

2、從自我做起，帶動身邊的人正確地分類垃圾。

?教學準備】

學生在課前準備的垃圾分類的各種資料。

?教學過程】

一、激趣導入，引入主題。

同學們，你們知道嗎?我們國家一天就產生大約4億千克的垃圾，一年全國就會產生2億噸的垃圾，全世界每年約產生垃圾450億噸，這麼多的垃圾如果沒有處理好，就嚴重地影響到我們這個美麗的生活環境，那麼用什麼方法處理這些垃圾更好呢?(進行垃圾分類)對，同學們真聰明，處理垃圾最好的方法是進行垃圾分類，我們這節班會課的主題就是《垃圾分類，從我做起》。

二、分小組彙報，瞭解垃圾分類的相關知識。

老師已佈置同學們利用課餘時間去收集有關垃圾分類的知識，並在小組裏進行了整理，現在分小組上來彙報你們收集到的資料。

第一小組：彙報生活垃圾分幾類，它們是哪幾類，包括哪些內容。

第二小組：講垃圾分類的好處。

第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標誌。

第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類的口號(垃圾分類放，環境有保障。垃圾分一分，環境美十分。要使垃圾變為寶，分類回收不可少。世界變成大花園，垃圾分類是關鍵!垃圾分類人人做，做好分類為人人!積極參與垃圾分類，共同呵護綠色家園。眾人一條分類心，垃圾也能變成金!垃圾分類，人人有責，利國利民。垃圾有家我送它，保護環境你我他。今天分一分，明天美十分。)

第五小組：以手抄報的`形式展示他們收集的資料。

三、進行垃圾分類的知識問答競賽。

同學們，相信你們聽了大家的介紹，對垃圾的知識已瞭解不少，下面進行垃圾分類的知識問答競賽，比一比，看哪個同學記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組必須答一道題目，組員可以補答。答對一道題五面小紅旗，準備好了嗎?

第一題請第一組作答，我國城市一般把垃圾分成幾類，它們分別是什麼?(4類，可回收物、餐餘垃圾、有害垃圾、其它垃圾)

第二題：四種垃圾分別應該投放到什麼顏色的垃圾桶。可回收物(藍色)、有害垃圾(紅色)、餐餘垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)

第三組：請列舉2種餐餘垃圾?(骨頭、飯菜剩餘物、瓜果皮等)

第四組：請列舉2種可回收物的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等)

第五組：請列舉2種有害垃圾的名稱。(有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等)

第二題：搶答題：

看來同學們對垃圾分類的知識認識可真不少。現在我們進入下一輪比賽，搶答，以舉手最快又最安靜的小組先回答。答對一題可加兩面小紅旗，答錯了就要去掉一面小紅旗。請同學們準備。

1、西瓜皮是哪一種垃圾? (廚餘垃圾)

2、舊衣服屬於哪一種垃圾? (可回收物)

3、紙巾屬於哪一種垃圾?(其他垃圾)

4、電池、打印墨盒、廢舊燈管屬於哪一種垃圾?(有害垃圾)

5、易拉罐、罐頭盒對屬於什麼垃圾?(可回收物)

判斷題：

1、生活垃圾分四類，它們是可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其他垃圾(對)

2、報紙、書刊屬於其他垃圾(錯)。

3、廢棄衣服屬於可回收物。(對)

4、菜葉菜根屬於其他垃圾。(錯，是廚餘垃圾)

5、果皮屬於廚餘垃圾。(對)

宣佈獲得勝利的小組。

四、小組討論，商量進行垃圾分類的好點子。

同學們，我們已掌握了不少垃圾分類的知識，讓我們都參與到垃圾分類活動中來，你們有什麼好的點子呢?先進行小組討論，後彙報。

五、激情引趣，強化記憶。

老師送同學們一首拍手歌，讓我們把垃圾分類的知識記得更牢固。

你拍一，我拍一，不要隨手扔垃圾。你拍二，我拍二，垃圾分成四大類。

你拍三，我拍三，可回收物利用上。你拍四，我拍四，有害餐餘要處理

你拍五，我拍五，處理垃圾不含糊。你拍六，我拍六，分類習慣成自然。

你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。你拍八，我拍八，荔江師生頂呱呱。

你拍九，我拍九，垃圾分類要持久。你拍十，我拍十，垃圾分類我做起。

六、師生互動，共享收穫。

開展了“垃圾分類，從我做起”主題班會後，相信每個同學都有自己的收穫，請同學們談談自己的收穫。

七、總結提高，唱響班歌。

教師總結：同學們，相信你們通過這節“垃圾分類，從我做起”的主題班會課，都知道怎樣對垃圾進行分類了。

學垃圾活動策劃篇3

一、工作目標

按照“政府主導、全民參與，部門包乾、屬地負責，權責明確、注重長效”的工作原則，充分發揮機關部門幹部職工示範帶頭作用，深入推進垃圾分類，來鞏固文明城市創建成果，建設美麗馬橋。

