三學年自我鑑定最新8篇

通過自我鑑定，我們可以發現自己在某些方面的不足，進而提升自己的能力和水平，自我鑑定是一種自我激勵和自我改進的過程，幫助我們實現個人目標和追求更好的自我，以下是本站小編精心為您推薦的三學年自我鑑定最新8篇，供大家參考。

三學年自我鑑定篇1

正如美麗的風景不會常在，美妙的聚會終有結束的.時刻，我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來不及傷感時，就要開始忙於論題大綱，材料冊，開題報告；收集論文資料；選出參考文獻。

大四是充滿機遇和挑戰的一年。對有準備的人來説，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。

大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須儘快尋找並確定自己的方向。

對我自己而言，大四學年總的來説過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做，盲目是由於對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。

大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。現在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點不合理，將過多的時間用於找工作而忽視了理論知識的學習。儘管我上學期的考試成績還不錯，還被評為“三好學生”。但我清楚，我太應該在本科學習的最後階段多學點知識。不過現在看來，後悔是沒有用的。

我找工作的經歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育，然後嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和説辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

當我面臨有所選擇的時候，我開始審視和評估自己的興趣跟能力並規劃可能還很飄渺的職業生涯了。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業人”轉變是非常有幫助的。

大學生活即將成為過去，今後的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。

這一學年是大學的最後一年，感慨良多。

在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來不及傷感時，就要開始忙於論題大綱，材料冊，開題報告；收集論文資料；選出參考文獻。

大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須儘快尋找並確定自己的方向。對於我而言，暫時是沒有考研的想法的；所以專心找工作的事。我在網上搜索大量的招聘信息並分類整理，選擇自己合適的工作；進而對照工作要求拓展自己的認識面，提高自己的能力。

接着是寫簡歷，中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上，然後根據自己整理的公司資料有針對性的投發簡歷。當然，還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前，要有良好的心態，堅信自己成為“麪霸”時也就必定會獲得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。

對於英語專業的學生而言，大四的時候比其他專業的學生多了一項更為艱鉅的任務——專業八級考試。這意味着我們必須抽出相當的心力來準備這場尤為重要的考試。總要給自己留一個無悔的記憶。

四年的大學生活即將結束，對於漫長的一生來説這四年是短暫的，卻可以成就我們一輩子的記憶。心酸的，快樂的，憂愁的，喜悦的；都將珍藏我們心底。而我們，將繼續前進。

三學年自我鑑定篇2

高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口.回顧即將告別的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔!

三年光陰，對我來説充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢於迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園，那麼我情願自己作一名旅遊者，呆着那份稚氣與懵懂而來，臨別時收穫了兩年後必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青雲梯，那麼我情願自己正闊步向前行進，帶着已有的那份穩健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積澱，正在向最後的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最後的加油站，我情願自己變成馬力十足的馬達，渴望最後一輪衝刺的到來!

然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己，一個不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將衝刺的動力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用於托起明天新的朝陽.現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵!曾經的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇於自告奮勇，敢於爭先的舉動贏得了同學，老師們的稱讚;曾經的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促着自己勇敢承擔生活，學習上的無情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到：人生的意義並不在於成功與否，而在乎自己能否在跌倒後再次爬起。

感悟高中生活，讓我受益匪淺!帶着這份寶貴的收穫，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇於挑戰!感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。

三學年自我鑑定篇3

不知不覺間，又是一個學期過去了。如今，這已經是我來到xxx學院的第三個年頭。作為一名臨近大四的學生，我非常清楚，我們在學校的生活已經基本上結束了。

過去的時候總是不敢去想，總是以為社會離我們現在的我們很遙遠，但實際上有非常的近。這些年來，和大家一起刻苦的投入到學習中，也漸漸的讓我忽視了“離開的日子”越來越近了。對於我們來説，看似大學有四年的時間，但實際上，當我們走進後才得知，最後的這一年，我們就會各奔東西，走進社會，去體會工作，感受社會。

現在，三年已過，我們也即將出發。在離開這裏之前，我要對大三這年的情況做一個自我鑑定，就當是自我的總結。以下是我的大三學年自我鑑定：

一、能力的成長

隨着大三的來臨，老師也越發的“焦急”，因為我們即將離開，老師一邊在忙碌着我們的實習問題，又一邊在拼命的教導新的知識，期望我們能以一個更加出色的狀態走出校園，期望我們能有一個更出色的未來。而在這個階段。我的能力也因此突飛猛進，當然，這和我自己認識到畢業將近也脱不開關係。總之，在這樣的學習氣氛下，我對子自己的專業擴寬了很多瞭解，也明白了，自己過去所掌握的那些知識不過是皮毛中的基礎，三年的時間遠不夠我們將這些知識學習完畢，老師給我們的教導，僅僅足夠讓我們學會自己去走這條道路而已。

