學年自我鑑定表自我鑑定優秀5篇

自我鑑定是一種自我教育的方式，可以幫助我們不斷學習和成長，通過自我鑑定，我們可以認識到自己的性格和特點，本站小編今天就為您帶來了學年自我鑑定表自我鑑定優秀5篇，相信一定會對你有所幫助。

學年自我鑑定表自我鑑定篇1

進入大一首先要面對的是大學的軍訓，這也是我們人生中的最後一個軍訓，意義是很重大的，所以我也很認真的對待。軍訓歷時15天，就在學校操場進行的。軍訓我在x連，帶我們的教官是個年輕的小夥子卻對待事情嚴肅並且要求嚴格。我們基本每天都叫苦不迭，但是從未想過逃避，儘管在太陽下站軍姿站到眼前都要開始冒星星；儘管每天喝三瓶水、吃大碗飯還是會累到飢渴難耐；儘管每天跑圈的數量要比我平常半個月跑圈的數量還多，還好我都堅持了下來，所以大一除開曬黑了第一個最大的收穫是在軍訓裏學到的堅持與吃苦。這讓我變得不再因為一點事輕易落淚，也不會再有受一點苦就想放棄的矯情模樣。

我很愛看書，所以大學真的滿足了我很多方面，比如看書。大學的圖書館真的太深得我心了。從喜歡的文學哲理，到感興趣的歷史和科學，應有盡有，所以我抓住了我的空閒時間，堅持一個星期能花上兩個半天的時間專心在圖書館裏度過，這也讓我更加充實了自己，提高了我的眼界。

為了能鍛鍊自己，改掉我不太自信的毛病，我報名參加了學校的演講社社團。在社團的第一天就被要求要在全社團面前做自我介紹和才藝表演，我現在還記得那天我緊張的神情，我一想到我來了就是要改變現狀的，所以我還是硬着頭皮上了，儘管唱的五音不全的歌讓社團成員們現在都記憶猶新，可我終於是戰勝了自己。我現在可是上台演講都輕輕鬆鬆的事了。

我在班級班幹部競選的時候有幸當選了宣傳委員一職，在大一任職期間，我發現大學的現狀就是基本辦什麼活動都是臨時組織，臨時找人，導致活動拖延現象嚴重，而且效果很不理想，於是我打破常理，開了個先河，組織了一個宣傳小隊，人數控制在8至10人左右，這樣無論是辦班級板報還是組織學校發起的活動都有備無患。現在各個班級都開始效仿呢，連輔導員都説省力了很多。

此外我在學習上也沒有因為是比較自由的大學生而有一絲一毫的放鬆，我保持學習積極性，把勤學好問的好習慣延續到大學中來。我的大一生活也圓滿結束了，我將迎來我的大二生活，我想它會更加精彩的。

學年自我鑑定表自我鑑定篇2

在中專三年裏，我一直使自身保持着積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自身過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多裏我明顯感覺到自身在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

在剛進入中專的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由國中生到中技生的轉型期的過渡。

在學習上，不斷的改進自身的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自身也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，(並通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，)

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裏經濟條件很拮据，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的温暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自身的身體素質。

對於一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自身有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自身的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

學年自我鑑定表自我鑑定篇3

這一年衝散了剛進入大學的激動和好奇，讓我更加理智的判斷了作為一名大學生所要具備的技能。丟棄了以往的稚氣和衝動，我變得更加的理性也變得更加的沉着。我想這就是成長吧！是這段時光讓我變成了一個更新的自己，也變成了一個對理想更加執着的人。這一年我也有了很多的感慨，裝滿果實的心裏也開始散發出這次成長獨特的香甜。所以藉着這一次鑑定我想更詳細的説一説自己的感受和成長曆程。

剛進入大學，我們還是一羣剛剛出遠門步入這個小型社會中的一員。我剛來時確實很不適應，雖然以前就有過住校的經歷，但是在這個離家四百公里的遠方，我還是感到非常的不自然，第一天的晚上非常的想念家，心裏也難受到了至極。隨着時光的流逝，我這種感覺慢慢的變淡了，自己心裏這股強烈的抗拒也變淡了，我把重心放到了學習上，因為我知道在離家幾百公里的地方不是為了來懷念家的温暖，而是要努力的去做該做的事情，好好的學習，好好的長大，做一個對家裏對社會對祖國有用的人。人往往都是要進步的，而不進步的人又有什麼價值的存在呢？因此，認識到這個問題之後，我便開始在學習之旅中更加努力的奔跑。