二、實施範圍

本方案實施範圍包括街道機關（經編園區）各部門。

本方案所稱生活垃圾為機關事業產生的日常生活工作垃圾，具體包括餐廚垃圾（主要為單位食堂產生的餐廚垃圾）、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四個類別。

三、主要措施

1、日常宣傳引導。將生活垃圾分類教育作為機關幹部職工培訓的重要內容，持續開展主題宣傳，定期開展教育培訓，組織機關幹部職工參加生活垃圾分類知識測試，做到人人知曉分類。將生活垃圾分類融入機關日常管理之中，作為日常行為規範，引導人人蔘與踐行。

2、倡導綠色辦公。推進信息系統建設和數據共享共用，積極推行無紙化辦公，全面實施紙張雙面打印，提倡重複使用，推行可更換筆芯的中性筆，減少一次性物品使用。落實厲行節約反對食品浪費的號召，實施光盤行動，減少餐廚垃圾產生。將生活垃圾分類納入節約型機關、文明機關創建目標，讓生活垃圾分類成為綠色生活方式。

3、提升分類質量。機關幹部職工按分類要求以及具體規定，將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的收集容器。可回收物和有害垃圾可投入街道3號樓外面的智能化垃圾分類筒中，按制定的積分兑換制度進行兑換。同時街道實行定時定點對可回收物進行回收，來不斷提升垃圾分類的質量。

4、分片包乾制度。建立垃圾分類聯繫包乾制度，機關部門根據聯村聯企安排，認領所聯繫村、區域內企業、店面等單位的宣傳、勸導、督促、服務等的垃圾分類工作，並定期做好檢查指導。

5、檢查考核方式。每月由街道分類辦不定期抽查機關部門所有辦公室，每個月對分類情況進行黑紅榜公佈，每個季度分類正確的辦公室給予一定的獎勵。同時機關黨員幹部結合“兩地雙服務”活動，每年年終由所在村（社區）出具家庭垃圾分類情況證明，作為機關部門職工評優資格。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導。實施生活垃圾分類是街道實現生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，也是建設“兩美馬橋”的重要舉措。各機關部門要建立垃圾分類工作責任制，明確工作職責，落實好管理人員，切實將做好垃圾分類工作作為本部門職能來長效落實。

2、完善舉措，確保成效。各機關部門要根據實際情況，，落實有效措施，培養分類習慣，特別是要重點加強幹部職工的分類意識，加大保潔人員的垃圾分類培訓力度，提高工作人員的分類知識和責任心，切實提升職工參與度以及分類實效。

3、嚴格督查，加強考核。認真落實垃圾分類工作要求，切實負起責任，在抓好垃圾分類工作。在各部門自查的基礎上，街道分類辦將統籌安排抽查，抽查情況將採取媒體報道或通報等形式，從正反兩方面進行督促推進。

學垃圾活動策劃篇4

一、組織機構及人員分工

1、成立會議籌備委員會

組長：___

副組長：___

總策劃及調度：___

組員：_____

2、籌備委員會按工作推進計劃分兩部分構成：

(1)前期籌備活動由統籌負責，下設4個小組：

方案策劃組

組長：組員：_______

職責：負責確定日程安排，地點選擇，活動的具體內容的策劃。

設計製作組

組長：__

組員：_____

職責：產品單頁、展板、ppt標準模板、廣告宣傳品、簽到簿等宣傳資料的設計、製作，以及會議所需禮品、獎品的製作、購買。

要求：7月31號之前必須完成設計稿

(2)大會整體活動由負責，下設3個小組：

會務接待組

組長：___

組員：_______

職責：負責來賓邀請，餐飲、住宿、會議、攝影、攝像、旅遊、車輛安排、返程訂票、禮品發放。(具體工作安排附後)

產品推介組

組長：__

組員：產品開發研究室全員、掛麪廠技術人員

職責：負責介紹生產線的優勢、特點以及先進性;掛麪產品的特性推介、現場演示系列活動的組織及總體實施。

經銷商激勵政策及現場活動組

組長：__

組員：掛麪團隊

職責：負責掛麪經銷商激勵政策推出;選擇2名經銷商代表發言。

要求：方案須經研討、審批，要求30日之前確定方案。

二、日程安排

會議時間：8.6-7

8月5日全天接站，分段集中送往酒店報到。晚6:30歡迎晚宴;超過就餐時間的，由

對應業務經理引領去指定接待處就餐。

8月6日上午

公司班子成員到公司樓門前迎接客人，引領至會議室。

9：30公司班子成員介紹，致歡迎辭

10：00公司介紹(約20”)