總結一下，在能力上面，我有了很大的進步，掌握了很多複雜的技巧。通過在課間在網絡上的學習，我對知識的掌握就更加的寬廣了。

二、思想的進步

經過在這兩年裏的大學生活，我的思想本身額已經有了很大的改變，而在第三年的生活中，我慢慢的接觸了社會，知道了後面的實習以及工作。這讓我改變了一些作為學生的無憂無慮，開始嚴謹的考慮自己的未來和今後的目標。這樣的改變，不僅僅讓我在學習中更有目標，也讓我能更充分的利用生活中的時間，去讓自己的能力得到進一步的完善。

三、結束總結

這三年來，自己從大學生活的體會中發生了極大的變化，而將要到來的實習生活，則又是一個我不熟悉的天地。我相信，自己也一樣能從中學到不少的經驗教訓，一定能更好的提升自己，實習自己的理想！

三學年自我鑑定篇4

想了很久，還是決定用路遙那種看似最平凡的方式開始我的回憶：___年九月七日，一個平平常常的日子，長沙，時令白露但依舊很熱。就是這一天，我也正式的開始了自己的大學生活。以前總是把每一次升學看作是一次人生的轉折，當然這次就更不例外了，甚至可以説是一次跳躍吧!1500多公里的路程，翻越了秦嶺，跨過了長江，從厚重博大的北方來到了靈動精巧的江南水鄉。乾涸的空氣開始流淌，凝固的思維禁不住跳躍，塵封的記憶學會了復甦。一切都以陌生而又獨立的姿態漸漸融入我的骨髓，浸潤我的意識，影響我的行為。我真正開始了異地的學習生活，此時，並沒有太多的想法，是無感覺的默默進行……

其實自豪地認為，伊始，還是要表揚自己的，15天軍訓頑強得堅持下來了，雖然沒有什麼特殊的個人榮譽，但也充滿得意。之所以用了頑強和得意兩個詞是因為這是對自己意志力的一次成功考驗。想想高中那次為期7日的軍訓，終究是以病假中途告終的，這一直被我定義為高中生活的一大敗筆。於是至今，依舊清楚的記得最後一天的匯演是如何以飽滿的熱情為大學的第一課畫上圓滿的句號的。即便是腳丫痛到無法穿鞋子，也還是要樂此不疲地在心中為自己的大學生活畫上第一朵紅花!

第二朵紅花畫了很久，那個過程太難太長，於是也就更有一種來之不易的珍惜，儘管這朵花似乎還是待放的花蕾。身處異地，站在新的高度，從學習到生活難免會有幾分不適應。可以説，大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了，在一個靠自制進行學習的環境中，想不想學習完全靠自己。我慢慢對陌生而又美好的大學生活感到迷惘，自己可以不用聽老師安排了好像還不習慣，學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎麼樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，現在都要自己去安排。大學以前我都沒有住過校，生活上的瑣碎的事情又都是父母打理，現在卻不然，生活上的一切都要自己打點，看似小事卻也相當棘手，如果沒有認真的思考及合理的安排會給自己帶來相當大的麻煩和負擔。而我恰恰就屬於這種情況，再加上以前的學習無非是上學——放學——寫作業，沒有什麼靈活性。現在有了自主性，卻在不知不覺中竟揮霍了大把的時間，自己也不知道做了些什麼，也許根本什麼都沒做。在考試中也沒有考出理想的成績。幸運地是，曾經擁有的上進心，總是不斷譴責我，驅使我。後來，經過了一週左右的認真反思，我開始強迫每天自己保持最旺盛的精力與最積極的態度，迎接新的生活。在那段難熬的時光裏，用思想上的掙扎來形容是毫不誇張的。然而，在這次與自己的較量中我居然迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悦，學會默默承受失敗的痛苦，學會成熟。從剛入學時對學習生活的完全不適應，到向高年級的學長學姐們探尋經驗;從學習工作相互衝突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協調兩者關係，較好地做到學習和工作兩不誤;從遇事簡單的斷定是非，到多方面深入地看問題，不再輕易下結論……從這些改變中，我經歷了大學生活的第一年，頑強地度過了難熬的理想真空期，真正告別了頹廢與迷惘。於我而言，在心中為自己畫上的這朵儘管看似不美花蕾卻是受之無愧的!