這一年剛開始覺得很漫長，但是等過完了的時候才發現原來一年的時間是如此的短暫。雖説短暫，我憑藉着自己的努力，拿到了學院一等獎獎學金，這是我步入大學的最好一份鼓勵。步入大學之後，我也就是一名實實在在的大學生了。這一路上需要去追逐，去探索。我也漸漸的明瞭，不論是自己的精神上還是平常的學習生活上，我都明白，只有自己去爭取了，才值得去擁有。這個世界不會提供免費的午餐，因為一份勞動一份收穫，沒有付出的人得到的也不會理所當然，這個世界是公平的，它讓我們懂得了如何讓自己成長，如何像一個大人一樣去爭取去獲得。而通往豐碩果實之路只有一條，那就是艱苦奮鬥。所以在大一這一年中，我在學習上上下求索，不斷探索，在生活上勤儉節約，也不忘提升自己的生活品質。作為一名大學生不應該再像中學生那樣碌碌無思了，在我們忙碌的過程中，我們也更應該明白自己是否值得為這件事付出努力，付出汗水。我逐漸明確了自己的目的，也朝着目的地不停的趕路。雖然大一一年過去，我離目的地還是有些遙遠，但是我堅信，當我堅持下去之後，我一定可以看到屬於我的勝利的曙光！

大一是我們大學生活中的開始階段，我相信我們每個人都懷揣着對未來美好的盼望在不停的進步，我也想在未來的每一步裏都印下屬於自己的足跡。相信接下來幾年我也會有更大的進步，我也會保持像現在一樣的自信和努力繼續奮鬥。我想在接下來的三年裏，堅持自己的初心，保持好良好的學習心態，良好的生活狀態，努力的更好的未來努力的奮鬥。我也會在學業上不斷的挑戰和探索，在生活上也提高自己的生活品質。過好屬於自己的大學生活，完成這段每妙且值得永遠懷念的美好青春！

學年自我鑑定表自我鑑定篇4

在四年的大學生涯裏，我有過歡笑，有過淚水，有過為實現夢想而為之努力奮鬥，也曾有過迷茫。四年的大學生活即將結束，我將寫一篇畢業生自我鑑定來抒寫自己的四年大學生活。

大學期間，我係統的學習了大學所有學科，專業知識很強，曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面，我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習，學習到一些有用的學習方法，提高了自己的學習效率。

在社會實踐方面，我不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動能讓我認識到更多的同學，增加與其他同學交流和學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處。大三暑假期間，曾有過跟本專業相關的實習經歷，通過實習讓我自己的專業知識得到了用武之地，使自己的專業知識能與實際相結合，為自己日後找工作奠定了基礎。

在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽並獲得了三等獎。課餘生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中，我作為主力參加了國貿專業隊，並在六場比賽中打入了五球，其中包括聯賽首球和決賽第一球，最終我們專業奪得了冠軍。

通過這四年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時有如一張白紙的我，到後來經歷了許多挫折和坎坷，使我明白人生不可能一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能活得很精彩。我相信憑藉着自己的能力和學識，在畢業後的工作和生活中能克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

學年自我鑑定表自我鑑定篇5

轉瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年裏在教師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。

大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合教師、同學開展各種課堂活動，並得到了教師同學們的好評。

在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然後制定活動方案，活動後認真進行反思、總結，並與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環國小見習，通過與國小生親自接觸，使我對國小生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的瞭解不僅僅侷限於書本，同時也為我今後學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志願者活動，並被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

大二一學年裏我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學的關係十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今後走入社會打下基礎。

在修養方面，通過閲讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，並順利結業，大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。 大二一學年裏我的不足之處在於，學習上恆心不足，偶爾會放鬆對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今後的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝着目標不斷前進。

以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，總的來説大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步！