10：20參觀研發中心20”、麪粉廠20”、掛麪廠20”(分三組交替進行)11：30出發午宴地點

8月6日下午

14：30大會開始，團隊介紹15”

14：45掛麪生產工藝介紹20”

15：30掛麪產品推介20”

16：00掛麪經銷商激勵政策宣貫、2名經銷商發言30”

17：50會議關閉講話

18：00晚宴(燒烤自助晚餐)地點：

8月7日

9：00上午遊北戴河，坐遊輪、奧運公園、鴿子窩公園、觀海棧道

12：00百味餃子

14：00下午遊老龍頭

18：30山海漁家

三、其它

要求所有責任人，就各自負責的子項工作，制定詳細的方案(包括：時間進度、物資準備、資源需求、信息銜接等)，於20__年7月31日下班前彙總到處，統一協調。

學垃圾活動策劃篇5

一、活動背景：

校園在進行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗户往外面倒，垃圾隨手從窗户扔，影響到了我們的公共衞生，環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關係我們個人的素質，還關係到學院的良好發展。

二、活動名稱：

__垃圾分類環保活動

三、活動主題：

“垃圾分類，保護環境，共建美麗校園”

四、活動目的：

1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關，讓他們自覺的保護環境，讓環保學院真正環保。

3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。

五、活動口號：

保護環境，從我們做起；美麗學院，從垃圾分類做起。

六、主辦單位：

__

七、活動時間：

20__年x月x日

八、活動地點：

校內

九、參加對象：

幼兒園學生

十、活動形式：

演講，宣傳手冊，宣傳海報，小遊戲，知識卡片等。

十一、活動流程：

（1）、活動宣傳：校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發書籤式紀念小傳單（上面可以申請院長簽署關於垃圾分類的倡議書），並且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。

（2）、主題活動：

a、在校內各個垃圾桶上貼上標籤（有關可分類與不可分類的物品名稱），用次來提醒同學們進行垃圾分類。

b、在校內分發環保垃圾袋或者布袋（在袋上註明__學院和垃圾袋分類標示等名稱）。

c、在宣傳處進行有關垃圾分類小遊戲（主持人待定），遊戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環保垃圾袋與其它物質獎勵（物品待定）。並進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。

d、在校廣播台及相關平台進行報道

（3）、活動結束

1、安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動後期宣傳報道，並公佈於校新聞網。

2、協會做好此次活動的總結以及相關資料（活動照片和報道等）的留檔保存工作。

3、成立機動小組，謹防活動當天發生意外事件。

4、對亂扔的相關宣傳產品進行回收

5、最後參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作，每個人的`一個動作，將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。（視情況而定）

學垃圾活動策劃篇6

活動目的：

1。瞭解垃圾的來源，認識到合理處理垃圾，保護環境的重要性。

2。掌握相關知識，初步學會給垃圾分類，能樹立節約資源，保護環境的意識。

活動準備：有關垃圾的資料。

活動過程：

一、什麼是垃圾

垃圾就是沒有用的、準備扔掉的東西

二、垃圾到哪裏去了

我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪裏去了嗎垃圾處理的通常方法大多處於傳統的堆放填埋方式，佔用上萬畝土地；並且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。人們大量地消耗資源，大規模生產，大量地消費，又大量地生產着垃圾。

三、瞭解垃圾的危害

出示有關垃圾危害的資料，請大家結合自己的經驗談談垃圾的害處。

小結：垃圾氣味難聞，破壞風景；垃圾侵佔土地，使人們生活的地方越來越小；垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。

四、分類處理垃圾的優點

垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，並通過分類的清運和回收使之重新變成資源……

分類處理垃圾的優點：

1、減少佔地：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少佔地；

2、減少環境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產。因此回收利用可以減少危害；

3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐製作筆盒，既環保，又節約資源。

五、認識垃圾分類標記，學會垃圾分類

出示新型垃圾箱照片，説説它的外形特點。

如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廚餘垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，採取衞生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

六、樹立垃圾分類的環保意識，宣傳垃圾分類的重要意義，愛護身邊的環境，把垃圾從敵人變成朋友。

活動後續：

1。出“垃圾分類”主題黑板報

2。設計“垃圾分類”垃圾桶。

學垃圾活動策劃篇7

一、活動名稱

清潔__山，越崎在行動

二、活動背景

__山是__市民登高健身遊玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節法定節假日的放假時間，在這3天小長假裏，登__山的遊客猛增，一些遊客的不文明行為大煞風景，有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假後登山遊客遊玩的心情，同時加重了__山保潔人員的負擔。越崎青協，本着服務市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往__山進行志願清潔活動。