當然，美好的背後毋庸置疑的隱藏着不足，在很多方面我還很不夠格，雖説從高中到大學，是地獄與天堂的轉變!涅磐後重生，但卻還未成就鳳凰!所以，我還是要大膽地否定我的大一生活，我認為這段生活是極其不成功的，但並不是沒有價值。不成功的原因有四：

一、我想和大多數同學一樣，剛剛踏入大學的校門，剛剛擺脱大學聯考的束縛，一身輕鬆，期待未來美好而又豐富多彩的大學生活，它有那麼深的情感，那麼難忘的點滴，甚至對那些不愉快的事情我們也會津津樂道。可是，我們想象中那麼輕鬆可以讀完的大學，也存在課程難，作業重，課外必須的活動多的現象，這使我們沒有過多的時候來享受一些我們認為在大學應該享受的東西，讓我們沒有時間調整這種因理想和現實之間差距所帶來的困惑，就這樣一直迷惘，不知所措。

二、大一我將電腦帶到寢室，並認為我能控制自己。可事與願違，我並沒有合理的安排學習和使用電腦的時間，使本來就寶貴的時間有相當一部分浪費在上網上。

三、大學以前，我們無論讀國小、國中還是高中，都有考進好的國中、高中、大學為目標，加上父母的期望和鼓勵，同學的相互影響，使我有足夠的動力認真努力的學下去，可真正到了大學，似乎沒有什麼目標足以成為我們認真學習的動力，因此許多學生包括我在這一段時間處於理想動力的真空期。

四、由於作為獨生子女的我，從小受到父母長輩的寵愛，存在一定的嬌生慣養傾向，造成獨立生活的困難性。在這個斷層時期加之思想的惰性，就很難迅速適應自主的大學生活，導致一度負面自卑叛逆情緒嚴重，影響了正常的學習生活。

然而，之所以説這個失敗的大一不是毫無價值，是因為到了最後期末考試的時候，我已經可以全身心的投入學習當中，進入了學習的良好狀態，可以把學習當作生活的一部分，自然而然的學，對大學生活充滿了信心和希望。

關於新學期的計劃和打算，除了認真完成學業還要學一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活，努力順利通過全國計算機二級考試和大學英語四級考試，這對以後走上工作崗位也會有許多幫助。的確，現在不奮鬥更待何時?

總之，已經過去的一年，是充實自己的一年，我在大學的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所昇華，同時，缺點也逐漸凸顯。但是，過去的就是歷史，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，大一不再繼續，就要以飽滿的精神鋭意進取，為新的一天亮出最美的笑臉。永遠記住，自我踏入大學大門的那一刻起，就註定我要為之改變!

三學年自我鑑定篇5

馨香中。大學三年了，大三留給我的是美麗的記憶，當我捧起記憶的佳釀想請你喝時，卻先醉了自我。告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蜕變。學習篇

大三的課不一樣於大一大二的基礎，大多數是專業課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的.工作掛鈎。因為是專業課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，温習，而

且有些課與課之間是融會貫通的，一門不紮實，就很難把所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責，但自我確實是學得比較踏實，也沒什麼好説的。

另外值得一提的是學校為我們專業配置的實驗課，基本上一些重要的課程都涵蓋了。這些課程帶給我們的是理論與實踐的結合，給予我們的是寶貴的”臨牀”經驗。個性是為期六週的暑期實踐，帶給我的絕對是質的飛躍。當然像我們這種做提取分析的，實驗的過程是繁瑣枯燥的，但是對實驗儀器的嫻熟駕馭，對自我所取得的勞動成果的肯定，又是欣慰的。與此同時，我們還學到了一些很實用

的實踐經驗，老師對我們如數家珍地教誨，夥伴們對自我由衷地關懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰。同時我還和好友申報了“大學生挑戰杯”項目，並獲得學院推薦一等獎的戰績。雖然未在省裏的比賽獲獎，但已經足夠讓我們成長，

回顧整個學習過程，能夠用一句話來概括:“一份耕耘，一份收穫。”

三學年自我鑑定篇6

過去的四年在老師和同學的幫助下，我成為了一名合格的xx專業畢業生，我為自己四年的學習做如下：在大思想品德方面，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

學習上，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

生活上，我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

通過專業知識的學習和實踐，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

大學四年的生活是非常具有代表性質的，它包含了汗水和收穫，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。我相信只要我不怕苦，不怕孤獨，將來的路走得塌實。總會有一天能走到夢想的彼岸。

