為深入貫徹落實全縣“扮靚徐福節、爭創園林城”活動實施方案要求，在全縣各校進一步營造濃厚的四城同創工作氛圍，引導教育廣大青少年學生樹立和弘揚社會主義榮辱觀,從身邊的小事做起，逐步提高未成年人思想道德素質,並通過學生帶動家庭、社會文明風尚的快速提升，現結合全縣教育系統實際，特制定本活動方案。
一、活動主題
本次活動作為全縣“扮靚徐福節、爭創園林城”系列宣傳教育活動之一，以“知榮辱、講文明、樹新風、我行動”為主題。
二、活動時間
****年9月——11月。
三、活動內容
1、在家庭，開展“孝敬長輩，學會感恩”活動
（1）提倡未成年人在家幫助父母做力所能及的事。
（2）引導未成年人孝順父母、尊敬長輩。
（3）鼓勵未成年人養成艱苦樸素、勤儉節約的習慣。
（4）提倡父母與孩子共同閲讀經典名著、積極建設學習型家庭。
2、在學校，開展“和諧校園，温馨教室”活動
（1）引導中國小生尊敬師長，微笑待人，做到知禮儀、重禮節。
（2）倡導同學之間結對互助，養成關愛他人、樂於助人的品德。
（3）組織中國小生積極參加各項活動，強化集體觀念，增強合作意識。
（4）積極開展建設“温馨教室”活動，營造以社會主義核心價值體系為導向的班級輿論氛圍。
3、在社會，開展“志願奉獻，愛心傳遞”活動
（1）運用鮮活的事例教育學生，增強民族凝聚力。
（2）組織未成年人走進敬老院、福利院等,幫助他們洗衣做飯、讀書讀報等,解決老人實際生活中的困難。
（3）為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做“愛心小天使”。
（4）積極投身四城同創活動,開展環境衞生義務勞動。
（5）參與“扮靚徐福節、爭創園林城”活動，做“文明小使者”。
四、活動要求
1、提高認識，精心組織。各校要充分認識開展道德實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措。各中國小可以結合班會、隊會、團日組織專題讀書活動以及歌詠比賽、演講會等有意義的活動，重點學習宣傳“扮靚徐福節、爭創園林城”的意義、內容和要求，大力倡導文明新風尚，弘揚社會主義榮辱觀。有條件的學校還可組織參觀、訪問等活動，豐富讀書教育活動內容，激發青少年的參與熱情和學習興趣，使教育活動收到更加良好的效果。
2、注重引導，示範帶動。將本次活動與“文明學校、文明教師、文明學生”評選相結合，充分發揮教師的示範引導作用。加強學校與家庭、社區的聯繫，利用家校聯繫卡、學生綜合素質評價手冊、學生成長記錄冊等，記錄學生參加活動的情況和實際表現，作為學生德育考評的重要依據。各校在組織好宣傳教育活動的同時，要將重點落實到“我行動”這一實踐環節上來，不斷創新實踐形式，擴大參與範圍，並在實踐活動中逐步健全以學校、家庭、社會三結合為主的文明教育、道德實踐網絡。
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