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關於護士實習工作自我鑑定通用

欄目: 工作報告 / 發佈於: / 人氣:1.1W

揚起温暖的嘴角,帶走這所有的疾病,我們努力辛苦的工作,為了病人的健康,那麼關於相關的自我鑑定該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的護士實習工作自我鑑定範文三篇,供大家參考。

關於護士實習工作自我鑑定通用
護士實習工作自我鑑定1


作為一個剛結束學業的大學生,我的能力,知識都有所欠缺,需要我努力的地方有很多,因此我從不敢有任何怠慢,每天都會努力做好自己的工作,踏實做好自己的每天任務,雖然都是一些簡單的事情,但是我也從來沒有輕視過。

每天工作我需要做的是查看病人情況,雖然對於病人的病情我有所學習,但是到了實際工作中還是有些不足,因此我經常跟在其他同事的身板,做下手,同事也學習他們的工作方式,每天都會把自己的工作做好,不會好高騖遠,做好眼前是,經過一個多月的指導和學習,我慢慢的學習到了更多的知識,掌握了更多的運用技巧,對於護士我也認識的更加透徹,知道我們的責任,知道我們的重擔。

身為外科護士我們的任務更加重要,身再外科室經常遇到病人進行外科手術,我是新人對於這血淋淋的畫面總是感到非常不舒服,在頭一天經歷這樣的事情時我嚴重嘔吐,感覺非常的難受,甚至都有了離開的想法,但是我想到我的責任,還有這事我的工作我怎麼就能夠輕易放棄呢?我沒有做好工作是我的事情,我讓自己慢慢適應,我也從最外圍的學習人員慢慢的成為了輔助人員,我的任務就是幫助外科醫生,給他們遞送他們手術需要的東西,把病人送進手術枱,做好登記,把日常的工作做的精確到每一步,不斷努力堅持,不斷充實自己。

時間很快,我從一個只有知識卻沒有實際經驗的菜鳥慢慢成長起來了,終於學會了在工作中努力在工作中擔負起自己的責任,工作的壓力讓我不斷成長,工作的不斷促進讓我得到了全面發展,在工作中遇到問題,護士長和醫生都會給我提示也會教導我,讓我有能力繼續工作,每次工作都能夠完成自己的工作任務,保證自己工作能夠順利完成。成長需要汗水澆灌我也在工作中得到正常,我積極吸取知識,經驗。虛心求教,努力學習意願需要掌握的各種知識技巧,自己學不會就去向他人學習,總之要把自己的能力提升上去,讓自己能夠勝任工作。

作為實習生雖然我得到了成長但是我需要學習的地方還有很多,這些都需要我不斷努力不斷加強學習,需要知識學好,這哦啊好工作完成每天的工作量,我從不會放鬆,始終牢記自己的使命,做一個有貢獻的白衣天使。

護士實習工作自我鑑定2

第一次以醫護人員的身份進入醫院,對我來説一切都是那麼的新奇,看看這摸摸那。站在護士的角度審視醫院的一切,很多事情都是很新鮮。

一、第一天早晨就看着護士打針發藥測量生命體徵。看着護士很忙碌的身影,我也不敢插話打擾,因為不熟悉醫院的流程,只能跟着護士們後面打轉,拿棉籤,遞藥水,拔針,掃地等一些瑣碎的事。

一天下來,體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發覺本來做護士並沒有我設計中的那麼複雜。護士的使命就是一個字“累”。我每天隨着他們跑都累得不行。而他們不但要不斷的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。抱負上比我累多了。但她們一句牢騷也沒有。只是聽我在那喊累。提及來真是慚愧。

一名護士,只要在使命崗亭上。她就充斥了力量。她們全身心的投入在一場戰役中:把本人的生氣心願完備展現在病房表裏。把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻給病人剛進入病房感覺很茫然,不是以前以病人或者病人家屬的身份進入。這一次真真切切的以見習護士身份進入。忽視的工作非常繁重,儘管在未進入臨牀之前進在個方面聽過,但真正進入病房後,感觸又深了。一天下來,我發現護士的活很零碎,很雜亂,也可以説很低微。什麼活都幹,看着她們我才真正意識到自己選擇的是怎樣的一條路。

二、見習時,我跟隨帶教老師。仔細聽取講解與指導。領會了很多醫療配備的基本操作。飽覽並理論了很多種醫療操作。好比生命體徵測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體温)、心電監護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有很多業餘儀器我都是第一次見到。有很多看似複雜的照顧護士操作,真正做起來才曉得並非如此。在醫院的短短四周。別緻事物連續不斷。時時給我帶來興奮的打擊。

我充斥好奇。留神察看。自動發問。護士們耐煩的給我講解。使我領會到了一些醫療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護士操作的方式和留意事項。她們生動的綜合一個個看似複雜的操作。而且在規章制度答應的條件下給我很多理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器和配備。理論照顧護士操作。這些都使我對未來處

護士實習工作自我鑑定3

在眼科門診一個多月的實習,我見到了各種眼科疾玻如:角膜並白內障、青光眼、眼底並視網膜脱離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例。

見識到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程序。瞭解了視電生理是應用30h紅閃爍光erg、暗適應erg和視覺誘發電位對不同程序的眼外傷病例進行聯合檢測,以全面評估眼球挫傷後視網膜、視神經及黃斑區視網膜的功能損傷程度,來進一步診斷病情的嚴重性。

在各位老師的指導下能正確的應對各種疾病的分類,能正確的幫病人測視力、測眼壓、點眼藥水。瞭解了青光眼病人不能散瞳。教會我身為一名護士所不容忽視的問題,懂得了護士為人處事的原則,這些都是書本上所學不來的。

通過實習我知道了救死扶傷的真正含義,希望在下一個科室實習中能夠得到進一步的提高,使我能夠得到鍛鍊。感謝門診老師對我實習的幫助,感謝門診領導的關懷為期7個星期的教育實習就快要結束了,而就在此刻我發現自己已經愛上了這所學校,愛上了我的學生、我的指導老師高老師,第一次品味到了作為一位實習生即將離開自己老師和學生的那份依依不捨。初為人師,對我而言,難的不是膽量,不是去克服緊張,因為我在讀高中的時候就幫老師上過一些習題課,那時候他們稱我為 “毛老師”,而且我還有既是同學又是學生的同學。四年之後,我又聽到了“毛老師”這個稱號,這一次我感覺它是如此的真實。