三學年自我鑑定篇7

在學習上，這一年的幾次考試中，我從來沒有掛科過，每門課程的成績雖然算不上優異，但基本上都是中等左右的成績。在上課的時候，雖然也有分心的時候，但大多數時候，我都是緊跟着老師的思路走。老師教學都是以課本上的知識為主，我會在書本上標記老師的ppt課間裏面有的書上的內容。如果出現了沒有的內容，我會先用手機拍下來，再抄到書本上。對比大一大二的時候，一個學期下來都還是嶄新的課本，我這個學年已經有了很大的進步。

大三一開始，我就從學生會卸任了，所以這一年的課餘時間比較多。但我在大一大二的時候就開始努力，想要加入黨，成為黨組織的一員。終於，在大三這一年，我進入到了加入黨組織之前的最後一個關卡。在大三下學期，我在宿舍樓下值班了一個學期，所以下學期末，我已經順利的通過了黨組織的考驗，成為了黨組織的一員。這是我這一年最高興的事。

在這一年，因為課程安排相比大一大二減少了很多，所以閒暇的時間比較多，在上學期，我就去到了一個餐廳做兼職。這次兼職的經歷，也讓我學到了不少為人處事的方法，讓我變得更加的圓滑，更加能夠適應這個社會。在之後工作的時候，不會因為為人處事的問題而受到教訓。

在大三下學期，因為家裏面對我的要求，所以我報考了教師資格證的考試。在這半學期裏，我感覺自己像回到了高中一樣，每天除了吃飯、上課，就是在學習。如果時間充足，我會去圖書館自習，時間不充足，我就會在宿舍看書。雖然宿舍的.環境比較吵鬧，但我沉浸到學習之中後，就會聽不到外界的聲音。通過一學期的努力，我也順利的通過了教師資格證的筆試考試，只需要等待面試了。

在這期間，我也通過了計算機二級和普通話等級的測試，拿到了證書。這一年可以説是又回到了高中的時候，一直在不停的學習，但結果我很滿意，我復出的時間和精力都沒有白費。

在大四，我希望自己能夠延續大三的這種學習狀態，以優異的成績從大學畢業，進入社會。

三學年自我鑑定篇8

滿懷着對大學校園生活的期待引來了我的大一生活和學習，時間也過去的非常的快，好像只在一眨眼之間，我的大一學年的生活就已經過去，在大一的學習和生活當中，我成長了很多，也學會了很多。

當我還沒有進入到大學的時候，我就對自己的大學校園充滿了期待，進入大學之後，對校園裏的一切都充滿了好奇。大學校園的生活和學習與高中的截然不同，所以從自己剛開始有這樣的感覺之後，我就開始對自己的大學的生活和學習定下了一定的目標，我也希望自己可以在大學的生活裏面學到一定的東西，不會白白的浪費自己的大好時光，更是對於自己的一些學習的態度和思想都應該做到足夠的端正，也正是在自己的期待和希望當中，我開始了自己在大學裏面的第一年的學習與生活。

大一的生活和學習對我都充滿了新鮮感，我也就帶着這份新鮮和好奇努力的展開了自己的學習，大一的學習主要是將我們從高中的學習氛圍和學習狀態帶到大學裏面來，大一的學業並不是很重，都是一些與自己專業相對的一些入門的知識，我也清楚的知道大學就是學習自己專業的一些知識，所以從自己的大學的第一門課程開始，我就在上課的時候一直認真的聽講，對自己的專業的知識儘自己的全力去學通透，除了日常的課程之外，我在課外的時候，也會通過網絡和書籍等各種辦法去學習自己的專業知識，我知道學無止境，但是我也希望自己在大學裏面可以儘量的學習到更多的知識。所以在自己的大一學年的學習當中，我學到了很多關於自己的專業上的很多的知識。

大學生活是非常的豐富的，班級裏面的同學也都是來自五湖四海的不同地方的同學，我也一直秉承着與人友好相處的原則，在大一剛開始不久就和自己的寢室、班級的同學一起融入了這個大集體，我也通過加入社團等各種課外的活動，認識到了很多同學和朋友，也通過對他們的相處，學習他們身上的很多的閃光點，儘量的完善自己，讓自己變得更加的優秀。

我知道自己現在還有很多的不足，也還有很多的需要去彌補和完善的地方，大一隻是我的一個開始，我一定會在之後的大學生活當中更加出色的完成自己的學業，與同學友好相處，更加優秀的完善自己。相信在未來的不久自己會成為一個出色的大學生。