三、活動主題

相約春季，環保公益

四、活動目的及意義

1、減輕__山保潔人員的工作負擔;

2、使志願者們意識到環境保護的重要性;

3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌;

4、啟發廣大市民愛護環境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。

五、活動組織機構

主辦：學院青年志願者協會

六、參與對象

學院青年志願者協會全體成員

七、活動要求

1、大力宣傳，提高關注度。積極利用qq、微信、人人、微博等網絡平台進行宣傳;

2、積極組織，廣泛參與，並提前進行活動所需物品的購置;

3、現場紀律的維持。

八、活動時間、地點

1、時間：20__年4月7日14：00至17:00(遇特殊情況，可推遲)

2、地點：__市__山

九、活動流程

1、前期準備：

(1)完成策劃書，找分管主席、學生會主席及找指導老師籤策劃書，做批示修改

(2)在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品準備齊全，並將各項任務做詳細安排。

(3)根據活動的進展及需要製作一些宣傳海報、宣傳板。

(4)負責通知各個幹事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心(活動前)，做好協調工作。

2、活動的主要內容及具體安排

(1)青協全體成員於13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往__山;

(2)抵達__山大門後，主席與副主席三人跟__山門衞説明情況，得到他們的支持;

(3)全體成員佩戴綬帶，兩副主席給幹事們分配好垃圾袋、手套;

(4)上山途中，將遊客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿後，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶裏進行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長杆等物品將垃圾弄到地面，再進行處理;

(5)在觀景台進行休整，交流活動感想，併合影留念;

(6)下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衞告別。

十、活動可能突發事件及相應的應急措施

1、志願者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，並送至路旁亭子裏休息。若受傷較嚴重，緊急處理後，就近送醫院進行進一步處理;

2、若天氣突降大雨，則志願者到路旁涼亭暫避雨。雨停後，活動接着進行。

十一、活動原則

奉獻、友愛、互助、進步

學垃圾活動策劃篇8

垃圾是“放錯了地方的資源”，垃圾的價值很大程度上決定於垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中，雖然我們節省了處置時間和存放空間，但是浪費了垃圾的價值;與此相反，垃圾分類收集則產生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數關係，這是垃圾的一個重要特性，也是分類收集的理論基礎。國內外許多學者都認為分類收集是實現垃圾減量化、無害化、資源化的`重要措施。

在我們日常生活中所拋棄的廢物之中，有一半以上可以揀出來加以循環利用。然而遺憾的是，目前只有1/20的家庭垃圾能得以利用。

為了改變這個情況，在20xx年xx市人大常委會會議審議的《xx市市容環境衞生管理條例(草案)》(修改稿)以明確，xx市將逐步實行生活垃圾分類投放，收集，運輸和處置。

如今，我們大學生不應該對白色污染這一社會問題不聞不問，而一定要拿出主人翁的精神，積極地去宣傳白色污染的危害，宣傳環保意識、從而使全社會的人都有環保觀念--這正是我們的目標所在。 我們的建議：

(1)根據我們的調查以及我們所查的資料，我們建議學校實

行垃圾分類回收制度，其具體操作方法如下：

1教學樓——在每棟樓的每一層建立一個小型垃圾點，○將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等) 、電池、其他共五類分類收集。由於紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。

2宿舍——學校設立幾個大型垃圾箱，○每個單元的垃圾先分類放進各自的小垃圾箱，再統一按可回收與不可回收回收入大垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯繫，及時送出回收來的垃圾。

3宿管站——學校應當設立一個評分制度，○對垃圾回收工作開展得好的宿舍管理站進行鼓勵。回收的收入也可返回校園美化建設。

(2)應當看到，要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在同學心中樹立環保的觀念，因此建議學校多多加強環保教育，如徵集環保標誌，舉行環保歌詠比賽等活動，使環保意識深入人心。

(3)加強對同學進行環保教育，目的還在於向全社會宣傳環保知識，因此建議學校多方面向社會開展公益活動，如在每年 4月22日地球日、6月5日世界環境日時，組織同學上街宣傳環境保護的重要性等知識，只有全社會都在講環保，才會從根本上防治白色污染。

面對這種問題，我們身為二十一世紀的大學生理應儘自己所能為中國的環保問題，為提升全民族的節能減排覺悟做自己的努力。所以我們策劃了此次活動。